精品解析：山西省朔州市朔城区第四中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

山西省2024-2025学年度九年级上学期期末阶段评估 化学 第一~八单元 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 说明：共六大题，20小题，满分70分。化学与物理的考试时间共150分钟。 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1. 钨合金可以在高温、高频等极端条件下稳定工作，常用于制造发动机零部件、导弹弹头、航天器结构部件等。下列有关钨合金的性质描述中，正确的是 A. 硬度大 B. 强度小 C. 熔点低 D. 不耐磨 【答案】A 【解析】 【详解】A、由于钨合金用于制造发动机零部件等，在使用过程中需要承受较大的外力，所以硬度大这一性质符合其使用场景，A正确； B、作为发动机零部件、导弹弹头、航天器结构部件等，需要有较高的强度来保证在极端条件下不损坏，强度小不符合要求，B错误； C、能在高温条件下稳定工作，说明其熔点应该较高，而不是熔点低，C错误； D、用于制造导弹弹头、航天器结构部件等，在使用过程中会有一定的摩擦等情况，需要耐磨，不耐磨不符合实际需求，D错误； 故选A。 2. 铁酸镍(NiFe2O4)可用于可见光催化剂(纳米二氧化钛)的载基，提高光催化剂的光催化效率，并且利用其自身的磁性，实现光催化剂的顺利回收。已知镍元素的化合价为+2价，则铁酸镍中铁元素的化合价为 A. 0 B. 3 C. +2 D. +3 【答案】D 【解析】 【详解】化合物中，氧元素的化合价为-2价，镍元素的化合价为+2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+2+x×2+（-2）×4=0，x=+3，故选D。 3. 霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，又称雪丸或软雹，俗称雪珠。下列有关说法正确的是 A. 霰的性质与水蒸气相同 B. 水蒸气转化为霰的过程吸收热量 C. 霰形成过程中水分子间隙减小 D. 霰的产生会使空气湿度增加 【答案】C 【解析】 【详解】A、霰，又称雪丸或软雹，是高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，霰和水均是由水分子构成，其化学性质和水蒸气相同，但物理性质不同，故选项说法错误； B、高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成霰的过程放出热量，故选项说法错误； C、霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，水蒸气冷凝过程中，分子间的间隔变小，故选项说法正确； D、霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，是一种大气固态降水，霰的产生会使空气中水蒸气的含量降低，湿度减少，故选项说法错误； 故选：C。 4. 山西老陈醋素有“天下第一醋”的盛誉。山西老陈醋是以高粱为主要原料，大麦、豌豆所制大曲为发酵剂制得的。在制作陈醋的过程中一定发生了化学变化的是 A. 磨粉 B. 发酵 C. 淋醋 D. 陈酿 【答案】B 【解析】 【详解】A、磨粉过程中只是将原料粉碎，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、淋醋过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、陈酿是说新醋经过“夏伏晒，冬捞冰”的陈酿，酸度提高，形成浓、香、绵的好品质，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选B。 5. 水基型微泡沫灭火器含有特殊的灭火剂配方，主要是水和表面活性剂等成分。使用时，表面活性剂会使灭火剂产生大量微小且稳定的泡沫。这些泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的。下列对水基型微泡沫灭火的过程及原理的说法正确的是 A. 微泡沫是可燃物 B. 灭火过程中水分子的体积变大 C. 灭火原理是降低可燃物着火点 D. 灭火原理是将可燃物与氧气隔绝 【答案】D 【解析】 【详解】A、泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的，泡沫起到隔绝氧气的作用，所以微泡沫不是可燃物，选项错误； B、灭火过程中，水吸收热量，水分子间的间隔变大，选项错误； C、泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的，灭火原理是隔绝氧气，选项错误； D、泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的，灭火原理是将可燃物与氧气隔绝，选项正确； 故选D。 6. 泽州红山楂个头较大，皮薄肉厚，口感酸甜适中，酸味与甜味完美平衡，被誉为“山楂王”。红山楂中含有人体所需要的维生素C(化学式为C6H8O6)。下列有关维生素C的说法正确的一项是 A. 维生素C由碳、氢、氧三个元素组成 B. 维生素C中碳、氧元素的质量比为3：4 C. 维生素C含有20个原子 D. 维生素C中碳元素的质量分数最大 【答案】B 【解析】 【详解】A、由化学式可知，维生素C由碳、氢、氧三种元素组成，元素只有种类，没有数目，选项错误； B、维生素C中碳、氧元素的质量比=（12×6）：（16×6）=3：4，选项正确； C、由化学式可知，1个维生素C分子中含有20个原子，选项错误； D、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比=（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，其中氧元素的质量分数最大，选项错误，故选B。 7. 设计实验方案、分析实验原理、解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列图示的实验操作中能达到实验目的的是 A.测定空气中氧气的含量 B.探究催化剂对H2O2溶液分解速率的影响 C.验证水是由氢元素和氧元素组成的 D.验证二氧化碳能与水反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意； B、该实验中过氧化氢溶液的浓度不同，变量不唯一，无法探究催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响，不符合题意； C、该实验中电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，符合题意； D、该实验中二氧化碳能使纸花变红，不能验证二氧化碳能与水反应，因为还可能是二氧化碳使石蕊变色，不符合题意。 故选C。 8. 2024年10月30日搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料，四氧化二氮(N2O4)作推进剂，其反应原理为C2H8N2+2N2O4=2X+4H2O+3N2。根据质量守恒定律，X的化学式是 A. CO2 B. CO C. N2 D. H2 【答案】A 【解析】 【详解】由化学方程式可知，反应前出现了2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子和8个氧原子，反应后出现了8个氢原子、6个氮原子和4个氧原子，由质量守恒定律可知，反应后缺少的2个碳原子和4个氧原子存在于2X中，则X的化学式为CO2，故选A。 9. 逆向思考能增强思维灵活性，是学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A. 活泼金属与酸反应产生氢气，与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B. 金属能导电，则能导电的物质一定是金属 C. 燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件 D. 燃烧通常伴随有发光放热现象，但有发光放热现象的不一定是燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、活泼金属与酸反应产生氢气，但与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐，选项错误； B、金属能导电，但能导电的物质不一定是金属，也可能是某些非金属单质，如石墨等，选项错误； C、燃烧需要同时满足三个条件才能发生，但灭火只需要控制这三个条件中的一个，就不能满足燃烧条件，实现灭火，选项错误； D、燃烧通常伴随有发光放热现象，但有发光放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电后发光发热，但没有生成新物质，不属于燃烧，选项正确，故选D。 10. 用金属与酸溶液反应比较金属活动性强弱时，测量反应放出的热量比测量化学反应速率更具科学性。取等质量且表面积相同的Fe片、Mg片、Zn片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度随时间变化曲线如图所示。下列说法不正确的是 A. 金属与酸反应放热 B. 金属的活动性：Mg＞Fe C. 烧瓶中均有气泡放出，溶液最终均为无色 D. Zn与稀盐酸的反应速率适中，适合实验室制取氢气 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据图示，随着反应的进行，温度升高，说明了金属与酸反应放热，故A说法正确； B、单位时间内镁反应放热比铁多，说明镁和稀盐酸反应比铁和稀盐酸反应剧烈，即金属的活动性：Mg＞Fe，故B说法正确； C、镁、锌、铁均能与稀盐酸反应，放出氢气，即烧瓶中均有气泡放出，其中铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，溶液最终为浅绿色，故C说法错误； D、根据图示，镁与稀盐酸反应速率过快，铁与稀盐酸反应速率过慢，而锌与稀盐酸反应速率适中，适合实验室制取氢气，故D说法正确； 故选C。 二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。) 【化学与工程】 11. 2024年，我省经济发展稳中向好，资源型经济转型发展态势强劲，能源革命综合改革试，点纵深推进，黄河流域生态保护和高质量发展扎实推进内陆地区对外开放新高地加快建设，改革创新持续深化，乡村振兴全面推进，民生福祉稳步提升，高质量发展迈出坚实步伐。运用所学化学知识，分析图文信息，解答下列小题的相关问题。 I.重点实验室的优化重组 （1）国家超算太原中心、第三代半导体技术创新中心、中国白俄罗斯“一带一路”联合实验室等成功获批。高纯硅是半导体材料制造中的重要材料之一，其纯度对芯片质量有显著影响。硅原子的结构示意图为，则x的值为______，据此推断硅原子的化学性质_______(选填“稳定”或“不稳定”)。 II.资源型经济转型 （2）山西是我国煤炭工业生产的领跑者，多年来煤炭产量一直位居全国前列，在保障国家能源供给稳定方面发挥着重要作用。煤燃烧不充分发生反应的化学方程式为______。政府出台了《山西省氢能产业发展中长期规划(2022~2035年)》等政策，将煤制氢产业链确定为全省十大重点产业链之一加以培育，氢能源的优点是______。 （3）山西某企业巧妙构思，将不锈钢工业发展成就与山西悠久的历史文化结合起来，制造出0.015毫米手撕钢鸟尊剪纸，因工艺精湛被国家博物馆收藏。手撕钢鸟尊剪纸的制作应用了金属______的特性。生铁与不锈钢的本质区别是______。 III.黄河流域生态保护 （4）山西高位推动“一泓清水入黄河”工程。黄河水为沿岸百姓的生活和生产带来了便利，写条黄河水在农业上的用途：______。净化黄河水时，过滤前先让黄河水经过沉淀池的目的是______(任写一条即可)。经检验黄河水为硬水，生活中将硬水软化的常用方法是______。 【答案】（1） ①. 4 ②. 稳定 （2） ①. 2C+O22CO ②. 无污染 （3） ①. 延展性 ②. 含碳量不同 （4） ①. 灌溉 ②. 除去泥沙 ③. 煮沸 【解析】 【小问1详解】 硅原子的结构示意图为，原子中，核内质子数等于核外电子数，所以图中的x的值为4，故填4； 硅原子的最外层电子数为4，与碳相似，据此推断硅原子的化学性质稳定，故填稳定。 【小问2详解】 煤燃烧不充分发生的反应是碳与氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳，故反应的化学方程式写为：2C+O22CO； 氢能源燃烧后只生成水，无污染，故填无污染。 【小问3详解】 将不锈钢工业发展成就与山西悠久的历史文化结合起来，制造出0.015毫米手撕钢鸟尊剪纸，则手撕钢鸟尊剪纸的制作应用了金属的延展性，故填延展性； 生铁与不锈钢的本质区别是含碳量不同，生铁中的含碳量是2%~4.3%，钢中的含碳量为0.03%~2%，故填含碳量不同。 【小问4详解】 黄河水在农业上的用途是灌溉，故填灌溉； 净化黄河水时，过滤前先让黄河水经过沉淀池的目的是沉降水中的大颗粒难溶性杂质，即除去泥沙，故填除去泥沙； 煮沸能够将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降出来，从而降低水的硬度，所以生活中将硬水软化的常用方法是煮沸，故填煮沸。 【化学与技术】 12. 生活垃圾的大量堆积不仅污染环境，影响空气质量，还会滋生感染性强的致病菌。某企业以生活垃圾为原料生产生物天然气(主要成分为甲烷，化学式为CH4)的部分流程如图所示。 请结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）生活垃圾集中分选后，经粉碎机粉碎的目的是______。 （2）通过“热水解”技术可将垃圾中的有机质溶出。为加速垃圾中有机质的溶出，热水解池中可采用的办法为______。 （3）过滤的目的是______。 （4）生物天然气燃烧时，反应的化学方程式为______。 （5）燃料完全燃烧时放出的热量多，产生的有害气体少，比较环保。在“烹饪与营养”实践活动中，生物天然气灶内火焰呈现黄色，为促使燃料完全燃烧，此时化学兴趣小组的同学应进行的操作是______。 【答案】（1）增大物质的接触面积，加快反应速率 （2）搅拌等 （3）除去有机浆中的难溶性杂质 （4）CH4+2O2CO2+2H2O （5）调小燃气阀门##调大空气阀门 【解析】 【小问1详解】 生活垃圾集中分选后，经粉碎机粉碎的目的是增大物质的接触面积，加快反应速率，故填增大物质的接触面积，加快反应速率。 【小问2详解】 加速垃圾中有机质的溶出，热水解池中可采用的办法为搅拌，加快物质的溶解，故填搅拌等。 【小问3详解】 过滤能够将难溶性固体与液体进行分离，其目的是除去有机浆中的难溶性杂质，故填除去有机浆中的难溶性杂质。 【小问4详解】 生物天然气的主要成分是甲烷，燃烧时甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2CO2+2H2O。 【小问5详解】 生物天然气灶内火焰呈现黄色，说明燃烧时氧气不足，为促使燃料完全燃烧，此时化学兴趣小组的同学应进行的操作是调小燃气阀门或调大空气阀门，故填调小燃气阀门或调大空气阀门。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。) 13. 一带一路中的“碳”足迹 2024年山西省全面落实碳达峰、碳中和“1+X”政策体系，有序实施碳达峰十大行动，推进国家气候投融资试点和碳达峰试点建设，为实现双碳目标提供政策与制度保障。 产业优化与协同：推动煤炭产业清洁高效利用，研发相关技术与装备，如在金属镍作催化剂的条件下电解二氧化碳制备碳纳米管，同时生成一种气体单质。 能源转型与升级：大力发展太阳能、风能、水能、生物能等可再生能源，推进风电、光伏发电基地建设，提高其在能源消费中的占比。 科技研发与创新：举办2024年太原能源低碳发展论坛等学术会议与论坛，促进交流合作。如研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”，可利用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳：CO2可以被压至200~800千克/立方米的密度，泵入咸水层中进行封存等，以科技力量助力双碳目标实现。 （1）碳中和、碳达峰的“碳”是指_______。 （2）电解二氧化碳制备碳纳米管，该过程发生反应的化学方程式为_______。 （3）光伏发电时能量的转换形式是______。 （4）“碳吸收与封存”技术有利于缓解______。二氧化碳气体能被压缩至液态的微观解释是______。 （5）为促使双碳目标落地落实，生活中我们可以做到______(任写一条)。 【答案】（1）二氧化碳##CO2 （2）CO2C+O2 （3）光能转化为电能 （4） ①. 温室效应 ②. 二氧化碳分子间的间隔变小 （5）植树造林##使用新型能源代替化石燃料等 【解析】 【小问1详解】 碳中和、碳达峰的“碳”是指二氧化碳，故填二氧化碳或CO2。 【小问2详解】 在金属镍作催化剂的条件下电解二氧化碳制备碳纳米管，同时生成一种气体单质氧气，故反应的化学方程式写为：CO2C+O2。 【小问3详解】 光伏发电时能量的转换形式是光能转化为电能，故填光能转化为电能。 【小问4详解】 “碳吸收与封存”技术能够减少大气中的二氧化碳含量，有利于缓解温室效应，故填温室效应； 分子间有间隔，二氧化碳气体被压缩至液态时，二氧化碳分子间的间隔减小，二氧化碳的体积减小，故填二氧化碳分子间的间隔变小。 【小问5详解】 为促使双碳目标落地落实，生活中我们可以做到植树造林或使用新型能源代替化石燃料等，故填植树造林或使用新型能源代替化石燃料等。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。) 14. 以典型物质为核心，多角度梳理整合，是我们系统认识物质性质及应用的重要途径。某同学对铁的相关问题进行了如图梳理，联系实际，解决问题： （1）细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放入少量沙子的目的是______。 （2）西汉《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，该反应的化学方程式为______。 （3）我国是农业大国，任写一种农业上使用的铁制品：______。 （4）生活中防止铁生锈的措施有______(任写一种)。 （5）如果实验室试剂瓶标签缺失，要区分铁粉和炭粉，可采用的物理方法有______。 【答案】（1）防止高温生成物溅落在瓶底而使瓶底炸裂 （2） （3）锄头、铲子、镰刀等（合理即可） （4）刷漆或涂油等（合理即可） （5）用磁铁吸引 【解析】 【小问1详解】 细铁丝在氧气中燃烧时，为了防止高温生成物溅落在瓶底而使瓶底炸裂，需要在集气瓶底部放入少量沙子； 【小问2详解】 西汉《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为； 【小问3详解】 农业上使用的铁制品包括犁、锄头、铲子、镰刀等； 【小问4详解】 铁在与水和氧气并存时易生锈，防止铁生锈，可以隔绝氧气和水，如刷漆、涂油、保持干燥等； 【小问5详解】 铁能被磁铁吸引，炭粉不能，故可分别用磁铁吸引，能被磁铁吸引的是铁粉，不能被磁铁吸引的是炭粉。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分。) 15. 工业炼铁是把赤铁矿和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来。根据赤铁矿的质量可以计算炼出的铁的质量。 （1）工业炼铁中焦炭的作用是_______。 （2）冶炼112t含杂质5%的生铁，需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是多少？(写出完整的计算步骤) 【答案】（1）燃烧提供热量并生成一氧化碳来还原氧化铁 （2）解：设冶炼112t含杂质5%的生铁，需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是答：冶炼112t含杂质5%的生铁，需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是190t。 【解析】 【小问1详解】 焦炭燃烧能够为工业炼铁提供热量，同时会生成一氧化碳，一氧化碳能还原氧化铁生成铁，故焦炭的作用是燃烧提供热量并生成一氧化碳来还原氧化铁； 【小问2详解】 见答案。 六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。) 16. 同学们学习了金属的活动性顺序后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。 【实验方案】 实验方法：将一根洁净的铜丝分别浸入硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液(如图)，过一会儿取出，观察现象。 （1）实验原理：______(用化学方程式表示)。 （2）实验现象：______。 （3）实验结论：______。 （4）实验后，接下来需要做的事情是______、整理实验台、完善实验报告、离开实验室。 问题与交流： （5）除以上方案外，小明同学认为还可以只选择一种液体试剂就能验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，该试剂是_______。 【答案】（1）Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag （2）①试管中无明显现象，②试管中的铜丝表面生成白色固体，无色溶液变蓝 （3）铜、铁、银的金属活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银 （4）清洗仪器 （5）可溶性铜盐溶液，如硫酸铜溶液或硝酸铜溶液等 【解析】 【小问1详解】 ①试管中，铜丝不与硝酸亚铁反应，无明显现象，②试管中的铜丝表面生成白色固体，无色溶液变蓝，发生的反应是铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故反应的化学方程式写为：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。 【小问2详解】 实验中，观察到的现象是①试管中无明显现象，②试管中的铜丝表面生成白色固体，无色溶液变蓝，故填①试管中无明显现象，②试管中的铜丝表面生成白色固体，无色溶液变蓝。 【小问3详解】 ①试管中无明显现象，说明铜不能与硝酸亚铁反应，说明铁的金属活动性比铜强，②试管中的铜丝表面生成白色固体，无色溶液变蓝，发生的反应是铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，证明铜的活动性比银强，则铜、铁、银的金属活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银，故填铜、铁、银的金属活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银。 【小问4详解】 实验后，接下来需要做的事情是清洗仪器、整理实验台、完善实验报告、离开实验室，故填清洗仪器。 【小问5详解】 铜、铁、银的金属活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银，则选择一种液体试剂就能验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，该试剂是活动性居中的金属铜的可溶性盐溶液，如如硫酸铜溶液或硝酸铜溶液等，故填可溶性铜盐溶液，如硫酸铜溶液或硝酸铜溶液等。 17. 在日常生活和工业生产中，燃烧现象随处可见，而化石能源一直是我们重要的能源，但不合理使用化石能源会带来诸多环境问题。某兴趣小组对探究燃烧的条件并思考如何合理使用化石能源展开如下项目化探究。 【任务一】调查家用燃料变迁 调查发现太原地区家用燃料变迁历程为柴草→煤→液化石油气→天然气…… 【任务二】认识燃烧 （1）煤(含硫)、石油、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者完全燃烧共有的现象是______(填字母)。 A. 产生的气体通入澄清石灰水中均变浑浊 B. 燃烧有光或火焰产生 C. 产生有刺激性气味的气体 D. 燃烧放热 （2）天然气是一种重要的家用燃料，天然气运输车上应张贴的标志是_______(填字母)。 A. 毒性物质 B. 爆炸性物质 C. 易燃气体 D. 腐蚀性物质 【任务三】探究燃烧条件 【设计实验】 【进行实验】 （3）填空： 实验步骤 实验操作 实验现象 步骤一 通入N2，点燃酒精灯 a，b玻璃管中红磷均不燃烧 步骤二 冷却至室温 步骤三 通入O2，点燃酒精灯 _______ 【交流讨论】 （4）红磷燃烧发生反应的化学方程式为________。 （5）步骤三的实验现象可说明可燃物燃烧需要满足的条件是_______；从燃烧条件分析，利用二氧化碳灭火的原理是_______。 【反思评价】 （6）有同学认为该装置存在缺陷，请提出合理的改进措施：_______。 【任务四】家用燃料的合理使用 （7）为避免人体一氧化碳中毒，在家庭中使用煤(含碳量为95%左右)取暖时，应注意_______。 成果分享：家用燃料的变迁也是体现一个社会进步的重要指标，燃料的变迁方便了人们的生活，改善了居住环境。我国科学家正在利用和开发其他新能源，在一定程度上可减少对环境的污染。 【答案】（1）C （2）C （3）a玻璃管中红磷不燃烧，b玻璃管中红磷燃烧 （4）4P+5O22P2O5 （5） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. 隔绝氧气 （6）在装置末端连接吸收装置 （7）通风 【解析】 【小问1详解】 A、镁燃烧生成二氧化硫，石油和天然气燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与二氧化硫都能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成沉淀，即产生的气体通入澄清石灰水中均变浑浊，选项正确； B、煤、石油和天然气燃烧后都有光或火焰产生，选项正确； C、煤燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，石油与天然气燃烧生成二氧化碳，二氧化碳无刺激性气味，选项错误； D、三种物质燃烧时都放热，选项正确，故填C。 【小问2详解】 A、该图标为毒性物质标识，天然气属于易燃性气体，选项错误； B、该图标为爆炸品标识，天然气属于易燃性气体，选项错误； C、该图标为易燃气体标识，天然气属于易燃性气体，选项正确； D、该图标为腐蚀性物质表示，天然气属于易燃性气体，选项错误，故填C。 【小问3详解】 通入O2，点燃酒精灯，观察到a玻璃管中红磷不燃烧，b玻璃管中红磷燃烧，故填a玻璃管中红磷不燃烧，b玻璃管中红磷燃烧。 【小问4详解】 红磷燃烧发生的反应是磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5。 【小问5详解】 a玻璃管中红磷不燃烧，b玻璃管中红磷燃烧，说明可燃物燃烧需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点，故填温度达到可燃物的着火点； 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，则利用二氧化碳灭火的原理是隔绝氧气，故填隔绝氧气。 【小问6详解】 该装置缺少吸收装置，生成的五氧化二磷排放到空气中会污染空气，改进的方法是在装置末端连接吸收装置，如氢氧化钠溶液，故填在装置末端连接吸收装置。 【小问7详解】 为避免人体一氧化碳中毒，在家庭中使用煤(含碳量为95%左右)取暖时，应注意通风，故填通风。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省2024-2025学年度九年级上学期期末阶段评估 化学 第一~八单元 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 说明：共六大题，20小题，满分70分。化学与物理的考试时间共150分钟。 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1. 钨合金可以在高温、高频等极端条件下稳定工作，常用于制造发动机零部件、导弹弹头、航天器结构部件等。下列有关钨合金的性质描述中，正确的是 A. 硬度大 B. 强度小 C. 熔点低 D. 不耐磨 2. 铁酸镍(NiFe2O4)可用于可见光催化剂(纳米二氧化钛)的载基，提高光催化剂的光催化效率，并且利用其自身的磁性，实现光催化剂的顺利回收。已知镍元素的化合价为+2价，则铁酸镍中铁元素的化合价为 A. 0 B. 3 C. +2 D. +3 3. 霰是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的小冰粒，又称雪丸或软雹，俗称雪珠。下列有关说法正确的是 A. 霰的性质与水蒸气相同 B. 水蒸气转化为霰的过程吸收热量 C. 霰形成过程中水分子间隙减小 D. 霰的产生会使空气湿度增加 4. 山西老陈醋素有“天下第一醋”的盛誉。山西老陈醋是以高粱为主要原料，大麦、豌豆所制大曲为发酵剂制得的。在制作陈醋的过程中一定发生了化学变化的是 A. 磨粉 B. 发酵 C. 淋醋 D. 陈酿 5. 水基型微泡沫灭火器含有特殊的灭火剂配方，主要是水和表面活性剂等成分。使用时，表面活性剂会使灭火剂产生大量微小且稳定的泡沫。这些泡沫能够覆盖在燃烧物表面，达到灭火的目的。下列对水基型微泡沫灭火的过程及原理的说法正确的是 A. 微泡沫是可燃物 B. 灭火过程中水分子的体积变大 C. 灭火原理是降低可燃物着火点 D. 灭火原理是将可燃物与氧气隔绝 6. 泽州红山楂个头较大，皮薄肉厚，口感酸甜适中，酸味与甜味完美平衡，被誉为“山楂王”。红山楂中含有人体所需要的维生素C(化学式为C6H8O6)。下列有关维生素C的说法正确的一项是 A. 维生素C由碳、氢、氧三个元素组成 B. 维生素C中碳、氧元素的质量比为3：4 C. 维生素C含有20个原子 D. 维生素C中碳元素的质量分数最大 7. 设计实验方案、分析实验原理、解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列图示的实验操作中能达到实验目的的是 A.测定空气中氧气的含量 B.探究催化剂对H2O2溶液分解速率的影响 C.验证水是由氢元素和氧元素组成的 D.验证二氧化碳能与水反应 A. A B. B C. C D. D 8. 2024年10月30日搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料，四氧化二氮(N2O4)作推进剂，其反应原理为C2H8N2+2N2O4=2X+4H2O+3N2。根据质量守恒定律，X的化学式是 A. CO2 B. CO C. N2 D. H2 9. 逆向思考能增强思维灵活性，是学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A. 活泼金属与酸反应产生氢气，与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B. 金属能导电，则能导电的物质一定是金属 C. 燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件 D. 燃烧通常伴随有发光放热现象，但有发光放热现象的不一定是燃烧 10. 用金属与酸溶液反应比较金属活动性强弱时，测量反应放出的热量比测量化学反应速率更具科学性。取等质量且表面积相同的Fe片、Mg片、Zn片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度随时间变化曲线如图所示。下列说法不正确的是 A. 金属与酸反应放热 B. 金属的活动性：Mg＞Fe C. 烧瓶中均有气泡放出，溶液最终均为无色 D. Zn与稀盐酸的反应速率适中，适合实验室制取氢气 二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。) 【化学与工程】 11. 2024年，我省经济发展稳中向好，资源型经济转型发展态势强劲，能源革命综合改革试，点纵深推进，黄河流域生态保护和高质量发展扎实推进内陆地区对外开放新高地加快建设，改革创新持续深化，乡村振兴全面推进，民生福祉稳步提升，高质量发展迈出坚实步伐。运用所学化学知识，分析图文信息，解答下列小题的相关问题。 I.重点实验室的优化重组 （1）国家超算太原中心、第三代半导体技术创新中心、中国白俄罗斯“一带一路”联合实验室等成功获批。高纯硅是半导体材料制造中的重要材料之一，其纯度对芯片质量有显著影响。硅原子的结构示意图为，则x的值为______，据此推断硅原子的化学性质_______(选填“稳定”或“不稳定”)。 II.资源型经济转型 （2）山西是我国煤炭工业生产的领跑者，多年来煤炭产量一直位居全国前列，在保障国家能源供给稳定方面发挥着重要作用。煤燃烧不充分发生反应的化学方程式为______。政府出台了《山西省氢能产业发展中长期规划(2022~2035年)》等政策，将煤制氢产业链确定为全省十大重点产业链之一加以培育，氢能源的优点是______。 （3）山西某企业巧妙构思，将不锈钢工业发展成就与山西悠久的历史文化结合起来，制造出0.015毫米手撕钢鸟尊剪纸，因工艺精湛被国家博物馆收藏。手撕钢鸟尊剪纸的制作应用了金属______的特性。生铁与不锈钢的本质区别是______。 III.黄河流域生态保护 （4）山西高位推动“一泓清水入黄河”工程。黄河水为沿岸百姓的生活和生产带来了便利，写条黄河水在农业上的用途：______。净化黄河水时，过滤前先让黄河水经过沉淀池的目的是______(任写一条即可)。经检验黄河水为硬水，生活中将硬水软化的常用方法是______。 【化学与技术】 12. 生活垃圾的大量堆积不仅污染环境，影响空气质量，还会滋生感染性强的致病菌。某企业以生活垃圾为原料生产生物天然气(主要成分为甲烷，化学式为CH4)的部分流程如图所示。 请结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）生活垃圾集中分选后，经粉碎机粉碎的目的是______。 （2）通过“热水解”技术可将垃圾中的有机质溶出。为加速垃圾中有机质的溶出，热水解池中可采用的办法为______。 （3）过滤的目的是______。 （4）生物天然气燃烧时，反应的化学方程式为______。 （5）燃料完全燃烧时放出的热量多，产生的有害气体少，比较环保。在“烹饪与营养”实践活动中，生物天然气灶内火焰呈现黄色，为促使燃料完全燃烧，此时化学兴趣小组的同学应进行的操作是______。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。) 13. 一带一路中的“碳”足迹 2024年山西省全面落实碳达峰、碳中和“1+X”政策体系，有序实施碳达峰十大行动，推进国家气候投融资试点和碳达峰试点建设，为实现双碳目标提供政策与制度保障。 产业优化与协同：推动煤炭产业清洁高效利用，研发相关技术与装备，如在金属镍作催化剂的条件下电解二氧化碳制备碳纳米管，同时生成一种气体单质。 能源转型与升级：大力发展太阳能、风能、水能、生物能等可再生能源，推进风电、光伏发电基地建设，提高其在能源消费中的占比。 科技研发与创新：举办2024年太原能源低碳发展论坛等学术会议与论坛，促进交流合作。如研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”，可利用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳：CO2可以被压至200~800千克/立方米的密度，泵入咸水层中进行封存等，以科技力量助力双碳目标实现。 （1）碳中和、碳达峰的“碳”是指_______。 （2）电解二氧化碳制备碳纳米管，该过程发生反应的化学方程式为_______。 （3）光伏发电时能量的转换形式是______。 （4）“碳吸收与封存”技术有利于缓解______。二氧化碳气体能被压缩至液态的微观解释是______。 （5）为促使双碳目标落地落实，生活中我们可以做到______(任写一条)。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。) 14. 以典型物质为核心，多角度梳理整合，是我们系统认识物质性质及应用的重要途径。某同学对铁的相关问题进行了如图梳理，联系实际，解决问题： （1）细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放入少量沙子的目的是______。 （2）西汉《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，该反应的化学方程式为______。 （3）我国是农业大国，任写一种农业上使用的铁制品：______。 （4）生活中防止铁生锈的措施有______(任写一种)。 （5）如果实验室试剂瓶标签缺失，要区分铁粉和炭粉，可采用的物理方法有______。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分。) 15. 工业炼铁是把赤铁矿和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来。根据赤铁矿的质量可以计算炼出的铁的质量。 （1）工业炼铁中焦炭的作用是_______。 （2）冶炼112t含杂质5%的生铁，需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是多少？(写出完整的计算步骤) 六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。) 16. 同学们学习了金属的活动性顺序后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。 【实验方案】 实验方法：将一根洁净的铜丝分别浸入硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液(如图)，过一会儿取出，观察现象。 （1）实验原理：______(用化学方程式表示)。 （2）实验现象：______。 （3）实验结论：______。 （4）实验后，接下来需要做的事情是______、整理实验台、完善实验报告、离开实验室。 问题与交流： （5）除以上方案外，小明同学认为还可以只选择一种液体试剂就能验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，该试剂是_______。 17. 在日常生活和工业生产中，燃烧现象随处可见，而化石能源一直是我们重要的能源，但不合理使用化石能源会带来诸多环境问题。某兴趣小组对探究燃烧的条件并思考如何合理使用化石能源展开如下项目化探究。 【任务一】调查家用燃料变迁 调查发现太原地区家用燃料变迁历程为柴草→煤→液化石油气→天然气…… 【任务二】认识燃烧 （1）煤(含硫)、石油、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者完全燃烧共有的现象是______(填字母)。 A. 产生的气体通入澄清石灰水中均变浑浊 B. 燃烧有光或火焰产生 C. 产生有刺激性气味的气体 D. 燃烧放热 （2）天然气是一种重要的家用燃料，天然气运输车上应张贴的标志是_______(填字母)。 A. 毒性物质 B. 爆炸性物质 C. 易燃气体 D. 腐蚀性物质 【任务三】探究燃烧条件 【设计实验】 【进行实验】 （3）填空： 实验步骤 实验操作 实验现象 步骤一 通入N2，点燃酒精灯 a，b玻璃管中红磷均不燃烧 步骤二 冷却至室温 步骤三 通入O2，点燃酒精灯 _______ 【交流讨论】 （4）红磷燃烧发生反应的化学方程式为________。 （5）步骤三的实验现象可说明可燃物燃烧需要满足的条件是_______；从燃烧条件分析，利用二氧化碳灭火的原理是_______。 【反思评价】 （6）有同学认为该装置存在缺陷，请提出合理的改进措施：_______。 【任务四】家用燃料的合理使用 （7）为避免人体一氧化碳中毒，在家庭中使用煤(含碳量为95%左右)取暖时，应注意_______。 成果分享：家用燃料的变迁也是体现一个社会进步的重要指标，燃料的变迁方便了人们的生活，改善了居住环境。我国科学家正在利用和开发其他新能源，在一定程度上可减少对环境的污染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $