《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩+第一单元走进化学世界》单元导练--2025年盐城中考化学复习(人教版2024)

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2025-02-21
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2025年盐城中考化学(人教版)总复习 《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩+第一单元走进化学世界》单元导练(一) (时间:60分钟 满分:70分) 一.选择题(30分) 1.中国古诗词既蕴含人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是(  ) A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石,不发生化学变化 B.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣温度升高,分子运动加快 C.何意百炼钢,化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量后变成钢 D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来﹣金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在 2.让“厉害了,我的国”成了不少人的口头禅。我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是( ) A.侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值 3.发展绿色食品,避免“白色污染”,增强环境意识,是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。绿色食品是指( ) A、绿颜色的营养食品 B、有叶绿素的营养食品 C、经济附加值高的营养食品 D、安全、无公害的营养食品 4.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是( ) A.挖凿盐井 B.剖竹去节 C.汲取卤水 D.井火煮盐 5、“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和 技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是(   ) A、粮食酿酒 B、纺纱织布 C、晒制瓷器 D、冶炼生铁 6.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(    ) A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体 7.仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A.①③④ B.①③⑥ C.①②⑤ D.② 8.若在试管中加入2~3 mL液体再加热时,正确的操作顺序是(  ) ①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2~3 mL液体 ③用试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处 A.①②③④ B. ③②④① C.②④③① D.④③②① 9.下列实验中,酒精灯的使用正确的是(  ) 10.下列实验操作不正确的是(  ) 11.下列实验操作符合规范要求的是(  ) A.振荡试管 B.放置洗净的试管 C.胶头滴管放回原瓶 D.添加酒精 选项 A B C D 现象放大图   导管口有少量水柱   导管口有气泡   导管中水柱上升   导管内外液面相平 12.如图所示,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中。若装置气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( ) 13.关于蜡烛及其燃烧的说法中错误的是(  ) A.图一中将一根火柴迅速平放在火焰中,焰心部分炭化变黑最明显 B.图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近,在另一端用火柴点燃,也有火焰产生 C.图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟,蜡烛重新被引燃 D.图四中用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁有水珠 第13题图 第14题图 14.英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示,用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”,点燃形成子火焰。据此实验,分析下列有关说法正确的是( ) A. 子火焰中燃烧的物质是液态石蜡 B. 子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊 C. 要使实验成功,导管不宜过长 D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 15.市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表: 实验人 实验方案 小敏 在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。 小英 第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。 小玲 一只手常上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。 小红 手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手臂被灼伤的程度。 你认为最合理的实验方案是(  ) A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红 二.非选择题(40分) 16、(8分)通过下列哪些性质可以鉴别以下各组家庭用品?请将有关序号填在横线上. ①颜色 ②气味 ③状态 ④硬度 (提示:鉴别的方法不一定是一种) (1)水和白酒 (2)白醋和酱油 (3)白糖和食盐 (4)碘酒和酒精 (5)冰和水 (6)金刚石和玻璃 (7)民用煤气和氧气 (8)黄金和铝合金 17.(10分)现有下列实验仪器: (1)给仪器b中的液体加热时要用到________(填名称),加热时b中液体的体积不能超过其容积的________,g中的液体不得超过其容积的________。 (2)写出下列操作所引起的后果。 ①向燃着的酒精灯里添加酒精:________________; ②被加热的玻璃容器外壁有水:________________; ③倒持滴管:________________________________; ④实验剩余的药品放回原瓶:________________; ⑤给试管中液体加热,试管底部与灯芯接触:________________________; ⑥用嘴吹灭酒精灯:________________。 18. (8分)人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。 请结合图示回答有关问题。 (1)在上述照明方法中, 照明没有发生化学变化。 (2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是 ;属于化学变化的是 。由此说明发生化学变化时 (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。 (3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是 。 (4)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是 。 A蜡烛变短  B放出大量的热  C发出黄光 D生成小水珠 19.(14分)对蜡烛及其燃烧条件的探究 实验方法和步骤 观察物质现象 结论和解释 观察蜡烛的制作材料 烛芯:棉线 外壳:石蜡 由棉线和石蜡组成 点燃前 (1)观察色态味 红白等色圆柱状固体有轻微气味 颜色:红色。 状态:______体 (2)用小刀切下一块放入水中 易切、浮在水面上, 密度:______ 硬度:______ 溶解性:______溶于水 点燃蜡烛 (3)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰 火焰分三层,外焰最明亮,内焰最暗,产生黑烟 石蜡有______性,黑烟是没有燃烧的碳单质 (4)取一根火柴,迅速平放在火焰中1~2秒后取出 在火焰______部位最先变黑,第二层次之,最里层最慢 ______焰温度最高,加热用______焰 (5)用一个冷而干燥的烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡 烧杯内壁出现______,石灰水变______ 蜡烛燃烧生 成______和______。 (6)观察状态 蜡烛固体变成液体 蜡烛燃烧是_____(物理、化学)变化,过程中有蜡烛熔化_____(物理、化学)变化 熄灭蜡烛 (7)将蜡烛熄灭并观察 有______产生 白烟有______性,白烟是石蜡的固体小颗粒 用火柴点燃白烟 ______燃烧 18.(10分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组对酒精灯火焰温度进行如下探究. 火焰层 平均温度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 (I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化. (1)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是_________________________. (Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表. (3)由右表得出结论:_____________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高. (4)结合研究结论图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填序号). (Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异 (5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可) ①______________________________,②_____________________________________. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年盐城中考化学(人教版)总复习 《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩+第一单元走进化学世界》单元导练(一) (时间:60分钟 满分:70分) 一.选择题(30分) 1.中国古诗词既蕴含人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是(  ) A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石,不发生化学变化 B.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣温度升高,分子运动加快 C.何意百炼钢,化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量后变成钢 D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来﹣金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在 【答案】A 【解析】A、烈火焚烧是石灰石高温分解生成氧化钙和二氧化碳,是化学变化,错误;B、花气袭人知骤暖说明分子的运动与温度有关,温度高,分子的运动快,正确;C、炼钢的过程是不断减少生铁中的含碳量的过程,正确;D、尽是沙中浪底来说明金的化学性质稳定,在自然界中以单质存在,正确;故选:A。 2.让“厉害了,我的国”成了不少人的口头禅。我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是( ) A.侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值 【答案】B 【解析】A、侯德榜发明联合制碱法,没有获得诺贝尔奖,错误;B、屠呦呦发现抗疟新药青蒿素,获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖,正确;C、闵恩泽研发石油炼制催化剂,没有获得诺贝尔奖,错误;D、张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值,没有获得诺贝尔奖,错误。故选B。 3.发展绿色食品,避免“白色污染”,增强环境意识,是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。绿色食品是指( ) A、绿颜色的营养食品 B、有叶绿素的营养食品 C、经济附加值高的营养食品 D、安全、无公害的营养食品 【答案】D 【解析】绿色食品并不是绿颜色的食品或者经济价值必须高的食品,而是安全、无公害的营养,食品 4.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是( ) A.挖凿盐井 B.剖竹去节 C.汲取卤水 D.井火煮盐 【答案】D 【解析】A、挖凿盐井过程中没有新物质生成,则过程中发生物理变化: B、剖竹去节过程中没有新物质生成,则过程中发生物理变化: C、汲取卤水过程中没有新物质生成,则过程中发生物理变化:D、井火煮盐过程中有物质的燃烧,燃烧过程中有新物质生成,则发生化学变化。 5、“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和 技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是(   ) A、粮食酿酒 B、纺纱织布 C、晒制瓷器 D、冶炼生铁 【答案】B 【解析】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化. B、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、晒制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化.D、冶炼生铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.故选B. 6.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(    ) A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体 【答案】D 【解析】A、给试管内的液体加热时,试管内的液体不可超过试管容积的三分之一,故A错误;B、用胶头滴管滴加液体时,要悬空垂直滴加,滴管不可伸入试管内,故B错误;C、熄灭酒精灯时可用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故C错误;D、在物质溶解时用玻璃棒搅拌加速物质溶解,过滤时用玻璃棒引流,转移液体,故D正确。故选:D。 7.仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A.①③④ B.①③⑥ C.①②⑤ D.② 【答案】B 【解析】能够直接加热的仪器是试管,燃烧匙,蒸发皿;集气瓶不能用于加热;烧杯、锥形瓶只能间接加热。 8.若在试管中加入2~3 mL液体再加热时,正确的操作顺序是(  ) ①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2~3 mL液体 ③用试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处 A.①②③④ B. ③②④① C.②④③① D.④③②① 【答案】C 【解析】若在试管中加入2~3 mL液体再加热时,正确的操作顺序是首先在试管中加入2~3 mL液体,将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处,用试管夹夹在试管的中上部,点燃酒精灯进行加热。所以答案应选C。 9.下列实验中,酒精灯的使用正确的是(  ) 【答案】D 【解析】加热试管里的液体时,应该用酒精灯的外焰加热;不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯;不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 10.下列实验操作不正确的是(  ) 【答案】B 【解析】往容器口塞橡胶塞时,不应把容器放在桌面,然后再塞进塞子,这样容易把容器压碎,故B不正确。所以答案应选B。 11.下列实验操作符合规范要求的是(  ) A.振荡试管 B.放置洗净的试管 C.胶头滴管放回原瓶 D.添加酒精 【答案】B 【解析】A、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是用手紧握试管上下晃动,图中所示装置错误。B、洗净的试管应倒置在试管架上,图中所示装置正确。C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示装置错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯,图中所示操作错误。故选:B 选项 A B C D 现象放大图   导管口有少量水柱   导管口有气泡   导管中水柱上升   导管内外液面相平 12.如图所示,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中。若装置气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( ) 【答案】A 【解析】检查装置的气密性时,保持装置内温度不变,即压强不变,若装置的气密性良好,气体既出不去也进不来,烧杯内导管处的现象应与A的相同,导管内的液面低于烧杯液面;B的现象表示内部气压大于外部气压,C中的现象表示内部气压小于外部气玉;D的现象说明装置漏气。故选:A。 13.关于蜡烛及其燃烧的说法中错误的是(  ) A.图一中将一根火柴迅速平放在火焰中,焰心部分炭化变黑最明显 B.图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近,在另一端用火柴点燃,也有火焰产生 C.图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟,蜡烛重新被引燃 D.图四中用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁有水珠 【答案】A 【解析】A、温度越高,木条碳化的越快,图一中将一根火柴迅速平放在火焰中,外焰部分炭化变黑最明显,故选项说法错误。B、图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近,在另一端用火柴点燃,也有火焰产生,是因为蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的,故选项说法正确。C、熄灭后,有一缕白烟从灯芯飘出,白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体小颗粒,白烟具有可燃性,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟,蜡烛重新被引燃,故选项说法正确。 D、图四中用干冷的烧杯罩在火焰上方,会观察到烧杯内壁有水珠,故选项说法正确。故选:A。 第13题图 第14题图 14.英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示,用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”,点燃形成子火焰。据此实验,分析下列有关说法正确的是( ) A. 子火焰中燃烧的物质是液态石蜡 B. 子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊 C. 要使实验成功,导管不宜过长 D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 【答案】C 【解析】A.在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生“子火焰”,子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气,故A选项错误;B.子火焰处石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,故 B选项错误;C.该实验成功的关键是导管不能太长,如果导管太长,由于温度降低,石蜡蒸气会在导管中冷凝,不能从导管的末端导出,使实验不成功,故C选项正确;D.导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触,仍主要为石蜡蒸气,故D选项错误。   15.市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表: 实验人 实验方案 小敏 在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。 小英 第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。 小玲 一只手常上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。 小红 手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手臂被灼伤的程度。 你认为最合理的实验方案是(  ) A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红 【答案】A 【解析】A、小敏,由于采取要两只手背一只涂抹、一只不涂抹防晒霜进行对比实验,对比实验的影响因素基本一致,所获得的实验结果较为科学;故其实验方案最为合理;B、小英,由于采不同时间涂抹,会由于时间因素控制不当天气的变化成为对比实验的不同因素,因此,实验结果不具有科学性;故其方案不合理; c、小玲,由于采取不同实验者,会因个人的体质 因素不同,而让对比实验因影响因素不同不具有科学性,因此,其方案不合理;D、小红,由于采取不同部位的皮肤进行对比实验,使对比实验的影响因素不同,而让对比实验因影响因素的不同不具有科学性;故其方案不合理;故选A. 二.非选择题(40分) 16、(8分)通过下列哪些性质可以鉴别以下各组家庭用品?请将有关序号填在横线上. ①颜色 ②气味 ③状态 ④硬度 (提示:鉴别的方法不一定是一种) (1)水和白酒 (2)白醋和酱油 (3)白糖和食盐 (4)碘酒和酒精 (5)冰和水 (6)金刚石和玻璃 (7)民用煤气和氧气 (8)黄金和铝合金 【答案】(1)②; (2)②;(3)③;(4)①;(5)④;(6)⑤;(7)②;(8)① 【解析】(1)白酒有特殊的香味,水没有气味,可以依据气味进行区分,故填:②; (2)酱油没有气味,白醋有刺激性气味。可以通过闻气味的方法区分,故填:②; (3)白糖有甜味,食盐有咸味,可以依据味道的差异进行区分,故填:③; (4)碘酒是紫色的,酒精是无色的,可以根据颜色鉴别碘酒和酒精,故填:①; (5)冰是固体,水是液体,可以根据状态鉴别,故填:④; (6)金刚石硬度大,玻璃硬度小,可以利用硬度鉴别,故填:⑤; (7)民用煤气具有特殊气味,氧气无味,可以根据气味鉴别,故填:②; (8)黄金是黄色的,铝合金是银白色,可以根据颜色鉴别,故填:①。 17.(10分)现有下列实验仪器: (1)给仪器b中的液体加热时要用到________(填名称),加热时b中液体的体积不能超过其容积的________,g中的液体不得超过其容积的________。 (2)写出下列操作所引起的后果。 ①向燃着的酒精灯里添加酒精:________________; ②被加热的玻璃容器外壁有水:________________; ③倒持滴管:________________________________; ④实验剩余的药品放回原瓶:________________; ⑤给试管中液体加热,试管底部与灯芯接触:________________________; ⑥用嘴吹灭酒精灯:________________。 【答案】(1)酒精灯;1/3; 2/3 (2)①引发火灾;②玻璃容器炸裂;③液体倒流,腐蚀胶帽或污染试剂;④:污染原瓶试剂;⑤试管受热不均,发生炸裂;⑥引起火灾或爆炸。 【解析】(1)仪器b为试管,试管可直接加热,故给仪器b中的液体加热时要用到酒精灯;给试管里的液体加热时,试管里的液体不能超过试管容积的1/3;g为酒精灯,酒精灯中的液体不能超过其容积的2/3; (2)①酒精具有可燃性,向燃着的酒精灯里添加酒精,容易引发火灾;故答案为:引发火灾; ②被加热的玻璃容器外壁有水,容易受热不均,玻璃容器炸裂;故答案为:玻璃容器炸裂; ③倒持滴管,会导致液体倒流,腐蚀胶帽或污染试剂;故答案为:液体倒流,腐蚀胶帽或污染试剂;④实验剩余的药品放回原瓶,会污染原瓶试剂;故答案为:污染原瓶试剂; ⑤给试管中液体加热,试管底部与灯芯接触,会导致试管受热不均,发生炸裂;故答案为:试管受热不均,发生炸裂;⑥用嘴吹灭酒精灯,可能使高温空气倒流入瓶内,引起火灾或爆炸;故答案为:引起火灾或爆炸。 18. (8分)人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。 请结合图示回答有关问题。 (1)在上述照明方法中, 照明没有发生化学变化。 (2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是 ;属于化学变化的是 。由此说明发生化学变化时 (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。 (3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是 。 (4)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是 。 A蜡烛变短  B放出大量的热  C发出黄光 D生成小水珠 【答案】(1)电灯;(2)石蜡先熔化成液态,再汽化成气态;石蜡蒸气燃烧;一定;(3)设计灯的形状;(4)D 【解析】(1)在上述照明过程中,电灯照明没有生成新物质,没有发生化学变化。 (2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,是石蜡的状态发生了变化,没有生成其他物质,属于物理变化;石蜡蒸气燃烧生成了二氧化碳和水等,生成了其他物质,属于化学变化。由此说明发生化学变化时一定同时发生物理变化。(3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是设计灯的形状。(4)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是生成小水珠;蜡烛变短、放出大量的热、发出黄光,属于现象,不属于化学变化的特征。故答案为:(1)电灯;(2)石蜡先熔化成液态,再汽化成气态;石蜡蒸气燃烧;一定;(3)设计灯的形状;(4)D。 19.(14分)对蜡烛及其燃烧条件的探究 实验方法和步骤 观察物质现象 结论和解释 观察蜡烛的制作材料 烛芯:棉线 外壳:石蜡 由棉线和石蜡组成 点燃前 (1)观察色态味 红白等色圆柱状固体有轻微气味 颜色:红色。 状态:______体 (2)用小刀切下一块放入水中 易切、浮在水面上, 密度:______ 硬度:______ 溶解性:______溶于水 点燃蜡烛 (3)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰 火焰分三层,外焰最明亮,内焰最暗,产生黑烟 石蜡有______性,黑烟是没有燃烧的碳单质 (4)取一根火柴,迅速平放在火焰中1~2秒后取出 在火焰______部位最先变黑,第二层次之,最里层最慢 ______焰温度最高,加热用______焰 (5)用一个冷而干燥的烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡 烧杯内壁出现______,石灰水变______ 蜡烛燃烧生 成______和______。 (6)观察状态 蜡烛固体变成液体 蜡烛燃烧是_____(物理、化学)变化,过程中有蜡烛熔化_____(物理、化学)变化 熄灭蜡烛 (7)将蜡烛熄灭并观察 有______产生 白烟有______性,白烟是石蜡的固体小颗粒 用火柴点燃白烟 ______燃烧 【答案】 (1)固 (2)小于水 较小  不 (3)可燃 (4)最外层 外 外 (5)水雾  浑浊  水  二氧化碳 (6)  化学  物理  (7)白烟  可燃  白烟 【解析】(1)蜡烛在常态下是白色固体;(2)蜡烛可切割,说明硬度较小,能浮在水面上,说明密度比水小,投入水中无变化说明不溶于水;(3)点燃可燃烧说明具有可燃性,(4)观察火焰可分为三层:外焰、内焰、焰芯;根据实验现象,外焰部分最先变黑,最里层变黑最慢,说明外焰温度最高,内焰次之,焰芯温度最低,因此加热要用外焰;(5)烧杯内壁有水雾或水珠出现,说明燃烧生成了水,加入澄清石灰水变浑浊或产生白色斑点,说明有二氧化碳生成; (6)蜡烛先熔化成蜡油再气化燃烧。(7)熄灭后灯芯上产生一缕轻烟,经点燃能重新燃烧,说明是轻烟是蜡烛蒸气冷却所致; 学科网(北京)股份有限公司 $$

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《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩+第一单元走进化学世界》单元导练--2025年盐城中考化学复习(人教版2024)
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