精品解析:山东省潍坊市临朐县第一中学2024-2025学年高一下学期开学检测数学试题

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2025-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 临朐县
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

高一开学检测数学试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置. 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.保持卡面清洁、不折叠、不破损. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,.若,则 (   ) A. B. C. D. 2. 若,则的最小值为 A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 3. 若,且,则四边形是 A. 平行四边形 B. 菱形 C. 等腰梯形 D. 非等腰梯形 4. 设函数在区间上单调递减,则的取值范围是( ) A B. C. D. 5. 生物丰富度指数 是河流水质的一个评价指标,其中分别表示河流中的生物种类数与生物个体总数.生物丰富度指数d越大,水质越好.如果某河流治理前后的生物种类数没有变化,生物个体总数由变为,生物丰富度指数由提高到,则( ) A. B. C. D. 6. 某社区通过公益讲座以普及社区居民垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图: 则( ) A. 讲座前问卷答题的正确率的中位数小于 B. 讲座后问卷答题的正确率的平均数大于 C. 讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差 D. 讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差 7. 在一组样本数据中,1,2,3,4出现频率分别为,且,则下面四种情形中,对应样本的标准差最大的一组是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数的定义域为R,且,则( ) A. B. C. 0 D. 1 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多顶符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 对于任意一个四边形,下列式子能化简为的是( ) A. B. C D. 10. 下列函数中是偶函数,且满足“对任意,当时,都有”的是( ) A. B. C. D. 11. (多选)已知向量是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使共线的是( ) A. 且 B. 存在相异实数λ,μ,使 C x+y=(其中实数x,y满足x+y=0) D. 已知梯形ABCD,其中=,= 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则__________. 13. 在甲盒内的200个螺栓中有160个是型,在乙盒内的240个螺母中有180个是型.若从甲,乙两盒内各取一个,则型螺栓与型螺母能配成套的概率为______. 14. 已知函数为,在R上单调递增,则取值的范围_______. 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知x>0,y>0,且2x+5y=20. (1)求的最大值; (2)求+的最小值. 16. 在△中,延长到,使,在上取点,使与交于,设,用表示向量及向量. 17. 计算下列各题: (1); (2). 18. 若函数的定义域为当时,求的最值及相应的x的值. 19. 为提倡节能减排,同时减轻居民负担,广州市积极推进“一户一表”工程非一户一表用户电费采用“合表电价”收费标准:元度“一户一表”用户电费采用阶梯电价收取,其11月到次年4月起执行非夏季标准如下: 第一档 第二档 第三档 每户每月用电量单位:度 电价单位:元度 例如:某用户11月用电410度,采用合表电价收费标准,应交电费元,若采用阶梯电价收费标准,应交电费元. 为调查阶梯电价是否能取到“减轻居民负担”的效果,随机调查了该市100户的11月用电量,工作人员已经将90户的月用电量填在下面的频率分布表中,最后10户的月用电量单位:度为:88、268、370、140、440、420、520、320、230、380. (1)在答题卡中完成频率分布表,并绘制频率分布直方图; 根据已有信息,试估计全市住户11月的平均用电量同一组数据用该区间的中点值作代表; 设某用户11月用电量为x度,按照合表电价收费标准应交元,按照阶梯电价收费标准应交元,请用x表示和,并求当时,x的最大值,同时根据频率分布直方图估计“阶梯电价”能否给不低于的用户带来实惠? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高一开学检测数学试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置. 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.保持卡面清洁、不折叠、不破损. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,.若,则 (   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】∵ 集合,, ∴是方程的解,即 ∴ ∴,故选C 2. 若,则的最小值为 A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 【答案】C 【解析】 【详解】分析: 利用对数运算法则,得,从而有,再利用基本不等式得,化简可得,从而得所求最小值. 详解: ∵,∴,∴, ∵,∴,,当且仅当时取等号. 故选C. 点睛: 在用基本不等式求最值时,要注意其三个条件缺一不可,一正,二定,三相等,在求最值时,如果几次用到不等式进行放缩,那么一定要探索每个不等号中等号成立的条件是否是同一个,否则最后的等号不能取到. 3. 若,且,则四边形是 A. 平行四边形 B. 菱形 C. 等腰梯形 D. 非等腰梯形 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意可知,且,而对角线,由此可知四边形为等腰梯形. 【详解】解:∵, ∴,, ∵, ∴四边形是等腰梯形, 故选:C. 【点睛】本题主要考查平面向量共线定理的应用,属于基础题. 4. 设函数在区间上单调递减,则取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用指数型复合函数单调性,判断列式计算作答. 【详解】函数在R上单调递增,而函数在区间上单调递减, 则有函数在区间上单调递减,因此,解得, 所以的取值范围是. 故选:D 5. 生物丰富度指数 是河流水质的一个评价指标,其中分别表示河流中的生物种类数与生物个体总数.生物丰富度指数d越大,水质越好.如果某河流治理前后的生物种类数没有变化,生物个体总数由变为,生物丰富度指数由提高到,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意分析可得,消去即可求解. 【详解】由题意得,则,即,所以. 故选:D 6. 某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图: 则( ) A. 讲座前问卷答题的正确率的中位数小于 B. 讲座后问卷答题的正确率的平均数大于 C. 讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差 D. 讲座后问卷答题正确率的极差大于讲座前正确率的极差 【答案】B 【解析】 【分析】由图表信息,结合中位数、平均数、标准差、极差的概念,逐项判断即可得解. 【详解】讲座前中位数为,所以错; 讲座后问卷答题的正确率只有一个是个,剩下全部大于等于,所以讲座后问卷答题的正确率的平均数大于,所以B对; 讲座前问卷答题的正确率更加分散,所以讲座前问卷答题的正确率的标准差大于讲座后正确率的标准差,所以C错; 讲座后问卷答题的正确率的极差为, 讲座前问卷答题的正确率的极差为,所以错. 故选:B. 7. 在一组样本数据中,1,2,3,4出现的频率分别为,且,则下面四种情形中,对应样本的标准差最大的一组是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】计算出四个选项中对应数据的平均数和方差,由此可得出标准差最大的一组. 【详解】对于A选项,该组数据的平均数为, 方差为; 对于B选项,该组数据的平均数为, 方差为; 对于C选项,该组数据的平均数为, 方差为; 对于D选项,该组数据平均数为, 方差为. 因此,B选项这一组的标准差最大. 故选:B. 【点睛】本题考查标准差的大小比较,考查方差公式的应用,考查计算能力,属于基础题. 8. 已知函数的定义域为R,且,则( ) A. B. C. 0 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】法一:根据题意赋值即可知函数的一个周期为,求出函数一个周期中的的值,即可解出. 【详解】[方法一]:赋值加性质 因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.因为,,,,,所以 一个周期内的.由于22除以6余4, 所以.故选:A. [方法二]:【最优解】构造特殊函数 由,联想到余弦函数和差化积公式 ,可设,则由方法一中知,解得,取, 所以,则 ,所以符合条件,因此的周期,,且,所以, 由于22除以6余4, 所以.故选:A. 【整体点评】法一:利用赋值法求出函数的周期,即可解出,是该题的通性通法; 法二:作为选择题,利用熟悉的函数使抽象问题具体化,简化推理过程,直接使用具体函数的性质解题,简单明了,是该题的最优解. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多顶符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 对于任意一个四边形,下列式子能化简为的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据向量加法的运算法则即可得到答案. 【详解】对于A,; 对于B,; 对于C,; 对于D,. 故选:ABD. 10. 下列函数中是偶函数,且满足“对任意,当时,都有”的是( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】利用函数单调性定义确定单调性,再结合偶函数逐项判断即可. 【详解】函数满足“对任意,当时,都有”, 则函数在上单调递增, 对于A,的定义域为,,它是奇函数,A不是; 对于B,的定义域为,,它是偶函数; 当时,是增函数,B是; 对于C,函数在上单调递减,C不是; 对于D,的定义域为R,,它是偶函数;当时,是增函数,D是. 故选:BC 11. (多选)已知向量是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使共线的是( ) A. 且 B. 存在相异实数λ,μ,使 C. x+y=(其中实数x,y满足x+y=0) D. 已知梯形ABCD,其中=,= 【答案】AB 【解析】 【分析】由向量共线定理即可判断AB符合条件,C中存在x=y=0的情况,D中可能不是梯形上下底. 【详解】对于A,因为向量是两个非零向量, 且,解得:,, 此时,所以共线,故A正确; 对于B,由共线定理知,存在相异实数λ,μ,即λ,μ不全为0, 使λ-μ=,则非零向量是共线向量,故B正确; 对于C,x+y= (其中实数x,y满足x+y=0), 如果x=y=0,则不能保证共线,故C不正确; 对于D,已知梯形ABCD中,=,=,不一定是梯形的上、下底,故D错误. 故选:AB 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用换元法即可得到函数解析式. 【详解】令,因为,则, ,,, 则. 故答案为:. 13. 在甲盒内的200个螺栓中有160个是型,在乙盒内的240个螺母中有180个是型.若从甲,乙两盒内各取一个,则型螺栓与型螺母能配成套的概率为______. 【答案】## 【解析】 【分析】从甲盒内取一个型螺栓记为事件,从乙盒内取一个型螺母记为事件,根据事件和事件相互独立即可得出,从而求出答案. 【详解】从甲盒内取一个型螺栓记为事件,从乙盒内取一个型螺母记为事件, 则事件,相互独立,且, 所以型螺栓与型螺母能配成套的概率. 故答案为:. 14. 已知函数为,在R上单调递增,则取值的范围_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次函数的性质和分界点的大小关系即可得到不等式组,解出即可. 【详解】因为在上单调递增,且时,单调递增, 则需满足,解得, 则取值的范围为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知x>0,y>0,且2x+5y=20. (1)求的最大值; (2)求+的最小值. 【答案】(1)1;(2). 【解析】 【分析】(1)利用基本不等式求得,结合对数运算求得的最大值. (2)利用“”的代换的方法,结合基本不等式求得+的最小值. 【详解】(1)∵x>0,y>0, ∴由基本不等式,得. ∵2x+5y=20,∴,xy≤10, 当且仅当2x=5y时,等号成立. 因此有解得此时xy有最大值10. ∴u=lg x+lg y=lg(xy)≤lg 10=1. ∴当x=5,y=2时,u=lg x+lg y有最大值1. (2)∵x>0,y>0, ∴ , 由解得 当且仅当x=,y=时,等号成立. ∴的最小值为. 【点睛】本小题主要考查利用基本不等式求最值,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题. 16. 在△中,延长到,使,在上取点,使与交于,设,用表示向量及向量. 【答案】; 【解析】 【分析】用平面基底向量表示向量,结合平面向量的线性运算求解. 【详解】∵A是的中点,则, 故, , 故. 17. 计算下列各题: (1); (2). 【答案】(1)1 (2)1 【解析】 【分析】(1)根据对数的运算法则计算即可; (2)根据对数的性质及对数的运算法则可得; 【小问1详解】 原式. 【小问2详解】 原式 . 18. 若函数的定义域为当时,求的最值及相应的x的值. 【答案】当时,取到最大值为,无最小值. 【解析】 【分析】先求出定义域M,然后通过变形以及换元法转化为,求出t=的值域,再结合二次函数的性质求函数最值,以及最值所对应的x的值. 详解】已知,,解得或,,或, .令,则 或,或. ∵ 由二次函数性质可知: 当时, 当时,单调递减,取值范围为 ,无法取最值, 故当,即时,. 综上可知:当时,取到最大值为,无最小值. 【点睛】本题考查了对数函数的定义域,考查了指数函数在区间内的值域,考查了二次函数在区间上的最值,体现了转化思想在解题中的运用,是一道综合题. 19. 为提倡节能减排,同时减轻居民负担,广州市积极推进“一户一表”工程非一户一表用户电费采用“合表电价”收费标准:元度“一户一表”用户电费采用阶梯电价收取,其11月到次年4月起执行非夏季标准如下: 第一档 第二档 第三档 每户每月用电量单位:度 电价单位:元度 例如:某用户11月用电410度,采用合表电价收费标准,应交电费元,若采用阶梯电价收费标准,应交电费元. 为调查阶梯电价是否能取到“减轻居民负担”的效果,随机调查了该市100户的11月用电量,工作人员已经将90户的月用电量填在下面的频率分布表中,最后10户的月用电量单位:度为:88、268、370、140、440、420、520、320、230、380. (1)在答题卡中完成频率分布表,并绘制频率分布直方图; 根据已有信息,试估计全市住户11月的平均用电量同一组数据用该区间的中点值作代表; 设某用户11月用电量为x度,按照合表电价收费标准应交元,按照阶梯电价收费标准应交元,请用x表示和,并求当时,x的最大值,同时根据频率分布直方图估计“阶梯电价”能否给不低于的用户带来实惠? 【答案】(1)见解析(2)324度 (3)的最大值为423,估计“阶梯电价”能给不低于的用户带来实惠. 【解析】 【分析】(1)根据题意写出频率分布表,画出频率分布直方图即可; (2)根据数据,同一组数据用该区间的中间值代表,计算11月的平均用电量即可; (3)可得,,由题列不等式,计算可得x的取值范围及x的最大值,同时可得时的频率,比较可得答案. 【详解】解:频率分布表如下: 组别 月用电量 频数 频率 4 12 24 30 26 4 合计 100 1 频率分布直方图如下: 该100户用户11月的平均用电量: 度 所以估计全市住户11月的平均用电量为324度. , , 由,得或或, 解得, ,的最大值为423. 根据频率分布直方图,时的频率为: , 故估计“阶梯电价”能给不低于的用户带来实惠. 【点睛】本题主要考查频率分布表、频率分布直方图的相关知识及不等式的相关计算,综合性大,注意运算的准确性. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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