8.1.2 免疫与计划免疫(第二课时)-2024-2025学年八年级生物下册同步教学精制课件（人教版）

人教版 八年级 生物学 (下) 欢迎回到神奇的生物世界 第一道防线 皮肤和黏膜。 阻挡或杀死病原体，清扫异物。 第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病原体。 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体。 组成 功能 功能 组成 组成 功能 课堂回顾 免疫的类型 非特异性免疫： 特异性免疫 生来就有，对多种病原体有效 出生后逐渐建立，只针对某一特定的病原体或异物起作用 免疫与计划免疫 小时候大家都打过疫苗，打疫苗的目的是什么？ 为什么人们谈“艾”色变，艾滋病是有什么特点？ 课堂导入 第一章 传染病和免疫 第二节 免疫与计划免疫 （第2课时 ） 第八单元 健康的生活 人教版 •生物•八年级•下册 免疫的功能 免疫的含义 免疫最初是指人体对病原体的抵抗力。随着免疫科学的发展，现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 一、免疫的功能 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。 免疫防御 根据教材及免疫的功能示意图说一说免疫具有哪些功能? 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 免疫自稳 一、免疫的功能 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。 免疫监视 一、免疫的功能 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 免疫防御 免疫自稳 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。 免疫监视 一、免疫的功能 免疫是不是总对人体有益？免疫功能是不是越强越好呢？ 当免疫防御功能过强时，进入人体的某些药物、食物会引起过敏反应。预防过敏的措施就是找出过敏原，避免再次接触。(提醒有过敏体质的学生要避免再次接触过敏原) 药物过敏 过敏反应 当免疫自稳的功能过强时，会对正常的自身细胞进行攻击，如系统性红斑狼疮。 免疫抑制剂具有稳定细胞的作用，能降低自身抗体对人细胞的破坏。 系统性红斑狼疮 如果免疫功能过弱会怎样呢？ ①当免疫防御功能过弱时，艾滋病病毒破坏人体的免疫细胞，使人体丧失免疫功能。 ②如果人体的免疫监视功能低下，可能发生肿瘤。 ③面对“异己”成分的外来组织器官，免疫系统可是会毫不留情，直接产生攻击、破坏行为，这种免疫反应就是移植排斥反应。所以对于移植患者来说，免疫对“非己”的识别是“拦路虎”。 器官移植 免疫的功能 ⑴ 免疫防御 ⑵ 免疫自我稳定 ⑶ 免疫监视 功能正常 功能过高 功能过低 抵抗抗原的侵入 防止疾病的产生 清除衰老、死亡或损伤的细胞 识别和清除体内的异常细胞 出现过敏反应。 例如对药物、食物、花粉的过敏。 出现自我免疫病，如系统性红斑狼疮。 免疫缺陷综合症 例如：艾滋病 肿瘤形成 出现排斥反 应。如器官 移植 一、免疫的功能 记得小时候你打过哪些预防针吗？ 乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮风疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗等。 二、计划免疫 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，对人体无害或危害很小。接种疫苗是将杀死或减毒的病原体注入人体，使人在不发病的情况下产生抗体，产生抵抗力。属于 免疫。 二、计划免疫 特异性 根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。 二、计划免疫 二、计划免疫 儿童接种的一些主要疫苗： 百白破疫苗—百日咳、白喉、破伤风 卡介苗——————————结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎 麻疹疫苗——————————麻疹 乙肝疫苗—————乙型病毒性肝炎 二、计划免疫 计划免疫的意义 计划免疫可以预防、控制和消灭传染病，是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。 二、计划免疫 全称：获得性免疫缺陷综合征 病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。 艾滋病（AIDS)是免疫防御功能低下时表现出的免疫缺陷病。 三、艾滋病 三、艾滋病 传染源：艾滋病患者和HIV携带者等。 传播途径：不安全性行为 血液传播 母婴传播等 易感人群：所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。 主要危害：HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。 目前还没有可使用的疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。 三、艾滋病 三、艾滋病 一般的日常生活和工作接触是不会传播艾滋病的，如握手、拥抱、一起吃饭、共用电话、餐具、钱币、被褥、马桶等。 我们要积极宣传预防艾滋病的知识，关怀艾滋病患者，不歧视艾滋病人！ 免疫的功能 免疫的概念： 人体正常的生理功能，维持人体健康 免疫的功能： 免疫防御：抵抗抗原的入侵，防止疾病的产生 免疫自稳：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞 异常情况：过敏反应 免疫计划 疫苗：通常是失活或减毒的病原体制成的生物制品 病原体：艾滋病病毒（HIV） 艾滋病 免疫缺陷病 病因：主要侵犯并瓦解人的免疫系统，使人不能抵御病原体 计划免疫：有计划地进行预防接种，简称计划免疫 课堂小结 1.为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为（ ） A.抗体、保护易感人群 B.抗原、保护易感人群 C.抗体、控制传染源 D.抗原、切断传播途径 2.注射乙肝疫苗能够预防乙型肝炎。下列相关叙述错误的是（ ） A.乙肝疫苗相当于抗原 B.机体可产生乙肝病毒抗体 C.能够引发特异性免疫反应 D.同时可以预防甲型肝炎 B D 练习与应用 3、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤，移植的皮肤往往不易成活，会产生免疫反应，这种植入的皮肤属于（ ） A、疫苗 B、抗体 C、抗原 D、病原体 4、接种甲流疫苗预防甲流，其原因是（ ） A、使人在不生病的情况下产生抗甲流病毒的抗体 B、全面增强易感人群的抵抗力 C、甲流疫苗能直接杀死甲流病毒 D、使人获得非特异性免疫 练习与应用 C A 5、如果某一个人的免疫中抵抗抗原侵入的功能过强时，容易发生（ ） A、艾滋病 B、肿瘤 C、过敏反应 D、类风湿性关节炎 6、某人与麻诊病人接触，但他未患麻诊，其原因可能是（ ） A、体内已具备了麻诊病毒的抗原 B、他过去患过麻诊或接种过麻诊疫苗 C、体内产生了抵抗麻诊病毒的抗体 D、以上B、C两项都是 练习与应用 C D END $$