(11)现代文阅读Ⅰ——政论文、学术论文(二)-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文一轮复习周测卷

高三一一轮复习周浦卷/语文 父压副，高维文艺自然也壳类了诈多接父空间，是配之市，以乱，弹散胜，也在所必盘。有些京闲名 (十一)现代文朗读1一政论文、学术论文（二】 伶，迁走连宫是，成为皇家的铁春，地位之高，很受时人的黍暮 (考试时到150分钟，满分150分) 足南本来色是俗文艺，后经文人艺人之手。发展得雅统越来，似过雕之后，却又成为小众化艺 术，弄航治地位提被乱弹所代臀。不过，牛为一个（种，是南并没有在到格萌失。袖鲁，钙是一 一，现代文阅读1《34分》 士子的弹好：少数昆剩国，也还存在，只是真观不弄：有参昆由演黄，同时地兼得来戏，成为京莞对 (一)间读下面的文了，完成1-5题。（木题共5小题17分） 格演覓 材料一： 使是白重放异彩的，是一九五五年南黄源主精微编，南新江泥苏别调演出的《十五喷)。者时 氨见古今，有失命力的艺术作品，能往人们追拜和普道量参的，往往是推你共赏的。我模佩赋 昆苏利团溪然还鼻在，仅己爱落不端，流翼的工资很纸，生活单常项带，除演色只是一是日风。《十 唐诗，家调，元为，第入浅出。期期上口，数千年过去了，它的影响是表缩夫唐代的李白、杜霄非常 五质)就是古人根福冯梦龙所偏的小就集《醒世位言》中《十五贯成書盛巧祸》一文丘格的口成 出名，因为动俗而扣需曹知。同时代证有争育隐杜载，备你”小幸杜“，如名度就委小根多。其实 (领白爱》中找有。黄潭看到了这出戏包会转的思想耸值，针对步时肃及地动中存在的间题，究出 ”小李往的诗歌制作水平色非常高，艺术造语暑不委于率白、生甫。仅相校之下，艳们的计歌偏作。 了实事求是精神和调壶研完方法，改前成动，军全观众的欢连，也得到许多辐导人的骨定。《人茂 正固为南高和富，所以受众而和老百性的接受度就少了很多 目摄》发兔了一高想为（从“一出浅段活了一个则种”说起》的社论，从“有花齐就，单路出新”的文 还有像毛泽末的著作（子盾论》（尖残论》，本来这些都是高深的枪学问理，淘于他的“度”，妃 艺方针出发，为老副丹的新生作出肯凳。《十五贯)的茂编滨出或功，对昆衡的新生和发晨，起到巨 展得餐好，汉有深奥断辽的说餐，一瑞就慢，平术社，埋论吐，样江法仍敲非常强，很了不据 大的推动用 从作品欲食者的角度，我并不是完会反对“有高和家”说生，但问题是有纯艺术品到眼是不 (摘编白吴中杰（推路之期》》 是兵正的“曲高”？每下包有很多书店作品打着“曲高和靠”的据号，数世虚名，以“过卡，其属”自 1.下列对材料相关内容的四解和分析，不正确的一是(3分) 御，似乎利人希不橙的就是“高恒的。灵有步作者无视创作的基衣规别，气者就并浸有鼻正乔懂 A,毛译家的背学作（矛盾论》（实践论》由于既通俗易懂又有很强的学术性，理论性，屏证法 吃速，反汉创新者角居。拟呢今的中调文艺紧，这样的怪现象异不少见。比如，形画不准说是文 因此限了不起。 形。不使色彩的乱需现是芬想流 :梵A和黄宽虹的审美都是超前的。能们的作品既建经得起时间的考检，又对观者的理解力和 此外，我们遵视高雕和通备，随着她线、空调、时的不同。射之”高手”，们的引领.人们的理解 接受度有一定要求。 方和接全度也会不一料。阿如网兰属案梵高的审美是超前的。海着的时候穷困漫例，只卖出了一 尾自生米就是高附的艺术，特别是在慧良辅创制了水磨剥之后，风行一时，但过雅之后，又敲 格高，而现在他的绘离作品塔制世零角卖的天骨。还有中国的黄宾虹，生前就断言“或的高要孙 文化市场冷落 年以后大家才能看得懂”。四此。一方面是真金不的大媒，具正的好作品能邮理得些时同的考验： 山.昆曲在明阁使够得到高度的发限，与明解的商品经济获得发展且有一定的文化享受空间的对 另一方面色包含着作者对观者常美能力的期传 代特点有关 (摘白蒋跃（雅答北寄：艺术家的夏将责任）》 2.限据材料内容，下列说法正确的一璞是(3分) 材料二： A.材料一将“小李杜ˉ和李杜进行对比，意在突出穆俗共赏的重要性：材料二引用码克是的话论 昆南，是明代发展起来的高艺术，特别是魏良横创朝？衣层调之后，深受士大夫们的喜爱 述了艺术发展与社会需要的关系 风行一时。但是，由个它垃于优推、烷慢，候得有时一个宇的产母和的其都要拆开兼得，慢受就风 北材料一所淡雅俗共益的液畸，包括文学.美术等在内的所有艺术：材料二所论，只限于昆曲范 离了群众，最林为京刷所情代。京刷原本芬不性”烹”，是由地方成发概而成。前娄年管举行过撒 用，其道理不适用于其地艺术 应进烹二百年忆念市动，速就是远，它成为京效，只有两百多年的两史。当初它与形曲争存文化育 仁京成能够在“琵礼之争·中取程，成为线向中的头博，是因为它符合大众的审更，能够走进宫 防，叫作“尾乳之争”，或称“花雕之争”。教部岸是山整，克南为常粒，秦腔，光附配，拆子粒、二餐 廷，成为皇家的侯琴，地位很高 词等，桃称为乱弹。京戏的文化成底设不及向深鼻，不位则本不履尾曲有文采，号脱不履泥舟雅 山，黄源改编的（十五算》十分成功，受到了观众的欢迎，得到许多领导人的背定，对昆山的新生 爱。而且有是唱可说向还语法不通，t是。在竟争中它甲旭出了，或终成为戏有中的头牌，冠以“家 和发履也起到耳大的推动作用 ”之名 3.下列送璞中，能作为论据来支撑材料一观点的一圆是(3分)】 可见，群种的发展，并不在乎其高拉的程风，而是真决于社会的雾委，静利是文化市场的候受 九.袁发道说，推文也好，答文也好，作为文，它都是表达人门情感的工具 程度。马免感说：“理托在一个道掌的实观程度，决定于型抢满是这个国案的需要的程度“(《黑 :光宋的衡水仕途失意，在状舞楼阁，烟花巷陌中能连，情可出一肯首温婉组丽的问作 醉会法哲争批科》手言)}文艺作品不是理论，但其发展与社会需要的关系，期是相同的。昆自在明 C玉任是人干生话也出于生活的.玉是名十美人，可以相与出尘：玉本是壁米大麦，可以尽家 朝能邮得到高度竹发展，与背时的社会条件有天。明朝美是一个枫林主义时代，但同时也是一个 过日 薄品经济花保发展的时代，特副是在任而富总地区，离人和士人还是有文化享受的空间的。高雅 D.请人叶竖说.白因易的五言律诗，对仗工整，用典贴切，意常读得意优求尽，性市之后不可 的尾山就是在这种生活空间里发展起来的。到清兵入天，商品经济进到枫大的收坏，江南士人备 多得 语文第1面（共8页1 衡冰金雄·先享整·高三一轮复习周测卷十一 通文.第1页共8页) 4.两测材料关于文学艺术发根的都与眉的昆点有何不同？《4分)】 的，不奇超真史；与其滑滑碌碌，不妙氧马向前。这才是青春编有的样子 李大制先生在（青泰）中玩：“为世不迷文明，为人美键幸精，风青春之成，制建青春之家庭，青 5,请结合材料二.谈谈你对昆曲发根的建议。(4分) 春之国家，青春之民就，青春之人美，青春之地这，青春之字宿。”中回青年，食当如北 (取材于《人民目》等相关网路文章) 《二)阅读下而的文字，完成6-0题（本题共5小题，17分） 材料三： 材料一： 时代碰就青年，盛世点就青年。新时代的中国景采发展，充满希望，中华先我班采了新飞纸 青年。多名美好的字跟，德能引发人们的无康勾往，母庸置疑，青年是柱金发展中菱富有生气 蕲时代中国青年生捷中华民族发展的最好时期。 的力量之一，中国青年始将是实悦中华民获伟大复兴的先锋分量。 中国青年邦有更优妈的发展环境他们的物质章件更为虎越，据过20万窗因青年翻暴 近代中回论为平殖风地半封建社会，国家蒙零，人民零难，文明零尘。中国青年深初感受到 税赏国，近向小康，蒲费雪求从漏是生存转向享生活，消费方式从大众亿迈向个性化，他针精种 成尿重的民族危机棉们的觉醒。点燃了中华民殊的希望之光。五四运动前后，一大批有忘青年 成长之间更为富是，基于社会金共文化就施的不斯完吾，暖务水平的是著提高，中国青年见武网两 率免选禄了与克思利宁主文，为传遥新惑想，斯丈化奔走呼合，促进了中华氏魂自鸭片战争议来的 更射广海，精种品位不新提升。尤其是至眠网的高鹿香厦，修得青年1的学可，生活和工作方式发 第-一次企而觉醒。[21年7月，平垮年龄28多的3位代表齐聚春杀南湖.宣睿了中国头产竟 生了深划的流变 竹说生，开启了民赖复兴的新包元。1922年5月，中国界产主义青年耳成立，中国青年遁动和开了 中回膏年调有更广用的成长堂间。更多青年事有接受批育的机会，据她计，2年中回条批 的篇幸。 有降段学生在学惑规展选闻万人，居世界第一。青年职业选择木富多元，非公有韩经济如然和 回首百年，中国青年爱党，爱国，发人先的永域之心诗终卡改。新民主主又羊年时期，中国青 新社会血织逐将成为青年就业的主要梁道，转别是近年来快地兴起的断产亚新业专，准生了电免 平不佩婚丝，敢于年争，经受了生与死的考段，为争取民羲狱立抛酒热点。在杜会主义革每和建说 选子，间蜂作家等大量新职业，充分朱观了时代做下青年的更多机通，是多选择。青年发展德必胸 附和，中回青年导于拼裤甘于来欧，使受了静与岳岭考脸，为搭给新中国的美好蓝图发价图强 遥自由，一批批农行青平走地域章，安常落户，遥过减乡之焊的发展流对更好地融入城审生治，实 改革开救和社会主.义现代化建设奔时南，中国青年开拓创新，身立物头，经受了得与矣竹考验，为 见发基成此。 单动中国是上时代发展的少代科挥奈逊。 中国青年有着校为全面的策障支持。法治保障不别完善，光法明瑞风定“国家培季青年，少 十入大以来，中国转色县会主又发展进入新时代，中国青年展见了亮丽的青春风米，证发出 年，儿童在品德：智力、保滑等方面全面发展”，为建立青年法治保悍作系视创了制废依将，政装保 姬的青春量情。她们沙党的幅等，阳健自信，胸怀天下，担心有为奋力走在时代背科，展观出前 雄日豆完备，羽家“十三五”和”十四五枕刻鲜明体现青年无煮，科批殊闻、人才任国￥闻家重大 所未有的吊持风貌：他们过求远大理悠，中秘解着叶马免感主义的常高信仰、时共产主文和中国 战略克分天注青年料你，青手发质得到超来趋多的领偏授价麦种。杜会保障更加健全，收府出台 骑色社会主又的整文信急：他们深植家国情怀，与国家同呼或、与人民来种连，射罪看鲜明的爱国 丁一原列或持多果追是清就业、加大保弹性柜臂仕店军改策，如缸保降坚兹有力，中调共产主又 主义镜种气质：他行传承在千起当。月做是在时代首列的在进老，开杨者、幸就者 青年圆，中华全闲青年展合会等维，始终重视堆护青年发展权益，势力为青年健康战长，春发成才 (取材于《新时代的中国青年)白皮书) 服务 材料二： 望造青年才能整造未来，藏得青年才能高样未来，新时代的中国青年，克分亭有成长成才，弛 “青春如初春如新日，如百卉之萌动。”这是玉四青年先微对青春的囊嘴。近代以来苦难策重 限才车的人生舞台，必将存菊前行，为实现中华民族伟火复共的中国梦，这入紧劲，持久的商洱 的中华民族，衣他们的浓情呐威与态千拼挥中，迎来了黎明的话光，时代史换，今天的中国青年为 动力 (取材于（竖济日报）等相关网格文章) 什么还要奇平呢？ 青年是国家的军望，民装的未果。百年表，一代代中国青年起青春奋丹融人党和人民喜业面 6.根据林科一，下列表述正确的一项是(3分) 中，成为中华民城从站起来、富起来到陆起兔的先锋力量，国常桶季人曾魅财青年“人生的+子从 A,五四运动简后，中国青年选择了马克思列宁主义，促透了中华民能的第一次全面觉 一开始就要扣好”“梦想从学可升特.韦业盒本领成就“在创斯创业中增装智慧才干，在限苦存斗 B.十三位代表齐案繁嘉类南湖.宜告了中国共青的的减生，开启了中华民族复兴的新纪元 《中闻青年在政革开放和社会主义观代化建设的时期，都经受住生与死的严酷考验 中站意志%质“。青年应流勇蒙追梦考，敢》围梦人，复当中草民徒伟大复贤的大任 D新时代中国青年有看亮周的青杂风果和豪迈的青春激情，展现出前所未有的昂扬风婉 青春是活力的代名得，青年的字真里米远没有不可凳。果启是在《字年中国说)北管经把少年 7,根据材料二，下列理解与推断，不正确的一璞是(3分) 比作“铜阳“乳规”。青年总起人生志向棒化为香年动力，不的苦，青吃苦，时得能我寞，经得住风 A.近代五四青年先通过衡精钠碱和备斗拼博，为谁的旧中国迎来架明的哪完 雨，就能礼常进道露上的周难，制造出无限的可短。自娲，★森开不以仅是美好的年率，还是一 R青年人是屑家的希望和民族的术来，应谈明敏追梦人，相当起中华民族复兴大任 静和随的以晚，竟是一种在斗的精物。青春与否，无关年种。用含义定义人生，以态平礼骨时网， C青春是年轻人专隔代名词，青年把人生志向转化为命斗动力才雀创造无限可能。 这不仅是青年应有的追求，息，是每一个马时代可什之人这有的婆态 D.只有承担过的青春才会厚重，青年人应用积极的心态去而对生活工作中的压力 不可否认，如今的青年，有成长的师情，工作的集處、观实的区力。青春共有一欢，何度过才 航无海？青春之路千万备，走廊一条才会成功？只有承起过的青春才会更加厚重。与其埋头他 文第3页[共8页) 衡体金数”先享赠·高三一轮复习周测在十一 语文第4质引共多页 8.根据材料三，下列理解和分析，不正辞的一项是(3分) 12.下列对材料中加点的订请及相关内容的解说，不正确的一项是(3分》 A.新时代青年相有更优越的物质条件，消成方式和消贵蓄求都有了很大的改变 A.精辞，好恰都的话。文中韩非子认为拟向，师旷虽观点不同，国都有讨好晋平公之意 从.新时代互联网得到快速发展和署及，促使中国青年网民的睛韩品位不斯提升 具，里鞋的门，这里指住处。妇风，即妇女居住的地方，是齐阻公设于宫中的娱乐场所 C近年来许多新产北新业声快速兴起，电意达手等断积业成为青年们选择之一· 仁竖子，指童子，童仆。紧子不是与复”中的”竖子"是翼人的话，相当于”小子” D,度府出台了一系列社会保障的改策，带助青年解决就业和住房等多方面国推 D.幸，危幸的童思。与可马迁《湾宴》中”妇女无所幸”的”幸”司义不可 9.根据以上三期材料，下列理解与推断，不正确的一角是3分) 13.下列对材料有关内容的概述.不正确的一项是3分) A,近现代中国百年历史充分证明，中国青年在国家每一个阶段霜发挥了主要作用 A,韩非子借晋平公与向.师矿三人的对后.实际上是在宣传白已关于如何治风的迅想主素 重中国青年有理想有本氛有粗当，他们超自己的青春备斗磁人党和人民事业当中 韩丰子在论证观点时，引用了多个事例：虞国.曹国用有智慧之臣却灭国。要根先事虞目 C奋斗是对中国青年最高的礼鞋，青年人要解得住寂宽经得住风雨才能战胜困难 事秦 .新时代中国青年生途伟大客批，一定装在奋斗之中艺醒好建功立业的人生际湛 C在孔子门生看来，齐相公为了争夺国家政权，做了许多险悉防肛，数篱餐侈的事情，完全不伯 10.材料二中，作者为什么说：“中国青年，自当如此？”请你站合上述三则材料.简要分析。《5分) 得南扬 D.齐相公重用管钟，恰子笔很多特权，管仲也将齐国治理得井然有序.费贱长少军意加蓝重齐 二，文言文阅读(20分) 相公 阅读下顶的文言文，完成一15毯。（本题共5小题，20分） 4把材料中闺线线的句子都择成元代双语。(8分) 材料一： (1)凡为人者，犹地宰利和五味而进之猎，背鬼食，航敢强之也？(4分) 香平公同故有日：”青者齐担公九合背候，一区文下，不识臣之力边？君之力也？”鱼向对日： “管仲善制到，宾牙无善利健，阿圆善纯娘。求成，君平而民之，帝臣之力也，君何力之有？”师 伏装而芙之。分口：”大驿美笑也？”师对甘：”臣笑数向之对君色见分人臣者，现地率和五味而 (2)诸侯有一节如是，明莫之能亡也(4分) 进之慧君弗全，礼敢强之也 点日：故向师矿之对，带偏种忽夫一巴天下，九合世侯，美文大青色，非零君之力电，文非专 亚之力也。背者官之年在度.得负蒋在鲁，二臣之智，言中事，发中功，虞、童属亡者，何也免有其 15.两爆材料都分析了齐恒公成功的原因，请分别简要概括。(3分) 臣而无并君者色。北氮救处千而干亡，处泰而秦霸，非尾通于干而智干泰色，北有臣与无臣也 向日”臣之方也”，不编矣，普者祖会官中二有，甘间二首，被发而卿白人，得管什，为玉伯长，夫管 外，得经习而身死。以为非臣之力也，且不以管什为需：以为君之力电，见不以竖习为减，凡五需 三、吉代诗歌阅读(9分) 所以能成动名于天下专，泛君正纂有力馬 阅读下面这首宋同.完成16一17恩。（本愿共2小题，9分） (节选自《鸭非子·推二)) 卖花声·题岳阳楼 材料二： 张绿民 炉尼之门，五尺之竖子，言羞称平五伯。装何息？日：然！彼成可看移也齐板，五佰之盛者 木叶下准山，堂水漫漫。十分斟酒就芳瓶：。不是城两去常，休唱阳美。 也，喻事杀兄而争国：内粉别站娇绿之不嫁者七人，国门之内，最乐奢汝之，以木之分奉之而不足： 醉棉远危糕，天淡云用。何人此碧得生还？网首夕阳红慕处，盘是长烫 外事则的都数蓝，开国三十玉。其事行包若是其险污谨汰也、效闺鬲足体手大君子之门我！ 【注】①张舜民是北宋文学案，面家为人满直敢言，闻作与苏秋风格相近。元丰六年(13)，同人 若是而不亡，乃霸，何也？时：夫春恒会有天下之大节焉，夫执能亡之？使然9乳管物之能是以 贬往廊州，途经岳用楼，登修后与了这首间。 托国也，是天下之大知也：多蕊总出是基期连在为数发菱无下之太决点，立以为种父，而青成 16.下列对这首河的现解和赏析，不正确的一项是{3分) 亮之其护也：与之高，国之位，而本朝之臣其之章需也：乌之卡社三百。而富人其之敢死也：查现长 A.词中“木叫叶”是古典诗词中的拿见意象，给人以落宽之总，营造出凄清的氣用 少，秋根焉，莫不从批公而贵道之，是天下之大节也建接有一节包是，则莫之德亡也：柜公景北数 止诗人侧直贬来到此地，又将离此南行，内心十分苦网听由日哥全无半点笑容 节者而尽有之，夫又何可亡也！其霸电，宜黄！非幸也，数也 C醉箱“用借代的修辞，以衣饰代人，不醉验、胖眼，而言醉柏.富有想象之美。 (节选白（荀子·仲尼算第七》） D.词的上网写楼内复饮，下阅写楼外运型，词人因解酒而吐露真情，结构安排自然。 【注】①纯操：给衣眼边。2看汰：没有节制地军霍浪费。使然：形容安然不疑 1?.“皆闻制庭水，今上岳阳德。吴楚东南乐，死帅日夜浮。奢朋无一字，老柄有汇舟。虎马关山 11.材料二气歧浪线的事分有三处雷要新句，诗用铅笔将答面卡上相应位篮的答案怀号徐黑，到徐 北，凭轩涕洞流”这是杜甫登监而作的《登团用楼》。比较两首诗词所表达的情感的异月 对一处拾1分，徐黑超过三处不给分。(3分) (6分) 安忘A其怒B出G忘其雠D遂立E为种父E是G天下之大H决血 语文第5面（共8页 衡冰金雄·先享整·高三一轮复习周测卷十一 通文.第5页共8页) 四、名幅名句默写(6分) 和近年桌流行的四炉饮茶意地有相此之处。不门之处在于，古人病视“斯火之物”的意境，而我们 18,补写出下列句子中的空肤部分。(6分) 华之为兔图感：古人诉诸文字，而我们往社0 《1》(过备论)结尾处以" “一句高度概括了练涉起文引发泰制灭亡的史实，然 今天，营速氣网感、享受录周感，日丝成为一什建求是好生常的方式，是炮来总多人请曹升级 后用” ”一句揭示出素初灵亡的源因 的馆影，随養物盾的视大丰富，消鲁境加江重品展与个性，尊早的商品消费更多从线下特移到线 (2)(口园田居（其一）》中，之 ”两，面住农村中同空见假的事 上，修统商业都在于我斯的”风口”。通过好的急周感，使我们在瓦浸式朱验中花挥恺满的黄墙价 物，从所觉角度思现自然整珠 值在身心价视中制作出新的多来，为性统商业步型升饭开峰典创断的路子 (3)同样是写城市，棉水在（型为满》中用 一句勾勒出西紫清秀，山密重叠的 21,下列各句中的号，与文中“风口”的引号作用相日的一璞是(3分) 气貌，蒂现出杭州的美：要爱在（扬州慢》中谢用 ·一句表现了扬州城春 A限鱼“科学家”对那些提出在聊莲之外还有其传世界的角冷端热风 草木深”的花凉量象 我本退之后，那个村里的人合送了色一块概，就是那块“急公好义” 五、语言文字运用(21分) G,杭州第19国亚诺会的火矩传递以心心相胜，爱达未来“为主题 《一)语言文字运用1（本题共2小巡8分》 D“千金非买心头好”，保只堡喜欢们就买，不用在平它贵不冀 阅读下由的文字，完成19-0题。 22.请在文中情线处补写价当的请句.使整段文字讲意完整连员，内容贴切，设辑“密，每处不超过 在江间的青土高原，在衣们的鼠箫，是一大片堆骑的石头。这些坚硬的石头，械一华强壮的陕 10个字。6分) 北汉予相中了，他们决心向这些石头发起擒战，起它们雕乎成可堪使用的物件。与坚硬的石头和 比，再摆柱的陕业汉千色显得太柔骑了。石头经两无数次的① 也依然完好无缺，雨 色们弟不本染易，就有可靠需套休息好几天 稳们全在石头上，赛人一别钱情和氧妻，打量石头。国近的草木，一酒露水电没有，企都 23.文中该浪线的部分有通网.请进行修改，使语言表达准确流畅：可增酬少量词语，但不得改 :天上呢，无风，无安。我日物火，灵博着把们 变原意，(4分) “呢呢吃”的声帝发响在山客，艳们在打石头。 气出丹田，流枯腕稻，慨用蜜力。又使巧特，快怪起落。石来四流，补石上，这套的参掉.流窗的 留下，道道纪珠，构成了美百的蹈案。不知州时，我声起，一人唱，众人和。我的节奏就是打石的节 奏，严批合址。那是劳站之景、矿野之歌。他们以段声弹节呼厘，调节婚结，清解瓷劳，正相故舞 六、写作（仙分） 总们黄然灶格各弄，有的张施，有的丝调，有的尚发，有的不苟言笔，但他们都提角丝，地们的心里 24.间情下面修材料，根居要求写作。（分） 影有一片浪萧的澈情，艳们影在凝特写志地虹备着石圣 习过年主席在正3年金华国案工商论垢用集式的计请中引用了古语“便星而举易为力。 19.请在文中横线处算人恰当的爱语。(4分) 背时而动难为功”。镇语出自意代店言椅号人所著晋书·宝◆妃》，念指微事顺平又理，就客 葛览筑：行动追膏时势，慧难以成功。 以上材料引爱了保怎样的银息和恩考？请写一箱文章 要求：选准角度，确定立意.明确文体，白抵怀题：不要套作，不得沙表：不得港露个人信皂： 20.文中氧被浪线的部分，如果写成“他门都银自信，但性降印有张扬，低调出默，不可言笑的差 不少于80字 异”，表达效果有什么不同？(4分习 《二)语言文字运用Ⅲ（本想共3小题，3分 阅读下面的文字，完成21=25题 置身益天绿草之境，看天上云表云每，是露营追求的氛国感：明绝的阳光，演凉的沐池、手中的 冷欲，头同营迹出夏日的复国或…可以说，复围感既可议是难以常喻的情隆、气象，也可以是 ①，恒本喷上是一种审美需求和生治的味。 副看古人的文选诗集，②一“艳琴开野堂，湖酒对情人林心花月下，制饭一案 春”，与今天约出行游玩有年山羽工之岁。一绿奴南酷消，红花小父动。晚来天米雪，能此一杯无”， 文第7页[共8页) 衡体金数”先享赠·高三一轮复习周测在十一 语文第等质引共多页}高三一轮复习 ·语文· 高三一轮复习周测卷/语文（十一） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ理解Ⅲ，分析综合V,表达应用V.鉴赏评价M.探究 2.核心素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) ①②③④档次 系数 选择题 3 信息类文本阅读·理解分析文 易 0.70 中信息 信息类文本阅读·比较辨别文 2 选择题 3 易 0.70 中信息 3 选择题 信息类文本阅读·对论点、论据的 3 0.65 判断 分 Y 信息类文本阅读·概括分析、比较 非选择题 材料 易 0.70 信息类文本阅读·筛选整合信息 非选择题 0.65 归纳内容要点 名 6 选择题 信息类文本阅读·理解分析文 3 中0.65 中信息 7 信息类文本阅读·比较辨别文 选择题 3 V 中信息 易 0.70 信息类文本阅读·理解分析文中 8 选择题 3 0.65 信息 9 选择题 信息类文本阅读·分析概括作者的 3 难 0.60 观点态度 信息类文本阅读·探究文中相 10 非选择题 5 易 0.70 关问题 11 非选择题 3 文言文阅读·文言断句 中 0.65 12 选择题 文言文阅读·古代文化知识和文言 3 难 0.60 实词的理解 13 选择题 3 文言文阅读·文章内容的概述 难 0.60 14 非选择题 文言文阅读·文言句子的翻译 中 0.65 15 非选择题 3 文言文阅读·筛选概括文章内容 中 0.65 古代诗歌阅读·理解和赏析诗 16 选择题 3 易 0.70 歌内容 > 古代诗歌阅读·鉴赏诗歌的思想 非选择题 6 感情 易 0.70 18 非选择题6 古诗文情境式默写 中 0.65 ·53· ·语文· 参考答案及解析 19 非选择题 4 成语填空 中 0.65 20 非选择题 4 分析句子的表达效果 V 难 0.60 21 选择题 3 引号的作用 V 易 0.70 22 非选择题 6 补写句子 难 0.60 23 非选择题 4 修改病句 % 0.65 24 非选择题60 写作 中 0.65 香考管案及解析 1.C【解析】“昆曲生来就是高雅的艺术”曲解文意， 没有对柳水词的“雅”“俗"作出评价：C项，“玉”是雅 原文为“昆曲本来也是俗文艺”。 俗共赏的，能支撑材料一“雅俗共赏”的论点：D项，强 2.A【解析】B项，“其道理不适用于其他艺术”曲解 调白居易诗的“雅”，没有“俗”。 文意，文章论述的是“雅俗之辨”，通过原文的“文艺 4,①材料一认为总的来说.雅俗共赏的作品更能够得到 作品不是理论，但其发展与社会需要的关系，则是相 人们的追捧和普遍赞赏：但从作品欣赏的角度来看， 同的”“剧种的发展，并不在乎其高雅的程度，而是取 作者也不完全否认真正好的过雅的作品：②材料二认 决于社会的需要，特别是文化市场的接受程度”等内 为过于高雅的作品会失去群众基础，得不到长远的发 容可知，其道理也同样适用于其他艺术。C项，“是因 展，只有雅俗共赏且符合时代脉搏的艺术才能满足社 为它符合大众的审美，能够走进宫廷，成为皇家的供 会的需要，才会使文化市场接受。（每点2分）】 奉，地位很高”强加因果。原文只说“…高雅文艺 5.①昆曲的发展要贴近群众，符合大众的审美标准： 自然也丧失了许多接受空间，昆乱之争，以乱弹取胜， ②要积极探寻新思路，推陈出新，挖掘戏曲深意，创作 也在所必然。有些京剧名伶，还走进宫廷，成为皇家 或改编出适应时代发展并能给人带来启示的昆曲。 的供奉，地位之高，很受时人的羡慕”，由此不能判定 (每点2分) 二者是因果关系。D项，“黄源改编的《十五贯》”曲6.D【解析】A项，“中国青年”扩大范围。原文是“五 解文意。原文说“使昆曲重放异彩的，是一九五五年 四运动前后，一大批有志青年率先选择了马克思列宁 由黄源主持改编，由浙江昆苏剧团演出的《十五 主义”。“中华民族的第一次全面觉醒”扩大了时间 贯》”，原文是黄源主持改编《十五贯》。另外，“黄源 范围。原文是“促进了中华民族自鸦片战争以来的第 改编的《十五贯》…对昆曲的新生和发展也起到巨 一次全面觉醒”。B项，“宣告了中国共青团的诞生” 大的推动作用”曲解文意，原文是说“《十五贯》的改 错误。由原文“平均年龄仅28岁的13位代表齐聚嘉 编演出成功，对昆曲的新生和发展，起到巨大的推动 兴南湖，宣告了中国共产党的诞生”可知，宣告的是中 作用”。 国共产党的诞生，而不是中国共青团的诞生。C项， 3.C【解析】材料一论证的是“雅俗共赏：艺术家的顶 “都经受住了生与死的严酷考验”错误，由原文“改革 格责任”。A项，没有对雅俗的关系作出评判：B项， 开放和社会主义现代化建设新时期，中国青年开拓创 ·54. 高三一轮复习 ·语文· 新，勇立潮头，经受了得与失的考验”可知，中国青年13.D【解析】从“莫不从桓公而贵敬之”可知，贵贱长 在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，都经受 少都随着齐桓公更加敬重管仲，而非齐桓公 住了得与失的考验 14.(1)凡是做臣子的，好比厨师将五味调和好了进奉 7.C【解析】“青春是年轻人专属代名词”错误。由原 给君主吃。君主如果不吃，谁敢强迫他呢？(“炮 文“青春与否，无关年龄”可知.青春和年龄无关，并 宰”“进”“强”各1分，句意1分)》 不是年轻人的专属代名词。 (2)诸侯只要掌握了像这样的一个关键，就没有人 8.B【解析】“新时代互联网得到快速发展和普及，促 能使他灭亡。(“节”“莫”、“莫之能亡”宾语前置各 使…”因果关系错误。由原文“基于社会公共文化 1分，句意1分) 设施的不断完善，服务水平的显著提高.中国青年见 15.①材料一认为齐桓公的成功是君臣合力的结果： 识阅历更加广博，精神品位不断提升”可知，促使中 ②材料二则强调国君的作用（善于用人）。（每点1 国青年的精神品位不断提升的是社会公共文化设施 分，两点全对3分) 的不断完善，服务水平的显著提高。 【参考译文】 9.A【解析】“中国青年在国家每一个阶段都发挥了 材料一： 主要作用”无中生有，原文没有表述“每个阶段都发 晋平公问叔向说：“从前齐桓公多次会合诸侯，使 挥了主要作用”。 天下走上正道，不知道是靠臣子的力量，还是靠君主的 10.“中国青年，自当如此”意思是说，中国青年应当自 力量？”叔向回答说：“管仲善于裁剪，宾胥无善于缝纫 觉践行李大钊先生《青春》中所说的，小至家庭，大 概朋善于装饰衣边。衣服做好了，君主拿起来穿在身 至宇宙，中国青年要为世界进步和人类幸福而奋斗 上。这是臣子的力量，君主出了什么力呢？”师旷俯在 奉献。(2分)①青年自身特点：青年人富有生机和 琴上笑了。晋平公说：“太师为何发笑呢？”师旷回答 活力，中国青年本就应敢于挑战不可能，吃苦耐劳， 说：“我笑叔向对您问题的回答。凡是做臣子的，好比 创造无限可能。(1分)②青春价值实现：青春只有 厨师将五味调和好了进奉给君主吃。君主如果不吃，谁 一次，中国青年只有奋斗拼搏才使得青春更有意义 敢强迫他呢？ 和价值。(1分)③国家发展要求：百年历史中，中国 有人说：叔向、师旷的回答，都是片面的说法。使天 青年始终心系国家和民族未来；新时期中国青年生 下走上了正道，多次会合诸候，这样美好的大事业，不单 逢盛世，面临着难得的发展机遇，拥有着优越的发展 单是君主的力量，也不单单是臣子的力量。从前宫之奇 条件和施展人生才华的广阔平台，更应该心怀国家 在虞国，信负羁在曹国，这两个臣子很智慧，说的话都合 和民族未来，实现中华民族伟大复兴。(1分) 乎事实，行动都合乎功利，而虞国、曹国都灭亡了，是什 11.BDF【解析】“安忘其怒”“出忘其雠”结构整 么原因呢？这是因为虽有好的臣子却没有好的君主啊。 齐，句式对称，中间应断开；“遂”作为下一句的句 况且蹇叔在虞国时虞国灭亡了，到秦国后秦国却称霸诸 首，前面应断开；“是”，指示代词，指代“遂立为仲 侯，这并不是虞叔在虞国时笨，到了秦国就聪明了，而是 父”这一内容，作主语，前面应断开。 决定于有没有好的君主。叔向说“是臣子的力量”，其 12.A【解析】A项，错误。“偏辞”是一面之词，片面 实不是这样的。从前齐桓公的宫中有两个市场，妇女的 之词的意思。D项正确。侥幸/宠幸，宠爱 住地有二百处，他被散着头发玩弄女人。得到管仲，成 ·55 ·语文· 参考答案及解析 为春秋五霸中第一个称霸的君主；失去管仲、得到竖习17.相同点：两首诗词都表现了诗人流落江湖，仕途失 后性命不保。如果认为不是臣子的力量，就不能说因为 意、报国（忠君）无门的苦闷。(2分) 用了管仲而称霸：如果认为是君主的力量，就不能说因 不同点：①张词抒写了对君王的期待和内心的迷茫， 为用了竖习而产生祸乱。所有五霸之所以能够在天下 又有对自身遭贬的怨愤。②杜诗有初登岳阳楼的喜 成功扬名，一定是君主和臣子都出了力。 悦，年老多病漂泊异地的孤独感伤，以及对国家动荡 材料二： 时局的关切与不安。（每点2分】 孔子门下，即使五尺高的童子，言谈中也耻于谈论 18.(1)一夫作雄而七庙隳仁义不施而攻守之势异也 春秋五霸。这是为什么呢？这是因为他们认为春秋五 (2)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠 霸的确不值得称道。齐桓公，是五霸中最负盛名的，但 (3)重湖叠嫩清嘉尽荠麦青青 在以前，为了争夺国家的政权，他杀死了他的哥哥：现 (每空1分，多字，少字，错字均不得分) 在，在家庭内部，姑姑、姐姐，妹妹中没出嫁的有七个，在 19.①风吹雨打②昏昏欲睡（无精打采）（每空2分， 宫廷之内，他更是纵情作乐、奢侈放纵，齐国收入的一半 符合语境即可) 还不够他消费：对外，他欺骗邦国、袭击莒国，吞并了三 20.①原句中“有的”出现四次，更有利于突出“他们”性 十五个国家。他的所作所为是这样的险恶航脏、骄淫奢 格的差异，且构成排比句式，增强了语势。②原句都 侈，这样他怎么能够为孔子的门下得所称道呢？ 为短句，简洁明快，节奏感强，与此段的语言风格更 齐板公这样，齐国没灭亡反而称霸诸候，这是为什 为相符。③原句将“他们都很自信”放在转折之后， 么呢？答道：那齐桓公拿握了治理天下的重要关键，谁 有突出强调之意，改句则相反，转折后的语句强调了 还能灭掉他呢？他毫不怀疑管仲的才能，坚定不移地把 他们性格的差异，从全文来看，原句的表达更契合文 国家托什给他，这是天下最大的明智。安定后忘控了自 章的中心内容。（每点2分，答出两点即可） 已危急时的城怒，忘记了管仲曾经射了自已一箭，最终 21.A【解析】文中“风口”的引号作用是特殊含义。A 起管仲尊称为仲父这是天下最大的决断把管仲尊称 项，表示特殊含义。B项，表示特定称谓。C项，表 为仲父，这样国内的亲族就没有人敢辗妒他了：又给他 示强调突出。D项，表示直接引用。 高氏、国氏那样的尊责地位，这样朝廷上的大臣没有谁22①可知可感的具体事物 敢怨恨他：给他三百社的封地，而富人没有谁敢与他为 ②处处可感美好意境 敌：高贵的、卑贱的、年长的、年轻的，都非常有秩序地随 3用相机定格美好瞬间 着齐桓公去尊重他：这些都是治理天下的重要关键。诸 (每处2分，意思对即可) 侯只要掌握了像这样的一个关能，就没有人能使他灭 23.好的氛围感，使我们在沉浸式体验中获得饱满的情 亡；何况齐桓公全部掌握了这几个关键，又怎么可能被 绪价值，在身心愉悦中创造出新的需求，为传统商业 灭掉呢？他称霸诸侯，是理所当然的啊，不是侥车得来 转型升级开辟出创新的路子。（每处2分） 的，这是有一定道理的啊 【解析】画波浪线的句子有两处语病：一是成分残 16.B【解析】“内心十分苦闷，听曲自期全无半点笑 缺，结合“通过好的氛围感，使我们在沉浸式体验中 容”错误，“十分”二字，写的是歌妓给诗人斟满酒： 获得饱满的情绪价值”可知，“通过”和“使”一起使 “敛芳颜”，即敛眉、敛容，写的是歌妓的情态。 用，使句子缺少主语，二者应删除其一：二是搭配不 ·56· 高三一轮复习 ·语文· 当，结合“在身心愉悦中创作出新的需求”可知，“创 势、趋势。《易传·良卦》所讲：“时止则止，时行则 作”与“需求”搭配不当，可改为“创造出新的需求”。 行，动静不失其时，其道光明。”动静行止只有适应了 24.【写作指导】 时势发展，才能有光明的前景。综合两方面的意思， 这是一道引语式的材料作文题。材料首先告诉 这句话强调做事情既要顺乎义理，又要顺应时势。 我们习近平主席在国际重要讲话中引用了“顺理而 中国古代先哲常将“理”与“时”作为一对范畴，认为 举易为力，背时而动难为功”这一古语。这说明这一 历史发展的规律性体现在人类社会发展的客观趋势 古语在现代社会仍然有其价值和意义。接下来指出 中，因而做事要把握规律、顺应时势。把握理，时 该句话的意思，指做事顺乎义理，就容易见效：行动 势，尊重规律、顺应人心，因时顺势、主动谋势，是中 违背时势，就难以成功。这一古语的意思有两个方 国古代先贤定国安邦的精髓要义。 面，一方面，从正面来讲，做事情要顺乎义理，更容易 参考立意： 获得成功。“理”是人类历史发展必然趋势中所蕴 ①顺势而为。 含的规律性。另一方面，从反面来讲，行动不能违背 ②办事情要把握规律。 时势，否则就难以成功。“时”即“时势”，“时”往往 ③按规律办事可以事半而功倍。 与“势”紧密相连，体现人类社会发展客观过程的大： ·57.