专题08 数列-2025年高考数学二轮复习核心考点聚焦与强化(新高考全国卷)

2025-02-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 4.03 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2026-01-14
作者 群哥高中数学
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
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内容正文:

专题08数列 高考数学二轮复习核心考点聚焦与强化 专题08 数列 一、关键知识: 1.等差数列与等比数列: (1)定义公式: 是等差数列 是等比数列 (2)中项公式: 成等差数列; 成等比数列, (3)通项公式: 是等差数列; 是等比数列 (4)性质公式: ①转换公式: 是等差数列:;是等比数列: ②对称项公式: 是等差数列: 是等比数列: (5)数列前项和公式: 是等差数列 是等比数列 (6)前项和的性质公式: ①同构式: 是等差数列 是等比数列 ②分段式: 是等差数列 是等比数列 ③奇偶项和公式:数列奇数项之和记为,数项之和记为,则 数列项数为偶数时: 是等差数列;是等比数列 数列项数为奇数时: 是等差数列;是等比数列 2.数列求通项: (1)是数列的前n项和,则 (2)累加公式: (3)累乘公式: (4)构造公式: ① ② ③ 3.数列求和常用方法: (1)公式法 ①等差数列的前n项和公式:. ②等比数列的前n项和公式: 2分组求和法:把一个数列分成几个可以直接求和的数列. 分组求和常见类型有: ①若,且,为等差或等比数列,可采用分组求和法求的前项和; ②通项公式为,其中数列,是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求和; 3裂项相消法:有时把一个数列的通项公式分成两项差的形式,相加过程消去中间项,只剩有限项再求和. 常用裂项公式有: ; 4错位相减法:适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和.若{an}是公差为d(d≠0)的等差数列,{bn}是公比为q(q≠1)的等比数列. 5倒序相加法 如果一个数列,与首末项等距的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写与倒着写的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和方法称为倒序相加法,等差数列前n项和公式的推导便使用了此法. 用倒序相加法解题的关键,就是要能够找出首项和末项之间的关系,因为有时这种关系比较隐蔽. 4.求数列最值的方法: 方法1:利用数列的单调性; 方法2:设最大值项为,解方程组,再与首项比较大小;或设最小值项为,解方程组,再与首项比较大小. 二、聚焦高考: 数列是高考考查热点之一,其中等差、等比数列的通项公式、求和公式,以及与等差、等比数列有关的错位相消求和及裂项相消求和,是考查的重点.作为数列综合题,常和充要条件、方程、不等式、函数等结合,涉及到恒成立,存在,最值,解不等式或者证明不等式等,对于基础能力和基础运算要求较高. 1.(2024全国II)记为等差数列的前n项和,若,,则 . 2.(2022全国II)记为等比数列的前n项和,若,,则(    ). A.120 B.85 C. D. 3.(2023全国I)记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 4.(2022全国II)图1是中国古代建筑中的举架结构,是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图.其中是举,是相等的步,相邻桁的举步之比分别为.已知成公差为0.1的等差数列,且直线的斜率为0.725,则(    ) A.0.75 B.0.8 C.0.85 D.0.9 5.(2021全国I)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折,规格为的长方形纸,对折1次共可以得到,两种规格的图形,它们的面积之和对折2次共可以得到,三种规格的图形,它们的面积之和,以此类推,则对折4次共可以得到不同规格图形的种数为 ;如果对折次,那么 . 三、考点精炼: 考点一:等差数列与等比数列的基本运算 1.已知数列是首项为,公差为的等差数列,前项和为,满足,则(   ) A. B. C. D. 2.已知等差数列的前项和为,若,,则(    ) A.13 B.14 C.15 D.16 3.记数列的前项和为,若是等差数列,,则(    ) A. B. C.1 D.2 4.已知等差数列的前n项和为,,若,则(    ) A.12 B.10 C.9 D.6 5.已知是等比数列的前项和,,则公比(    ) A. B. C.3或 D.或 6.记等比数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C.32 D.64 7.等比数列的前项和为,公比为,若,则(    ) A. B.2 C. D.3 8.各项均为正数的等比数列的前项和为,且,,成等差数列,若,则(   ) A.或15 B.15 C.或 D. 9.已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,则(   ) A. B. C.1 D. 考点二:等差数列与等比数列的判定与证明 1.“实数,,成等比数列”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 2.已知数列,那么“对任意的,点都在直线上”是“为等差数列”的(    ) A.必要不充分条件 B.充要条件 C.充分不必要条件 D.既不充分又不必要条件 3.已知数列 的前n项和,则 A.是递增的等比数列 B.是递增数列,但不是等比数列 C.是递减的等比数列 D.不是等比数列,也不单调 4.已知数列的首项,且,其中,,,下列叙述正确的是(    ) A.若是等差数列,则一定有 B.若是等比数列,则一定有 C.若不是等差数列,则一定有     D.若不是等比数列,则一定有 5.已知是等比数列,下列数列一定是等比数列的是( ) A.(k∈R) B. C. D. 6.(多选)已知数列的前n项和为,若,,则(   ) A. B.数列为等比数列 C. D. 考点三:数列求通项 1.数列的前4项为,,,,则它的一个通项公式是(   ) A. B. C. D. 2.已知为等差数列的前n项和,若,则数列的通项公式为 . 3.写出一个同时满足下列条件①②的等比数列{}的通项公式= .①;② 4.已知数列的前n项和,则数列的通项公式为 . 5.已知数列满足,则(    ) A. B. C. D. 6.数列满足,则(    ) A.64 B.128 C.256 D.512 7.已知为数列的前n项积,若,则数列的通项公式(    ) A.3-2n B.3+2n C.1+2n D.1-2n 8.在第24届北京冬奥会开幕式上,一朵朵六角雪花飘拂在国家体育场上空,畅想着“一起向未来”的美好愿景.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程.已知第1个图中的三角形的面积为1,记第n个图形的面积为,则 . 考点四:数列求和 1.设为数列的前项和,若,则(    ) A.520 B.521 C.1033 D.1034 2.已知等差数列的首项为1,且成等比数列,则数列的前项和为(    ) A. B. C.505 D.1013 3.已知等差数列的前项和为,,,则数列的前项和为( ) A. B. C. D. 4.已知数列的前项和为,满足,且,则______. 5.已知等比数列的公比与等差数列的公差均为2,且,设数列满足,,则数列的前20项的和为(    ) A. B. C. D. 6.数列的通项公式,则其前项和( ) A. B. C. D. 7.已知数列满足,,则数列的前项和( ) A. B. C. D. 8.已知数列满足,则数列的前项和. 9.已知数列满足,则数列的前项和. 10.数列满足,,,,则数列的前n项和为_____. 考点五:等差等比数列的实际应用 1.中国载人航天工程发射的第十八艘飞船,简称“神十八”,于2024年4月执行载人航天飞行任务.运送“神十八”的长征二号运载火箭,在点火第一秒钟通过的路程为,以后每秒钟通过的路程都增加,在达到离地面的高度时,火箭开始进入转弯程序.则从点火到进入转弯程序大约需要的时间是(    )秒. A.10 B.11 C.12 D.13 2.干支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支,十天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.干支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”、“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,…,依此类推.已知2024年是甲辰年,则2124年为(    ) A.丁辰年 B.癸未年 C.甲午年 D.甲申年 3.张扬的父亲经营着一家童鞋店,该店提供从25码到36.5码的童鞋,尺寸之间按0.5码为公差排列成等差数列.有一天,张扬帮助他的父亲整理某一型号的童鞋,以便确定哪些尺寸需要进货,张扬在进货单上标记了两个缺货尺寸.几天后,张扬的父亲询问那些缺货尺寸是哪些,但张扬无法找到标记缺货尺寸的进货单,他只记得其中一个尺寸是28.5码,并且在当时将所有有货尺寸加起来的总和是677码.现在问题是,另外一个缺货尺寸是(    ) A.28码 B.29.5码 C.32.5码 D.34码 4. 年月日是第个植树节,为加快建设美丽内江、筑牢长江上游生态屏障贡献力量,我市积极组织全民义务植树活动.现有一学校申领到若干包树苗(每包树苗数相同),该校个志愿小组依次领取这批树苗开展植树活动.已知第组领取所有树苗的一半又加半包,第组领取所剩树苗的一半又加半包,第组也领取所剩树苗的一半又加半包.以此类推,第组也领取所剩树苗的一半又加半包,此时刚好领完所有树苗.请问该校共申领了树苗多少包?(  ) A. B. C. D. 5.已知甲植物生长了一天,长度为,乙植物生长了一天,长度为.从第二天起,甲每天的生长速度是前一天的倍,乙每天的生长速度是前一天的,则甲的长度第一次超过乙的长度的时期是(    )(参考数据:取) A.第6天 B.第7天 C.第8天 D.第9天 6.某人从2023年起,每年1月1日到银行新存入2万元(一年定期),若年利率为2%保持不变,且每年到期存款均自动转为新的一年定期,到2033年1月1日将之前所有存款及利息全部取回,他可取回的线数约为(    )(单位:万元)参考数据: A.2.438 B.19.9 C.22.3 D.24.3 四、强化训练: 题组一:等差数列与等比数列的基本运算 1.已知数列是等差数列,记数列的前项和为,且,则(    ) A.3 B. C.1 D. 2.设等差数列的前项和为.若,则的公差为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.记等差数列的前项和为,已知,则(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 4.已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,则(   ) A. B. C.1 D. 5.记等比数列的前项和为,若,则(    ) A.13 B.14 C.15 D.16 6.已知数列为等比数列,,若的前9项和为,则数列的前9项和为(    ) A. B. C. D. 7.已知数列是正项等比数列,且,又、、成等差数列,则的通项公式为(   ) A. B. C. D. 8.已知数列是等差数列,是正项等比数列,且,,,,则(   ) A.2025 B.2529 C.2026 D.2275 9.已知等差数列和的前项和分别为,若,则(    ) A. B. C.28 D. 题组二:等差数列与等比数列的判定与证明 1.数列中,首项,且点在直线上,则数列的前项和 等于(     ) A. B. C. D. 2.已知数列的前项和,则为等比数列的充要条件是   A. B. C. D. 3.(多选)已知数列是首项为1,公比为3的等比数列,则(    ) A.是等差数列 B.是等差数列 C.是等比数列 D.是等比数列 4.(多选)已知是正项等差数列,首项为,公差为,且,为的前n项和(n∈),则( ) A.数列是等差数列 B.数列{}是等差数列 C.数列是等比数列 D.数列{}是等比数列 5.(多选)已知数列满足,则(    ) A.数列是等比数列 B.数列是等差数列 C.数列的前项和为 D.能被3整除 6.(多选)已知数列的首项为4,且满足,则(   ) A.为等差数列 B.为递增数列 C.的前项和 D.的前项和. 题组三:数列求通项 1.已知数列的前n项和,则数列的通项公式为 . 2.已知数列的前n项和为,,,则(    ) A. B. C. D. 7.在数列中,若,则(    ) A.1012 B.1013 C.2023 D.2024 3.已知数列的前n项和满足,则 . 4.已知数列中,,则数列的通项公式为 . 5.已知数列的前n项和为.若,则数列的通项公式为 . 6.在数列中,.数列满足.若是公差为1的等差数列,则的通项公式为 ,的最小值为 . 7.已知数列的首项为1,前n项和为,且,则数列的通项公式 . 8.已知数列满足,则数列中的最小项为(    ) A. B. C. D. 9.已知数列的前项和为,且满足,,把数列的偶数项抽出按照原来的顺序组成新数列,则 . 10.已知数列满足,设数列的前项和为,则= . 题组四:数列求和 4.在数列中,若,,则的值( ) A. B. C. D. 6.已知等差数列的前项和为,,,则的前项和为( ) A. B. C. D. 5.已知数列的前项和为,且,则数列的前项和______. 7.已知数列满足,.记,则数列的前项和__. 8.设数列满足,且,则数列的前项的和______. 9.已知数列中,,且,则的前n项和为_________. 题组五:数列的实际应用 1.小李年初向银行贷款万元用于购房,购房贷款的年利率为,按复利计算,并从借款后次年年初开始归还,分次等额还清,每年次,问每年应还( )万元. A. B. C. D. 2.核电站只需消耗很少的核燃料,就可以产生大量的电能,每千瓦时电能的成本比火电站要低20%以上.核电无污染,几乎是零排放,对于环境压力较大的中国来说,符合能源产业的发展方向,2021年10月26日,国务院发布《2030年前碳达峰行动方案》,提出要积极安全有序发展核电.但核电造福人类时,核电站的核泄漏核污染也时时威胁着人类,如2011年,日本大地震导致福岛第一核电站发生爆炸,核泄漏导致事故所在地被严重污染,主要的核污染物是锶90,它每年的衰减率为2.47%.专家估计,要基本消除这次核事故对自然环境的影响至少需要800年,到那时,原有的锶90大约剩(    )(参考数据) A. B. C. D. 3.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.问本持金几何?”其意思为“今有人持金出五关,第1关收税金为持金的,第2关收税金为剩余金的,第3关收税金为剩余金的,第4关收税金为剩余金的,第5关收税金为剩余金的,5关所收税金之和恰好重1斤.问原来持金多少?”.记这个人原来持金为斤,设,则(    ) A. B.7 C.13 D.26 4.北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了“隙积术”,提出长方台形垛积的一般求和公式.如图,由大小相同的小球堆成的一个长方台形垛积的第一层有个小球,第二层有个小球,第三层有个小球……依此类推,最底层有 个小球,共有层,由“隙积术”可得 这 些 小 球 的 总 个 数 为 若由小球堆成的某个长方台形垛积共8层,小球总个数为240,则该垛积的第一层的小球个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 14 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$专题08数列 高考数学二轮复习核心考点聚焦与强化 专题08 数列 一、关键知识: 1.等差数列与等比数列: (1)定义公式: 是等差数列 是等比数列 (2)中项公式: 成等差数列; 成等比数列, (3)通项公式: 是等差数列; 是等比数列 (4)性质公式: ①转换公式: 是等差数列:;是等比数列: ②对称项公式: 是等差数列: 是等比数列: (5)数列前项和公式: 是等差数列 是等比数列 (6)前项和的性质公式: ①同构式: 是等差数列 是等比数列 ②分段式: 是等差数列 是等比数列 ③奇偶项和公式:数列奇数项之和记为,数项之和记为,则 数列项数为偶数时: 是等差数列;是等比数列 数列项数为奇数时: 是等差数列;是等比数列 2.数列求通项: (1)是数列的前n项和,则 (2)累加公式: (3)累乘公式: (4)构造公式: ① ② ③ 3.数列求和常用方法: (1)公式法 ①等差数列的前n项和公式:. ②等比数列的前n项和公式: 2分组求和法:把一个数列分成几个可以直接求和的数列. 分组求和常见类型有: ①若,且,为等差或等比数列,可采用分组求和法求的前项和; ②通项公式为,其中数列,是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求和; 3裂项相消法:有时把一个数列的通项公式分成两项差的形式,相加过程消去中间项,只剩有限项再求和. 常用裂项公式有: ; 4错位相减法:适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和.若{an}是公差为d(d≠0)的等差数列,{bn}是公比为q(q≠1)的等比数列. 5倒序相加法 如果一个数列,与首末项等距的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写与倒着写的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和方法称为倒序相加法,等差数列前n项和公式的推导便使用了此法. 用倒序相加法解题的关键,就是要能够找出首项和末项之间的关系,因为有时这种关系比较隐蔽. 4.求数列最值的方法: 方法1:利用数列的单调性; 方法2:设最大值项为,解方程组,再与首项比较大小;或设最小值项为,解方程组,再与首项比较大小. 二、聚焦高考: 数列是高考考查热点之一,其中等差、等比数列的通项公式、求和公式,以及与等差、等比数列有关的错位相消求和及裂项相消求和,是考查的重点.作为数列综合题,常和充要条件、方程、不等式、函数等结合,涉及到恒成立,存在,最值,解不等式或者证明不等式等,对于基础能力和基础运算要求较高. 1.(2024全国II)记为等差数列的前n项和,若,,则 . 【答案】95 【详解】因为数列为等差数列,则由题意得,解得,则.故答案为:. 2.(2022全国II)记为等比数列的前n项和,若,,则(    ). A.120 B.85 C. D. 【答案】C 【详解】方法一:设等比数列的公比为,首项为,若,则,与题意不符,所以;若,则,与题意不符,所以;由,可得,,①,由①可得,,解得:,所以.故选:C. 方法二:设等比数列的公比为,因为,,所以,否则,从而,成等比数列,所以有,,解得:或, 当时,,即为,易知,,即; 当时,,与矛盾,舍去.故选:C. 3.(2023全国I)记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(    ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 【答案】C 【详解】甲:为等差数列,设其首项为,公差为,则,因此为等差数列,则甲是乙的充分条件;反之,乙:为等差数列,即为常数,设为,即,则,有,两式相减得:,即,对也成立,因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件,C正确. 4.(2022全国II)图1是中国古代建筑中的举架结构,是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图.其中是举,是相等的步,相邻桁的举步之比分别为.已知成公差为0.1的等差数列,且直线的斜率为0.725,则(    ) A.0.75 B.0.8 C.0.85 D.0.9 【答案】D 【详解】设,则,依题意,有,且,所以,故,故选:D 5.(2021全国I)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折,规格为的长方形纸,对折1次共可以得到,两种规格的图形,它们的面积之和对折2次共可以得到,三种规格的图形,它们的面积之和,以此类推,则对折4次共可以得到不同规格图形的种数为 ;如果对折次,那么 . 【答案】 5 【详解】(1)由对折2次共可以得到,,三种规格的图形,所以对着三次的结果有:,共4种不同规格(单位;故对折4次可得到如下规格:,,,,,共5种不同规格; (2)由于每次对着后的图形的面积都减小为原来的一半,故各次对着后的图形,不论规格如何,其面积成公比为的等比数列,首项为120,第n次对折后的图形面积为,对于第n此对折后的图形的规格形状种数,根据(1)的过程和结论,猜想为种(证明从略),故得猜想, 设,则, 两式作差得: ,因此,. 三、考点精炼: 考点一:等差数列与等比数列的基本运算 1.已知数列是首项为,公差为的等差数列,前项和为,满足,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由于,故, 所以.故选:C 2.已知等差数列的前项和为,若,,则(    ) A.13 B.14 C.15 D.16 【答案】C 【详解】设等差数列的公差为,由题意得解得,所以,所以.故选:C 3.记数列的前项和为,若是等差数列,,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】D 【详解】因为是等差数列,所以可设,所以,所以为等差数列, ,所以,所以.故选:D 4.已知等差数列的前n项和为,,若,则(    ) A.12 B.10 C.9 D.6 【答案】C 【详解】设的公差为d,由,可得,得, 则,,故.故选:C. 5.已知是等比数列的前项和,,则公比(    ) A. B. C.3或 D.或 【答案】D 【详解】由可得,则,化简可得,解得或,故选:D. 6.记等比数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C.32 D.64 【答案】D 【详解】由,得,则,设等比数列公比为,则,解得,所以.故选:D 7.等比数列的前项和为,公比为,若,则(    ) A. B.2 C. D.3 【答案】B 【详解】由可知,故,故,故,故选:B 8.各项均为正数的等比数列的前项和为,且,,成等差数列,若,则(   ) A.或15 B.15 C.或 D. 【答案】B 【详解】设等比数列的公比为,由数列为正项数列,则,由,,为等差数列,则,即,即,解得或(舍去),又,所以.故选:B 9.已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,则(   ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【详解】设等差数列的公差为,由,得,即,即,则,设等比数列的公比为,由,得,即,则,即,所以.故选:C. 考点二:等差数列与等比数列的判定与证明 1.“实数,,成等比数列”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】由实数成等比数列,可得,即,即充分性成立;反之:如时,满足,但实数不能构成等比数列,即必要性不成立,所以“实数成等比数列”,是“”的充分不必要条件.故选:A. 2.已知数列,那么“对任意的,点都在直线上”是“为等差数列”的(    ) A.必要不充分条件 B.充要条件 C.充分不必要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】C 【详解】当点都在直线上成立时,可得,因此当时,,所以为等差数列;当为等差数列成立时,例如,显然点都不在直线上,所以点都在直线上”是“为等差数列”的充分不必要条件.故选:C 3.已知数列 的前n项和,则 A.是递增的等比数列 B.是递增数列,但不是等比数列 C.是递减的等比数列 D.不是等比数列,也不单调 【答案】B 【详解】因为数列 的前n项和,所以,n=1时,,当时,不适合上式,所以,是递增数列,但不是等比数列,选B. 4.已知数列的首项,且,其中,,,下列叙述正确的是(    ) A.若是等差数列,则一定有 B.若是等比数列,则一定有 C.若不是等差数列,则一定有     D.若不是等比数列,则一定有 【答案】C 【详解】A:当时,,显然是等差数列,但是此时不成立,故A不正确; B:当时,,显然符合是等比数列,但是此时不成立,故B不正确; C:当时,因此有常数,是等差数列,当不是等差数列时,一定有,故C正确; D:当 时,若时,显然数列是等比数列,故D不正确.故选:C 5.已知是等比数列,下列数列一定是等比数列的是( ) A.(k∈R) B. C. D. 【答案】D 【详解】设等比数列的公比为,当时,,数列不是等比数列;当时,,数列不是等比数列;当时,,数列不是等比数列;因为,由等比数列的定义可知:数列是等比数列,故选:. 6.(多选)已知数列的前n项和为,若,,则(   ) A. B.数列为等比数列 C. D. 【答案】BCD 【详解】数列中,,,则,,整理得,而,因此数列是首项、公比均为的等比数列,B正确;,解得,对于A,,A错误;对于C,,则,C正确;对于D,,D正确.故选:BCD 考点三:数列求通项 1.数列的前4项为,,,,则它的一个通项公式是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】将,,,可以写成成,,,,所以的通项公式为.故选:C 2.已知为等差数列的前n项和,若,则数列的通项公式为 . 【答案】/ 【详解】由题意得:,解得:,所以 3.写出一个同时满足下列条件①②的等比数列{}的通项公式= .①;② 【答案】(答案不唯一) 【详解】依题意,是等比数列,设其公比为,由于①,所以,由于②,所以,所以符合题意.故答案为: 4.已知数列的前n项和,则数列的通项公式为 . 【答案】 【详解】因为,当时,,当时,,所以. 5.已知数列满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】,所以,,所以为等差数列,且公差为1,首项为1,故,即,故选:B 6.数列满足,则(    ) A.64 B.128 C.256 D.512 【答案】A 【详解】当时,由,①得,②,①-②,得,所以,则.故选:A. 7.已知为数列的前n项积,若,则数列的通项公式(    ) A.3-2n B.3+2n C.1+2n D.1-2n 【答案】D 【详解】当n=1时,;当时,,于是是以-1为首项,-2为公差的等差数列,所以.故选:D. 8.在第24届北京冬奥会开幕式上,一朵朵六角雪花飘拂在国家体育场上空,畅想着“一起向未来”的美好愿景.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程.已知第1个图中的三角形的面积为1,记第n个图形的面积为,则 . 【答案】 【详解】记第n个图形为,边数为,边长为,由图可知,,,,即,,即,且.由图形可知是在每条边上生成一个小三角形,,所以.故答案为:. 考点四:数列求和 1.设为数列的前项和,若,则(    ) A.520 B.521 C.1033 D.1034 【答案】C 【详解】数列中,,当时,,两式相减得,即,则,而,解得,因此数列是以为首项,2为公比的等比数列,则,即,于是,所以.故选:C 2.已知等差数列的首项为1,且成等比数列,则数列的前项和为(    ) A. B. C.505 D.1013 【答案】A 【详解】设公差为,因为成等比数列,所以,则, 解得或,当时,,此时与成等比数列矛盾,故排除, 当时,,此时令,而其前项和为, ,故A正确.故选:A 3.已知等差数列的前项和为,,,则数列的前项和为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设等差数列的首项为,公差为.∵,∴∴ ∴,则 ∴数列的前项和为,故选B. 4.已知数列的前项和为,满足,且,则______. 【答案】 【详解】因为, 则 . 5.已知等比数列的公比与等差数列的公差均为2,且,设数列满足,,则数列的前20项的和为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,所以,因为为等比数列,,公比所以,因为为等差数列,,公差,所以,根据题意,,所以.故选:B. 6.数列的通项公式,则其前项和( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题得, 所以,故答案为A. 7.已知数列满足,,则数列的前项和( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】已知数列满足,,取倒数得,,所以,数列是等差数列,且首项为,公差为,则,,, 因此.选B. 8.已知数列满足,则数列的前项和. 【答案】 【详解】 , . 9.已知数列满足,则数列的前项和. 【答案】 【详解】 令,则, 两式相减,得:, 所以,所以. 归纳:数列满足,则数列的前项和: ,其中. 10.数列满足,,,,则数列的前n项和为_____. 【答案】 【详解】数列满足,即数列满足, ∴数列是等差数列,设公差为d.则,解得. ∴,∴, 则数列的前n项和为, , 相减可得:, 化为:.故答案为: 考点五:等差等比数列的实际应用 1.中国载人航天工程发射的第十八艘飞船,简称“神十八”,于2024年4月执行载人航天飞行任务.运送“神十八”的长征二号运载火箭,在点火第一秒钟通过的路程为,以后每秒钟通过的路程都增加,在达到离地面的高度时,火箭开始进入转弯程序.则从点火到进入转弯程序大约需要的时间是(    )秒. A.10 B.11 C.12 D.13 【答案】C 【详解】设出每一秒钟的路程为数列,由题意可知为等差数列, 则数列首项,公差, 所以,由求和公式有,解得,故选:C. 2.干支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支,十天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.干支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”、“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,…,依此类推.已知2024年是甲辰年,则2124年为(    ) A.丁辰年 B.癸未年 C.甲午年 D.甲申年 【答案】D 【详解】天干可看作公差为10的等差数列,地支可看作公差为12的等差数列,由于,故100年后天干为甲,由于,余数为4,故100年后地支为“辰”后面第四个,即“申”,所以2124年为甲申年.故选:D 3.张扬的父亲经营着一家童鞋店,该店提供从25码到36.5码的童鞋,尺寸之间按0.5码为公差排列成等差数列.有一天,张扬帮助他的父亲整理某一型号的童鞋,以便确定哪些尺寸需要进货,张扬在进货单上标记了两个缺货尺寸.几天后,张扬的父亲询问那些缺货尺寸是哪些,但张扬无法找到标记缺货尺寸的进货单,他只记得其中一个尺寸是28.5码,并且在当时将所有有货尺寸加起来的总和是677码.现在问题是,另外一个缺货尺寸是(    ) A.28码 B.29.5码 C.32.5码 D.34码 【答案】C 【详解】设第一个尺码为,公差为,则,则, 当时,,故若不缺码,所有尺寸加起来的总和为码, 所有缺货尺码的和为码,又因为缺货的一个尺寸为码,则另外一个缺货尺寸码,故选:C. 4. 年月日是第个植树节,为加快建设美丽内江、筑牢长江上游生态屏障贡献力量,我市积极组织全民义务植树活动.现有一学校申领到若干包树苗(每包树苗数相同),该校个志愿小组依次领取这批树苗开展植树活动.已知第组领取所有树苗的一半又加半包,第组领取所剩树苗的一半又加半包,第组也领取所剩树苗的一半又加半包.以此类推,第组也领取所剩树苗的一半又加半包,此时刚好领完所有树苗.请问该校共申领了树苗多少包?(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设原有树苗有包,第组领取包, 第组领取包, 第组领取包,, 以此类推可知,第组领取包, 由题意可得, 即,解得.故选:B. 5.已知甲植物生长了一天,长度为,乙植物生长了一天,长度为.从第二天起,甲每天的生长速度是前一天的倍,乙每天的生长速度是前一天的,则甲的长度第一次超过乙的长度的时期是(    )(参考数据:取) A.第6天 B.第7天 C.第8天 D.第9天 【答案】C 【详解】设甲植物每天生长的长度构成等比数列,甲植物每天生长的长度构成等比数列,设其前项和分别为、(即天后树的总长度),则,,所以, , 由,可得,即,即, 解得或(舍去),由则,因为,即,又,所以的最小值为.故选:C 6.某人从2023年起,每年1月1日到银行新存入2万元(一年定期),若年利率为2%保持不变,且每年到期存款均自动转为新的一年定期,到2033年1月1日将之前所有存款及利息全部取回,他可取回的线数约为(    )(单位:万元)参考数据: A.2.438 B.19.9 C.22.3 D.24.3 【答案】C 【详解】由题意,2023年存的2万元共存了10年,本息和为万元, 2024年存的2万元共存了9年,本息和为万元, 2032年存的2万元共存了1年,本息和为万元, 所以到2033年1月1日将之前所有存款及利息全部取回, 他可取回的钱数约为万元,故选:C. 四、强化训练: 题组一:等差数列与等比数列的基本运算 1.已知数列是等差数列,记数列的前项和为,且,则(    ) A.3 B. C.1 D. 【答案】D 【详解】由题设,可得,由.故选:D 2.设等差数列的前项和为.若,则的公差为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【详解】设等差数列的公差为,因为,,所以,解得,故选:D. 3.记等差数列的前项和为,已知,则(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】A 【详解】设的公差为,由等差数列的性质知,所以,即,于是有.故选:A. 4.已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,则(   ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【详解】设等差数列的公差为,由,得,即,即,则,设等比数列的公比为,由,得,即,则,即,所以.故选:C. 5.记等比数列的前项和为,若,则(    ) A.13 B.14 C.15 D.16 【答案】A 【详解】因为为等比数列,所以,,(显然三个数均不为0)也是等比数列.且,,所以.所以.故选:A 6.已知数列为等比数列,,若的前9项和为,则数列的前9项和为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】记数列公比为且,则,故,所以公比也为,则前9项和.故选:D 7.已知数列是正项等比数列,且,又、、成等差数列,则的通项公式为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设等比数列的公比为,则,则,即,解得, 因为、、成等差数列,即,可得,解得, 因此,.故选:D. 8.已知数列是等差数列,是正项等比数列,且,,,,则(   ) A.2025 B.2529 C.2026 D.2275 【答案】D 【详解】设数列的公比为,由,得,,∴,解得或(舍).∴,∴,,∵数列是等差数列,设公差为d,由,,得,解得,∴,∴.故选:D. 9.已知等差数列和的前项和分别为,若,则(    ) A. B. C.28 D. 【答案】D 【详解】依题意,和是等差数列,而,故可设,其中,所以,, .故选:D 题组二:等差数列与等比数列的判定与证明 1.数列中,首项,且点在直线上,则数列的前项和 等于(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为点在直线上,所以,又,所以数列是以2为首项,为公差的等差数列,则,所以数列的前项和.故选:B 2.已知数列的前项和,则为等比数列的充要条件是   A. B. C. D. 【答案】B 【详解】,当时,,当时,,为等比数列,,,故选:B. 3.(多选)已知数列是首项为1,公比为3的等比数列,则(    ) A.是等差数列 B.是等差数列 C.是等比数列 D.是等比数列 【答案】AD 【详解】对于A,由题意得,所以数列是常数列,A正确;对于B,数列的通项公式为,则,所以数列是公比为3的等比数列,B错误;对于C,,所以数列是公差为1的等差数列,C错误;对于D,,所以数列是公比为9的等比数列,D正确,故选:AD. 4.(多选)已知是正项等差数列,首项为,公差为,且,为的前n项和(n∈),则( ) A.数列是等差数列 B.数列{}是等差数列 C.数列是等比数列 D.数列{}是等比数列 【答案】AC 【详解】由题意得,.因为数列是等差数列,,所以数列是等差数列,故A正确;当时,,,因为,所以数列{}不是等差数列,故B错误;因为,所以数列是等比数列,故C正确;当时,,,数列{}不是等比数列,故D错误,故选:AC. 5.(多选)已知数列满足,则(    ) A.数列是等比数列 B.数列是等差数列 C.数列的前项和为 D.能被3整除 【答案】BCD 【详解】由可得:,所以数列是等比数列,即,则显然有,所以不成等比数列,故选项A是错误的; 由数列是等比数列可得:,即,故选项B是正确的; 由可得:前项和,故选项C是正确的;由,故选项D是正确的; 方法二:由,1024除以3余数是1,所以除以3的余数还是1,从而可得能补3整除,故选项D是正确的; 故选:BCD. 6.(多选)已知数列的首项为4,且满足,则(   ) A.为等差数列 B.为递增数列 C.的前项和 D.的前项和 【答案】BCD 【详解】对于选项A:由,得,所以是以为首项,2为公比的等比数列,故A错误;对于选项B:因为,即,显然,且,即,所以为递增数列,故B正确;对于选项C:因为,则,两式相减得,所以,故C正确;对于选项D:因为,所以的前项和,故D正确.故选:BCD. 题组三:数列求通项 1.已知数列的前n项和,则数列的通项公式为 . 【答案】 【详解】,取得到,当时,,,当时,不满足,所以.故答案为:. 2.已知数列的前n项和为,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,则,整理得,又,则,因此数列是首项为1,公差为1的等差数列,则,所以.故选:D. 7.在数列中,若,则(    ) A.1012 B.1013 C.2023 D.2024 【答案】B 【详解】在中,取,可得,代入解得, 又由可得,于是, 故.故选:B. 3.已知数列的前n项和满足,则 . 【答案】 【详解】数列的前n项和满足,即,当时,,即有,当时,,即,因此数列是首项为,公比为的等比数列,所以.故答案为: 4.已知数列中,,则数列的通项公式为 . 【答案】 【详解】当时,解得,不满足,所以,同理,由可得,当时,,所以数列是以为首项,2为公差的等差数列,,所以.故答案为:. 5.已知数列的前n项和为.若,则数列的通项公式为 . 【答案】 【详解】由,可知,当时,,相减可得:,∴数列从第二项起是以9为首项,以3为公比的等比数列,当时,不满足.,故答案为: 6.在数列中,.数列满足.若是公差为1的等差数列,则的通项公式为 ,的最小值为 . 【答案】 【详解】由题意,又等差数列的公差为1,所以; 故,所以当时,,当时,, 所以,显然的最小值是或. 又,所以 ,即的最小值是.故答案为:, 7.已知数列的首项为1,前n项和为,且,则数列的通项公式 . 【答案】n 【详解】解:∵,∴, 当时,. 当时,成立,∴,当时,, 当时,满足上式,∴.故答案为:n 8.已知数列满足,则数列中的最小项为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由可知为等差数列,且公差为2,首项为,因此,由于且,故中的最小项为,故选:B 9.已知数列的前项和为,且满足,,把数列的偶数项抽出按照原来的顺序组成新数列,则 . 【答案】 【详解】因,则,两式相减得,又,则,则数列的偶数项组成的新数列为以为首项,公比为2的等比数列,则.故答案为: 10.已知数列满足,设数列的前项和为,则= 【答案】 【详解】数列满足,当时,,两式相减得,因此,而满足上式,于是,显然,即数列是等差数列,所以.故答案为: 题组四:数列求和 4.在数列中,若,,则的值( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意,数列中,, 则, 所以 所以,故选A. 6.已知等差数列的前项和为,,,则的前项和为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】当时,,又, ,当时, ,整理可得: ,则 的前项和 ,选. 5.已知数列的前项和为,且,则数列的前项和______. 【答案】 【详解】令,可得.又由已知可得,当时,, 两式相减,,,又,∴,,所以数列是首项为2,公比为2的等比数列,所以,所以,所以两式相减,得 ,所以. 7.已知数列满足,.记,则数列的前项和__. 【答案】 【详解】由得,,所以是以为公差的等差数列,故,所以,利用错位相减法可得:. 8.设数列满足,且,则数列的前项的和______. 【答案】 【详解】由题,∴,故,所以为等比数列,,则,, 两式作差得即,故答案为 9.已知数列中,,且,则的前n项和为_________. 【答案】 【详解】因为,所以,, 因为,所以,,设, ,所以, 、 题组五:数列的实际应用 1.小李年初向银行贷款万元用于购房,购房贷款的年利率为,按复利计算,并从借款后次年年初开始归还,分次等额还清,每年次,问每年应还( )万元. A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设每年应还万元,则有,得 ,解得.故选:B. 2.核电站只需消耗很少的核燃料,就可以产生大量的电能,每千瓦时电能的成本比火电站要低20%以上.核电无污染,几乎是零排放,对于环境压力较大的中国来说,符合能源产业的发展方向,2021年10月26日,国务院发布《2030年前碳达峰行动方案》,提出要积极安全有序发展核电.但核电造福人类时,核电站的核泄漏核污染也时时威胁着人类,如2011年,日本大地震导致福岛第一核电站发生爆炸,核泄漏导致事故所在地被严重污染,主要的核污染物是锶90,它每年的衰减率为2.47%.专家估计,要基本消除这次核事故对自然环境的影响至少需要800年,到那时,原有的锶90大约剩(    )(参考数据) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意,设一开始锶90质量为1,则每年的剩余量构成以为公比的等比数列, 则经过800年锶90剩余质量为,两边取常用对数可得:,所以, 故选:B 3.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.问本持金几何?”其意思为“今有人持金出五关,第1关收税金为持金的,第2关收税金为剩余金的,第3关收税金为剩余金的,第4关收税金为剩余金的,第5关收税金为剩余金的,5关所收税金之和恰好重1斤.问原来持金多少?”.记这个人原来持金为斤,设,则(    ) A. B.7 C.13 D.26 【答案】C 【详解】由题意知:这个人原来持金为斤, 第1关收税金为:斤;第2关收税金为斤; 第3关收税金为斤, 以此类推可得的,第4关收税金为斤,第5关收税金为斤, 所以,即,解得,又由,所以.故选:C. 4.北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了“隙积术”,提出长方台形垛积的一般求和公式.如图,由大小相同的小球堆成的一个长方台形垛积的第一层有个小球,第二层有个小球,第三层有个小球……依此类推,最底层有 个小球,共有层,由“隙积术”可得 这 些 小 球 的 总 个 数 为 若由小球堆成的某个长方台形垛积共8层,小球总个数为240,则该垛积的第一层的小球个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】由题意知,,于是得最底层小球的数量为,即,.从而有,整理得, ,,,,由于皆为正整数,所以 (i)当时,,当时,, (iii)当时,, (iv)当时,,只有符合题意,即的值为2. 故选:B. 26 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题08 数列-2025年高考数学二轮复习核心考点聚焦与强化(新高考全国卷)
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