12 6.3 探究A对y=A sin (ωx+φ)的图象的影响-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版2019)

2025-02-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 6.3探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 209 KB
发布时间 2025-02-22
更新时间 2025-02-22
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50576960.html
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来源 学科网

内容正文:

6.3 探究A对y=A sin (ωx+φ)的图象的影响 知识层面 1.理解y=A sin (ωx+φ)中A对图象的影响,掌握y=sin x与y=A sin (ωx+φ)的图象间的变换关系. 2.会用“五点(画图)法”画函数y=A sin (ωx+φ)的图象;能根据y=A sin (ωx+φ)的部分图象,确定其解析式. 3.掌握y=A sin (ωx+φ)的性质,并能利用性质解决问题. 素养层面 通过y=sin x与y=A sin (ωx+φ)的图象间的变换关系,培养学生直观想象和逻辑推理素养;通过函数y=A sin (ωx+φ)的性质及其应用,提升学生数学运算素养. 知识点一 A对y=A sin (ωx+φ)的图象的影响 问题1.观察函数y=sin 和y=3sin (2x-)在同一坐标系中的图象,函数的周期是否相同?当x取同一个值时,两函数对应的y值有什么关系? 提示:周期相同,均为T==π.当x取同一个值时,y=3sin 的函数值是y=sin 的函数值的3倍. A对y=A sin (ωx+φ)的图象的影响 y=A sin (ωx+φ)(A>0)的图象是将y=sin (ωx+φ)的图象上的每个点的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)得到的.A决定了函数y=A sin (ωx+φ)的值域以及函数的最大值和最小值,通常称A为振幅. [微提醒] 当A>0时,函数y=A sin (ωx+φ)的最大值和最小值分别是函数y=sin (ωx+φ)的最大值与最小值的A倍. 例1 (1)将函数y=sin x的图象向左平移个单位长度,横坐标扩大到原来的2倍,纵坐标扩大到原来的3倍,所得的函数解析式为(  ) A.y=3sin B.y=sin C.y=3sin D.y=3sin (2)为了得到函数f=cos 的图象,只需把曲线g=cos x上所有的点(  ) A.向左平移个单位长度,再把纵坐标伸长到原来的2倍 B.向右平移个单位长度,再把纵坐标伸长到原来的2倍 C.向左平移个单位长度,再把纵坐标缩短到原来的 D.向右平移个单位长度,再把纵坐标缩短到原来的 答案:(1)C (2)C 解析:(1)函数y=sin x向左平移个单位长度,得y=sin ,横坐标扩大到原来的2倍,得y=sin (x+),纵坐标扩大到原来的3倍,得y=3sin.故选C. (2)函数g=cos x的图象向左平移个单位长度,得y=cos ,再把纵坐标缩短到原来的(横坐标不变),得f=cos .故选C. 学生用书第35页 1.由y=sin x的图象通过变换得到y=A sin (ωx+φ)的图象时, (1)若先相位变换,后周期变换,平移|φ|个单位长度. (2)若先周期变换,后相位变换,平移个单位长度.不论哪一种变换,都是针对自变量x而言的. 2.当目标函数与原函数名称不同时,一般先用诱导公式转化为同名函数,再进行相应的变换.   对点练1.(1)将函数y=sin x,x∈R的图象上各点向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的一半,然后再把所得点的纵坐标伸长到原来的3倍,得到函数y=f(x)的图象,则函数f(x)=(  ) A.3sin B.3sin C.3sin D.3sin (2)把函数y=f(x)的图象上的各点向右平移个单位长度,再把横坐标伸长到原来的2倍,再把纵坐标缩短到原来的,所得图象的解析式是y=2sin (x+),则f(x)的解析式为________. 答案:(1)A (2)3cos x 解析:(1)将函数y=sin x,x∈R的图象上各点向左平移个单位长度,可得y=sin ,将y=sin (x+)图象上各点的横坐标缩短到原来的一半,然后再把所得点的纵坐标伸长到原来的3倍可得y=3sin (2x+).故选A. (2)y=2sin y=3sin y=3sin (x+)y=3sin =3sin (x+)=3cos x. 知识点二 函数y=A sin (ωx+φ)的性质 问题2.用“五点法”作函数y=sin x的图象时,找哪五个关键点? 提示:(0,0),,(π,0),,(2π,0). 问题3.你能用正弦函数y=sin x的性质类比三角函数y=A sin (ωx+φ)的性质吗? 提示:可以,利用整体代换的思想,当A>0,ω>0时,用ωx+φ整体代换正弦函数中的x即可. 1.探究函数y=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)的性质的一般步骤 第1步,确定周期T=; 第2步,在y=sin x五个关键点(0,0),(,1),(π,0),(,-1),(2π,0)的基础上确定该函数的五个关键点; 第3步,用光滑曲线顺次连接五个关键点,即可画出函数y=A sin (ωx+φ)在一个周期上的图象,再利用其周期性把图象延拓到R,就可以得到它在R上的图象; 第4步,借助图象讨论性质. 2.函数y=A sin (ωx+φ),A>0,ω>0的有关性质 函数 y=A sin (ωx+φ),A>0,ω>0 定义域 R 值域 [-A,A] 周期性 T= 对称性 对称轴:x=+; 对称中心: 奇偶性 当φ=kπ(k∈Z)时是奇函数; 当φ=kπ+(k∈Z)时是偶函数 单调性 递增区间由2kπ- ≤ωx+φ≤2kπ+(k∈Z)求得; 递减区间由2kπ+ ≤ωx+φ≤2kπ+(k∈Z)求得 [微提醒] 在求函数y=A sin (ωx+φ)的基本性质时,应注意将ωx+φ看作一个整体,即整体代换. 例2 (一题多问)已知函数f(x)=2sin ,x∈R. (1)运用“五点法”作出f(x)在x∈[-,]内的简图; (2)该函数的图象可由y=sin x(x∈R)的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到? 学生用书第36页 (3)求函数f(x)的对称轴、对称中心和单调递增区间. 解:(1)列表: x+ 0 π 2π x - 2sin 0 2 0 -2 0 描点画图: (2)将函数y=sin x的图象先向左平移个单位长度,得到函数y=sin 的图象,再保持纵坐标不变,把横坐标伸长为原来的2倍,得到函数y=sin (x+)的图象,再保持横坐标不变,把纵坐标伸长为原来的2倍,得到函数y=2sin的图象. (3)由x+=+kπ(k∈Z),得x=+2kπ(k∈Z), 故函数f(x) 的对称轴为x=+2kπ(k∈Z). 由x+=kπ(k∈Z),得x=-+2kπ(k∈Z), 故函数f(x) 的对称中心为(k∈Z). 令2kπ-≤x+≤2kπ+,k∈Z, 解得4kπ-π≤x≤4kπ+,k∈Z. 故函数f(x)的单调递增区间为[-+4kπ,+4kπ](k∈Z). 1.用“五点法”作y=A sin (ωx+φ)的图象,应先令ωx+φ分别为0,,π,,2π,然后解出自变量x的对应值,作出一个周期内的图象. 2.求y=A sin (ωx+φ)的单调区间时,首先把x的系数化为正值,然后利用整体代换,把ωx+φ代入相应不等式中,求出相应的自变量x的范围.   对点练2.(多选)将曲线y=sin x向左平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变得到曲线f=sin (ω>0),则下列说法正确的是(  ) A.ω=1 B.函数f在上单调递增 C.函数f的图象关于直线x=-对称 D.函数f的图象关于点对称 答案:AD 解析:将曲线y=sin x向左平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变,得到曲线y=sin (2x+),所以ω=1,故A正确;f(x)=sin (2x+),x∈,则2x+∈,根据y=sin x的性质,可得f(x)在上单调递减,故B错误;f=sin ≠±1,则f(x)的图象不关于直线x=-对称,故C错误;f=sin π=0,则f(x)的图象关于点对称,故D正确.故选AD. 函数y=A sin (ωx+φ)的解析式及性质的应用 例3 已知函数f(x)=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,<)的部分图象如图所示. (1)求f的解析式; (2)将函数f的图象向右平移个单位长度,再将横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,最后将图象向上平移1个单位,得到函数g的图象,求函数g在区间上的值域. 解:(1)根据函数f=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,<)的部分图象, 可得A=2,T=-=,即T==π,得ω=2, 又函数f(x)过(,0),所以2×+φ=kπ,k∈Z,φ=kπ-,k∈Z,而<,则φ=, 所以f=2sin . (2)根据题意,将函数f的图象向右平移个单位长度得y=2sin =2sin (2x-+)=2sin (2x-), 再将横坐标伸长为原来的2倍得y=2sin (2×x-)=2sin (x-), 最后将图象向上平移1个单位得到函数g(x)=2sin (x-)+1的图象. 由0<x<π得-<x-<, 当-<x-<,即x∈(0,)时,g(x)单调递增, 当<x-<,即x∈(,π)时,g(x)单调递减, 所以x∈时,g(x)≤g()=2sin (-)+1=3, 且g=2sin (-)+1=0,g=2sin (π-)+1=2sin +1=2, 综上所述,g在区间上的值域为. 由图象求函数y=A sin (ωx+φ),A>0,ω>0的解析式的一般方法 1.由函数图象上的最大值、最小值来确定A. 2.由函数图象上两特殊点的横坐标距离与周期的关系,确定T,由T=,确定ω. 3.确定函数y=A sin (ωx+φ)的初相φ的值的两种方法: (1)代入法:把图象上的一个最高点或最低点代入(此时A,ω已知)或代入图象与x轴的交点求解(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上); (2)五点对应法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的第一个零点作为突破口.   对点练3.(多选)已知函数f=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0,<)的部分图象如图所示,则下列结论正确的是(  ) 学生用书第37页 A.f的解析式可以写成f=2cos B.函数y=f的图象关于直线x=-对称 C.函数y=f在单调递减 D.该图象向右平移个单位长度可得y=2sin 2x的图象 答案:ABD 解析:由题意知A=2,由·=-,解得ω=2,再根据最值得2×+φ=2kπ+,k∈Z,又因为<,得φ=,所以函数为f=2sin (2x+).对于A,由f=2sin =2sin (2x+-)=2cos ,故A正确;对于B,当x=-时,f=-2,是函数的最小值,故B正确;对于C,当x∈时,得2x+∈,函数f=2sin (2x+)不单调,故C错误;对于D,函数f=2sin (2x+)的图象向右平移个单位长度,可得y=2sin (2x-+)=2sin 2x的图象,故D正确.故选ABD. 知识 1.A对y=A sin (ωx+φ)的图象的影响.2.函数y=A sin (ωx+φ)的性质及其应用 方法 数形结合、五点(画图)法、转化与化归 易错误区 先平移后伸缩和先伸缩后平移得到的结果不一样 1.最大值为2,最小正周期为π,初相为的函数表达式可以是(  ) A.y=sin B.y=sin C.y=2sin D.y=2sin 答案:C 解析:由最大值为2,排除A,B,由最小正周期为π,排除D.故选C. 2.函数f(x)=1+sin (0.2x-2)的最小正周期与最小值分别为(  ) A.10π,-1 B.5π,0 C.10π,0 D.5π,-1 答案:C 解析:T==10π,f(x)min=1-1=0.故选C. 3.已知函数f=sin .给出下列结论: ①f的最小正周期为π; ②f是f的最大值; ③把函数y=sin 2x的图象上所有点向左平移个单位长度,可得到函数y=f的图象. 其中所有正确结论的序号是(  ) A.① B.①② C.①③ D.①②③ 答案:A 解析:最小正周期是T==π,故①正确;令2x+=2kπ+,k∈Z,x=kπ+,k∈Z,故②错误;把函数y=sin 2x的图象上所有点向左平移个单位长度,得函数解析式为y=sin =sin (2x+),故③错误.故选A. 4.将函数y=sin 的图象上所有点的横坐标保持不变,纵坐标________(填“伸长”或“缩短”)为原来的________倍,将会得到函数y=3sin 的图象. 答案:伸长 3 解析:A=3>1,故将函数y=sin 的图象上所有点的横坐标保持不变,纵坐标伸长为原来的3倍,即可得到函数y=3sin 的图象. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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