精品解析: 浙江省杭州余杭临平区2024—2025学年上学期八 年级期末数学独立作业

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2025-02-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 余杭区
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2025-02-22
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-22
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内容正文:

八年级数学期末独立作业 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分) 1. 如果是正比例函数,则a的值是( ) A. B. 0 C. D. 2. 以下依次是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 已知,则下列各式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 4. 点 A (2,-1)关于 y 轴对称的点 B 的坐标为( ) A. (2, 1) B. (-2,1) C. (2,-1) D. (-2,- 1) 5. 根据下列已知条件,能画出唯一的 的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,已知,,则的依据是( ) A. B. C. D. 7. 已知一次函数的图象如图所示,则点所在的象限为( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8. 如图,直线y=-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点,射线AP⊥AB于点A.若点C是射线AP上的一个动点,点D是x轴上的一个动点,且以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等,则OD的长为(  ) A. 2或+1 B. 3或 C. 2或 D. 3或+1 9. 如图,在中,,,.D为斜边上一动点,连接 ,过点D作交边于点E,若为等腰三角形,则的周长为( ) A. B. 6 C. D. 5 10. 已知关于x的不等式组,下列四个结论: ①若它的解集是,则;②当,不等式组有解; ③若它的整数解仅有3个,则a的取值范围是;④若不等式组有解,则. 其中正确的结论个数( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本题有6题,每小题3分,共18分) 11. “x的2倍与4的差是负数”用不等式表示为______. 12. 一个三角形的三边为 、、,另一个三角形的三边为 、 、,若这两个三角形全等,则_____ . 13. 平面直角坐标系中,若点在y轴上,则点A的坐标为__________. 14. 已知一次函数的图象经过点,且与直线平行,则一次函数的表达式为______. 15. 如图,已知,P是平分线上一点,,交于点C,,垂足为点D,且,则等于______. 16. 如图,在中,,,,将 扩充为等腰三角形,使扩充的部分是以为直角边的直角三角形,则 的长为______. 三、解答题(本题有8小题,共72分)解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程. 17. 已知点. (1)点P在直线上,求a的值; (2)点Q的坐标为,直线轴,求点P坐标. 18. 解不等式组,请结合题意填空,完成本题的解答: (1)解不等式①,得______. (2)解不等式②,得______. (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来. (4)原不等式组的解集为______. 19. 如图,在 中,,. (1)求的度数; (2)若,交 于点 ,判断的形状,并说明理由. 20. 已知一次函数. (1)若该函数图象经过原点,求的值; (2)在该函数中, 随的增大而增大,求的取值范围; (3)若,当时,直接写出的取值范围. 21. 如图, 中,. (1)请用无刻度直尺和圆规作出线段 的垂直平分线,与 边 交于点 ,在 上截取,连接(保留作图痕迹,不写作法); (2)求证:. 22. 阅读下列材料: 解答“已知,且,,试确定的取值范围”有如下解法: 解:,,又,,. 又,① 不等式①三者同加2,得.即② 得,. 问题: (1)已知,且,,求的取值范围; (2)一家具生产企业,生产学生用的课桌椅,一张桌子的售价比一把椅子高50元,若一张桌子的售价不低于120元,一把椅子的售价不超过90元,求出售一套桌椅(一张桌子一把椅子)定价的范围(定价用w表示). 23. 如图,直线与坐标轴分别交于点 , ,直线 与关于 轴对称. (1)求点 、 、 的坐标; (2)若点在 的内部(不包含边界),求的取值范围; (3) 为坐标原点,若过点 的直线将 分成的两部分面积之比为,求该直线的解析式. 24. 如图,在等腰直角中,.点P是斜边上的动点(不与点A重合),以C为直角顶点、为直角边,在左侧作等腰直角,交 于点E. (1)求证: (2)若,当为等腰三角形时,求所有符合条件的的长; (3)若,,的面积记为S,求______(用含m、n的代数式表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级数学期末独立作业 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分) 1. 如果是正比例函数,则a的值是( ) A. B. 0 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正比例函数的定义,解题关键是掌握正比例函数的定义条件:正比例函数的定义条件是:k为常数且,自变量次数为1.根据正比例函数的定义得到即可求解. 【详解】解:是正比例函数, , 解得:, 故选:A. 2. 以下依次是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.据此解答即可. 【详解】解:选项A、B、D均不能找到这样的一个直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形, 选项C能找到这样的一个直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形, 故选:C. 3. 已知,则下列各式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的知识点是不等式的性质,解题关键是熟练掌握不等式的性质. 根据不等式的性质对选项进行逐一判断即可得解. 【详解】解:、,,则不成立,不符合题意,选项错误; 、∵,∴,符合题意,选项正确; 、,若,则;若,则,即不一定成立,选项错误; 、,,,则不成立,不符合题意,选项错误. 故选:. 4. 点 A (2,-1)关于 y 轴对称的点 B 的坐标为( ) A. (2, 1) B. (-2,1) C. (2,-1) D. (-2,- 1) 【答案】D 【解析】 【分析】根据点坐标关于 轴对称的变换规律即可得. 【详解】解:点坐标关于 轴对称的变换规律:横坐标互为相反数,纵坐标相同. 则点关于 轴对称的点 的坐标为, 故选:D. 【点睛】本题考查了点坐标与轴对称变化,熟练掌握点坐标关于 轴对称的变换规律是解题关键. 5. 根据下列已知条件,能画出唯一的的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定以及三角形三边关系,根据相关知识逐个选项判断即可. 【详解】解:A、,不满足三角形的三边关系,本选项不符合题意. B、边边角,三角形不能唯一确定,本选项不符合题意. C、角角边,三角形唯一确定,本选项符合题意. D、一边一角无法确定三角形,本选项不符合题意, 故选:C. 6. 如图,已知,,则的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的知识,解题的关键是掌握全等三角形的判定,即可. 【详解】解:在和中, , ∴. 故选:A. 7. 已知一次函数的图象如图所示,则点所在的象限为( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系,解一元一次不等式,点的坐标特征,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键. 由图象经过第一、三、四象限可知求出,,再根据点的坐标特征,即可判断所处象限. 【详解】解:由图得出一次函数经过第一、三、四象限, ∴,, ∴,, ∴点所在的象限为第三一象限, 故选:C. 8. 如图,直线y=-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点,射线AP⊥AB于点A.若点C是射线AP上的一个动点,点D是x轴上的一个动点,且以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等,则OD的长为(  ) A. 2或+1 B. 3或 C. 2或 D. 3或+1 【答案】D 【解析】 【分析】利用一次函数与坐标轴的交点求出△AOB的两条直角边,并运用勾股定理求出AB.根据已知可得∠CAD=∠OBA,分别从∠ACD=90°或∠ADC=90°时,即当△ACD≌△BOA时,AD=AB,或△ACD≌△BAO时,AD=OB,分别求得AD的值,即可得出结论. 【详解】解:∵直线y=-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点, 当y=0时,x=1,当x=0时,y=2, ∴A(1,0),B(0,2). ∴OA=1,OB=2. ∴AB=. ∵AP⊥AB,点C是射线AP上, ∴∠BAC=90°,即∠OAB+∠CAD=90°, ∵∠OAB+∠OBA=90°, ∴∠CAD=∠OBA, 若以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等,则∠ACD=90°或∠ADC=90°, 即△ACD≌△BOA或△ACD≌△BAO. 如图1所示,当△ACD≌△BOA时,∠ACD=∠AOB=90°,AD=AB, ∴OD=AD+OA=+1; 如图2所示,当△ACD≌△BAO时,∠ADC=∠AOB=90°,AD=OB=2, ∴OD=OA+AD=1+2=3. 综上所述,OD的长为3或+1. 故选:D. 【点睛】此题考查了一次函数的应用、全等三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,掌握一次函数的图象与性质是解题的关键. 9. 如图,在 中,,,.D为斜边 上一动点,连接,过点D作交边 于点E,若为等腰三角形,则的周长为( ) A. B. 6 C. D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,等腰三角形的判定和性质,先根据勾股定理得到,然后根据等腰三角形的性质得到,并得到,然后根据的周长为解题即可. 【详解】解:解:∵,,, ∴, ∵, ∴, ∴ 又∵为等腰三角形, ∴, ∴ 又∵, ∴, ∴, ∴的周长为, 故选D. 10. 已知关于x的不等式组,下列四个结论: ①若它的解集是,则;②当,不等式组有解; ③若它的整数解仅有3个,则a的取值范围是;④若不等式组有解,则. 其中正确的结论个数( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式组,根据不等式组的解求参数等.根据题意先解出不等式组,再逐一分析序号进行判断即可. 【详解】解:∵, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∵若它的解集是,即,解得:, ∴①正确, ∵当,,即不等式组的解为, ∴②正确, ∵若它的整数解仅有3个,即, ∴a的取值范围是 ∴③正确, ∵若不等式组有解,即,则, ∴④错误, 故选:C. 二、填空题(本题有6题,每小题3分,共18分) 11. “x的2倍与4的差是负数”用不等式表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列一元一次不等式,负数定义,根据题意利用负数定义列式即可. 【详解】解:∵x的2倍与4的差是负数, ∴列式为:, 故答案为:. 12. 一个三角形的三边为 、 、,另一个三角形的三边为 、 、,若这两个三角形全等,则_____ . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的知识点是全等三角形的性质,解题关键是熟练掌握全等三角形的性质. 根据全等三角形的性质,对应边相等,得出和 的值即可得解. 【详解】解: 两个三角形全等, 对应边相等, 由于两个三角形都有边长为 的边, 可能 对应 ,则 对应 ,对应, ,, . 其他对应关系均导致矛盾,只有这一种情况成立. 故答案为:. 13. 平面直角坐标系中,若点在y轴上,则点A的坐标为__________. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了点的坐标,熟知y轴上的点的横坐标为零是解题关键. 直接利用y轴上点的坐标特点得出,求出a的值,进而得出答案. 【详解】解:∵点在y轴上, ∴, 解得:, ∴, ∴点A的坐标为. 故答案为:. 14. 已知一次函数的图象经过点,且与直线平行,则一次函数的表达式为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的性质,待定系数法求函数解析式,由题意可设一次函数的表达式为,把点代入计算即可求解,掌握一次函数的性质是解题的关键. 【详解】解:由题意可设一次函数的表达式为, ∵一次函数的图象经过点, ∴, ∴, ∴一次函数的表达式为, 故答案为:. 15. 如图,已知,P是平分线上一点,,交 于点C,,垂足为点D,且,则等于______. 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的性质、三角形的外角的性质、含的直角三角形的性质,作交 于 ,由角平分线的性质和平行线的性质可得,由含有的直角三角形的性质可得,由角平分线的性质定理可得. 【详解】解:如图,作交 于 , 平分,, , , , , , , , , 平分,,, , 故答案为:5. 16. 如图,在 中, ,, ,将扩充为等腰三角形,使扩充的部分是以 为直角边的直角三角形,则 的长为______. 【答案】或 或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的定义及性质,勾股定理,分、、三种情况解答即可求解,运用分类讨论思想解答是解题的关键. 【详解】解:如图 ,当时,; 如图,当时, ∵ ,, , ∴, ∴, ∴; 如图 ,当时,设,则, 在中,, ∴, 解得, ∴; 故答案为:或 或. 三、解答题(本题有8小题,共72分)解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程. 17. 已知点. (1)点P在直线上,求a的值; (2)点Q的坐标为,直线轴,求点P坐标. 【答案】(1) (2)P点的坐标为 【解析】 【分析】本题考查正比例函数图象上点的坐标特征,坐标与图形性质,解题的关键是熟练掌握正比例函数图象上点的坐标特征:点的坐标满足于正比例函数解析式;平行于y轴的直线上的点的坐标特征:横坐标相等. (1)把代入,求解即可; (2)根据平行于y轴的直线上点的坐标特征得,求得,即可解决问题. 【小问1详解】 解:把代入,得 解得:; 【小问2详解】 解: ∵点点Q的坐标为,且直线轴, ∴, 解得:, ∴ ∴. 18. 解不等式组,请结合题意填空,完成本题的解答: (1)解不等式①,得______. (2)解不等式②,得______. (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来. (4)原不等式组的解集为______. 【答案】(1) (2) (3)见解析 (4) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到. (1)根据一元一次不等式的解法解答①即可; (2)根据一元一次不等式的解法解答②即可; (3)分别解两个不等式得到,然后根据大小小大中间找确定不等式组的解集,利用数轴表示其解集. (4)根据(3)写出解集即可; 【小问1详解】 解:解不等式①,得. 【小问2详解】 解:解不等式②,得. 【小问3详解】 解:把不等式①和②的解集在数轴上表示出来如图: 【小问4详解】 解:结合(3)可得原不等式组的解集为. 19. 如图,在中,,. (1)求的度数; (2)若,交 于点 ,判断的形状,并说明理由. 【答案】(1) (2)为直角三角形,理由见解析 【解析】 【分析】( )根据三角形内角和定理即可求解; ()由平行线的性质可得,进而由三角形内角和定理可得,据此即可判断求解; 本题考查了三角形内角和定理,平行线的性质,掌握以上知识点是解题的关键. 【小问1详解】 解:,, ; 【小问2详解】 解:为直角三角形,理由如下: ∵, , 由(1)得, , 为直角三角形. 20. 已知一次函数. (1)若该函数图象经过原点,求的值; (2)在该函数中, 随的增大而增大,求的取值范围; (3)若,当时,直接写出的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查一次函数的图象与性质,包括一次函数的增减性,函数值与自变量之间的关系, (1)根据题意将原点代入计算即可; (2)根据一次函数的性质列不等式计算即可; (3)当时,此时,然后根据条件列不等式组解决问题即可; 掌握和理解这些性质进行求解是解题的关键 【小问1详解】 解: 该一次函数的图象经过原点, , . 【小问2详解】 该一次函数的函数值y随x的增大而增大 , . 【小问3详解】 当时,此时. 当时, 解得 此时x的取值范围为. 21. 如图,中,. (1)请用无刻度直尺和圆规作出线段 的垂直平分线,与边交于点 ,在 上截取,连接 (保留作图痕迹,不写作法); (2)求证:. 【答案】(1) 如图所示, (2) 证明:连接 , 是 的垂直平分线, . . 又, . 又∵,, . . 【解析】 【分析】(1)根据尺规作图作垂直平分线的步骤画图即可; (2)由线段垂直平分线的性质得,从而,可证,然后根据即可证明. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查了尺规作图,等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解答本题的关键. 22. 阅读下列材料: 解答“已知,且,,试确定的取值范围”有如下解法: 解:,,又,,. 又,① 不等式①三者同加2,得.即② 得,. 问题: (1)已知,且,,求的取值范围; (2)一家具生产企业,生产学生用的课桌椅,一张桌子的售价比一把椅子高50元,若一张桌子的售价不低于120元,一把椅子的售价不超过90元,求出售一套桌椅(一张桌子 一把椅子)定价的范围(定价用w表示). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,解一元一次不等式,熟练掌握一元一次不等式的解法,并能进行推理论证是解决问题的关键. (1)根据阅读材料所给的解题过程,直接套用方法与步骤解答即可; (2)设每张椅子的价格为x元,则每张桌子的价格为元,由已知可知,再求出的范围即可. 【小问1详解】 解:, .又, , . 又, .① 同理得:② 由得:, . 【小问2详解】 解:设每张椅子的价格为x元,则每张桌子的价格为元, 由已知可知, 解得, , , , , 答:出售一套桌椅(一张桌子+一把椅子)定价的范围. 23. 如图,直线 与坐标轴分别交于点 , ,直线与 关于 轴对称. (1)求点 、 、 的坐标; (2)若点在的内部(不包含边界),求的取值范围; (3) 为坐标原点,若过点 的直线将分成的两部分面积之比为,求该直线的解析式. 【答案】(1),, (2) (3)或 【解析】 【分析】本题考查一次函数的综合应用,涉及待定系数法,三角形面积等知识,解题的关键是分类讨论思想、数形结合的应用. (1)求出,,由直线与直线 关于y轴对称,得; (2)当点 在直线 上时,,当点 在直线上时,,即可得当点 在的内部时,的取值范围是; (3)求出,分两种情况详情见解析. 【小问1详解】 解:在 中,令 ,得 ,令,得 , ∴,, ∵直线与 关于 轴对称, ∴ 与 关于 轴对称, ∴, ∴,,. 【小问2详解】 解:当点 在直线上时,, 解得, 即 点的坐标为 当点 在直线上时,即为关于 轴的对称点为, 即 点的坐标为,即, ∴当 点在的内部时,的取值范围是. 【小问3详解】 解:∵,,, ∴, 设过点 的直线交 与,,过作于,如图, ∴, ∴, ∴, ∴在 上且,即点纵坐标为2, 由(2)得,, 设直线解析式为,直线过和原点, ∴, 解得:, ∴. 设过点 的直线交与 ,,过 作于,如图, ∴, ∴, ∴, ∴ 在上且,即 点纵坐标为2, 由(2)得,, 设直线解析式为,直线过和原点, ∴, 解得:, ∴, 综上所述,该直线的解析式为或. 24. 如图,在等腰直角中, .点P是斜边上的动点(不与点A重合),以C为直角顶点、 为直角边,在 左侧作等腰直角,交于点E. (1)求证: (2)若,当为等腰三角形时,求所有符合条件的的长; (3)若,,的面积记为S,求______(用含m、n的代数式表示). 【答案】(1)见解析 (2)的长为1或 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识. (1)根据可证明; (2)分三种情况,由等腰三角形的性质可得出答案; (3)由全等三角形的性质及三角形面积公式可得出答案. 【小问1详解】 证明:在等腰直角中,, , 在等腰直角中,,, , 在和中, , ; 【小问2详解】 解:在等腰直角中,, ,, 所以; 在等腰直角中,, ①时, ; ②时,, ,, , ; ③时,P与A重合,不合题意; 综上所述的长为1或; 【小问3详解】 解:, ,, 所以, ,, , 故答案为: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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