(18)现代文阅读Ⅱ——散文(1)-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文一轮复习周测卷

高三轮复习周浦卷/语文 总要学着春通请，风为说得十分生硬，人称“醋焰香通语”，他一报葉。下迫就美，有人在写：”呀，又 (十八)现代文贺读Ⅱ一散文（一） 听年整了！”“循海帽，曆嫁。””真是难听死了！””哼，红募把稳吃捍变种了！“美然就是连样一装演 (考试时间150分钟，读分150分) 员，包戏演得偏案不错。这线从竹王一直流到正月十六 到了王月相一，早晨起桌吃了大肉水仪，各小队视忙着装格粉让火了。十六个小队，每民粉二 一，现代文阅读Ⅱ《34分》 至三台，谁包不范重复维，一奶部在悄情进行，严却中蜜。只是领其家伏声一付被起，村村应和，处 (一)间读下面的文字，完成1-4题。{本题共4不小题，18分) 是牛皮吉战，大如请篮，剑锣如隔，重十八所，雪两人拾着未量：出奇的是形社戈号杆长三风，不好 橡花 吹响，一村最多仅一两人能吹，中午十二成一过，大婚上的钟授上玉十吨的铁峰大钟孩三个人呵 贺平四 郴头撞响，十六个小队就拾出杜火在正期集中，然后响西到东，在大椅上烧特三臣，然后再山志到 离州的人，成许是常出门的，煮许一菜于汉有走出让门谢的大山，似延，惊花斯是如连的。林 西上源，到雷掌运，再到石城为，后通骨正物。布社火枚人山人海河着，棒在一戴，各星出千术 花之所以出名，有各骨卷样的视法。文人系的，都道样里出过离州峰一的举人韩素学，韩素子 十六个风年年山众的是西衡村。东撕科年年比不过西街村，这年醋月故拿断打芯于，合计断花样 年文才如何，规无据可查，但平人的第入代子影仍健在，其国初年就以西虎闻名全州，至今各甚一 供出了一台“哪呢出快”，下过是三张皓大的荷叶，一枝莲茎，一指粗加，支得督，潮能混，长五及有 些老户人家，中堂之上超业有他的竹品，点立于平林电峰，成卧于石下就比，奉种行的，都如道形 二，上是一桑白中泛红的盟开种花，花中坐一小孩.作哪死撼样。一始出，人人嗡彩.大叫：“今年要 重出过一个师害角色，身不高四尺，头小，子小，脚小，种息了“小玉全”之相术，命动习得少林武功 夺慧了1”拾到正街，否所的就迎面过来，一看人家，文是意了。址未的是“》语蜜三打台骨修”，那 他的使吊各是都有，使这传着他种手其种的举动，说爱色从不关门，从不发腐价。参厦以皇为晚 大圣高出来面一文。一购凌空前烧，一购后登，：腾金写零洗，形全植降提在子中，补头用花尼尾空 一个大岛笔，一个硬奉种为#人曾知。但所些小育小联知道惊花的，制是款花的集市。林花的某 表白骨精，所长任竟是系满一岁约琴儿所检，拍起一是动，所婴儿统摇见不巴，人们全第过去狂减： 音与利处的不铜，年七天一次.早晨七成钟人便通装，一直到晚上十流人群不散。中午太用域的时 “益帽了！“每一次经址正衡，活街岭单位线鞭造并喝，弟在某一家门前热佩，这叫“查生子“，及为 及，达到高湖，那人如叠记称花衡桥戒一散。而王南是的李义，夜村，白畅店，沙河千，托上许率庄、 吉庆，王人就少不了拿出一条好燃，兵将一节二尺长的红调于市搬在卿予头上，龙前上，成社火上 油消.葡沟，南到两盆河、谢鸿，具山后，东到茶坊、两岭，双里于，百十里方图，人物，世物，都某中 的稍子身上，层人就针购着筑杯，然闲得更起动了 到这望买来义易。 橡花就是这科的地方，山美，水美，人美，所以林花岭姑娘从不感嫁到外地，外地的姑雄千方 考实，镍花开不是个甚城也不是个区植，仅仅是个十六个小队的大队而已：它装在一个山的 百计委嫁到糠花，农民平平苦若梦动，一月复一月，一年复一年，但章养得乐我，寿伞使关，大却三 置金卫，发一平是河，一半是婚，村庄分散。河对面山上，有一奇景，人件“松中瓶月”，常月并不是 什同堂1人林”人帝七十古来稀”，但十完个小队，风风如有有多老人， 月，是山峰，两逸高、中同低，充若一物下流丹，而月内天偶青松，尽一楼在加，根花并游，距易相等。 （有删夜》 可以从树班看出山峰低法镜和山那边的云天。原根各流出一杂为”二龙戏珠”。北水多不枯。 1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是H3分)】 夏不，甘时流测，保全林花人吃、喝、洗、耐。象水流下，注入正衡后上百南的泡塘之中。这就无 八，开著介招棣花在商州很有名，而”棣花之所以出名，有各种各样的说法”。这些表明棣花有看 有君的荷花糖了。 多种鲜明的特点，丰富了续花形象 建夏，一到卧片，任三日克年，晚上家家塔提桥，那戏修上使开戏了，看戏的民泻了场子，孩 北文霖以开市、藏市时问说明棣花的集市开市早，歌市晚的特点；果用比兴的于法写集市覆夏范 予们部高高良在大婚阳网约杨柳树上，或庙宇的厦骨上。夏天里，代天卫救花的麦格堆，谷种堆， 用，表明棣花在当难经济发展中所处的地位 七个八个地堞在末两肠连，人们匙俗看绿子上去，精草湿住身干，一隐章镜，一边看线，常常就融睡 仁交章粉杜火军分，以斜头物社火不衡重复，都要情销进行，表现檬花人的公正.又介绍牛度 了，一觉醒朵，满天星斗，道地限霜，戏不知什么时保早批款了，戏是老戏，演是却是表地人，零一 戴，铜锣的大，写出了这花人的古朴大气 个角色出来，下地就喉哌仅论：这是谁家的儿于，好一表人才：这是障家的地甘，粉哈策哈：这是滩 D.文章写棣花结期不愿外嫁农风“辛苦得乐战”，当地人寿命长的特点，圣现了当塘人民的里 家的公公，儿子种子都一大推了，还拾脚墙予地在台上确抛。有一个三十罗演小量的，在台下说海 状吉，民风浪朴，令人向柱。 修地已巴，可一上台，口告押十分流利，这免不了叫台下人惊守：但使人看不上的是他桑振节曲，知 语文第1真共2页) 衡冰金姓·先享整·高三一轮复习周刷卷十八 语文第2页（共12页） 2.下列文本艺不特色的分析鉴赏.不正峰的一项是(3分》 (二)阅读下而的文字，完成58题.（本题共4小温.16分） A,文章不仅写了律花现实中的人物肾像，生话气息装怀，还朵用白罐手法勾粉棣花文式传希人 我的祖父 物的形象，有着虚实相生的效果 江曾棋 B.第二段写棣花民管风情，有视觉有味觉，有动态有静态，司时长短句式相结合，整散句式相结 我的祖父名真聊，字结肃。他的表名我只在名粉上见过，我幻解黑有个风俗，大牛初一，多数 合，创益出优美的艺术境界。 店铺要忆东家的名帖权到常有未往的别家店钱。智一，店横是系开门的，都是天不无由门处里场 G,文章母粉社火时，和一胆散文写法不同.看力于复连情节化.在情节起伏中写出了礼火节目精 地女。名帖是前两天山：所的和公”（学生）在一张入十、玉十宽的大红做上用一个木头我平 影绮星的特点。 位了墨什上去的，稽字，字有核桃大，。我有时色见意盖几东。盖名帖化人感刺年就羽了。我盖 D文章文风朴实，展现棣花的白然，社会构成形态，再现快花的风胥景象，如（秦粒》一款.展现 一张，总要鳩详一下那三个乌黑的此朱正平：注喜助，好像对这三个宇摄有感情 出一种生存软态和生存指学 祖父中过提竟，是前清术什，从那以后就成料举改学堂丁。悠爱有抛考取更高的功名，大概是 3.第三段写律花濱戏的情景时，运用了多种手法，请简要分析。(6分) 终身请端的。功名通斯，他数在家经普自已的产业，色是个创生的人 代门累原是微州人{播说全国进任的原表都是服州人)，任居高年，从我在父往上量，才七氏 胡堂里的但学锌位镜有多少境，高邮江家上几代功名位银不过举人，所微的宫包尺是“数谕“一司 导”之表的学官”，国此，在选中不算塑接。很的算祖父撑在外地堂过馆，后来戮“盐常”亏了本。 甚至北家产都赔尽了。听我父素就，我们后来的常难是祖父几乎是款手空系地创由来的 创业不外两连：置西地，开店辑。 祖父手建有多少可，我一直不清慧，印章中大规在两千多亩，这是个不小的数母。但他的四 圩因不多。一杯分在北多，北多回现，有的只能长草，请之”草回”。年轻时袍是帝自骨四的，常常 下少。后来诸人代管，四地上的事镜不再过问 +,在员平凹着来，有意思的散文全在于直情和整味上。这算文章是怎样表现直情和提味的？请从 祖父所并的店铺主委是两家背店，一家万全堂，在北市日，一常策全堂，在东大所。这两家药 选材，立意角度分析。(6分) 店过年贴的森眼是礼父自规的，万全堂是“万花仙零露，全树上林春”，第全堂是“绿衣黎民，全登 寿城”。祖父的两店信豪很好，他坚背动娟卖地试珂材”。荷店一般例都不卖低药，但是常常不很 地道，龙其是丸数，常言“种仙难识九数”，连敛药店的内行排不能分醉这里该周的音重药材，鲁 香，珍味，凉片之表是不是上色是量，万企堂的制药的垃通上故着一射金宇对联：“帮合量无人见。 存心自有天如”，养套提语。我们具里有几个门面年烛的大共店，店里的店員生了璃，配方款药，门 不在本店，叫家里人到万全堂杯 祖父是很有名的眼料国生江案世代都是看服科的。他有一球眼背，有一个精子大，黑哈经 感的。祖父给人看丁原，开丁方于，祖功礼用一把大前于从黑箱于的富窿里起出耳限大一小块，两 纸包了变降人，%附病人用清术化开，用灯苹在在眼里。这一球眼药不知道有多少年头了，据说 很灵。祖父为人意眼璃是不收线也不全孔的 中年汉后，家道渐丰，仪是祖父生潘登粉。自奉甚弹。他爱喝一点好茶，香湖龙井。恒金很风 单，他感是一个人吃，在堂屋一前收一缘“马起”—投大的方凳，提梵他的餐桌。坐小城凳。他 爱吃长或（格或）两下面。面下在白海里，油草的装鱼杨出来梗是酒装一他海娟川一个五衫轴色 语文第3页（共12黄} 衡水金酸·先享赠·商三一轮复习周测春十八 语文第4页[共2或 公鸡的多法喝一去酒。没有餐免，就用成鸭蛋下酒。一个威隔蛋吃两顿。上顿吃一本，北把蛋亮 重物质，轻精神的特点 上端紧骨登白的小口用一块小燕封越泉，下频弄吨，她的马机上从来没有第二样菜。鸣了酒，常 D,”我”弄不清粗父的”思想”是怎么回事，是国为祖父底学街，佛，又关注新思想，伦的思想新旧 在房里太声膏：诗：“奉自4酒诗百属，长安青上活常既。天子中表不上船，自称臣是西… 间染.很难说清楚 中一仙…”江格霜的侵有，在我幻界是有名的 6下列对文中所录药店三副对联的理解，正确的一项是(3分) 包死她曾有一个时制。得花钱买者董牢马。他有一套南代的界叠，是整器。不大，似都有结 入，三湖对联对仗工整，语言雅致，且的两副远用藏头的手法，略合·万全”“保全”意名，笑出了祖 文。难得的是五什能配成一套。我们县里有钱人家办事，六七香予，常来情去在供桌上摆一天 父守信用的杆点 有一个大拿红花瓶，高可四又，是明代撸。我小时候天天看儿，救在“"老梦柜"（种案）上，不过我们 收“万花仙保露，全树上林春”，以万花”“全树”显药材的名费和药效的显吾，以“值掌露”·上 并不凳得它有什么名瓷，和老平整上的品春炒丝台同等看待之。他有一个今怪古董：军天仪。不 林春”显药材的齐全 是陈列在向京常全山天文台和北家观象台的解种大家伙，只是一个直径约回寸的铜的海圈竹面 G“保我复民，全登寿城”，表现了相父对百性健康长寿的美好期待和医药济世的请怀，塑迹了其 球，上面有许多星星，下两有一个忆，染在蒙檀木虚上，就放在他床前的小靠染上。我管我在来上 善良仁爱的儒高形象。 白白地看过，漫有什么好看。是明代御造的。其珍餐关在一没一养只造了儿个。祖父不加是从年 D.“修合无人见，#心自有天知”，既表现了万全意对药材相工品质和信誓的追求，也暗含对 里或来的，他运为此起了一个青名”年天仪室”，让我父帝则丁一地长方形的国章，祖父有两件 同行药材不抱道的挂汗 宝。一是一块孩叶白大瑞现。据我父清说，框色正如芭孩叶的传面。是夏之装的时物。一是《安 7文表调线可“因此我觉得我的相父是个人”意除限长，请结合全文分析作者这样说的原围。 配将军碑》，据玩是个很界的拓本、摩内无二，这两样东西框父说为性命，辱通”兵荒”，就叫我父素 (4分) 香光期油书包了辽起来 我弄不滑祖父的“思划”是怎名四事。他冠竹块花孟之养的，思地的基陆多悲爱儒家。品是学 佛的，衣教戒读（论语》的来上有一品《南无妆法莲花经》，他是印无漆停的吊子。隐星里的来上 救的两部书，一韩是夹或的《日知策》，另一韩是《缸楼梦》！更不Y见解的是，他订了一检条志： 年翰在编的（生常周利。 我的组父衣来是有杰滨混三又先临，块人气赏的，只是因为所处的环境，使能的个以不可能件 正曾棋曾淡到自己追求的散文风格是“溪而有味”，请结合本文简要分断。(6分) 到发展。有一年，为了避花，稳和我父漆这一希往在家下一个小庙里，即表的小说（受成）所写的等 提电草，就住在小现斯可”一花一世郑常间小望里，这科他说常常业我陪他礼说前话。有一天， 他酒了酒，感感说起年经时的一爱风过的事，就得老潮拔精，我漫志么听明白，又不散问个空竟 后来我同父章：“是有那么一回事码？”父表流：“有1是一个什么大富的晚女大”老人不物为什 么要眼施的孙子说起稳约艳退，大概他的尘封的感情也常要宣深堂泌吧，圆此我觉符我的礼义是 个人 5.下列对拳文相关内容和艺术锋色的分析鉴宽，不正确的一项是(3分) A,文中写注案在高邮本不算塑旋，后来曾粗父文堪做“盐票再隋尽家产，突出了机父来手空拳 到立家业的不易。 :文中所写机父喝酒背病诗的场景.壁迹了一个西凤的读书人形象，与上文·功名道断”的“莫 身遗整”相呼应。 心文中运用对比，属写相父生活节俭，又写能很舍得花钱买古意字面，通过表面的矛店表现相父 语文氢5真共2页) 衡冰金雄·先享整·高三一轮复习周刷替十人 语文第6页（共12页） 二.文言文图读(20分) 击收哭丹醒守将领B律解里部队 阅这下面的文言文，完发9-13题。（木题共5小题，0分） G李斯性情暴强，学飘盐敏，得当李坊发影要杀人的时候，若李斯的母素野晚李筠，希望宽银 争师，并州大原人。善骑射。后唐秦王从梁料六军诗亚，慕月士为爪号，师提号免米见：弓力 那人为母亲肌德李玛就会马上所从 及蓄斤，府中无能挽者，从荣伞插特，引满有余力，再发皆中，回以求是下。丛桑型作，萌骑从至无 D.李窃降通诗书，爱开玩笑。李窃原名李荣，后为避非收名，他还用*药”与孔子的“扎云，礼 津枪战是十敏人，如事不，在与道九衡泰初，良基为内微直，过拉鸭招挥快。量开运术，是并 云，玉吊云乎浅的情音打惠。 名汁京，头将感延寿用商爱用，召置：下，厦契升主北归，凭朵城，是寿王拿山，为永康正所紧。挺 12.把文中镇情线的句子相译域现代汉语。(8分) 丹众量万，据常山，后无去，留环律解里。来还中嫡士大夫易在城中，规丹与试相象，解里过贪寄自 (1)从荣难作，笃背从至天津桥，财杀十数人，知事不济，弃马灌去。《4分) 奉，削汉军日食，众皆某色。葛桌其物，密与王笼、石会需、灯福进等谋，汉闻七月二十光日饲是升 守喻者卫食，撞中钟为期，相单入然共串，大楚牙门，大呼市人，并力在秀。是片众大华，的土门而 出，解卫地族兼列之于开。足用集众人起力些悲意士是分挑光起典一手点方民脚之毛拔撼想干 后，靠外民千余加晃丹奔败者，背兵地并规束，将热之，中者入靠他香，解里闻之，通早我而本。却， 每建球的背特习力，款鹤左厢都校白再荣首置于堂不我应，可根佩刀收装引骨迪之，再荣不得巴而 行，诸将次第处之。及契丹去，原特无者二千金人讲将互气其功，场语放相通道请校缅节度事， (2)及翼丹去，百处死者二干余人。语将互代其功，要行故相冈码道请权领节度事。(4分) 道日“干主泰事而己，婴后事当议动臣为之”奶性量展，事母甚零，是格算承人，号所风后呼药，弱 趋至，母日：“闻特每人，可免乎？为每聲增精尔”路建排之。葛精加书，蛹好调速。衬名荣，晚网 世常饰，将收之，煮命名“路，药日：幸坷，李场，玉帛云乎战”闲者皆笑。轨德六年，出知辽剂 开宝四年，平，年兰十三 (节这自《宋史·卷四百八十因·列传第二百国十三)) 15,幸斯众人击数哭丹留守将领退律解厘部队，可酬“有勇有谋”，请简菱分所。(3分) 9,文中面发浪线的部分有三处露要斯句，请用铅笔在答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每论对 一处给1分，涂凰超过三处不给分。(3分) 明日第众人A第力战B属青士卒C分惊D唯拉鹤一军E与市民御之下死伤G相销 10,下列转文中加友的回语相关内爷的解说，正确的一瑰是3分) A骑射，即喷马财葡.相当于《角说)中一六艺经传告通习之“中“六艺“的“衡”和“射 B,爪牙，这里的意思是“亲信，觉用”，与《动学)中“无爪牙之利，筋骨之强”中的“爪牙 相同 C,契汁中国古代游牧民黄。我国古代常以“南蜜，北秋，四戌和本夷泛指年夏成以外的其他 民族 0.牙门，古时可指“教门.官将”，“牙”亚“备”：也可指御史官思树有牙张的军门 11,下列原文有关内存的餐括和分析.不正确的一璞是〈3分》 A李药道长磷射，晓勇善战，能开百斤使号，连发连中。日所应务白存从军，隶属于后唐泰王 李从荣磨下。 B,李莉有勇有模，智勇双全。后晋开话末年，李箭成为器王赵延寿的部将，出谋银合晋军诸得 语文第7页（共12页》 衡体金数”先享赠·高三一轮复习周影在十八 语文第8页[共2或 三、吉代诗歌阅读(9分】 玉，语言文字运用{21分) 阅读下面这首宋诗.完成14-15题。（本题共2小题，9分） (-一)播言文字运用1（本题共3小题，11分） 山行即事 阅建下面的文字，完成7-19题。 王质 吴中用师上，凡是高蜂起一推棉携的地方，便是六之林摄朝的大树，大树中央必有一方如草军 浮云在之第，来往议部睛。所雨济衣涩，黄风吹精清 军的并合，井台玉中是一驻浇地的水并。牙外干清的汉于①，之常圆体，午网街能在 路产安目出，鸣性钾流平。山色不者语，唤醒三神置 兼合树前下降上一凳，大概统是量每念，最难得的事受了 【佳】口风：宋玉《风慧：·大风生于甩，起于青祥之末。从水面浮棹之具服来的风。 那井台网国，比人高的青分怅齐格春的。断规料翠，在风里量根摆动：青漏蓝天，叔儿燥势格 14.下列对这首诗的理解和赏析.不正确的一爽是(3分)》 白丑，在这更的意晚里仰面如天邮下去，上才是道民造气的树配，遮籍着阳元，凉风 人，本诗是一首五言律许，全诗构思精巧，景美情浓，诗人有意识地运用新的声到和句法，描写了 聚来，个人)。没有个花夫不打票，随视得下两只已喜脚陆的大有鞋，虑场墙几那杆 一幅夏日的风附晴离图 流得鞋口住，合二为一，鞋辱花和，鞋显是局妈的的千是底，略为观案（多下是烤较的上体，谁也 B.首联说摄全局，极其精彩.飘浮的云朵在万里避碧的晴空你来我往，似平在把明晴医根，为下 不钉什么鞋钉)，林之于后脑是软晚适度，不高包不低，这”杜头”实老、美气，太舒底了，后脑的一效 文写”荷南“”口风“营益气钒 下去，人就解酒球的连侧了，坪在鸣唱，清风抚着树叶儿，四周人高的园乘在轻风里G 心额联具体越写行”的经历和感受微膺轻被荷叶酒湿了衣裳，和风吹棉着衣柏带来清凉。 若是蒂高编礼，这不就爱料数天然的大橘蓝吗？要儿的胜蓝，是人为然朝的，要母帝透心中 物成了雨中的山行之凝 护，这井台食属千田特提板金的巨型找腻，使垃天下第一流的头平盛此捕 D,尾联运用奇素手法，经过南沈的山色“受阳光解耀，变得明净秀图，屈不言语.但脚使人醉 17,请在文中碳线处填人恰写的成语。(4分) 意全消，更知神清气到。 15.古人可诗很讲究炼字，北许的领联中有两个字用的生动，传停。情你指出这两个字，并作出简要 赏析.(6分) 18.。文中西藏线的句子有语转.请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增制闻语，不利改变草 意.(4分) 四、名前名句默写(6分》 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)仕粒的（可房宫默）中形统治者黎取财物时辐味必较，挥寄起来毫不珍措的句子是：· (2)苏胸的（大团论》中用述未雕整秦国的国家因为购赌素国的国家而灭亡，其原因是：“ (3)苏轼在（赤睡赋中写江水总是不停流动，但它们井没有流走的句千是：“ 语文氢9夏共2页) 衡冰金雄·先享整·高三一轮复习周刷卷十人 语文算0页（共2页 19.下列句千中月号的用法与文中间号川法相同的一项是《3分) 六、写作(0分) A学习上我们为何不使再划苦一点呢？ 22.阅读下面的材料.根据要求写作。（分） B,这是什么后种？这是闲际主义的精神 冲动，施不是真三美蜂的吐格 —一美国总统林宵 C.出现这样的错误，说明作者（输者？校者）很不认真。 2一个人良该然情系不冲动 —可际共主义运动的开创者马克思 ),这是巧合还是有意安持？ 不美因为一份工外、专业甚至职是而安定下来，一定羹寻点内心的冲动 《二)协言文字运用量（本想共2小题，10分》 一一耐克刻锦人非尔·空特 创读下面的文字，完或0一21思 读了以上材料，你有怎样的怒情和思考？请结合材料，写一首文章 ★气式残机客机适常汉鸣任于音建的高更音速飞行。应飞行速度接或音婆时，处翼上表面装 裂求：选准角度，确定立童，明确文体，自抓标题：不要红作，不得沙装：不得世常个人撞皂 生区技的气道走度可能巴经达到音地，令飞行里力》列增加。第一，二代喻气式客机采用的多是 不少于别0字 传城的古典其型，古鼻翼型线合干低这观亚青途飞新，在这种能度花国内，它们具有较高的气助数 单。但是，随着飞行建度的迷一与投高，占矣翼型的设计巴不可能适应高速画机电行的曼意。因 此，雪参寻求一种①。又生保持校高气动效的落型，⑨19的机翼设计运用的是姐 临家翼型。②，超告某翼型可纶运能气陆经率提斋0降以上，遮兼地度挺高得近 1们千术/小时：+果用同一厚度标汽来最计古鼻算型和超修不翼是，想站屏翼型的整保性力北古 羚界型矣小8降左右 在919飞机上，超修界杌翼与发动机，机身和多社之间还来易了杜党更为使化的斯邮做合硬 计，这梦设讲说一步提高了919生把的经流性和套金性。通常，生机发动机的安装位翼与机乳秘 近，两者之间峰免产生肛力干桃。瓷计人题原过促复论证研究，通，使发动机与化翼 之同的值办干忧达到了1+1<2”的设计就果，让两者一起而对的阻力小于分别面时时特阻力 之和 ,请在文中桶线处补可恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容鼎切，显辑严密，每处不都过 0个字。(6分) 21,断横规的句子能否改成”当飞行违度达到音速时，机翼上表面区域的气镜速度己经达到音违， 令艺阻力急增加“？请说明理由。(4分) 语文第1川页[共2页1 衡体金数”先享赠·高三一轮复习周限在十八 请文第12项引共2页高三一轮复习 ·语文· 高三一轮复习周测卷/语文（十八） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价.探究 2.核心素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 题号 题型 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 值 (主要内容) I M ①②③④ 档次系数 1 选择题 3 文学类文本阅读·理解文本内容 中 0.65 2 选择题 文学类文本阅读·对文本艺术特色 3 易 0.70 的分析鉴赏 文学类文本阅读·分析作品使用的 3 非选择题 6 中0.65 手法 4 文学类文本阅读·领悟作品的艺术 非选择题 6 V 魅力 你 0.60 文学类文本阅读·对文本内容和艺 5 选择题 3 V 术特色的分析鉴赏 % 0.65 文学类文本阅读·理解重要部分的 6 选择题 3 易 0.70 含义 > 文学类文本阅读·理解和体会重要 非选择题 4 0.65 语句的含义和作用 名 文学类文本阅读·分析作品的文学 非选择题 6 V 0.60 风格 降 9 非选择题 3 文言文阅读·文言断句 易0.70 文言文阅读·文学常识及文言实词 10 选择题 3 L V 中 0.65 的理解 11 选择题 3 文言文阅读·概括和分析文章内容 V 名 0.65 12 非选择题 8 文言文阅读·文言句子的翻译 中0.65 13 非选择题 3 文言文阅读·筛选和整合文本信息 V 难 0.60 古代诗歌阅读·理解和赏析诗歌 14 选择题 内容 各 0.65 15 非选择题 6 古代诗歌阅读·诗歌中的炼字 易 0.70 16 非选择题 6 名篇名句默写 中 0.65 17 非选择题4 补写成语 V 中 0.65 18 非选择题 4 辨析并修改病句 中 0.65 19 选择题 3 标点符号的用法 易 0.70 20 非选择题6 补写句子 中 0.65 ·83· ·语文· 参考答案及解析 21 非选择题 4 分析句子的表达效果 0.65 22 非选择题60 写作 中 0.65 者答案及解析 1.B【解析】“采用比兴的手法写集市覆盖范围”错7.①因为祖父身上有着“普通人”的真性情。谈起风流 误，采用赋的手法。 韵事，老泪纵横，虽历经沧桑，但真性情不曾泯灭。 2.B【解析】“第二段写棣花民俗风情”错误。第二段 ②因为此时的祖父与“我”的距离拉近。祖父一直是 写棣花自然景色。 “我”崇敬的对象，“我”和他有距离感。而此时祖父 3.①运用了大量的语言描写，如“呀，又听洋腔了”“醋 向“我”倾诉情感往事，这拉近了祖孙二人的距离。 燴熘，醋熘”…形象地说明演员报幕的特点。②运 (每点2分) 用环境描写，如“大场四周的杨柳树”“庙宇的屋脊” 8.①选材“淡而有味”，虽是普通人的生活琐事，但“祖 “夏天里，秋天里收获的麦秸堆，谷秆堆，七个八个地 父看眼病”“祖父喝酒背唐诗”等这些事例典型而有 堆在东西场边”等，描写了演戏的环境，渲染了气氛。 味地表现祖父丰满形象。②人物“淡而有味”，祖父 ③采用了侧面烘托的手法。以观众的反应表现演出 性情散淡，但也是一个文雅有内涵的儒商。③主旨 效果，诙谐幽默。④运用了对比的修辞手法，如“三十 “淡而有味”。作者虽然写的是平凡普通的祖父，但 岁演小丑的，在台下说话结结巴巴”与“一上台，口齿 却表达了对祖父肯定且崇敬的深厚情感。④语言“淡 却十分流利”，演员是业余演员与“戏演得确实不错” 而有味”。语言平实简约，但文白相间，气韵生动，真 形成对比，有着传奇意味。（每点2分，答出三点 实有情。⑤文章看似平铺直叙，但将浓烈的感情蕴于 即可)】 平淡的叙述中，含蓄深厚。（每点2分，答出三点 4.(1)真情：这篇文章通过写棣花山美、水美、人美，表 即可) 现了对棣花的浓烈绵长的爱。(2分)(2)趣味：①选9，BDF【解析】“入郭”意为“进入外城”，因此不 取富有传奇色彩的人物，如举人韩玄子等，以及介绍 能断开：“力战”意为“奋战”，因此应该放在一起：“御 农民快乐，长寿的生存状态，表现黄土地上的人情风 之”是动宾结构，因此后面断开。故选BDF 味，都有着吸引人的力量：②选取与别处不同的集市， 10.C【解析】A.“相当于《师说》中·六艺经传皆通习 富有诗意色彩的山水，热闹，竞争激烈、别出心裁的社 之'中·六艺’的‘御'和‘射”错误，《师说》中的“六 火表演等，表现这里的风土特色、文化志趣，意趣盎 艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六本书。 然。(4分) B.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中的“爪牙”是“爪子 5,C【解析】C项“通过表面的矛盾表现祖父重物质、 和牙齿”的意思。两句中的“爪牙”含义不同。 轻精神的特点”错误，从文中来看，主要表现祖父轻 D.“御史官邸树有牙旗的军门”错误，应是将帅 物质、重精神的特点。 官营。 6.C【解析】A项“突出了祖父守信用的特点”错误， 11.C【解析】C.“为母亲积德”错，原文是“为吾曹增 突出了祖父富于才华的特点。B项说法颜倒。以“万 福尔”，应该是“为我们这些人积德”。 花”“全树”显药材的齐全，以“仙掌露”“上林春”显 12.(1)李从荣有难，李筠骑马跟从他到天津桥，射杀了 药材的名贵和药效的显著。D项，“暗含对同行药材 十多个人，明白事情不能够成功了，放弃马匹逃走 不地道的批评”错误，没有暗含批判的意思，选项过 了。(“难作”“济”“遁”各1分，句意1分) 度解读。 (2)等到契丹人离去，死去的百姓有两千余人。各 ·84✉ 高三一轮复习 ·语文· 将领互相夸耀自己的功劳，李筠拜访前丞相冯道请 领也依次前往参战。等到契丹人离去，死去的百姓有两 求他临时兼管节度使的事务。(“去”“伐”“权”各1 千余人。各将领互相夸耀自己的功劳，李筠拜访前丞相 分，句意1分) 冯道请求他临时兼管节度使的事务，冯道说：“你主持 13.①闰七月二十九日等待契丹守门人早上吃饭的时 上奏禀告这件事就可以了，任命留后的事情应当商议让 机，将撞击寺钟作为约定，相随进入占据兵库，依次 功臣去做。”李筠性情虽然暴躁，待奉母亲非常孝顺，每 焚烧牙门。大声呼喊百姓，合力出击。②起初，李筠 次生气想要杀人，母亲在屏风后呼喊李筠，李药小步快 建议谋划约各位将领合力攻打，控鹤左厢都校白再 跑过去，母亲说：“听说你要杀人，可以释放他吗？为我 荣开始在室内藏匿不敢回应，李筠拔出佩刀刺破帷 们这些人积福。”李筠立即放了他。李筠稍通书本，很 幕拉着他的胳膊强迫他参战。（答出一点给1分，答 喜欢开玩笑。最初他的名字是李荣，为了避周世宗的 出两点给3分)》 讳，有人建议他改名“李药”，李筠说：“李筠，李筠，玉帛 【参考译文】 云乎哉。”听到的人都笑了。乾德六年，出任辽州知州。 李筠，并州太原人，善于骑马射箭。后唐秦王李从 开宝四年去世，年三十三岁 荣兼任六军诸卫，招募勇士做自己的亲信，李筠持弓箭 14.D【解析】D项“尾联运用夸张手法”错误，“不言 请求谒见。挽弓的力量到了百斤，府中没有能拉得动的 语”，“唤醒”等运用了拟人的手法。 人，李从荣让李筠射箭，拉满弓后还有剩余的力气，两次 15.这两个字是“喧”和“狎”。“喧”为“喧闹、喧哗”的 射箭都射中了，于是把他招纳隶属自己的部下。李从荣 意思，借喜鹊的鸣叫表达出对“日出”的喜悦。“狎” 有难，李结骑马跟从他到天津桥，射杀了十多个人，明白 是“亲热、游戏”之意，雨霁天晴，波平如镜，鸥鸟尽 事情不能够成功了，放弃马匹逃走了。清泰初年，响应 情嬉戏。这两个字写出了动物在雨洗日照后的山中 招慕做了内殿直，调任控鹤指挥使。晋开运末年，契丹 自由玩乐的情景，写出了它们的喜悦之情。(6分) 进犯汴京，晋将赵延寿听说李药勇猛矫捷，征召他到自16.(1)奈何取之尽辎铢用之如泥沙 己的营中。等到契丹王往北回，在栾城去世，赵延寿到 (2)盖失强援不能独完 了常山，被永康王拘执。契丹有数万兵，占据常山，后来 (3)逝者如斯而未尝往也 向北去，留下耶律解里。回到中原的士大夫多在城中， (每空1分，多字、少字、错字均不得分) 契丹和汉人变相混杂，耶律解里性情贪婪恣肆，只顾自17.①大汗淋漓( ②如诗如画③心旷神怡④手舞足 己日常生活的供养，削减汉人每日的食物，汉人都因营 蹈（每处1分，符合语境即可） 养不良形容憔悴。李筠趁肴他们怨恨耶律解里，秘密与 【解析】大汗淋漓：形容因运动或体力劳动等导致出 王莞、石公霸、何福进等人谋划，在问七月二十九日等待 了很多汗。如诗如画：形容风景美丽，生活丰富。心 哭丹守门人早上吃饭的时机，将撞击寺钟作为约定，相 旷神怡：心情舒畅，精神愉快。手舞足蹈：双手舞动， 随进入占据兵库，依次焚烧牙门，大声呼喊百姓，合力出 两脚跳跃，形容高兴到了极点。 击。契丹人大为吃惊，从北门逃出，耶律解里催促族人18.这井台是田野耕耘者的巨型摇篮，胜过天下第一流 在野外列库。第二天集仓部众人外城奇战，正赶上晋兵 的眠卧榻。（改对一处给2分】 分撼，只有控热一军和百姓抵脚他们一个跟一个死伤 【解析】①搭配不当，将“隶属于”改为“是”：②“第 午后，外城百姓一千余人知道契丹溃败的消息，拿着兵 一流”与“头等”成分赘余，删除“头等” 器奔向契丹族人，将要劫掠他们，看守的人入外城快马 19.A【解析】文中问号的用法是，用于句末表反问的 加鞭报告，耶律解里听说之后，就带领族人逃走了。起 语气，与A项相同。B项，用在设问句中，表疑问语 初，李筠建议谋划约各位将领合力攻打，控鹤左厢都校 气：C项，用于句内，表存疑或不详：D项，用于句末 白再荣开始在室内藏匿不敢回应，李筠拔出佩刀刺破帷 表选择语气。 慕拉着他的胳膊强迫他，白再荣不得已才行动，各个将20.①既能适应高速巡航飞行 ·85. ·语文· 参考答案及解析 ②相对于古典翼型 试与冒险精神。人们在成熟的过程中，可能会渐渐 ③采用局部融合方案 地失去这种可贵的“冲动”精神，躲在舒适区里，回 (每处2分，意思对即可) 避挑战。如果一个人早早地失去了冲动，无疑是可 2L.不能。(1分)理由：①原文中的“接近”一词与前一 悲的，“愿你出走半生，归来仍是少年”“万里归来年 句“以略低于音速的高亚音速飞行”呼应：②“某些” 愈少”，是希望人们经历了生活的种种之后，依然保 “可能”更符合实际情况，逻辑上更严谨，去掉之后 有那份对生活的最初的热情、水不衰退的蓬勃活力， 显得过于绝对。（答出一点给1分，答出两点给 不被磨灭的勇气。 3分) 因此在写作时，考生应当结合双方观点辨证地 22.【写作指导】 看待，既看到冲动的好处，又要看到冲动的不好的方 这是一道引语类材料作文题。材料关键词为 面，或者哪方面的冲动应多一些，哪方面的冲动要少 “冲动”，“冲动”的内涵在不同的情境下有所区别。 一些。写作时，可以采用并列式的结构行文，首先通 第一句，是对“冲动”的否定。此处的“冲动”指不理 过分析材料得出自己的观点，然后采用并列的方式 性，莽撞，不计后果地往前冲。勇敢和冲动这两者有 进行论述，并列式注意分论点的提取，如赞扬“冲 外在的相似性，即行动上往前冲，不退缩，但真正英 动”，可围绕“冲动是天使，是我们生命创造的源泉” 雄的勇敢是为正义、为道义、为责任感所微荡，义无 这一中心，然后从为什么、怎么做的角度论述，最后 反顾，而冲动更多的是情绪与行动上无法自我控制， 回扣论点总结全文。如否定“冲动”，则可重点围绕 故非真正英雄所为。第二句，也是对“冲动”的否 其产生的不良影响来论证。 定。此处的“冲动”指有热情但不加以深思熟虑就 参考立意： 行动。句子本身也富有思辨色彩，热情与冲动也有 ①莫把冲动当热情。 外在的相似性，即情绪上的高昂，因此也容易被混为 ②人不“冲动”枉少年。 一谈。第三句，是对“冲动”的赞赏，肯定“冲动”的 ③对冲动多一分宽容。 价值。此句中的“冲动”可以理解为勇往直前的尝 ④一分为二看冲动，因地制宜用冲动。 ·86