周测卷(10)现代文阅读Ⅱ，讲言文字运用，名篇名句默写，任务驱动型作文，备考点睛-【鱼跃龙门卷】2025年高考语文一轮周测卷

此路,每天晚上总会有几个雾人相约来到秉民家聊天,他们回忆起了秉昆父亲闹志刚,周志 2024-2025学年度高三一轮复习周测卷(士 则蛋终没享着大元子的蝎,会光字片的人可挑上周案义的输了,谁承想光字片会出一位副市长 呢?他是光字片的大救星啊!男人们聚到周家,想知道对光字片“大刀阔斧”的改造究竟何时开 语文·现代文阅读II、语言文字运用. 始?将改造到什会程度?无字月的人家也过上事受熟气鼓和自来家的生活喝! “五一”过路,大队的建人属浩荡地为无字用遗发,建荒大军的藏人子本彩细,是 对干他们的探问,周昆一句也回签不了,他已经好久没见到哥号了。 名篇名句默写,任务驱动型作文,备考点晴 (考试时间40分钟,总分50分) 子,开到了马路尽头一一虎皮因,在那里安营儿高。 字片的青年闻讯后,骑着自行车迎接,担建筑大军的目的地分明不是光字为,建筑大军一监往前 光字片的人们疑感极了,一拨接一拨到周来民家问个究党;难道你哥要在那地方为喻们光字 一、现代文读(18分] 片的人建楼?那可是连免子趣不刺窝的地方啊!咱们先字片就是再过,毕竟属于城区啊!束足, 阅读下面的文字,完成1~4题. 的一定要梦我们日日像是...... 文本一周乘又从业京调回了本市,终目足不出户,只是看书,满尔也与冬梅晚饭后看看电视剧。 与测量飘刚离开群儿天相比,光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯一一从满怀慢 冬梅的耳中制进了一套关于丈夫任飘的这论。她忍不住问:“确实是平调四来了?” 景到感觉被要了,累人女人们诵间起周乘足时都文愤鹰。 他青定地说,“是啊。” 起,市政府发布了五式公告,宣称那里将成为本市的“望新区”。 虎皮风那边,登夜机声隆隆,正程突飞猛进,十月份,两排十健二十层高楼在虎皮风提地而 地文日:“到庭为丹。” 他奇怪地及同:“我信中不是写了鸣?” 第二天,地如即好去出斯把全家的产口连出,地又到新区,在市公局接体点把户口 那天晚上,周来义终于现身总总家.... “像想干的实事,到底是什么实事呢?” “观在说了也没用,得看这次志么扬命,现不脚这个姥题,的不好? 落上. “跟我还有什么不慢说的吗?是不是在来家没手好啊?” 那事成了一新闻,却没引来多少人效劲,完字片的人们仍在现望。 “看你,我说不聊了,你德要聊这个话题!我在哪个位上没干好过?我离开我京前,领导还 有人说,“调家哥佛准起双哥来了!”她们趣有等看看笑话的意味。 给我开了放运会呢!干得不好能有服种待遇吗?” 新区为周家的到来开了欢迎会,用家的门面房和两居室佳房都经过了简单装情。 来心中题感,也只好不善问下去了。 后来,光字片开来了卡车队,连接警一些人家免费搬家,搬征新区。 春过临,组抓郎门下达了正式任,周案文叔怪到市关,地的命三只有一班,主抓摇离 周来又终于在老字片露面,她站在一小卡年上,那天他精神抖数,向人们讲话。 资,尽快改造城市画貌,消除土括房,健进本市房地产发展。 我从小到下多前生活在这里,我们老周家三个儿女,没有什么腾得了光字月的人,喻们光车 一天下年,因束父来到熟总家,让童晃陪地在光字片走一走,那天降了一路大雪。 片人家的许多长辈,一九四九年前就居往千此,当时这里叫常人窝,后来,他们中多人成了 隶混说,“哥,这么大的雪,改天吧” 时东北最早的产业工人,这个地方也不再叫穷人富了,但是,这里却一监住着本市很穷的人家。 重又说:“我上是四为下这么大的雪才来的啊,没人出门,也就没人注意咱们嘛,想看哪儿看 了. 我不是在北京当富步不下去了,我是自已要求遇回来的,为什么呢?我者了,快到道休 哪” 老哥无偶迎起光月来,光字角的面积比以前大了,人口也比以前精密多了,大雪厦盖之 逐年来,光字片的存在题来题成为我的一块凡心病,一想到咱们光字片,我就心生活在这 下低矮的上还房一片选一片,卷倒西重,七八,孩一细看,都会从雪之下发现外露的种种 里的父老乡亲,中华人民具和国成立丰个多世纪,无字月却变得比当年更程,效美不堪入目。 眈酸一一拉娥堆,各令人件暇的酸水结成了冰,老哥儿牺在光字片转啊,不知不觉天果了。 H了. 人排遗展所的事发生几次了,远染死过孩手,我知道,从大人到孩子,维都不恶再生活在老字 .____: 常透步下扇比往日早了些,他从窗口看到隶昆,迎画门来,拿进步他妈与周秉又,些年是职 我想在遇休之前,将光字片知底改造,这狠不客高....现在我垂做的事完成一丰了。大家 工与考领导关系,周束义做觉奏书记,常字怀是他最的中层千都,他们夫如和周束义的美系 己看到,光字片与过去不一样了... 用一短。 (选自梁声(人世阔),有删改) “嫂子!”面对满头白发的烈士遗墙,周来文的眼涵夺驱而业。 文本二,长篇小说(人世间》以生方麦者会城的一个平民区为青景,以展急刚一家的生活轨选 拿选步他妈拉着他的手搬笑着说,“如道你调回来了,工伤背定松,何的来看在们呢!” 为线索,从20&纪70年代写到21登纪初,小说剩画了十凡位平民子弟跌宕起代的人生和奋斗历 凋乘义说:“对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!”他倒精身,一手捂面,泣不成声。 个休经营、棚户区改追等历史事件和发展进程中,既写她们生活的磨难与园苦,更驾他们怀摇梦 程,将其我入中国社会50年象的上山下乡,三线建设,该复高考,知青道减,对外升放,国会改芽. “进步,选不快这你周叔叔进屋!”进步他妈拉弄了家门。 周乘义四到点年的军工厂家属区,他两心五味杂院,鸡秉晃心里越发有点儿瞧不起哥哥,觉 想而艰苦奋斗的尊严与蒙光。 得哥哥一点无也没有副长的风览,在小事上剧么感外露。 2019年,(人用)豪藏第十届茅文学美。颁奖词中说,*梁晓声许述了一代人在伟大居史 遗程中的斗,成长和相濡以沫的温情,塑没了有有义,坚如担当,善良正盛的中国人形象群 月,无刚特暖,光字月受了一场虚惊,某日来了儿组测量小队,街住户人心煌煌,以为要 修路,修路当然是好事,可那得撕除多少房屋啊!一豆被排除了,都住哪儿呢?有人与测量队的 体,具有时在的,生活的和心灵的史许品度”。 人谈,才知蓬不是要修路,而是要对先字用进行”大乃闹斧”的改造。 (摘荡自中国作室因 求信半凝的人们文问,“大乃闻”志么理解呢? 1. 关干拆迁,光字片的男女老少的种种表现,下列说法不正确的一项是(4分) A. 测量队的到来让临街住户感惊煌,相较于对修路的期得,他们更担心无处栖身。 量队的人说,她们也不清是,那是一位刻言长的原话 人们猪想,那青定批是周乘又啦!先字片的男女老少奔走相告,测量队接连测量了数日,整 B. 听闻要对光字片选行“大刀幅斧”的改造,群众齐走相告,心情激动而满怀惶憬。 个老片也接姓文春了数日。 C. 去秉昆家聊天的众对于未来生活的讨沦和畅想,为后文做了糖垫。 D. 光字片群众对搬迁到新区感到愤,表现了作品对安土重迁传统观念的严肃批兴。 既门卷 语文测卷(+)第:共因1 语文·周+1第:页(共.页) 2. 下列对文本一相关内容和艺未特色的分析婆赏,不正确的一项是(4分) 红红的石芜,一树树,一菜,一圆园,人眼球,张力十足,奶热,烂漫,飞扬,光漓了莲者 A. “确实是平调区来了?””跟我还有什么不便说的吗?是不是在老京没干好啊?”,这些语言 的生命感,成为夏时一道的丽的风景线。望着石搬花,祖想看金秋时满树的石相果,我的路 表现了冬撕对丈去从北京国来任题也有疑惑。 睛又飘飞到老家的那提石槛树身上,石槛树鼓时茂,石花红艳似火,秋后 班名 B. 阿柔义在光字片对乡亲们说”光字片都变得比当年更精糕...一-不愿再生活在先字片了”. .1 儿时的我有了大快朵的美味,在零食匮乏的年代,那拢石福结出的果实,汗族饱漓,而不 周秉义这样说的长探就是地在大雪天杀眼看强的景况。 7. 请在文中横线处填人恰当的成语。(3分) 酸,还来入口,已让我满口生津,成为我童年味着的一份贺亮。 得是 C. 周秉义是梁晓声在《人世间)中看重绪造的党的干部形象的代表,周秉义既有英雄主义情 怀,也有务实为民的作风,其形象常鲜明。 8. 请赏析文中满横线句子的表达效果。(3分) D. 小说中”祖商引数”“户区”土环房”等词语,都指父改革开放初断的社会生活现实,回时 又徒小选富含记梁历史发展变迁的意味 3. (人世间)猜的周秉义的形象令人印象深刻,小说是如何蜀语这一人物形象的?请结合文本 9. 以语言文字运用(一)和(二)中副该浪线的句子为例,分析这两种文体在题言风格上的不间. 一篇要分析。(4分) (③分) 选题 善 4. 文本二中说到(人世刻》荣获茅盾文学奖,领奖词中有两个关键词 一“国情”和“有情有义”。 三、名篇名句默写(6分] 你是如何理解这里所说的“情”的?请结合文本一简要说明,(6分) 10. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)(孟子)中有”生于忧患,死于安乐”的名句,众阳修《五代史伶官传序》中意思与之祖近的 子是“ 二,语言文字运用(16分】 (2)在《石钟山记)中,苏轼对哪道元关于石钟山得名由来的说法持怀疑态度,其理由是 (一)阅读下面的文字,完或5~6题 ”,要何况是石头呢? A ,轻则头燕、头晕、跨闷、恶心,羽病复发,少数重难中著者,甚至可能死亡,温度堤 (3)古诗词中,“江”与“月”经营被落配在一起营造独特的意境,比如;” 高, B,尤其是持续3天汉上这到35孤死度的高温天气,如做不好指防中暑播临,中暑风 验会明赢增加,除白天高温外,夜闻持续高温也会加重中暑程度。 四、任务动型作文10分 ①考年人,儿童,精神疾病患考及便性病息者更易中暑,②长期处千室外,③受大阳直易 11. 阅读下的材料,根据作文要求,写出度次写作的审题要素和核心立意。(10分) 中著,④闪热不通风的室内,未开空调的卒内也是发生中暑经雪的墙所,高温环境下的劳动。 品前,一段视颊在网上热传,河先料一名摩批车驾独员,拟下了一&行融中的叠来,指 搬炼,这,以及夏李露天环境下的会,接乐活动等也应傲好高温中等。 青驾车警察在驾驶过程中适规接打电话,等致造现变选,并且还有来系安全带等违观行为。 出现先龙中暑或轻症中暑,要尽快找到阴凉的地方,解开衣领散热,喝一点水,用湿毛中擦抗 哪警方很快做出回应,对视颊中涉事登察进行关罚,将该警察调离执法岗位。 身休,并及时休息。发现 C ,应立即将息者至阴凉效,使其手在面上,必要时说 班级计划举行时事评论会,用绕上述材料展开讨论,摩托车驾较员、驾车警察,部警 女衣物。如无选及生命的得发破,应在现场想办法尽快路依病人体温,在子,酸窝和没败沟上 方,你对佳们中的哪一个感触最深?请结合你的感受与思考写一篇发言稿。 数冰或谊毛中等,如有件可用冷水浸泡的方法时无基础族病的青壮年快速路谊,老人和有 要求,结合材料,选好角度,确定立意;明痛文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭;不泪 展础疾病的者可向皮啥水通过蒸发降温,现场无里的隔时,故打120运。 露个人信息不少于800字。 (1)审题要素,不超过150字.(6分) 5. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容贴切,逻辑严密,每处不超 (2)核心立意,不超过30字。(4分) 过10个字.(4分) 五,备考点 现代文阅读I-小说-应考略[二 6. 文中第二段有三处表逐不当,请指出其序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不 关于“小说整造人物形象时运用了些表现手法”题型的分析 1. 题分析 得改变意。(分) 这类问题属干分析整造人物子法题,通常以主观题的形式出现,这类题主要考查对外规,动 2. 常见问法 作,心理等正描写和材托等侧面指写内容的定位,识别和分析。 (二)阅读下面的文字,完成7-9题. 这类问法的副,题干中常常出现“如何整造”“人物形象”“表现手法”等表述,可据此识别此 打走在智夏的早上,尽是画后的凝度和画湿的眼意,令人① .清夏,在小区健 类翻. 身道地步锻煤时,忽然替见路边花园里有凡株石槛树开花了,“只精绿藕芳树合,葛珠如大一 时开,”选看,石树上开漓许多像小“拉的花头,红红的,缆满在腐成的绿丛里,灿着媚霞。 3. 答题方法 第一步,技语句,明方法,在文中找到对人物形象进行正面指写和侧面指写的语句,并明确其 在② 地停下脚步,走近概极,来到石树下,仔细端详,昨夜下了一阵小雨,空 气是那样清新,石树的枝叶上运有一层水淌,绿叶红花,点缓滴演晶露水,石花飚发星碍 为何种描写方法,正面指写如外娘,心题,语言等,例面猪写如骨助物象衬托,助环填烧托. 纤细、秀美,婚艳。漫步千石树下的婉小挂,我忽热读懂了不较口中的“批雨过,小荷翻,相 第二步,期分析,明特点,根据第一步找出的语句和对手法的判断,结合上下文内容和型造人 借助其人物对比衬托等。 艺开欲”,此时,恰是石椒花弄时节的最美写。 物形象的干法的相关知识,指出这种干法表现了人物的哪些特点。 语文·测卷(十)第11共4丙] 既门卷 语文·周1十1第4页(共.页)高三一轮复习周测卷 5,①耳熟能详②德高望重③谆谆教诲 10.(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿 6.杂交水稻比普通水稻具有更强的适应力与更高的产量，让粮 (2)虽欲强聒终必不蒙见察 (3)出师一表真名世千载谁堪伯仲间（三顾顿烦天下计，两 食生产更具抵抗风险的能力 朗开济老臣心) 7,排比。三个“这是”开头的分句节奏感强，加强语势：突出对袁 11.(1)倡议方向： 隆平的铭记与缅怀，正面表达出对袁隆平的赞美和感恩。 写作重心要放在思考自煤体时代如何做到自律，他律，给出 8。B【解析】原文中的“你”泛指任何一个人，无论什么人，无论 解决问题的办法。比如：针对自媒体某些内容较为低俗的将 点，我们要努力学习提升自我，以提升自己作为自媒体“作 哪一个人。A.这个句子是一句对别人说的话，“你”是称呼说 家”的水平：我们要随时对某人某事拍摄，写文、分享，保持审 话的对方。B.句意是“他”的勤奋让所有人都佩服。“你”泛指 慎之心，不随意传播假消息，促进社会正能量传递等。（言之 任何一个人：无论什么人无论哪一个人。与原文的用法一 有理即可) 致。C句中的“你”并没有特指看的到底是谁，因此，“你”的意 (2)参考立意： ①“自煤体时代”，人人都是自媒体。 思是：不明确指明的集团中的某一个体：任何一个：一骰的一 ②“白煤体时代“激浊扬清，抵制白蝶体负能量。 个。D.这个句子是一句对别人说的话，“你“是称呼说话的 ③~自媒休时代”，要正确使用话语权。 对方。 ④“自媒体时代”，做有责任的自媒体 9.①真的能减肥吗②锻炼时长要合理③一定要拉伸 ⊙“自煤体时代”，请擦亮你的眼睛。 语文（十） L,D【解析】D项“对安土重迁传统观念的严肃批判”错，疑虑与8.①运用叠词（排比），音韵和谐，读起来朗朗上口，形象地写出 愤速只是合乎常理的群众心态，作品在描慕旧房改造等时代 了石榴花数量之多，颜色之艳。②巧用修辞，“灼热”运用通感 背景时，并不是严肃批判，而是充满着理解与温情」 化视觉为触觉，“飞扬”侧运用拟人，形象地写出石榴花蓬勃的 2.B【解析】B项“周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看 生命力。③句式灵话，既有长句，又有二字、三字短句，句式参 到的景况”错误，“他在大雪天亲跟看到的景况”只是“周秉义 差多变，摇曳多姿。 这样说“的依据之一，还包括“人掉进厕所的事发生几次了，9.①语言文字运用（一）属于科普文（说明文），“少数”可能”体 还淹死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光 现了语言简洁、准确，周密的特点。②语言文字运用（二）是散 字片了”等细节。 文（文学类文本），运用比喻修辞，有形有色，描写细腻，语言生 3.①正面描写，通过人物的语言，神态等描写？造人物形象。如 动形象，富有文采 “·对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！'他侧转身，一手10。(1)忧劳可以兴国逸豫可以亡身 招面，泣不成声”“那天他精神抖擞，向人们讲话…”，写出了 (2)今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也 周秉义的讲情义和有担当。②侧面衬托，通过其他人物衬托 (3)人生代代无穷已江月年年望相似（人生如梦，一尊还爵 人物形象。如周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范， 江月) 在小事上那么感情外露“衬托了周秉义的重感情和平易近人。1.(1)审题要素 ③在矛盾冲突中型造人物。周秉义推动光字片改造，建设希 ①从摩托车驾驶员的角度：作为公民，我们应该用合规合法 望新区，乡亲们不愿搬迁到希望新区，周柔义动员家人·劝说 的渠道监督政府人员，这也是对于我们自身权利的维护。 乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守 ②从邯廊警方的角度：面对摩托车驾驶员的监督，挪郸警方 原则。④在特定环境中塑造人物。将周秉义置身于改革开放 及时回应，直面群众的监督，依法处理涉事的警察，值得青 的时代背景中，突出其勇于变革的精神。 定，但是对于这背后暴露的同题，也值得我们反思，有关部门 4,①家人之间的温情。周乘义从北京调回来，冬梅忍不住打听 也要加以警醒。③从驾车警察的角度：作为一线执法者，警 他想干的实事，没弄明白却充分理解和尊重丈夫的选择，秉昆 务人员更应该以身作则。执法者违法，不论事大事小，都是 一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落在那 对法治的损害，如果这种行为受到有意无意的放任，就可能 儿。朋友之间的情义。当上了削市长的周秉义问到军工厂 造成政府信誉“遗于蚊穴”。①从综合的角度：作风间题必须 家属区，看望曾经的同事常宇怀的遗漏，动情流泪，③周秉义 抓早抓小。群众敢于认真监督，官方及时改进，这给社会做 对乡亲的情义。他心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决心改 出了一个官民良性互动的出色示范，结果让人欣慰 造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁。 (任选一个角度进行评价即可) 5.A.中暑有很多危害B.中暑风险越大C.重症中暑病人时 (2)参考立意： 6.④网热不通风的室内、未开空剥的车内也是经常发生中暑的 ①知法犯法，罪不容怨。 场所。③高温环境下的劳动、锻炼（运动）。⑥以及夏季露天 ②有法必依，执法必严 环境下的集会，规乐活动等也应做好高温中馨预防措施。 ⊕“较真”难能可贵. 7,①神清气爽/心旷神怡②不由自主③硕果累累 ④公正严明是制度的底线 6