7.4 力的作用是相互的（新教材）-2024-2025学年八年级物理下册同步新授课课件（苏科版2024）

情境再现 活动：将弹簧一端固定，用橡皮筋拉弹簧的另一端，你有什么发现？ 思考：在用橡皮筋拉弹簧过程中，能否实现只有弹簧伸长？ 四、力的作用是相互的 学习目标 1. 通过实验和观察，能表述两物体间发生作用的过程中存在的两个力； 2. 通过阅读与思考，能运用相互作用力解释日常生产生活中的现象； 3. 通过实验与分析，能表述一对相互作用力的三要素的异同。 右图是红绿两气球相互挤压前后的情形，你有什么发现？ 观察： 两气球接触处都发生了形变，这说明了什么？ 思 考： 红气球对绿气球施加了一个力，使绿气球发生了形变。 现象分析 甲 乙 同时绿气球也对红气球施加了一个力，使红气球也发生了形变。 现象： 用两塑料尺相互弹压，两塑料尺均发生了形变。 体验： 用两塑料尺相互弹压，你有什么发现。 这一现象说明了什么？ 一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也对这一个物体有力的作用。 即：物体间力的作用是相互的 小 结： 黄球撞击白球，白球由静止变为向前运动，同时黄球变为向后退。 实验现象： 甲车由静止变为向右运动，同时，乙车由静止变为向左运动。 实验现象： 现象分析 分 析： 在力的现象中，分析哪个物体是施力物体或受力物体时，一定要交代清楚是哪个力。 手压铅笔的力 铅笔刺手的力 汽车撞墙的力 墙阻碍汽车的力 在一个力现象中总存在着两个力。 障碍物 现象分析 施力物体 受力物体 手 铅笔 手 铅笔 汽车 墙 汽车 墙 施力物体 受力物体 体验： 利用手边的物品设计实验，说明物体间力的作用是相互的。 思考：1. 实验中如何判断物体受到了力的作用。 2. 实验中存在几个力，各个力的施力物体和受力物体分别是什么？ 现象分析 思考：一对相互作用力的力的三要素之间存在怎样的关系 力的作用点： 不同（分别作用在两个物体上） 力的方向： 相反 力的大小： 相等 F F/ F F/ 练习： 从力的三要素角度,比较橡皮筋拉弹簧的力与弹簧拉橡皮筋的力之间关系 A 作出物体A对桌面的压力和桌面对物体A的支持力的示意图 现象分析 F F/ F F/ 应 用： 小华穿着旱冰鞋用力推墙时，会发生什么现象？试解释该现象。 小华用力推墙时，她对墙施加了一个力， 因为物体间力的作用是相互的， 墙同时也对小华施加了一个力，所以小华向后退。 表述过程： 运用规律： 解释现象： 解释现象 小明游泳时，手向后划水，他为什么却向前进？ 小明用力踢球时，球飞了出去，他为什么感到痛苦？ 知识应用 奇思妙想 思考：小明的梦想能实现吗？如能实现试解释该现象？ 小明和小华把行李向后扔时，对行李施加了一个力，因为物体间力的作用是相互的，行李也会给他们施加一个力，使得小船运动起来。 拓 展： 火箭发射 火箭发射时，火箭喷出高温、高压的燃气，火箭给燃气一个向 下的力，而物体间力的作用是相互的，燃气同时也对火箭施加了向上的推力。 思考：火箭升空的施力物体是什么？ 知识应用 1. 排球运动员扣球时，会感到手部疼痛，这是为什么？手受到的力是什么物体施加的？ 运动员手对排球施加一个力，物体间力的作用是相互的，排球也对运动员手施加一个力，所以手部感到疼痛。手受到的力是排球施加的 2. 如图所示，悬停在空中的直升机受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？它们是否受到直升机的作用力？ 同步训练 悬停在空中的直升机受到竖直向下的重力和竖直向上的升力。重力的施力物体是地球，升力的施力物体是被螺旋桨向下压的空气。 物体间力的作用是相互的，地球和被推的空气也受到直升机的作用力 1. 判断物体受力的方法： 课堂小结 力的作用效果： 物体是否发生形变 物体的运动状态是否改变 2. 物体间力的作用是相互的 （1）一个力现象中，一定存在两个力，即一对相互作用力 （3）在力现象中，任一物体既是施力物体，也是受力物体 （2）在表述力现象时，一定要说明是哪一个力 3. 物体间力的作用是相互的 1．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（　　） A．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用 C．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 D．以上说法都不对 2．用相同的绝缘细线将带负电的轻质泡沫小球甲和不带电的轻质泡沫小球乙悬挂，下列情形正确的是（　　） A． B． C． D． 检测反馈 A D 3．如图所示是正在月球上沿图示方向减速着陆的着陆器，此过程中，着陆器喷出高速燃气的方向正确的是（    ） A． B． C． D． 4．如图所示的是2024年巴黎奥运会皮划艇激流回旋比赛的瞬间。运动员用船桨奋力向后划水，皮划艇快速向前进，使皮划艇前进的力的施力物体是__________ ；此现象说明力的作用是__________的。 检测反馈 B 水 相互 5．在短道速滑比赛中，运动员用力向后蹬冰面，冰刀所受支持力的施力物体是__________；运动员加速滑出时，冰刀对冰面的力__________（选填“大于”“小于”或“等于”）冰面对冰刀的力。 6．如图所示，质量为60kg的甲同学和质量为50kg的乙同学，分别站在两个滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用50N的力推乙，乙向后退，乙对甲的推力 __________（填“大于”“小于”或“等于”）50N。看到甲也后退，说明______________________________。 检测反馈 冰面 等于 等于 物体间力的作用是相互的 $$