周测卷(3)现代文阅读Ⅰ、语言文字运用、名篇名句默写、新材料作文、备考点睛-【鱼跃龙门卷】2025年高考语文一轮周测卷

高三一轮复习周测卷 7. “不容留秋虫的地方”强调这个地方与自然隔绝,缺少生机。 人处在安逸的环境中时间长了容易生出懒惰之心,②历史 “秋虫所不屑留的地方”强调这个地方令人厌恶,不值得留恋。 和现实深刻警醒我们,越到紧要关头越不能有丝毫松懈,既 8. ①比喻:将秋虫比作神妙的乐师,生动形象地说明每一只秋虫 要充满信心,也要居安思危,③可以针对人生的不同状态展 的演秦都非常精妙,②反间;以反间的语气突出强调秋虫的 开论述,说明在顺境时我们仍需要居安思危,不能有结毫懈 合奏确实属于人间绝响,其美妙无与伦比。 息;面对逆境时我们更要不畏艰险,奋勇向前。 9.(1)绕树三匝 何枝可依 (2)参考立意: (2)阳谷皆入汶 阴谷皆人济 ①慎终如始无败事,虎头蛇尾事难成。 (3)塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑(君不见高堂明镜悲白 ②紧要关头莫松悔,踏实奋斗慎始终 发,朝如青丝暮成雪) ③半九十路勿松懈,持续奋斗梦可期。 10.(1)审题要素: ④贪“平路”愈发懒,念“险崖”水奋斗 ①奉山挑山工不在“快活三里”歇脚这一生活现象,启示我们 语文(三) 1. B【解析】原文通过对比只是强调“只有这几百年间是精神上 着泥的气息”应该用主动句,删掉“被”,排除C. 的大解放,人格上思想上的大自由”,“因此这两个时代的文学 17. ①此处引号具有特殊称谓的功能,②强调土地对于乡下人的 成就都远不如汉末魏晋六朝”缺少依据。 重要性,③突出乡下人对土地珍视的情感。 2. A【解析】A.无中生有。本文将“文艺复兴”时期的艺术所表 8. ①叠词“丛丛”既生动形象地写出蕴莱生长茂盛,又呼应下文 现的美与魏晋人倾向的艺术美进行对比,没有抑彼扬此之意。 的“好田”,②流露出作者对土里长出的蔬菜的喜爱之情。 3. D【解析】A、B.C三项都是支撑后一部分观点,即“晋人艺术 ③运用叠词,增加了语言的韵律感 境界造诣的高,不仅是基于他们的意趣超越,深入玄境,尊重 9.(1)覆压三百余里 隔离天日 个性,生机活泼,更主要的还是他们的'一往情深'”的观点。 (2)是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 4. D【解析】“淋漓尽致地体现了晋人最顶峰的美”表述错误,根 (3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(浔阳江头夜送客,枫 据文中“当时晋人的流风余韵犹未泯灭,所述的内容,至少在 叶获花秋瑟瑟/月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠) 10.(1)审题要素: 精神的传模方面,离真象不远”可以得知,作者和注释者已经 ①“上岸”在这里的寓意:面对困难、挑战,或者生活中的重大 处于晋代末期,无法淋漓尽致地体现晋人最顶峰的美。 变化,能够应对并从中成长。②经历一次又一次的“上岸”正 5. ①求真:本文以历史事实为背景,以《世说新语》为基本研究材 体现了人生的过程性和成长性,③强调每一次的“上岸”都 料,通过分析、归纳,得出结论,阐释了魏晋士人的人格内涵 体现了学术研究的客观性。 是宝贵的经验和财富,它们构成了我们内心的稳定大陆,让 我们在生活的海洋中稳步前行。 ②求新:这篇文章也充分展示了作者独特的感悟和才情,探究 (2)参考立意: 了魏晋时代的艺术精神和审关特质,观点富有新意和启发性 ①以“上岸”之姿态,构筑灿烂人生。 表现出了理性的智慧和激情的感染力。 ②“上岸”欣赏风景,下海劈波斩浪。 6. A【解析】按照逻辑,沃土先被掀开,才能有泥的气息,排除 ③搏击风浪,奋勇“上岸”。 B;前面说的是“土”,“刚被犁头掀开的肥厚的沃土”不如“肥厚 ④“上岸”是一种勇气和力量。 的沃土刚被犁头掀开”与上文衔接紧密,排除D.“土层被蒸发 语文(四) 1. C【解析】“促使中国经济最发达地区形成运河经济带,从而 5.①大运河加强了不同地区之间的交通,人们可以方便地沿河 使商品交流活跃起来”错误。由原文“经过大运河的连接,中 来往;大运河促进了运输和贸易的发展,通过大运河可以方低 国经济最发达地区的商品交流彻底活跃起来,形成了著名的 地将货物输送到不同地区,人们可以享受到来自不同地域的 运河经济带”可知,先是商品交流活跃起来,然后形成运河经 物产;大运河促进了两岸城市工商业的发展,起到了丰富人们 济带。因果倒置。 的物质生活的作用。②大运河促进了沿河各地之间的文化交 2. B【解析】“说明古代中国在科技工程方面的实力领跑世界' 流,不同的民俗、不同的方言,让人们可以领略异地的风采;留 错误。由原文“南旺枢组是整个大运河上科技含量最高的工 下了丰富的历史文化遗存,积淀了深厚悠久的文化底蕴,人们 程,也是17世纪工业革命前世界土本工程的最高技术成就”可 可以借古咏令:起到了丰富人们精神生活的作用。 知,只是说明南旺枢纽科技含量高,是当时土木工程的最高技 6. ①永不言弃(坚韧不拔/锲而不舍 不屈不挠 百折不挠) 术成就,不能证明中国在科技工程方面领跑世界。以偏概全。 ②焕然一新 ③无人问津(默默无闻) 3. D【解析】画线句“大运河的存在,为古代中国的大一统和经 7. 近日,由中国女足和球迷共同为四川凉山彝族自治州瓦吾小 济文化的繁荣昌盛,做出了杰出的贡献”,强调大运河的贡献。 学捐赠的全国第二座中国女足主题球场“玫瑰梦想球场”正式 D项“大禹用十三年的努力疏通了九条河道”,是在大运河修建 落成。 之前,不属于大运河的贡献。 8.①比喻,将“梦想”比作“灯”,将“实现梦想的途径、方法”比作 4. ①整体上总分总的顺序。②以时间顺序为经。按照时间的先 “桥”,生动形象地表达了梦想对于山区孩子的重要性和社会 后颇序介绍了大运河从最初的开端,到最后的贯通的整个过 各方为山区孩子实现梦想提供帮助的重要作用。②对偶,使 程。③以功能作用为纬。分别从维护大一统,促进经济、文化 句式整齐,增强节奏感。 交流等方面,介绍大运河的巨大作用 9. A.表示突出强调。B.表示直接引用。C.表示特定称谓。 .2.艺术,只有人数超玩的心灵,才数心手相点,坚峰速极,魏看书涵的特急,是貌尽字的真 2024-2025学年度高三一轮复习周测卷(三 态。”钟就每点多异,善之万毕不同”“者人结半用理,用理削从心所欲不途矩”,中国独有的至无 语文·现代文阅读I、语言文字运用, 法-这名法也是中国经品艺未的足魂一-是从人的风物中产生的,数的学健青人得 到空前地后的精神解放,背人的名法是这自出的精神人格最具体最适当的艺术表现,这抽象的 名篇名句默写,新材料作文、备考点晴 音乐似的艺术才靴表这出晋人的空灵的玄学精神如个姓主又的自我价值。 (三)香人艺术境幕选诣的高,不仅是基于他们的意趣超越,深入金境,尊重个性,生机活泼。 (考试时到40分0,8分10分 更主要的还是地们的“一往情深”!无论对于自然,对探求哲理,对于发谊,有可道: 王子云;“从山刚块上行,山川自映发,饶人成接不眦,秋冬之,无难为杯!” 一、现代文读1(18分 好一个“秋来之路,无辈为怀!” 阅读下的文字,完或1题 亮死,何扬洲临葬云,”埋玉树着土中,使人情何跑已已!”然逝中破喜掉滑美之灯又的意 这末魏六部是中国政治上最混乱,鼓会上最苦确的时代,终而故足精神吏上极自山,极解 恶,骨人向外发现了自鼓,向内发现了自已的深情,山水虚灵化了,也致化了,陶湘明,是 放,最富十智慧、最冰于热情的一个时代,园流也就是最富有艺术精神的一个时代,主善之义子 道这投人的山水诗那祥的好,是由于他们对于自热有卿一股新鲜发现时入化境流测态我的& 的字,况之和强探提的,我选和暇的雕望,康的广隐般(琴曲).技、院漏、病、灵远。 味。他们随手写来,都成妙,战与神会,善气扑人,灵这的“池生春草”也只是新鲜自战而 勉烈、指题的诗,那逐元,街之的写景文,云同,龙门拾伟的造像,洛阳和南勃的回丽的寺院,无 已,鼓而扩而大之,体而深之,就荣成一种泛神趁字留现,作为艺术文学的基础。 不是走芸万土,游无古人,要定了婚代文学艺礼的基与起面。 (四)香人之是,是在神的,神物可说是“事外有这数”,不沾滞干物的自精神(送归鸿,手 这时代以前(汉代)在艺术上过千赴,在墨想上变干一辈,梳治干&教;这代以(唐代) 挥五强),这是一心灵的美,成帮学的美,这种事外有这致的力量,扩而大之可以使人超感手死 艺术上过于点熟,在思想上又入于,遍三教的支配,只有这无百网是神上的大解致 在新&之外,发那出一种精定的大无畏的精神来: 人格上思想上的大难由,人心里面的关与且,高与残泓,是沾鸟恶度,网样皮摇到了故致。这 大盘短东山时,与孙兴诣人泛海戏。风起漠,(地)王(数之)诸人普,便唱使 也是中国闹谐子以后第二度的括学时代,一委年飚的着学天才、佛教的大纯,也是生在这个 迁。大神情王,不言,舟人弘会阅意说,次去不止,既风精急,,诈人喧勃不 。公云:“如匙,将无归?”众人即承响而泪,子是量是以要路。 西洋“文艺复疫”的艺术(建鼓,给画,雕到)所表殖的美是狼郁的,学的,壮题的:魏骨人则 美之极,即雄强之极,王羲之法,人称其半势雄逸,如龙跳天门,虎卧风园,观水的大披植 提命荫对海,起热绝征的学的美. 枢子逝安这美的人格和风度中,谢灵远泛海诗湿塞无位,虚舟有超越”,可以借来修会潮公死 这香人的美,是这全时代的最高峰。(世说新语)一书记述得挺生,能以隐劲的笔墨画出它 时境基和胸。 的神面院、若干人物的性格,时代的色彩和空气,文笔的隐的室涵无临传神,摆述人划又庆生 (摘编自突白争(论(世议新语和督人的美),有删改 子晋末,注释者赵幸标也是婆人;将时人的流风静就未深灭,所述的内容,互少在精神的传极 1. 下列对意文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) 才画,高再章不选。 A. 仅末魏哥六朝是文人精神上的大解放,人格上题想上的大自由时代,也是最富有艺术精神 委好家中国人的盖感和艺米精神的精性,《秋说新语一书里有不少重委的资料和房,是 商一个时代。 可忽略的,今就个人读书礼记相略举出数点,议供读者参考,详细而有系地的发挥,则有待子 B. 仅代在艺术上过于质朴,唐代在艺求上过于成熟,因此这两个时代的文学成就都远不如汉 格。。 末陪六初. (一)整人生活上,人格上的自然土过和个性主&,解脱了汉代般破涵下的礼法来峰,点 C. 天马行空,游行白在的行草书法是最运宜于表现晋人风神滴酒,不潜于物的自由心灵的 政治上先已表现千曾握那种超道趣现念的扇人标准。一般加拟分子多丰超脱礼法现点直择所赏 艺术。 D. 这魏音六朝以后的艺术根基和发展方病,基本上是由汉魏替六朝的各类艺承家奠定和影 人格个性之美,尊重个性传值,极温问殷浩:“都何如我?”毁答曰:”我与我周装久,中作我!” 响的 自我价值的发现和青定,在西洋是文艺复兴汉来的事,而(说新语)上第六篇《维量)、第七篇 (识鉴),第八篇《)第光篇《品萍),一四蓝《止》,都系鉴和删客“人格个选之美”的。 2. 根据题文内喜,下例说法不正确的一现是(3分 (二)山水美的发现和晋人的艺米心灵,宋人独赏山水,由实入虚,却密即虚,趣入境 A. 本文将“文艺复兴”时期的艺术所表现的美与婉晋人候向的艺术美行对比,意在提发扬 此,表现中华传楚文化的忧秀 击时画家宗云,“山水盾有而起灵,“诗人鸡明的“采荫东属下,终终见南山””此中有真意,数 B 文末短迷滋安与孙兴公诸人泛海戏一事,是为了论证“晋人之美,美在神游,神的可以便人 已忘言”,谢灵远的“混驱无端视,虚鲁越”,以及表唐伯的“证山辽落,居感有万里之势” 发出一种慎定的大无畏的精神来” 王右军与谢大悔共警冲城,谢悠然选想,有高世之志 C. 文章病三段概括出汉末魏晋大朝的整体风粮,目的是辅垫,为的是引出后文来论说《盘 香人风神漏酒,不滞于物,这优美的自由的心灵我到一种聂这室于表现他自已的艺术,这就 说新语:表现出来的音人之美。 是书法中的抒草,行草艺术随系一片神机,无法而有法,全在于下笔时点画自如,一点一沸皆有 D. 作者宗白华认为,(世说新语)一书里存在的不少重要的资料和启示,是研充中国人的美感 情趣,从头至尾,一气呵成,如天高行空,游行自在,又如鹿丁之中青辈,神行千虚,这种超妙的 和艺术精神持性的总选资料 文·满[三)第:(共() △匹门卷 语文·因测1三1:页(共(面) 3. 下列选项,超适合作为论据来支排”青宋人欣贫山水,由实入,实即虚,超人玄境”观点的 8. 文中面横线的句子使用了叠词,请简要分析其表达效果,(7分) 一项是(分) 共字 A王长史登茅山:古骨是日;“琼琢王始,终当为精芜! B 院时来意独,不由轻路,车逐所穷,奖面返. 三、名篇名句默写(6分! C. 王有军眠去言,与东土人士营山水戈钓之乐,游名山,泛沧海,叹日:“我卒当以乐死!” 哥 9. 祥写出下列句子中的空缺部分。(5分) D. 中郎登北因望海云:“虽未睹三山,便自徒人有凌云意。” (1)在《阿房言赋)一文中,作者凌写意,祖笔勾勒,极言阴房官占地之广,状其楼到之高的句 4.强过材料介绍,下死对量说新语)的游洲,不正确的一项是(3分 7是* A.(世说新语)是晋末(南朝)刘义庆提述(写)的文言志人小说集:注释者为染人刘举标. (2)(陈情表)中作者从年给的角度说明暂时不应合的因的句子是 B. 主要记载了梳普宋时用一些名士的言行与逸事,阐释了饱们等约玄素,超然绝侣的美学 求。 (3)凸古以来,秋天一直是文人墨客跨味不已的李节,贵助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚 萃,如” C. 描述了当时士人精神白由和个性追求,语言生动,展现出若干人物的性格、时代的色彩程 “写了秘天的情。 空气. 答 四.新材得作文(10分1 D. 这本书是研突中国人的美感和艺术精神的特性的重要资料,游演琴致地体观了晋人最及 11. 阅读下的材料,根据作文要求,写出此次写作的审题要素和核心立意,(10分) 美 “上岸”是当前使用频率较高的网络用译,一般是指终子通过了某次考试或格于完减了 5. 人文科学的哥究,一方富要亲真,另一方面也要求新,这一特点在本文中是如何得到体现的 某项就定的目标,有人说,生命是一个漫长的过程,只有经历一次又一次的”上率”,才能度 进结合文本分析。(6分) 构属于我们自已的稳定的大陆,也有人说,人生若只制下“上”,人就会被一个又一个的 “任”速赶,再也无法享受随机和表加学家的。 以上材料引复了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 二、语言文字运用(16分 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 阅读下的文字,完或6一8题 息:不少于字。 (乡土本色)一文中乡土位首先修观在人们时上地的依附和具态,中国是将整的效业社会 (1审题要素,不题过150字.(6分) 土地成了每个人趋以生存的命根子,对他们而言,守往足下的三分地,心里才有跨实感,乡下人 (2)桂心立意,不题过0字.(4分) 对土地感情之深,是难双言喻的,在我们间南求村,四里的土,表民并不越使移为‘土”,而是后缓 五,备考点晴 了一个字,叫件“土内”。我喜欢这个美的树语,它流海着人们大地的深情。( ).诞着黑 现代文阅读1座考略[三 亮的来,每点看到这是,我内心常雪充遇感动,住会别身入了土里的我人为什么要记败 关干“下列选项,最能支持材料观点的一项是“题型的分析 的土说戏“上内”,瓦年前,我途经家乡县破近郊的基衬庄,看到土机三把建筑抖填埋进一大 1. 翻分析 片翠燥的田里,田里还长着各种蔬菜,一丛丛,蕴子似的排着队,蔬菜底下凌出友黑的上地。一 这类到时属干分析论点,论据题,通常以客观题的形式出现,这要题要求我们使精准地找到 段落中心句戏其抽表图材料现点的句子,据此明确材料观点,析选项论据是否可以印证材 看就知道是些好田,我强早已说离土她,这片四地也不属于我家,但心里有说不出的难过,我对 料观点. 身边念高中的女儿说;这些田,斗百年来程先流下多步汗水,今天才变得这样肥...她没什么反 2. 常见问 ,她哪里懂得在田间地头提般流打长大的我们这一代“乡下人! 6. 下列填人文中括号内的语句,新接最恰当的一项是(3分) 这类问法的题,题干中常出现“作为论据””支撑材料×观点”一最能支持×文观点/论点“等 表述,可此识这类题. A. 肥厚的沃土刚被头撤开,新解的土离发者泥的气点 1. 答 B. 新的土层蒸发着混的气息,厚的沃土刚被型头揪开 第一步,圈满关键,分析对应观点,在题干中圈活出题干向的材料或段落,并根据器画结果 C. 肥厚韵跃土刚被犁头批开,新解的土层被蒸发着泥的气息 分析对应材料或段落的核心观点。 D. 刚被犁头操开的肥厚的沃土,新鲜的土层发着祭的气息 第二步,分析选项,概括内容观点。叛住选项中的关键词,分析选项的现点,对干论据为文言 7. 对文学作品来说,引号的使用有时会型有表现力,请分析文中加点处”土肉”的引号是如何 语句的,要先对其进行翻译,再概括出其观点,选项中的论据主要有两科:事实论据和道理 强表现力的.(6分) 论招. 第三多,仔细比对,选出答案选项。横析选项中的论据和题干要求论证的观点之问能否形减 论证关系,从面选出符合题干要的选现. 语文·寓测卷[三)第:(共(%1 △匹门卷 语文·因测1三1(页(共(页)