内容正文:
教案
课时
总第 课时
主备人
修改人
课题
9.2 轴对称(4)
学习目标
1.欣赏现实生活中的轴对称图案,探索它们的共同特征,发展空间观念.
2.通过具体实例了解轴对称图形的概念,知道轴对称与轴对称图形的区别和联系.
重点
难点
重点: 掌握轴对称图形的概念,轴对称图形的特征.
难点:轴对称与轴对称图形的区别和联系.
教学设计
二次修改
1、 情境创设
观察下面三个图案,它们有什么共同特征?
二、活动探究
下列各图是轴对称图形吗?如果是,画出对称轴.
3、 深化理解
尺规作图: 如图9-22, 已知∠AOB, 作∠AOB的平分线.
四、课堂检测
1.如图,方格纸中有一个等腰梯形,它是轴对称图形吗?如果是,作出对称轴.
2.如图, 方格纸上有两条线段,请用不同的方法将其补成一个轴对称图形.
3.如图,光线射向水平镜面,反射角等于入射角. 入射光线与反射光线是否成轴对称?如果是,作出对称轴.
五、作业布置
必做题:完成书本上对应练习;
选做题:
板
书
设
计
教
学
反
思
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