[中学联盟]山西省垣曲县华峰初级中学北师大版七年级政治下册 第六课（导学案，无答案）（2份）

第6课第1节感受友谊 年级：七年级 科目：思想品德 主备：史晓娟 审阅：车璐 备课时间： 使用时间： 【学习目标 】 1、 帮助学生何为真正的友谊，理解友谊的意义[来源:学科网ZXXK] 2、培养正确的友谊观 【学习重难点】 重难点：友谊的意义 【自主学习】课本p54--p55[来源:学科网ZXXK] 1、 朋友的类型有哪些？ 2、 什么是真正的友谊？ 3、友谊的作用是什么？ 【合作探究】 1、 搜集一些有关友谊的名言警句[来源:学科网ZXXK] 2、搜集一些有关友谊的诗句 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 3、讲述一个有关名人的友情故事[来源:学#科#网Z#X#X#K] 【巩固训练】 一 单项选择题： 1、下列行为，属于不利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ） A.遇到挫折,有朋友劝慰；享受快乐,有朋友祝愿 B.争论问题，一定要整个你输我赢 C.同学朋友一起爬山登高，陶冶情操，放松心情 D.同学之间展开学习竞赛，提高成绩 2、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一层繁华的沙漠。”这句话告诉我们（ ） A.我们的生活缺少友情 B.我们的社会不需要友谊 C.有友谊能带给我们温暖、支持和力量， 让我们感受生活的美好 D.交不交朋友都无所谓 3、古希腊哲学家亚里士多德说过，没有人愿意过百善俱全而独缺朋友 的生活。这表明 （ ） A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊 4、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是：我们在学习 生活中多交朋友 （ ） ①能帮助我们获得更多的知识 ②会给我们温暖，支持和力量 ③会使我们感 到孤独 ④能使我们生活的更美好 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③ 5、被誉为“微软之父”的比尔.盖茨在读初中的时候结识了比他高两届的保罗.艾伦。两人很快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来有一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。这段材料说明（ ） A.友情对人们的事业起着促进作用 B.友情是人生的一笔财富 C.朋友之间传递友情，实际上是一种相互学习知识，沟通信息，交流感情和彼此促进的过程 D.个人获得成功后，可以不要 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第6课第2节维护友谊 年级：七年级 科目：思想品德 主备：史晓娟 审阅：车璐 备课时间： 使用时间： 【学习目标 】 1、知识目标：通过教学，懂得交友的原则和方法知道挚友的含义，明白结交朋友的标准；学会维护和发展自己友谊的方法，也需要多种朋友，懂得交友需要真诚，讲原则，宽容。 2、能力目标：通过教学，锻炼学生观察问题，思考问题的能力，进而学会辩证的认识和分析问题，提高自己的口头表达能力。 3、情感、价值观目标：通过教学，认识、理解人对友谊的需要，认识、理解如何寻求并维护真挚的友谊。 【学习重难点】 重点：我们要选择挚友 难点：交友需要讲是非原则[来源:学+科+网] 【自主学习】课本p54--p55 1、 在一生中对我们影响最大的知心朋友就叫---- 2、 友谊的选择？结交什么？不结交什么？ 3、无原则的“哥们儿”义气是不是真正的友谊？[来源:学科网] 4、怎样正确的交友？交友需要遵循什么原则？ [来源:Zxxk.Com] 【合作探究】 1、 近朱者赤，近墨者黑。这句名言在交友方面对我们有什么启示？ 2、 《负荆请罪》的典故：蔺相如已经担任上卿，位置在廉颇之上。廉颇不高兴，他想要侮辱蔺相如一番。蔺相如知道后，时常避开与廉颇会面。蔺相如对别人说：“秦王不敢加兵来打赵国的原因是怕我们两个。如果我们因私争斗，怎么保卫国家？”廉颇听说了，裸露着上身，背负荆条，来到蔺相如门前请罪。两个人最终结成誓同生死的朋友。这个材料启示我们交友需要？ [来源:Zxxk.Com] 3、“六尺巷”的故事：据《桐城县志》记载，清代（康熙年间）文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执，两家大院的宅地都是祖上的产业，时间久远了，本