湖北省武汉市东西湖区2024-2025学年五年级上学期期末数学试卷

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2025-02-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 东西湖区
文件格式 ZIP
文件大小 587 KB
发布时间 2025-02-23
更新时间 2025-02-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年湖北省武汉市东西湖区五年级(上)期末数学试卷 一、填空题。(每小题2分,共20分) 1.(2分)在计算“76÷5.6”时,如果把除数5.6转化成整数56,为了使商的大小不改变   倍。这样做的依据是    。 2.(2分)根据如图所示的乘法竖式直接填数。 4.35×2.6=     4.35×   =261 3.(2分)在横线里填“>”“<”或“=”。 5.37×0.99    5.37 8.4÷0.98    8.4÷1.1 3.202×10    3.202÷0.1 A×4×2.5    A×(4×2.5) 4.(2分)一本练习本4.6元,60元最多可买    本,还剩    元。 5.(2分)字母式“78﹣4x”可以理解为:小明看一本78页的书,已经看了4天,平均每天看    页,“78﹣4x”表示    的页数。 6.(2分)加工一批零件,张师傅每天加工a个,李师傅每天加工8个   个。当a=10时,这批零件一共    个。 7.(2分)有26张画着水果的卡片,其中有9张是苹果,13张是香蕉,有    种可能。要使拿到桃子卡片的可能性最大,至少还要增加    张这种水果的卡片。 8.(2分)一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm,这个三角形的面积为    cm2。 9.(2分)如图,将一个长方形框架拉成平行四边形。若平行四边形面积是32cm2,则长方形的面积是    cm2,四边形的周长是    cm。 10.(2分)把10根绳子连接成一个圆圈,需要打    个结;把10根绳子连接成一根长绳,需要打    个结。 二、判断题。(每小题1分,共5分) 11.(1分)方程就是等式,等式也是方程.    .(判断对错) 12.(1分)近似值为9.90的三位小数,最大数为9.904,最小数为9.895。    (判断对错) 13.(1分)三角形面积的大小与它的底和高有关,与它的位置和形状无关.   .(判断对错) 14.(1分)a与b的和的2倍用含有字母的式子表示是a+2b。    (判断对错) 15.(1分)在正方形花坛的每条边上摆3盆花,只需要摆8盆。    (判断对错) 三、选择题。(每小题2分,共10分) 16.(2分)盒子里有红、黄、白三种颜色的球(除颜色外其他都相同)。小明每次从袋子里摸一个球,然后放回去摇匀后再摸,摸球结果如表。下列说法错误的是(  ) 球的颜色 红色 黄色 白色 次数 4 22 4 A.盒子里黄球个数可能比较多。 B.如果再摸一次,摸到的可能是白球。 C.盒子里红球和白球的个数一定相同。 D.如果再摸一次,摸到黄球的可能性比较大。 17.(2分)估一估,3.1÷0.99的商大概在(  )位置。 A.a B.b C.c D.d 18.(2分)如果14m﹣8=6n,根据等式的性质,下面等式不成立的是(  ) A.14m=6n+8 B.7m﹣4=3n C.14mn﹣8n=6n2 D.6n﹣8=14m 19.(2分)我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算三角形的面积。如图,长方形的长是a,宽是b(  ) A.2ab B.ab C.ab÷2 D.ab÷4 20.(2分)如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为(3,3),点C用数对表示为(5,3)(  )三角形。 A.直角 B.锐角 C.钝角 D.等腰 四、计算题。(共34分) 21.(10分)直接写得数。 7.1+0.3= 0.6×1.5= 9.6÷3= 0.77÷0.1×10= 0.84÷0.4= 2.5×40= 10﹣4.55= 1.42÷(5×1.42)= 7.5+0÷26= 5.9×0.3÷5.9×0.3= 22.(6分)竖式计算下列各题。 1.26×4.5= 73.8÷0.36= 1.6÷0.3= 23.(6分)解方程。 12x+5x=4.25 10.1﹣3x=3.65 3(x﹣1.5)=12.9 24.(12分)计算下列各题。 0.8×14×12.5 59.7﹣29.7÷3 96÷2.5÷8 8.4×(10﹣2.5)÷6.3 五、图形题。(共8分) 25.(4分)一张边长4cm的正方形纸,沿相邻两边中点的连线剪去一个角(如图),剩下的面积是多少? 26.(4分)如“图一”,两个正方形的边长分别为a和b,图中阴影部分的面积可以用(a+b)   ,b是三角形的    。请你在“图二”中,再设计一个图案,使它的面积也能用“(a+b) 六、解决问题。(共23分) 27.(15分)中国茶文化是中国优秀传统文化的重要组成部分之一,蕴含着丰富的人文精神和哲学思想。茶文化包括茶道、茶书、茶具、茶画、茶故事等,随着饮茶风俗的演变,质地也越来越精美。 (1)做一个茶杯要用0.85千克陶土,4.08千克陶土可以做多少个茶杯? (2)商场购进一批茶具,采购员不小心将清单弄脏了,请你计算一下一个茶壶的单价。 (3)甲工厂一年可以生产16.1万套茶具,   。乙工厂一年可以生产多少万套茶具? ①观察下面的线段图,将题目中缺少的信息补充完整。 ②请写出题中的等量关系:    ③列方程解答。 28.(4分)一块平行四边形地,底是40m,高是25.2m。在这块地上栽480棵树 29.(4分)甲乙两地相距330千米,一辆小汽车和一辆货车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行,货车平均每小时行多少千米? 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年湖北省武汉市东西湖区五年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 题号 16 17 18 19 20 答案 C C D B A 一、填空题。(每小题2分,共20分) 1.(2分)在计算“76÷5.6”时,如果把除数5.6转化成整数56,为了使商的大小不改变 10 倍。这样做的依据是  被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变 。 【答案】10,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;据此解答。 【解答】解:在计算“76÷5.6”时,如果把除数8.6转化成整数56,为了使商的大小不改变。这样做的依据是被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)。 故答案为:10,被除数和除数同时乘或除以相同的数(7除外)。 2.(2分)根据如图所示的乘法竖式直接填数。 4.35×2.6=  11.31  4.35× 60 =261 【答案】11.31;60。 【分析】小数乘法法则:先把两个乘数都看成整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看两个乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉。 【解答】解:4.35×2.6= 11.31 4.35×60=261 故答案为:11.31;60。 3.(2分)在横线里填“>”“<”或“=”。 5.37×0.99  < 5.37 8.4÷0.98  > 8.4÷1.1 3.202×10  = 3.202÷0.1 A×4×2.5  = A×(4×2.5) 【答案】<,>,=,=。 【分析】一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于原数;两个非0的数相除,被除数相同,除数大的反而小;一个数乘10,相当于这个数除以0.1;根据乘法结合律,把A×4×2.5化为A×(4×2.5),再进行比较。 【解答】解: 5.37×0.99<8.37 8.4÷7.98>8.4÷6.1 3.202×10=4.202÷0.1 A×3×2.5=A×(3×2.5) 故答案为:<,>,=,=。 4.(2分)一本练习本4.6元,60元最多可买  13 本,还剩  0.2 元。 【答案】13,0.2。 【分析】根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。根据题意,此题应保留余数。 【解答】解:60÷4.6=13(本)……2.2(元) 答:60元最多可买12本,还剩0.5元。 故答案为:13,0.2。 5.(2分)字母式“78﹣4x”可以理解为:小明看一本78页的书,已经看了4天,平均每天看  x 页,“78﹣4x”表示  没看 的页数。 【答案】x;没看。 【分析】根据题意,设小明平均每天看x页,则4x表示4天看的页数之和,“78﹣4x”表示没看的页数,据此解答。 【解答】解:字母式“78﹣4x”可以理解为:小明看一本78页的书,已经看了4天,“78﹣5x”表示没看的页数。 故答案为:x;没看。 6.(2分)加工一批零件,张师傅每天加工a个,李师傅每天加工8个 (10a+80) 个。当a=10时,这批零件一共  180 个。 【答案】(10a+80),180。 【分析】先根据“工作总量=工作效率×工作时间”表示出张师傅加工零件的个数和李师傅加工零件的个数,这批零件的总个数=张师傅加工零件的个数+李师傅加工零件的个数,最后把a=10代入含有字母的式子并求出结果,据此解答。 【解答】解:零件的总个数: a×10+8×10 =(10a+80)(个) 当a=10时。 10a+80 =10×10+80 =100+80 =180(个) 答:这批零件一共(10a+80)个,当a=10时。 7.(2分)有26张画着水果的卡片,其中有9张是苹果,13张是香蕉,有  3 种可能。要使拿到桃子卡片的可能性最大,至少还要增加  10 张这种水果的卡片。 【答案】3,10。 【分析】有几种水果卡片,拿出一张,就有几种可能;根据可能性的大小,数量越多,摸到的可能性就越大,比较三种水果的数量,用最多的减去最少的再加上1,即可求出至少还要增加几张这种水果卡片。 【解答】解:若从中任意拿出一张卡片,有3种可能。 26﹣9﹣13=8(张) 13﹣4+1 =6+1 =10(张) 答:若从中任意拿出一张卡片,有3种可能,至少还要增加10张这种水果的卡片。 故答案为:3,10。 8.(2分)一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm,这个三角形的面积为  12.5 cm2。 【答案】见试题解答内容 【分析】等腰直角三角形两直角边相等,两直角边可以看作三角形的底和高,根据三角形面积=底×高÷2,列式计算即可。 【解答】解:5×5÷7=12.5(cm2) 答:这个三角形的面积为12.3cm2。 故答案为:12.5。 9.(2分)如图,将一个长方形框架拉成平行四边形。若平行四边形面积是32cm2,则长方形的面积是  40 cm2,四边形的周长是  26 cm。 【答案】40,26。 【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,那么a=S÷h,把数据代入公式求出平行四边形的底,再根据长方形的面积公式:S=ab,长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答。 【解答】解:32÷4=8(厘米) 2×5=40(平方厘米) (8+3)×2 =13×2 =26(厘米) 答:长方形的面积是40平方厘米,四边形的周长是26厘米。 故答案为:40,26。 10.(2分)把10根绳子连接成一个圆圈,需要打  10 个结;把10根绳子连接成一根长绳,需要打  9 个结。 【答案】10;9。 【分析】根据题意,把10根绳子连接成一个圈,属于在封闭图形上植树问题,根据植树棵数=间隔数。把10根绳子连接成一根长绳,需要打(10﹣1)个结。 【解答】解:10﹣1=9(个) 答:把10根绳子连接成一个圆圈,需要打10个结,需要打6个结。 故答案为:10;9。 二、判断题。(每小题1分,共5分) 11.(1分)方程就是等式,等式也是方程.  × .(判断对错) 【答案】× 【分析】方程就是等式,但是等式不一定是方程,因为必须是含有未知数的等式才是方程. 【解答】解:方程就是等式,此话对,就不对; 比如:2+3=7,是等式. 故判断为:错误. 12.(1分)近似值为9.90的三位小数,最大数为9.904,最小数为9.895。  √ (判断对错) 【答案】√。 【分析】保留两位小数,就是精确到百分位,就要看千分位上的数是否满5,再运用“四舍五入”法求得近似值即可。 【解答】解:近似值为9.90的三位小数,最大数为9.904。原题说法是正确的。 故答案为:√。 13.(1分)三角形面积的大小与它的底和高有关,与它的位置和形状无关. √ .(判断对错) 【答案】见试题解答内容 【分析】根据三角形的面积公式:三角形的面积=底×高÷2,可知三角形的面积只和它的底和高的长度用关,与它的位置和形状无关.据此解答. 【解答】解:三角形的面积=底×高÷2,可知三角形的面积只和它的底和高的长度用关. 故答案为:√. 14.(1分)a与b的和的2倍用含有字母的式子表示是a+2b。  × (判断对错) 【答案】× 【分析】先用a加b求出a与b的和,再根据倍数关系乘2即可。 【解答】解:a与b的和的2倍用含有字母的式子表示是(a+b)×2,所以原题说法错误。 故答案为:×。 15.(1分)在正方形花坛的每条边上摆3盆花,只需要摆8盆。  √ (判断对错) 【答案】√。 【分析】根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”,据此解答即可。 【解答】解:3×4﹣3=8(盆) 即在正方形花坛的每条边上摆3盆花,只需要摆3盆。 故答案为:√。 三、选择题。(每小题2分,共10分) 16.(2分)盒子里有红、黄、白三种颜色的球(除颜色外其他都相同)。小明每次从袋子里摸一个球,然后放回去摇匀后再摸,摸球结果如表。下列说法错误的是(  ) 球的颜色 红色 黄色 白色 次数 4 22 4 A.盒子里黄球个数可能比较多。 B.如果再摸一次,摸到的可能是白球。 C.盒子里红球和白球的个数一定相同。 D.如果再摸一次,摸到黄球的可能性比较大。 【答案】C 【分析】袋子里有哪种颜色的球,就可能摸到哪种颜色的球,哪种颜色的球数量多,摸到的可能性就大,否则就小。据此解答。 【解答】解:根据题意,说法错误的是盒子里红球和白球的个数一定相同。 故选:C。 17.(2分)估一估,3.1÷0.99的商大概在(  )位置。 A.a B.b C.c D.d 【答案】C 【分析】把0.99看作整数“1”,因此1<0.99,所有商肯定比3.1大一些,据此选择3后面的数且接近3的数即可。 【解答】解:3.1÷3.99≈3.1 因此c点的商接近3.1÷0.99的商。 故选:C。 18.(2分)如果14m﹣8=6n,根据等式的性质,下面等式不成立的是(  ) A.14m=6n+8 B.7m﹣4=3n C.14mn﹣8n=6n2 D.6n﹣8=14m 【答案】D 【分析】根据等式的性质,等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。 【解答】解:如果14m﹣8=6n, A:14m=7n+8,是等式两边同时加上8得来的; B:3m﹣4=3n,是等式两边同时除以8得来的; C:14mn﹣8n=6n4是等式两边同时乘n得来的; 如果14m﹣8=6n,根据等式的性质。 故选:D。 19.(2分)我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算三角形的面积。如图,长方形的长是a,宽是b(  ) A.2ab B.ab C.ab÷2 D.ab÷4 【答案】B 【分析】根据长方形的面积=长×宽,解答此题即可。 【解答】解:原三角形的面积是ab。 故选:B。 20.(2分)如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为(3,3),点C用数对表示为(5,3)(  )三角形。 A.直角 B.锐角 C.钝角 D.等腰 【答案】A 【分析】根据利用数对表示物体位置的方法,用数对表示物体的位置时,列数在前,行数在后。由此可知:A点在第3列第5行,B点在第3列第3行,C点在第5列第3行,画图找出各点位置,最后依次连接各点,据此解答。 【解答】解:A点在第3列第5行,B点在第4列第3行,因为A和B在同一列,所以中三角形是直角三角形。 作图如下: 故选:A。 四、计算题。(共34分) 21.(10分)直接写得数。 7.1+0.3= 0.6×1.5= 9.6÷3= 0.77÷0.1×10= 0.84÷0.4= 2.5×40= 10﹣4.55= 1.42÷(5×1.42)= 7.5+0÷26= 5.9×0.3÷5.9×0.3= 【答案】7.4;0.9;3.2;77;2.1;100;5.45;0.2;7.5;0.09。 【分析】根据小数加减乘除法的计算方法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。 【解答】解: 7.1+2.3=7.2 0.6×4.5=0.8 9.6÷4=3.2 4.77÷0.1×10=77 8.84÷0.4=7.1 2.7×40=100 10﹣4.55=5.45 4.42÷(5×1.42)=2.2 7.8+0÷26=7.5 5.9×8.3÷5.4×0.3=6.09 22.(6分)竖式计算下列各题。 1.26×4.5= 73.8÷0.36= 1.6÷0.3= 【答案】5.67,205,5.。 【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足; 除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算;根据循环小数的简便写法:写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 【解答】解:1.26×4.4=5.67 73.8÷4.36=205 1.6÷2.3=5. 23.(6分)解方程。 12x+5x=4.25 10.1﹣3x=3.65 3(x﹣1.5)=12.9 【答案】x=0.25;x=2.15;x=5.8。 【分析】先把方程化简成17x=4.25,然后方程两边同时除以17,求出方程的解; 方程两边先同时加上3x,再同时减去3.65,最后同时除以3,求出方程的解; 方程两边先同时除以3,再同时加上1.5,求出方程的解。 【解答】解: 12x+5x=4.25 17x=6.25 17x÷17=4.25÷17 x=0.25 0.7﹣3x=3.65 10.8﹣3x+3x=3.65+3x 3.65+5x=10.1 3.65+7x﹣3.65=10.1﹣3.65 3x=6.45 2x÷3=6.45÷7 x=2.15 3(x﹣3.5)=12.9 2(x﹣1.5)÷5=12.9÷3 x﹣6.5=4.6 x﹣1.5+7.5=4.8+1.5 x=2.8 24.(12分)计算下列各题。 0.8×14×12.5 59.7﹣29.7÷3 96÷2.5÷8 8.4×(10﹣2.5)÷6.3 【答案】140;49.8;4.8;10。 【分析】按照乘法交换律计算; 先算除法,再算减法; 按照除法的性质计算; 先算小括号里面的减法,再按照从左到右的顺序计算。 【解答】解:0.8×14×12.2 =0.8×12.3×14 =10×14 =140 59.7﹣29.7÷6 =59.7﹣9.8 =49.8 96÷2.5÷8 =96÷(2.5×8) =96÷20 =4.2 8.4×(10﹣2.5)÷6.4 =8.4×8.5÷6.5 =63÷6.3 =10 五、图形题。(共8分) 25.(4分)一张边长4cm的正方形纸,沿相邻两边中点的连线剪去一个角(如图),剩下的面积是多少? 【答案】14平方厘米。 【分析】如图,阴影部分的面积等于边长4厘米的正方形面积减去底和高都等于(4÷2)厘米的三角形的面积,根据正方形面积公式S=a2和三角形面积公式S=ah÷2计算即可。 【解答】解:4×4﹣(7÷2)×(4÷8)÷2 =16﹣2 =14(平方厘米) 答:剩下的面积是14平方厘米。 26.(4分)如“图一”,两个正方形的边长分别为a和b,图中阴影部分的面积可以用(a+b) 底 ,b是三角形的  高 。请你在“图二”中,再设计一个图案,使它的面积也能用“(a+b) 【答案】底,高,。 【分析】根据三角形面积=底×高÷2,即可解答。 【解答】解:图中阴影部分的面积可以用(a+b)×b÷2来计算。其中“a+b”是三角形的底。 a×b÷2+b×b÷2=(a+b)×b÷2 作图如下: 故答案为:底,高。 六、解决问题。(共23分) 27.(15分)中国茶文化是中国优秀传统文化的重要组成部分之一,蕴含着丰富的人文精神和哲学思想。茶文化包括茶道、茶书、茶具、茶画、茶故事等,随着饮茶风俗的演变,质地也越来越精美。 (1)做一个茶杯要用0.85千克陶土,4.08千克陶土可以做多少个茶杯? (2)商场购进一批茶具,采购员不小心将清单弄脏了,请你计算一下一个茶壶的单价。 (3)甲工厂一年可以生产16.1万套茶具, 比乙工厂一年生产茶具套数的2倍多2.3万套 。乙工厂一年可以生产多少万套茶具? ①观察下面的线段图,将题目中缺少的信息补充完整。 ②请写出题中的等量关系: 乙工厂一年生产的套数×2+2.3万套=16.1万套  ③列方程解答。 【答案】(1)4个; (2)20.6元; (2)比乙工厂一年生产茶具套数的2倍多2.3万套乙工厂一年生产的套数×2+2.3万套=16.1万套,6.9万套。 【分析】(1)根据“包含”除法的意义,用除法解答。 (2)根据单价×数量=总价,先求出20个茶杯的总价,然后用茶杯和茶壶的总价减去茶杯的总价求出茶壶的直径,再根据单价=总价÷数量,求出每个茶壶的单价。 (3)通过观察线段图可知,甲工厂一年可以生产16.1万套茶具,比乙工厂一年生产茶具套数的2倍多2.3万套,由此可知,乙工厂一年生产的套数×2+2.3万套=16.1万套,设乙工厂一年可以生产x万套茶具,据此列方程解答。 【解答】解:(1)4.08÷0.85≈7(个) 答:4.08千克陶土可以做4个茶杯。 (2)(610﹣2.9×20)÷20 =(610﹣198)÷20 =412÷20 =20.6(元) 答:一个茶壶的单价是20.6元。 (3)①作图如下: ②乙工厂一年生产的套数×2+2.8万套=16.1万套。 ③设乙工厂一年可以生产x万套茶具。 2x+4.3=16.1 2x+2.3﹣8.3=16.1﹣4.3 2x=13.5 x=6.9 答:乙工厂一年可以生产4.9万套茶具。 故答案为:比乙工厂一年生产茶具套数的2倍多3.3万套,乙工厂一年生产的套数×2+7.3万套=16.1万套。 28.(4分)一块平行四边形地,底是40m,高是25.2m。在这块地上栽480棵树 【答案】2.1平方米。 【分析】已知块平行四边形地的底和高,根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”即可求出这块平行四边形地的面积是多少平方米,再用这块地的面积除以这块地种的棵数480棵就是平均每棵树占地面积。 【解答】解:40×25.2÷480 =1008÷480 =2.5(平方米) 答:平均每棵树的占地面积是2.1平方米。 29.(4分)甲乙两地相距330千米,一辆小汽车和一辆货车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行,货车平均每小时行多少千米? 【答案】57千米。 【分析】根据路程=速度×时间,求出小汽车行驶的路程,再用330减去小汽车行驶的路程,求出货车行驶的路程,再根据速度=路程÷时间,即可解答。 【解答】解:(330﹣75×2.5)÷8.5 =142.5÷4.5 =57(千米) 答:货车平均每小时行57千米。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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湖北省武汉市东西湖区2024-2025学年五年级上学期期末数学试卷
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