8 5.1 正弦函数的图象与性质再认识-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版2019)

2025-02-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 5.1正弦函数的图象与性质再认识
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 371 KB
发布时间 2025-02-22
更新时间 2025-02-22
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50576956.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识 5.1 正弦函数的图象与性质再认识 知识层面 1.能借助单位圆或五点(画图)法画出正弦函数的图象. 2.了解正弦函数的周期性、单调性、奇偶性、最大(小)值. 3.借助图象理解正弦函数在[0,2π]上的性质. 素养层面 通过作正弦函数的图象,培养学生直观想象素养;通过正弦函数性质的应用,培养学生数学运算素养. 知识点一 正弦函数的图象 问题1.我们根据正弦函数的定义,求出x=0,,,,…,2π对应的函数值,借助单位圆,可以画出正弦函数在区间[0,2π]上的图象吗? 提示:在区间[0,2π]上取一系列的x值,例如0,,,,…,2π,并借助单位圆获得对应的正弦函数值(如图①所示),列表. x 0 sin x 0 1 x π 2π sin x 0 - - -1 - - 0 利用表中的数据,先在平面直角坐标系内描点,结合对函数y=sin x性质的了解,用光滑曲线顺次连接,就可以得到函数y=sin x在区间[0,2π]上的图象(如图②所示). 问题2.由诱导公式sin (x+2kπ)=sin x,k∈Z,把函数y=sin x,x∈[0,2π]上的图象向左、右平移(每次平移2π个单位长度),能不能得到正弦函数在定义域R上的图象? 提示:将函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象向左、右平移(每次平移2π个单位长度),就可以得到正弦函数y=sin x,x∈R的图象(如图③所示). 1.定义:正弦函数y=sin x,x∈R的图象称作正弦曲线. 2.图象 [微提醒] (1)只有函数y=sin x,x∈R的图象称为正弦曲线.(2)正弦函数y=sin x,x∈R的图象夹在两直线y=±1之间. 例1 (1)使不等式-2sin x≥0成立的x的取值集合是(  ) A. B. C. D. (2)函数y=的定义域为______________________. 答案:(1)C (2){x或2kπ+≤x<2kπ+π,k∈Z} 解析:(1)不等式可化为sin x≤.作正弦曲线y=sin x及直线y=,如图所示. 由图知,原不等式的解集为{x≤x≤2kπ+,k∈Z}.故选C. (2)为使函数有意义,需满足即0<sin x≤. 由正弦函数的图象,可得函数的定义域为 {x或2kπ+≤x<2kπ+π,k∈Z}. 利用正弦函数图象求定义域 1.利用正弦函数图象解决与正弦函数有关的定义域问题,先根据定义域的求法列出不等式(组),再求解;涉及解三角不等式时,一般需借助图象求解. 2.利用正弦函数图象解形如sin x>a(或<a)的步骤: (1)画出直线y=a,y=sin x的图象; (2)确定sin x=a时x的值; (3)确定sin x>a(或<a)的解集.   对点练1.函数y=lg 的定义域为____________. 答案: 解析:要使函数有意义,自变量x应满足sin x->0,即sin x>, 在同一直角坐标系下,作出函数y=sin x,x∈[0,2π]以及直线y=的图象,如图所示.由函数的图象知,sin =sin =.所以根据图象可知sin x>的解集为.又x∈R,故该函数的定义域为. 学生用书第23页 知识点二 正弦函数性质的再认识 问题3.利用正弦曲线(如图),解答下列问题: (1)观察正弦曲线,简单地说出正弦函数的定义域、值域、奇偶性; (2)观察正弦曲线,探索正弦函数图象的对称性,它有对称轴吗?有对称中心吗? (3)观察正弦曲线,正弦函数是不是单调函数? 提示:(1)定义域:R;值域:[-1,1];奇偶性:图象关于原点对称,为奇函数. (2) 正弦函数的图象既是轴对称图形,对称轴方程为x=kπ+,k∈Z;也是中心对称图形,对称中心的坐标为(kπ,0),k∈Z. (3) 正弦函数不是单调函数,但有多个单调区间. 正弦函数的性质 函数 y=sin x,x∈R 图象 定义域 R 周期性 是周期函数,2π是它的最小正周期 单调性 在区间,k∈Z上单调递增; 在区间,k∈Z上单调递减 最大(小) 值和值域 当x=2kπ+,k∈Z时,ymax=1; 当x=2kπ+,k∈Z时,ymin=-1. 值域是[-1,1] 奇偶性 奇函数,图象关于原点对称 对称性 对称轴:x=kπ+,k∈Z 对称中心:(kπ,0),k∈Z [微思考] 正弦函数在第一象限是增函数吗? 提示:不是,只能说正弦函数在区间[2kπ,2kπ+](k∈Z)内为增函数. 例2 (1)(链教材P30例1)比较sin与sin(-)的大小; (2) 判断下列函数的奇偶性,并求函数的最小正周期: ①f(x)=sin x(x∈R); ②f(x)=|sin x|(x∈R). 解:(1) 因为sin=-sin ,sin=-sin=-sin , 由于<<<,且y=sin x在上是单调递减的, 所以sin >sin ,所以-sin <-sin ,即sin<sin. (2)①因为x∈R,所以定义域关于原点对称, 因为f(-x)=sin =-sin x=-f(x), 所以f(x)=sin x是奇函数. 因为f(x+4π)=sin =sin(x+2π)=sin x=f(x),所以f(x)=sin x的最小正周期是4π. ②作出f(x)=|sin x|的图象,如图所示. 由图象易知f(x)=|sin x|是偶函数,最小正周期为π. 1.用正弦函数的单调性来比较大小时,应先将异名化同名,再将不是同一单调区间的角用诱导公式转化到同一单调区间,再利用单调性来比较大小. 2.求正弦函数的单调区间有两种方法 一是利用y=sin x的单调区间,进行代换,解不等式; 二是画图象,从图象上观察,注意定义域,单调区间不能随便并起来.   对点练2.(1)(多选)设函数f(α)=sin x,下列结论成立的是(  ) A.f>0 B.-1≤f(x)≤1 C.最小正周期是2π D.f>f (2)函数y=2sin x+1的值域是________________. 答案:(1)ABC (2)[1+,3] 解析:(1)对于A,f=sin=>0,故A正确;对于B,-1≤sin x≤1,故B正确;对于C,正弦函数的最小正周期为2π,故C正确;对于D,由于f(x)=sin x在上为增函数,所以f<f,故D错误.故选ABC. (2)因为≤x≤π,所以sin x∈,所以2sin x+1∈[1+,3]. 学生用书第24页 知识点三 五点(画图)法 问题4.在画函数y=sin x,x∈[0,2π]的简图时,应抓住哪些关键点? 提示:根据前面的探究,我们发现,只需抓住函数图象上的几个关键点,然后用光滑的曲线连接即可.今后在精确度要求不高时,常常先找出五个关键点(0,0),,(π,0),,(2π,0). “五点(画图)法”作正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]图象的步骤 (1)列表 x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 (2)描点 画正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是(0,0),,(π,0),,(2π,0). (3)连线 用光滑曲线顺次连接这五个点,得到正弦曲线的简图. 例3 (链教材P31例2)已知函数f(x)=1-2sin x. (1)用“五点法”作出函数f(x)在x∈上的简图; (2)根据图象求f(x)≥1在上的解集. 解:(1)按五个关键点列表如下: x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 f(x) 1 -1 1 3 1 于是得到函数f(x)=1-2sin x在区间[0,2π]上的五个关键点为(0,1),,(π,1),,(2π,1).描点,并用光滑曲线将它们顺次连接起来,图象如下. (2)根据(1)中的图象,可得f(x)≥1在上的解集为{0}∪[π,2π]. 作正弦曲线要理解几何法作图,掌握“五点(画图)法”作图.“五点”即y=sin x的图象在[0,2π]内的最高点、最低点和与x轴的交点.“五点(画图)法”是作简图的常用方法.   对点练3.已知函数f(x)=1-sin x. (1)用“五点法”作出f(x)在x∈上的图象; (2)求f(x)在x∈上的最大值和最小值. 解:(1)按五个关键点列表如下: x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 1-sin x 1 0 1 2 1 描点,并用光滑曲线将它们顺次连接起来,对应的图象如图: (2)因为f(x)=1-sin x,由f(x)=1-sin x且x∈,结合图象知f(x)max=f=1+,f(x)min=f=0. 正弦函数图象与性质的综合应用 例4 高一某班小赵同学在解答“利用五点法画出函数y=2sin x-1在一个周期上的简图,并根据图象讨论它的性质”题目时,有如下解答过程,请补全解答过程. 第一步:列表. x 0 π 2π y=sin x 0 y=2sin x-1 学生用书第25页 第二步:画出y=2sin x-1在一个周期上的简图. 第三步:讨论y=2sin x-1的性质. 函数 y=2sin x-1 定义域 R 最小正周期 __________ 单调性 单调递增区间为____________;单调递减区间为____________ 最大值与最小值 当x=________时,最大值为1;当x=________时,最小值为________ 解:第一步:列表. x 0 π 2π y=sin x 0 1 0 -1 0 y=2sin x-1 -1 1 -1 -3 -1 第二步:画出y=2sin x-1在一个周期上的简图. 第三步:讨论y=2sin x-1的性质. 函数 y=2sin x-1 定义域 R 最小正周期 2π 单调性 单调递增区间为; 单调递减区间为 最大值与最小值 当x=2kπ+时,最大值为1; 当x=2kπ+时,最小值为-3    正弦函数的图象与性质主要涉及到正弦函数的周期性,奇偶性与对称性,单调性与最值等.   对点练4.(一题多问)函数y=asin x+1的最大值为1-a,最小值为-3. (1)求实数a的值; (2)求该函数的单调递增区间; (3)若x∈[-π,π],求该函数的单调递增区间. 解:(1)因为ymax=1-a, 所以a<0, 故ymin=1+a=-3,所以a=-4. (2)由(1)知,y=-4sin x+1, 当+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z时,函数y=-4sin x+1单调递增, 所以y=-4sin x+1的单调递增区间为[+2kπ,+2kπ],k∈Z. (3)因为x∈[-π,π],(k∈Z)∩[-π,π]=∪, 所以当x∈[-π,π]时,y=-4sin x+1的单调递增区间为,. 知识 1.正弦函数的图象.2.正弦函数的性质及其应用.3.五点(画图)法作图象及应用 方法 数形结合法、五点(画图)法 易错 误区 “五点(画图)法”作图时五点的选取;单调区间漏写k∈Z;求值域时忽视sin x本身具有的范围 1.在同一平面直角坐标系内,函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象(  ) A.重合 B.形状相同,位置不同 C.关于y轴对称 D.形状不同,位置不同 答案:B 解析:根据正弦曲线的图象可知函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象只是位置不同,形状相同.故选B. 2.用“五点法”画函数y=1+sin x的图象时,首先应描出五点的横坐标是(  ) A.0,,,,π B.0,,π,,2π C.0,π,2π,3π,4π D.0,,,, 答案:B 解析:所描出的五点的横坐标与函数y=sin x的五点的横坐标相同,即0,,π,,2π.故选B. 3.函数y=4sin x+3在上的递增区间为(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:y=sin x的递增区间就是y=4sin x+3的递增区间,由正弦函数图象可得y=sin x在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减.故选B. 4.sin与sin的大小关系为________.(用“>”连接) 答案:sin>sin 解析:sin=sin=sin =sin(π-)=sin ,sin=sin=sin ,因为0<<<,且y=sin x在上单调递增,所以sin >sin ,所以sin(-)>sin. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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