第7章 力 情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步训练方案(人教版2024)

02 6. 新考法在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的 学料 第七章情境测试卷 现点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请 中生文明源这直长,益含深的学智慧和本富的实践 参照示例,另外列举一个本章所学知识中常见的错误观点. 分数:70分 得分: 时间:60分钟 经验,结合陪孕物理知识,完第10-11题 并通过实例进行反毅,写出正确观点 一、填空题(每空1分,共14分) 10.“天宫课堂”第二课天地互动提问环节,有同学提出一个有 【示例】错误观点:只要物体在空气中振动,人就舱听到 1. 学习情境学们当你的手压在这张物理试卷上时,手对试 趣的间题,空间结里流眼泪是什么样的?由于空间站处子 声音。 卷压力的受力物体是 ,这个力的产生是 失看状声,所以在空间结里流泪时不会体理到下面哪个 反酸的实例及正确观点,编端发出的声音人耳听不到,只有 语 (均选填“试卷”或“子”)发生弹性形变产生的 发出声音的频率在人耳的听觉范围内,人耳才觉听到声音. A.眼泪汪汪B.泪如雨下 C.热泪盈眶 D.泪眼婆婆 2.如图甲所示,用大小相同的力作用在弹策上,这说明力的作 错误观点: 用效果与力的 11.古诗词中落含丰富的物理短识,下列关于力的说法错误的 有关;用图乙中的叛手狞嫁经时,手 :善 反的实例及正确晚点: 作用在B处更容易将蝶经拧家,这说明力的作用效果与力 二、选择题(每小题2分,共16分。第7,12题分小题只有一个选 A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 有至。 项符合是目要求:第13-14题小题有两个选项符合题的要 B.“以即击石,自不量力“说明只有鸡蛋受到力的作用 来,全选时阵2分,选对位不会的得1分,有播这的得5分) C.“飞流直下三千尺”说明水登到重力的作用 7.下列物体重力最接近100N的是( ) D.“风吹草低见牛¥”说明章受到力的作用 A.一枚大实针 B.一头奶牛 乙 12.图中甲、乙、丙、丁四根完全祖同的弹餐,甲、乙左竭固定在 C.两个鸡 D.-张书桌 3.如图断示,跳水运动员站在辨板末端,跳板被压弯,说明力可 墙上,丙,丁两荡均目时受到作用在回一条直线上的力,图 。 8. 梳型构建构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是 1 以使物体发生 .运动员对跳板施加了力,自已却 中所示的力F均为水平方向,大小相等,四根弹赘在力的 小明复习力学短识时构建的思维导图,图中lI处可补充的例 作用下均处于静止状态,此时其长度分别是L..L.L. 披样起来,是因为物体间力的作用是 的。运动员由 子( 七.下列选项正确的是( 静止到下落,设明力可以改变 A.描坐在树枝上将树枝压弯了 乙 B.月球绕地球国周运动 T C.摊面杖将面团成咬子度 A.LLB. L.L C.L.-LD.LL 13.(双选)关于力.弹力、重力,下列说法正确的是( ) 第4题图 第3题图 D.用彩泥制作各神人偶型 A.力不能税离物体面独立存在 4. 生活情境]生活中常用铅垂线来判断墙是否竖直,其物理 B.两个物体不相互接触也能产生力 挽指体克生变 遭是 :如图所示为水平仪放置于某桑 办是体对 力的阅这来二例1 C. 日有受弹等作用的物体才受到勃力作用 -一1 选填 面上时的情形,则该桌面的高低情况是 D.地球附近的物体所受的重力没有施力物体 : “左边高““右边高”或“左右相平”) 力的作用是王的力的三委士 14.(双选)下列排球场上的情形中,属干力改变物体运动状态 的是( 5. 热点情填乘坐中国自行设计研料的”增姚”三号探月 ) 第8题图 第9题图 A.发球手用力击打排球时,排球凹陷了 “亲近”月球,实无人登月探洲,已知月球车在月球上的 9.关干辨测力计的使用,说法正确的是( B.被在夜规即下的挂球变形了 引办是它在能球表面受到的引力的六分之一,若将一个在地 A.弹畜测力计使用时必须要坚直故置,不能倾斜 C.二传手垫起飞来的球 球上重为1200N的月球车效到月球上,它受到的重力是 B.弹洲力计的原理是弹的长度与受到的拉力成正比 D. 主攻手在最高点将球大力扣出 .质量是 kg.字宙问的物体都存在 C.使用带测力之曲,要注意理指针是否在学鲜线霜 三、作图题(每小题2分,共4分) 相互吸引的力,这就是 提出的万有引力。(取 分度值,测量范图 15.如阁,平衡鸟不论将鸟放在哪里,它都能平衡稳定面不 1oN/g) D.如图所示.此时弹箭测力计的示数为3.3 落,请画出图中平衡鸟的重力示意图 品日 #善# 五、综合应用题(第20题8分,第21题9分,共17分) (2)该组局学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作 20一小桶中分用梦密度已切的四种不网流体后,用类卷 如下: 力计分别测出了它们的总重,记录结果如表所示。求:( 第15题图 第16题图 ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变本 取t10/hg) 16.如图所示,一男孩正在荡秋千,请在图中画出男孩所受重力 板M与桌面的夹角v.会项察到悬线0A的方 0 液密度/(-m)0.8 10 1.2 1.4 和拉力的示意图。 (选填“变“或“不变”): 向 样测力计的示数/ 16 1.8 2.0 2.2 四、实验探究题(第17是4分,第11题6分,第1919分,共 ②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是 (1)求小桶的重力: 10分) 建筑工人经常用的 就是该理的应用 (2)若在小畅中装满另一种液体时,用弹资测力计测其总 17.在“用弹洲力计激量力的大小”实验中. 19.小明观察发现,弹策密力计的奶度是均匀的,由此猜想弹 年御是-) 重为2.4V.该液体的密度是多少 ____ 努的神长与它受到的拉力成正比,为了脸证猜想,小明决 (1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量,弹测 定进行实。 力计能够测力的大小,利用的是__ (1)要完成实验,除了需要如图1中所示的一根两头带物 A.可以改变登蓄的形 的弹箭、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以 外,还需要的测量仪器是 B.力可以改变弹的运动方向 进行实验前,应先现 察弹测力计的 C.力可以改变弹策的运动快慢 .桧查弹洲力计的指针是否 指在 .进行实捡时弹赞的缺线要与所洲力在 (2)在进行如图所示的实验前,应将弹资测力计沿 21.封闭在客积为200em'的容器内的某种气体.密度为0.6 ;进行实验后小明记录数据如表,表中数据明 方向故置,然后进行 l/n”.假设该容器容积不会变化,i取10V/k.求: 次实验 错误的是第 (3)小歌同学猪根,两个不副的弹测在计,分朋测量料 (1)容器内气体的总质量是多少t 尖验次数 同的力,示数可能不同。以下设计中,能验证该猜想的 (2)现用抽气机抽去一质量的气体,剩余气体的重力 拉分(钩码总重)F/N 0 A.测量一根头发能承受的拉力 (3)眶内剩会气体的度 弹装长量△/ B.测量同一个木块受到的重力 0 0.400.801.701.602.002.40 C.现量让小试感受相阴的拉力 (2)去除错误的一组数据,在图2中作出弹策仲长量与所 受拉力的关系图线 D.测拉动同一个本提的拉力 (3)由国像可验证小明的猜想是 8 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的国素”和“判断重 的(填“正确“或 力方向实验中,进行了如下的实验探究: “错“)。 (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记 (4)小华认为实验中可以用弹答测力计代替钩码,他的做 录如下表: 法是:用弹测力计挂钩勾住弹下灌向下拉来改变力的 G鸟n副 大小.力的数值由弹测力计读出,你认为用弹刚力计 实洲物体物体质是m(kg)重力C(N) 此(N/) 好,还是用钩码更好一些?答: ,迎由是 物体1 0.1 0.08 9.8 物体2 D.2 1.%6 9.8 D.3 物体3 2.04 9.8 __ ①探究过程中,需要的测量工具有 。 分析表中实险数呢,得出的结论是 司2 4, 05t 第6114.C【解析】①由图丙可知，在1~2内，A被匀速提升，由故远B 图乙可知拉力F=10N,由图甲知，n=2,忽略绳重及摩 9.C 擦，拉力F=(G+Ga),则动滑轮重力：G。=2F-G, 10.B【解析】由于空间站处于失重状态，空问站里的物体 不受重力影响，所以在空间站里流泪时，泪水不会下落， 2×10N-10N=10N,①①错误：②由图丙可知，1~2s内，物 故泪如雨下不符合。故选B。 体A做匀速运动，速度为=0.2m/s,则物体A上升的 11.B【解析】B.力的作用是相互的，“以卵击石”，鸡蛋和 距离为h=0.2m,则自由端移动的距离：s=2h=2×0.2m 石头都受到力的作用，符合题意。故选B。 =0.4m,由图乙可知，1~2s内拉力F=10N,则1~2s内 12.C【解析】由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧仲长， 拉力F做的功：W=Fs=10N×0.4m=4」，②正确：③由图 图乙和图丁的力都会使种簧压缩：在图甲中，力F通过 丙可知，1~2s内，A上升的速度"，=0.2m/s,拉力端移动 弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力 速度v=2,=2×0.2m/s=0.4m/s,1-2s内拉力F的功 等于F,方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况 率：P=Fn=10N×0.4m/s=4W,6③正确：④忽略绳重及摩 相同，效果相同，故它们仲长的长度相同，所以L=L: 擦，C处绳子拉力P=(P,+6)= 2(Fe+10N),则当 在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的， 墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右，所以图乙和 C处最大拉力为60N时，B处拉力为110N:当B处最大 图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们馆短的长度 拉力为100N时，C处拉力为55N:所以要以B处最大拉 相同。所以L2=Lr。故选C 力为准，B处的拉力：Fw=G,+Gg=100N,此装置最多能 13.AB 匀速运我重物的重力：Gm=F。-G,=10ON-10N=90N: 【方法点拨】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的 此装置提升重物的机械效率随提升物重的增大而增大」 物体产生的力。 此装置提升重物的最大机裁效率：刀= W有用 14.CD F×2h2P2x55N×100%=81.8%,④正确。故 Ch G 90N 选C 15.解：(1)由图可知，有效绳子段数n=8,则绳子自由端移 动距离为s=nh=8×15m=120m,则绳子拉力做功为W 17.(1)A(2)水平调零(3)B =Fs=12000N×120m=1.44×10J.则电动机牵引绳子自 18.(1)①少弹簧测力计天平②物体受到的重力与其质量 Wn-L.44×10J 成正比 由端的功率为P= =2.4×10W: (2)①不变②竖直向下铅垂线 60s 19.(1)刻度尺 测量范围 零刻度线同一直线4 (2)有用功为W:=Gh=mgh=8000kg×10N/kg×15m= 1.2×101,则滑轮组的机械效率为刀=W。.44×10时 Wm_1.2×10J 321 w83.3%: (2)16田 (3)额外功为Wm券=W-W有m=1.44×10小-1,2×10」= 0.8出出中田 02468亦 2.4×10力，克服动滑轮及其附属装置总重力所做的额外 (3)正确(4)钩码好弹簧测力雅控制 功为W41=Gh=8000N×15m=1.2×10J,则电动机 20.解：(1)设小桶的重力为G,容积为V。,由表格数据可 克服钢丝绳重力和滑轮组各处摩擦所做的这部分颜外 得，p1=0.8g/cm3=0.8×10kgm3,F,=1.6N,P2= 功为W%2=W%-W知外：=2.4×10J-1.2×10门=1.2× 10J k.0g/em=1.0x10kg/m,5=1.8N,由p=t,且F=G =mg,得：F,=G+m1g=G。+p,Vg,即G。+0.8×10kgm3× 《情境测试卷》答案 V。×10N/kg=1.6N①：F=Gn+m2g=G+p2'g,即G+1.0 第七章情境测试卷 ×10kg/m3×V,×10N/kg=1.8N②：联立①②两式可得： G。=0.8N: L.试卷 手 (2)把Gn=0.8N代人①式可得：0.8N+0.8×10kg/m3× 2.方向作用点 V。×10N/kg=1.6N,解得：V。=10m:弹簧测力计的示 3.形变 相互物体的运动状态 4.重力的方向是竖直向下的右边高 数F=2.4N时，液体的重力：G'=F-G=2.4N-0.8N= 5.200120牛顿【解析】由题意可得，月球车放到月球 1.6N,液体的质量：m'=G=1.6N =0.16kg.液体的密 g 10N/kg 上，它受到的重力为G=6= ×1200N=200N:根据G 6 6 度p%=m.0.16kg =1,6×10kg/m G1200N V。1×10-m =mg可得月球车在地球上的质量：m= 10N/kg 120kg:因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状 21.解：()由p=咒得，容器内气体的总质量：m=pV= 态、位置、温度无关，所以月球车在月球上的质量仍然为 0.6kg/m3×200×10m3=1.2×10kg=0.12g: 120kg 6.两个物体接触，就一定有力的作用竖直放在墙边的物 (2)用抽气机抽去号质量的气体，则剩余气体的质量： 体刚好与墙面有接触，但没有力的作用，所以两个物体接 触，不一定有力的作用 m条=(1-3)×1.2x10kg=8x10kg,剩余气体的重力： 7.D G余=m会g=8x10kg×10N/kg=8×10N: 8.B【解析】ACD.熊猫坐在树枝上将树枝压弯了、擀面杖 将面团擀成饺子皮、用彩泥制作各种人偶造型，这三个实 m余。8×10kg (3)剩余气体的密度P余=V200x10m =0.4kg/m3。 例税明力可以使物体发生形变，应该放在举例I处：B.月 球绕地球做圆周运动，说明力可以改变物体的运动状态， 第八章情境测试卷 应该放在举例Ⅱ处，故B符合题意，ACD不符合题意。L.不受惯性改变物体的运动状态 追梦之旅·DR·入年级物理下第23页