精品解析:海南省儋州市某校2024-2025学年高二上学期第二次月考数学试题

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2025-02-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 海南省
地区(市) 儋州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2025-02-22
更新时间 2025-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-22
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年高二上学期数学试卷 一、单项选择题:本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 1. 已知,则( ) A. 0 B. 1 C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】由复数模的计算公式直接计算即可. 【详解】若,则. 故选:C. 2. 已知命题p:,;命题q:,,则( ) A. p和q都是真命题 B. 和q都是真命题 C. p和都是真命题 D. 和都是真命题 【答案】B 【解析】 【分析】对于两个命题而言,可分别取、,再结合命题及其否定的真假性相反即可得解. 【详解】对于而言,取,则有,故是假命题,是真命题, 对于而言,取,则有,故是真命题,是假命题, 综上,和都是真命题. 故选:B. 3. 某农业研究部门在面积相等的100块稻田上种植一种新型水稻,得到各块稻田的亩产量(单位:kg)并整理如下表 亩产量 [900,950) [950,1000) [1000,1050) [1050,1100) [1100,1150) [1150,1200) 频数 6 12 18 30 24 10 根据表中数据,下列结论中正确的是( ) A. 100块稻田亩产量的中位数小于1050kg B. 100块稻田中亩产量低于1100kg的稻田所占比例超过80% C. 100块稻田亩产量的极差介于200kg至300kg之间 D. 100块稻田亩产量平均值介于900kg至1000kg之间 【答案】C 【解析】 【分析】计算出前三段频数即可判断A;计算出低于1100kg的频数,再计算比例即可判断B;根据极差计算方法即可判断C;根据平均值计算公式即可判断D. 【详解】对于 A, 根据频数分布表可知, , 所以亩产量的中位数不小于 , 故 A 错误; 对于B,亩产量不低于的频数为, 所以低于的稻田占比为,故B错误; 对于C,稻田亩产量的极差最大为,最小为,故C正确; 对于D,由频数分布表可得,平均值为,故D错误. 故选;C. 4. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设圆柱的底面半径为,根据圆锥和圆柱的侧面积相等可得半径的方程,求出解后可求圆锥的体积. 【详解】设圆柱的底面半径为,则圆锥的母线长为, 而它们的侧面积相等,所以即, 故,故圆锥的体积为. 故选:B. 5. 若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用指数函数、对数函数单调性比较大小即得. 【详解】,所以. 故选:B 6. 设函数.已知,,且的最小值为,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 分析】根据三角函数最值分析周期性,结合三角函数最小正周期公式运算求解. 【详解】由题意可知:为的最小值点,为的最大值点, 则,即, 且,所以. 故选:B. 7. 已知正三棱台的体积为,,,则与平面ABC所成角的正切值为( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】解法一:根据台体的体积公式可得三棱台的高,做辅助线,结合正三棱台的结构特征求得,进而根据线面夹角的定义分析求解;解法二:将正三棱台补成正三棱锥,与平面ABC所成角即为与平面ABC所成角,根据比例关系可得,进而可求正三棱锥的高,即可得结果. 【详解】解法一:分别取的中点,则, 可知, 设正三棱台的为, 则,解得, 如图,分别过作底面垂线,垂足为,设, 则,, 可得, 结合等腰梯形可得, 即,解得, 所以与平面ABC所成角的正切值为; 解法二:将正三棱台补成正三棱锥, 则与平面ABC所成角即为与平面ABC所成角, 因为,则, 可知,则, 设正三棱锥的高为,则,解得, 取底面ABC的中心为,则底面ABC,且, 所以与平面ABC所成角的正切值. 故选:B. 8. 如图,在正方体中,M为线段的中点,N为线段上的动点,则直线与直线所成角的正弦值的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,通过表示出点坐标,利用数量积求出夹角余弦值的范围,进而得出答案. 【详解】以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系, 设正方体的棱长为2, 则, ,, 设得:, 所以, , 由, 所以,当时,等号成立, 则,即异面直线与MN所成角的正弦值的最小值为. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错或不选的得0分. 9. 已知向量,则( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则向量在向量上的投影向量 【答案】ACD 【解析】 【分析】代入的值,得到向量的坐标,利用向量的坐标运算,判断向量的平行垂直,求向量夹角的余弦和投影向量的坐标. 【详解】向量 若,则,,所以,A选项正确; 若,,,不满足则,B选项错误; 若,,则,C选项正确; 若,,则向量在向量上的投影向量: ,D选项正确. 故选:ACD 10. 已知函数,给出下列四个选项,正确的有( ) A. 函数的最小正周期是 B. 函数在区间上是减函数 C. 函数的图象关于点对称 D. 函数的图象可由函数的图象向左平移个单位,再向下平移1个单位得到 【答案】AB 【解析】 【分析】A选项,利用三角恒等变换得到,利用求出最小正周期;B选项,求出,从而得到在区间上是减函数;C选项,代入,得到,得到对称中心;D选项,利用左加右减,上加下减得到平移后的解析式,得到D错误. 【详解】A选项,, 故的最小正周期为,A正确; B选项,时,, 由于在上单调递减, 故在区间上为减函数,B正确; C选项,当时,,故, 所以关于中心对称,C错误; D选项,的图象向左平移个单位,再向下平移1个单位,得到,D错误. 故选:AB 11. 如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是( ) A. CC1⊥BD B. C. 夹角是60° D. 直线与直线的距离是 【答案】ABD 【解析】 【分析】设,依题得运用向量数量积的运算律计算即可判断A,B两项;利用向量夹角的公式计算排除C项;利用空间向量关于点到直线的距离公式计算即可验证D项. 【详解】 如图,设, 则 对于A,因, 则,故A正确; 对于B,因,, 则,故B正确; 对于C,,则, 且 设夹角,则,因,则,即C错误; 对于D,在平行六面体中,易得, 则得,故,故点到直线的距离即直线与直线的距离. 因, 且, 则,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分. 12. 在四面体OABC中,是棱OA上靠近的三等分点,分别是的中点,设,若,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】借助空间向量的线性运算及基本定理计算即可得. 【详解】, 故. 故答案为:. 13. 已知为第一象限角,为第三象限角,,,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】法一:根据两角和与差的正切公式得,再缩小的范围,最后结合同角的平方和关系即可得到答案;法二:利用弦化切的方法即可得到答案. 【详解】法一:由题意得, 因为,, 则,, 又因为, 则,,则, 则,联立 ,解得. 法二: 因为为第一象限角,为第三象限角,则, ,, 则 故答案为:. 14. 如图,四边形,都是边长为1的正方形,,则,两点间的距离是______. 【答案】 【解析】 【分析】由空间向量的线性运算可得出,利用空间向量数量积的运算性质可求得,即为所求. 【详解】因为四边形、都是边长为的正方形,则,, 又,则, 因为,由图易知,, 所以 , 即,两点间的距离是. 故答案为:. 四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知空间三点,设 (1)求; (2)若向量与互相垂直,求实数k的值. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)先求出的坐标,再利用向量数量积的坐标公式计算即得; (2)先求出和,再利用向量垂直的充要条件列出方程,代入化简计算即得k值. 【小问1详解】 由题意,,则; 【小问2详解】 由(1)可得 因向量与互相垂直,则得:, 解得,或. (2卷) 16. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求A. (2)若,,求的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据辅助角公式对条件进行化简处理即可求解,常规方法还可利用同角三角函数的关系解方程组,亦可利用导数,向量数量积公式,万能公式解决; (2)先根据正弦定理边角互化算出,然后根据正弦定理算出即可得出周长. 【小问1详解】 方法一:常规方法(辅助角公式) 由可得,即, 由于,故,解得 方法二:常规方法(同角三角函数的基本关系) 由,又,消去得到: ,解得, 又,故 方法三:利用极值点求解 设,则, 显然时,,注意到, ,在开区间上取到最大值,于是必定是极值点, 即,即, 又,故 方法四:利用向量数量积公式(柯西不等式) 设,由题意,, 根据向量的数量积公式, , 则,此时,即同向共线, 根据向量共线条件,, 又,故 方法五:利用万能公式求解 设,根据万能公式,, 整理可得,, 解得,根据二倍角公式,, 又,故 【小问2详解】 由题设条件和正弦定理 , 又,则,进而,得到, 于是, , 由正弦定理可得,,即, 解得, 故的周长为 17. 已知四棱柱中,底面为梯形,,平面,,其中.是的中点,是的中点. (1)求与的夹角余弦值 (2)求证平面 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)建立如图所示空间直角坐标系,利用空间向量的异面直线夹角公式求解即可; (2)法一求出面的法向量,再利用空间向量关系证明即可;法二取中点,连接,,利用中位线证明四边形是平行四边形,再由线面平行的判定定理证明即可; 【小问1详解】 以为原点建立如图所示空间直角坐标系, 则,,,,, 则,故,, , , 与的夹角余弦值为. 小问2详解】 法一:设平面的法向量为, 由(1)得,,, 则有,令,得, 即平面. 法二:取中点,连接,, 由是的中点,故,且, 由是的中点,故,且, 则有、, 故四边形是平行四边形,故, 又平面,平面, 故平面; 18. 某校为了增强学生的身体素质,积极开展体育锻炼,并给学生的锻炼情况进行测评打分.现从中随机选出100名学生的成绩(满分为100分),按分数分为,共6组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值,并求这100名学生成绩的中位数(保留一位小数); (2)若认定评分在内的学生为“运动爱好者”,评分在内的学生为“运动达人”,现采用分层抽样的方式从不低于80分的学生中随机抽取6名学生参加运动交流会,大会上需要从这6名学生中随机抽取2名学生进行经验交流发言,求抽取的2名发言者中恰好“运动爱好者”和“运动达人”各1人的概率. 【答案】(1),中位数是分 (2) 【解析】 【分析】(1)根据频率之和为求得,根据中位数的求法求得中位数. (2)先按分层抽样计算出、抽取的人数,然后利用列举法求得所求概率. 【小问1详解】 依题意,,解得. 前三组的频率为, 所以中位数为分. 【小问2详解】 的频率为,的频率为,两者的比例是, 所以抽取的名学生中,中的有人,记为; 在中的有人,记为; 从中抽取人,基本事件有, 共种,其中恰好“运动爱好者”和“运动达人”各1人的是: ,共种,故所求概率为. 19. 平面上两个等腰直角和,既是的斜边又是的直角边,沿边折叠使得平面平面,为斜边的中点. (1)求证:; (2)在线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在, 【解析】 【分析】(1)取中点,连接,依题意可得、即可证明平面,从而得证; (2)建立空间直角坐标系,求出平面、平面的一个法向量,根据平面垂直可得法向量数量积为求解即可. 【小问1详解】 取中点,连接,如图, 又为的中点, ,由,则, 又为等腰直角三角形,,, ,又,平面, 平面,又平面, 【小问2详解】 平面平面,平面平面,,平面, 平面,平面,故, 故以为原点,为、、轴正方向的空间直角坐标系,设, , 则,,, 若存在使得平面平面,且,, 则,解得,, 则,, 设为平面的一个法向量,则, 令,即, 设是平面的一个法向量,则, 令,则, ,可得. 存在使得平面平面,此时 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二上学期数学试卷 一、单项选择题:本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 1. 已知,则( ) A. 0 B. 1 C. D. 2 2. 已知命题p:,;命题q:,,则( ) A. p和q都是真命题 B. 和q都是真命题 C. p和都真命题 D. 和都是真命题 3. 某农业研究部门在面积相等的100块稻田上种植一种新型水稻,得到各块稻田的亩产量(单位:kg)并整理如下表 亩产量 [900,950) [950,1000) [1000,1050) [1050,1100) [1100,1150) [1150,1200) 频数 6 12 18 30 24 10 根据表中数据,下列结论中正确的是( ) A. 100块稻田亩产量的中位数小于1050kg B. 100块稻田中亩产量低于1100kg的稻田所占比例超过80% C. 100块稻田亩产量的极差介于200kg至300kg之间 D. 100块稻田亩产量的平均值介于900kg至1000kg之间 4. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 5. 若,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 6. 设函数.已知,,且的最小值为,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 已知正三棱台的体积为,,,则与平面ABC所成角的正切值为( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 8. 如图,在正方体中,M为线段的中点,N为线段上的动点,则直线与直线所成角的正弦值的最小值为( ) A B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错或不选的得0分. 9. 已知向量,则( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则向量在向量上的投影向量 10. 已知函数,给出下列四个选项,正确的有( ) A. 函数的最小正周期是 B. 函数在区间上是减函数 C. 函数的图象关于点对称 D. 函数图象可由函数的图象向左平移个单位,再向下平移1个单位得到 11. 如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是( ) A. CC1⊥BD B. C. 夹角60° D. 直线与直线的距离是 三、填空题:本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分. 12. 在四面体OABC中,是棱OA上靠近的三等分点,分别是的中点,设,若,则_________. 13. 已知为第一象限角,为第三象限角,,,则_______. 14. 如图,四边形,都是边长为1的正方形,,则,两点间的距离是______. 四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知空间三点,设 (1)求; (2)若向量与互相垂直,求实数k的值. (2卷) 16. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求A. (2)若,,求的周长. 17. 已知四棱柱中,底面为梯形,,平面,,其中.是的中点,是的中点. (1)求与的夹角余弦值 (2)求证平面 18. 某校为了增强学生的身体素质,积极开展体育锻炼,并给学生的锻炼情况进行测评打分.现从中随机选出100名学生的成绩(满分为100分),按分数分为,共6组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求值,并求这100名学生成绩的中位数(保留一位小数); (2)若认定评分在内的学生为“运动爱好者”,评分在内的学生为“运动达人”,现采用分层抽样的方式从不低于80分的学生中随机抽取6名学生参加运动交流会,大会上需要从这6名学生中随机抽取2名学生进行经验交流发言,求抽取的2名发言者中恰好“运动爱好者”和“运动达人”各1人的概率. 19. 平面上两个等腰直角和,既是的斜边又是的直角边,沿边折叠使得平面平面,为斜边的中点. (1)求证:; (2)在线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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