(7)古代诗歌阅读——诗-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文一轮复习周测卷

高三一轮复习 ·语文· 高三一轮复习周测卷/语文（七） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ，理解Ⅲ.分析综合V,表达应用V,鉴赏评价V.探究 2.核心素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) W V ①②8④ 档次系数 1 选择题 3 古代诗歌阅读·诗歌理解和赏析 中 0.65 古代诗歌阅读·对作品进行个性化 2 非选择题 6 易 0.70 阅读和有创意的解读能力 3 选择题 3 古代诗歌阅读·诗歌理解和赏析 中 0.65 古代诗歌阅读·鉴赏诗歌景物形 非选择题 L 0.65 象、评价作者的思想感情 % 5 选择题 3 古代诗歌阅读·诗歌理解和赏析 V 中 0.65 6 非选择题 6 古代诗歌阅读·鉴赏诗歌表达技巧 中 0.65 > 选择题 古代诗歌阅读·诗歌理解和赏析 易 0.70 古代诗歌阅读·评价作者的观点 8 非选择题 6 V 难 0.60 态度 9 选择题 3 古代诗歌阅读·诗歌理解和赏析 中 0.65 古代诗歌阅读·理解和鉴赏诗歌的 10 非选择题 6 中 0.65 内容和情感 11 非选择题3 文言文阅读·文言断句 易 0.70 12 选择题 文言文阅读·文言实词和文化常识 3 中 0.65 的理解 13 选择题 3 文言文阅读·分析和慨括文章内容 V 中 0.65 14 非选择题 8 文言文阅读·文言句子的翻译 中0.65 文言文阅读·分析和概括文章内容 15 非选择题 及人物形象特点 中 0.65 16 非选择题 6 名篇名句默写 V 难 0.60 17 非选择题 4 补写句子 中 0.65 18 非选择题 4 辨析并修改病句 中 0.65 19 选择题 3 词语的意义和用法 易 0.70 20 非选择题 4 分析句子的表达效果 中 0.65 21 非选择题 标点的表达效果 V V 难 0.60 22 非选择题60 写作 中 0.65 ·37 ·语文· 参考答案及解析 香考答案及解析 1.C【解析】“虚实结合”分析错误，此处是写我倚树 前是无法实现水石静读的愿望。从这个意义上说，这 而立，看云卷云舒，听猿在树上啼叫，看见大明寺里的 里透露出诗人追求梦想实现壮志的决心与执着，而不 僧人在失鹤池中洗吃饭的钵孟。有视听结合，但没有 是意欲归隐田园的倾向。 虚实结合。 8.①出世：诗人自许鸥鸟相狎，因为已然忘却机心：心念 2.示例一：同意。①匡山优美的风最和闲适的生活让诗 田宅水石，渴望安静读书，又足见其隐逸情怀。②人 人无比留恋，表现出诗人的隐逸情怀。②诗人想把自 世：诗人想效法古贤推行大道，只因大道未行，才忍 己的文才武艺奉献给清明的时代，体现出诗人入世的 受当下的不自由，乃至遭陷得祸，体现出“修齐治平“ 志向。因此这首诗表现了李白隐逸与入世的矛盾。 的儒者风范。（每点3分） (每点3分) 9.A【解析】“表现出诗人孤寂困苦的心情”理解有 示例二：不同意。①虽然匡山风景优美，生活闲适，但 误，首联是说，归巢柄息的鸟儿惊动飞起，孤雁发出声 作者已无心留恋，决心离开国山施展抱负，在隐逸和 声哀号，“我”独自凭着幽雅的茶几而坐，一洗白天的 入世之间作出了选择。②写国山美景和闲适生活是 尘劳，表现出诗人超然的心境。 为了村托作者远大的志向和人世的决心。因此这首 10.①心境淡泊宁静。诗人虽倦于尘劳，却能淡泊超然， 诗没有表现出李白隐逸与入世的矛盾。（每点3分） 内心宁静，悠然自得。②性情豪迈酒脱。“霜威重 3.B【解析】“·且’·畏'二字将儿童守岁时的心理写 “雪意高”“遣酒争豪”表现了诗人的豪迈气概 得细致人微”错，应是写大人守岁时的心理。 ③为学勤奋精进。墨水已结冰，灯花也即将燃尽，诗 4.①用儿童守岁时真实的欢乐场景与诗人守岁时担心 人却仍然裹紧破旧的棉袄勤奋苦读。④对友感情真 晨鸡鸣，害怕更鼓声的心理做对比，突出了作者对青 挚。诗人将自己在大寒之夜的感受与远方的友人分 春匆匆逝去的担忧之情。②用“灯烬落”“北斗斜"这 享，寄托深深的思念之情。（每点2分，答出三点 种真实景物的变化，为后文表达珍惜时间、与弟弟共 即可) 勉的积极奋发之情做辅垫。（每点3分） 11.BDG【解析】“先生鲁国之士”是判断句，句意 5.D【解析】“营造一种空阔明丽的意境”错，从“四时 完整，B处断句：“以”的宾语是“卫之编小”，D处断 雨”“千里风等描写来看，应为“暗淡沉闷”的意境。 句；“犹步玉趾而慰存之”的主语是“先生”，而“愿有 6.①《暮春》中颈联“沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲 赐于寡人也”的主语是“寡人”，G处断句 红”运用了以乐景写哀情的手法，诗人描绘了柳树一 12.D【解析】《出师表》“猥自枉屈”中“屈”的意思是 片浓密的新绿，水莲将要绽放鲜红花朵的富有生机的 受委屈，二者含义不同 关好画面，这美丽的春景更加勾起诗人的无限伤心， 13.A【解析】“就召见成孙弋请他解除疑惑”曲解文 反衬出诗人抱病漂泊的无奈。②《登高》颈联“万里 意，文本一中说的是成孙弋觐见时，鲁穆公趁机向成 悲秋常作客，百年多病独登台”运用了直接抒情的方 孙弋求教而非主动召见他。 式，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之 14.(1)这话说得好呀！因为君主而失去生命的人，曾 情。（每点3分） 经是有的。(“善战言乎”主谓倒装、“为”“杀其身” 7,D【解析】“流露出诗人意欲归隐田园的倾向”错， 各1分，句意1分) 这样写，一方面表现了诗人高洁的情怀与对家园的眷 (2)您说历代有功勋的旧臣的儿子没有全都给他们 恋：另一方面表现了诗人大道未行，任重道远，故而目 安排官职，那么我所说的有贤能之才却没有被任用， ·38· 高三一轮复习 ·语文· 果然真实啊。(“官之”“见”“信”各1分，句意1分) 他的贤能。周公是大圣人，康叔是大贤人，现在鲁国、卫 15.子思对鲁穆公进言是教其如何识别忠臣，(1分)对 国的国君不一定都像他们的祖草一样圣贤。李音的祖 卫国国君进言时则希望他治理国家要重用真正的贤 辈虽然善于务农，但是李音也未必与他的祖辈一样。您 才。(1分)这表现出子思不畏权贵，敢于直言劝谏 说历代有功勤的旧臣的儿子没有全都给他们安排官职， 的负责态度。(1分) 那么我所说的有贤能之才却没有被任用，果然真实啊。 【参考译文】 我问您，本来就是怀疑您取用士人不是根搭实际能力。 材料一： 现在您不问李音为什么能成为贤能之才，却听说他祖辈 鲁穆公向子思问道：“怎样才能称作忠臣？”子思 世代都是农民，就嘲笑并且不接受他，那么您取用士人 说：“总是指出君主的过错的人，可以称作忠臣。”鲁穆 果真是相信名声却不凭借实际才能啊。”卫君理亏而无 公（闻言）不高兴，向子思作揖后就让他逃下了。成孙 言以对。 弋魏见，鲁移公说：“刚才我向子思问忠臣的事，子思 16.(1)谈笑间樯橹灰飞烟灭 说：‘总是指出君主的过错的人，可以称作忠臣。'我对 (2)诚能见可欲则思知足以自戒将有作则思知止 此感到困惑，还没有想明白。”成孙弋说：“噫，这话说得 以安人 好呀！因为君主而失去生命的人，曾经是有的。总是指 (3)示例一：西北望长安可怜无数山 出君主的过错的人，还未有过。因为君主而失去生命的 示例二：家住吴门久作长安旅 人，效忠的是俸禄和爵位。总是指出君主的过错的人， 示例三：望长安于日下目吴会于云间 是远离俸禄爵位的。为了道义而远离俸禄爵位，（如 示例四：春风得意马蹄疾一日看尽长安花 果)不是子思，我怎么会听说这种事呢。" 示例五：长安一片月万户捣衣声 材料二： 示例六：李白斗酒诗百篇长安市上酒家眠 子思从齐国返回卫国，卫国国君到子思的住处问他 示例七：遥怜小儿女未解忆长安 说：“先生是鲁国士人，但不认为卫国面积狭小仍然亲 示例八：长安回望绣成堆山顶千门次第开 自前来安慰典问，希望对我有所赐救”子思说：“我寄 (每空1分，多字、少字、错字均不得分) 居在这里，辱没您的威严，您多次光临寒舍，那是我莫大 17.①如果直接用眼镜布干擦 的荣幸啊。想想没有什么可以用来报答您的，只荐举贤 ②擦拭镜面上附着的镀膜 才罢了。”卫国国君说：“（得到）贤才本来就是我所希望 (每处2分，意思对即可) 的。”子思说：“不知道您想要怎么任用贤才？”卫君说： 18.①尤其是沙砾。②对于镜片及镀膜来说。（每处 “一定用他们来治理国政。”子思说：“您做不到。”卫君 2分) 问：“为什么？”子思回答说：“卫国并非没有贤能的人 【解析】本语句有两处语病：一是“因为是沙砾”错 士，您却没有良好的国政，这是赞能人才没有被任用的 误，前面说到用眼镜布直接擦灰尘污垢的话对镜片 缘故啊。”卫君说：“即使这样，（仍）希望听听先生所认 的伤害，而这里面强调更大的颗粒砂砾对镜片的伤 为的贤才（应该怎样任用）。”子思回答说：“您将要根据 害，前后不是因果关系，可将“因为”改成“尤其”；二 名声取用士人呢，还是根据实际能力取用士人呢？”卫 是“从镜片及镀膜来说”搭配不当，“从”和“来说”搭 君说：“肯定根据实际能力。”子思说：“卫国的东部边境 配不当，可将“从“改成“对于”。 有个叫李音的人，他黌能且有实际能力。”卫君问：“他19.D【解析】“堆着的垃圾”中的“着”是助词，表示状 的祖辈是做什么的？”子思回答说：“世代都是农民。”卫 态的持续。A.动词，挨上。B.用在动词后，表示已 君就呵呵大笑说：“我不喜欢农民，农民的儿子，没地方 经达到目的或有了结果。C.助词，用在动词或表示 任用他们。况且历代有功勋的旧臣的儿子，（也）没能 程度的形容词后面，加强命令或嘱附的语气。D.助 全都给他们安排官职。”子思说：“我举荐李音，是举荐 词，表示状态的持续。 ·39. ·语文· 参考答案及解析 20.①原句中的“明”字，能表现出你看见葫芦胸时的惊 持警惕，不断努力，勇于面对挑战，才能实现目标。 喜，更具感染力，而改句中的“看见”则显得太过平 综上，写作情境由两部分组成：一是泰山挑山工 淡。②原句“你看见了”表示葫芦胸确切地出现在 不在“快活三里”歇脚这一生活现象，启示我们处在 眼前，交代了“忽然眼一明”的原因，更为形象具体： 安逸的环境中时间长了容易生出懒惰之心：二是历 而改句“你会看见”只是表示一种应然状态。（每点 史和现实深刻警醒，越到紧要关头越不能有丝毫松 2分) 解，既要充满信心，也要居安思危。 21.第①句：表示补充说明，说明“又一个小巷”所在的 对此，写作时可以针对人生的不同状态展开论 具体位置和特征。第②句：表示插入语，交代护国寺 述，比如可以分别针对困境和顺境展开对比分析，说 附近的风俗习惯和买东西不算不方便的原因。（每 明在顺境时我们仍然应当居安思危，不能有丝毫解 点2分) 急：面对逆境时我们更要不畏艰险，奋勇向前。也可 22.【写作指导】 以采用递进式的逻辑思路，说明我们在人生的开始 这是一道引语类材料作文题。 阶段应努力奋斗，以自身努力博取光明未来，而当取 本题材料分两部分，前一段举例引出面对泰山 得一定成绩、到达一定阶段时，却不能懈急，而应明 半山腰“快活三里”这段坦途，普通游客和挑山工的 白居安思危，慎终如始的道理，继续埋头苦干、勇毅 不同选择，展现了人们对待逸境的不同选择。这里 向前。写作时可充分结合当下的时代特色与新时代 可以理解为两种人生态度：一种是适时休息，享受当 青少年的时代使命，说明我辈青年应该如何做到居 下的人，他们注重短暂的放松和快乐：另一种是不断 安思危、慎终如始 努力、追求更高目标的人，他们深知松解可能带来的 参考立意： 后果，所以始终保持警惕和奋斗的姿态。第二部分 ①慎终如始无败事，虎头蛇尾事难成。 引用了历史和现实的数训，提醒我们要保持慎终如 ②紧要关头莫松懈，踏实奋斗慎始终。 始、如履薄冰的姿态，保持不畏艰险，勇毅向前的韧 ③半九十路勿松懈，持续奋斗梦可期。 劲，埋头苦干、踏实奋斗，才能获得成功。这部分表 ④贪“平路”愈发懒，念“险崖”水奋斗。 达了面对挑战和困难时应有的正确态度，即始终保 ·40…高三轮复习周浦卷/语文 【注】①061年，简廷任争苏轼为大但评事，菱书风用府判官，遇到年终，写了这着诗餐给弟苏 (七》古代诗歌阅读一诗 撞，苏餐此时在京师背奉父煮。②过：击，股打，此处指更鼓声 (考试时网150分钟，请分150分》 3.下列对这首诗的厘解和置析，不正绳的一项是{3分) 一、吉代诗歌阀读(45分) A诗人把“垂尽岁”比成赴敏蛇”，化成为实，用游向南率的长蛇喻皆华年逝、客原意老的人 B.诗人运用心用描写，“且”“畏”二学将儿童守岁时的心理写得细致入微，表达了对制光道逝的 〔一)间读下面这有断博，完或1-2题。(9分】 别压山 无靠 李自 C结尾的“少年”，臣指诗人自已.也指其增苏量：“犹可今“底是诗人自勉。义是对其娣的放历 D,诗爱语晓畅，情盛富于变化，最终表达出了诗人积极奋发，不让向泡负付诸东流的區型 晓峰如香碧农差，醇影风摇棉相毒 4.清代纪的保此诗写出了一真餐气情”，情分断本诗中的”真最”对表现”真情”的作用。(6分) 野径来多降犬体，人间的晚管横随 看云客待修硫树，洗林帽修吴為他 莫径无号必请境，己等书到许明时 【注】①任山：指四川明县（今江油市）境内的大任山.李白早年增在此读书学道 (三)阅读下面这背由诗，完成5-6题。〔9分) 1.下列对这有诗的理解相窗析.不正确的一乘品3分】 暮春 A首联中天色初晓，诗人远望色老路的可山，美景如，近着随风指曳的等蔓，内心沉浸在更 杜面 好的景色之中 卧病朝富在峡中，渊和可庭虚映空 R领联中诗人描写野径交请，夕阳西下，农人晚有。一幅僵其楼生活气息的面面，读后给人平 装天不新四时雨，互峡常吹千里风 静悠运的感意 沙上草属棉蕲特.域波野池莲就红 C簧联写诗人看云所峰，寺庙的情人在失鹤池法啡，运用视听结合，虚实结合的手法提给国山 慧春誉凳上闲清换子甜飞适一丛 中美好的景数 5.下列对这肯诗的理解和直析.不正确的一项晶3分) D,木诗语言风格清新典水、灵动自然，奴事配妮，打情款款。与《罚道堆)的大气镜精，雄奇浪漫 A,诗人带利泽阳在三峡，三峡的拥塞意发了色对椭庭广钢无边的想象 有箭不同 压能联从时间和空问角度强调了察峡一地多风多南面不宜久居的特点。 2有人认为这首诗表现了李白隐递与入脑的千香，你是青同意？请简要分析。《6分) C诗人写水鸟同虎挨幼鸟自由用老又随意聚落在一处，反材自身的处境。 D.全诗捐绘喜春景色，营量一种空朗明国的意境，含蓄蕴精，意在言外 (二)阅度下而这着求诗，完成34盟。(9分) 6.《暮春)和《复高》都作于杜甫德韵之时，富籽发了潭泊生洱的无泰.请认真间读厚首诗的额联 守岁 分析其托精方式的不同。(6分) 苏赋 敌知止层岁，有很处皇地。修鳞丰巴没，去意潍能逃 风就系其尾，黄勒如奈婀儿金蛋不睡，相守夜政华 晨鸡直方唱，更鼓餐塔过。梨火打说落，起看业年纤。 明年岂无年，心车5延驼，好力尽今少，少年我可李 语文第1面（共8页1 衡水金卷·先享理·高三一轮复习周测维七 透文.第1爽共8) 《四)阅读下而这首术诗，光成78盟。(9分】 10.糗销在《人生之贵》中提到”人以正为黌，心以静为费，微以寡为贵。学以精为贵，情以辈为 次韵答陈正叔二首（其二） 贵：“.在这首诗中，能看到爆戏可贵之处？请结合全诗简要分析。〔6分) 王安石 回笔气速去复来，诗邦板发西尘埃。 忘权自许鸡相解，得祸谁期鹤见螺 免道未行身有待，古人不见首空臂 二，文离文阅读(20分) 村当水石稳年住，更把书临康处开 网读下而的文言文，完成11-15题.(20分】 【注】①此处“媒“指鹤煤，如鹤者用来娇箱野鹤的鹤。 材料一 7.下列对这百诗的理解和赏析，不正确的一填是(3分》 鲁穆公问于千思口：“何如而可福是臣？于感口：“运称其君之志者，了漏忠正矣，”公不悦，样 A首句”去复来”三字有高家归家反复多次的意思，暗示着诗人人生道际的坎可 两通之。成补光见，公日1“向者香同超臣于于易，子思日：恒称其君之忌者，可谓选臣矣。'家人8 B.诗人高格如鹤，却不料遗人路害，得扁被题，这正是诗人此香满面生埃日米的缘由 每，而未之得也”成孙天日：”电，是线言平！表为其基之故杀其身者，雾有之吴恒存其君之器 C.颈眠写诗人兼济天下花生的志向设有放行，螺叹自己生不逢时，未能陆古代先册 者，木之有也。丸为其君之装表其身音，此根静术也：丝称其若之西青，运得爵青色。为又而远释 D尾联“水右““韦编“组应首联的”田宅““诗书“，流露出诗人意致归隐因月的接向 得，非于易，香恶闻之矣” 8.有人说.王安石是真正敏到了以出世心态做人世事业的人，本诗是如阿体现王安行“出量”“人 (选自（鲁程公可子恩） 世“观念的？请简要分析。(6分) 材料二： 于悬自茅反立，三君管而同日：“先生鲁圆之七感不以三之品小化支玉灶西感在之见有赐于塞 人也”于易日：“臣羁航于北，而那君之成草，或修草门，其装多矣，照未有可以祖君者，里达北 《五)阅读下面这首宋诗，完成9-10题。(9分) 尔，卫进日：“餐则围家人之前露色。“千思口：“未审若之露精制以为？“君口：“必局以治欢“千思 和'仲蒙夜坐 日：君6就也”君日：“何技y”器得：“卫国◆无贤才之士，而君未有善攻，是奇才不见用故地君 文同 日：”黄然、尼闻先生所以为餐者，“答日：”君将汉名歌士事，以实叔去非？”君日：”必以实，”子思 宿鸟林飞断贩号，独凭高儿静实劳 日：“卫之东境有季合者，贵而有实者也“君日：“其父何心？”器日：“世求先也”卫君乃户胡犬 风鸣来户省成重，云压南山省含高 吴日：”寡人不好农，农关之子，无所用之。且此豆之子，未&官之”于悬日：“亚称乎膏，称异肾才 岁婚龄加效力，大寒领渣酒争晕 也。周公大圣，康取大餐，个鲁，卫之君来必督同其祖考。李音，父祖策养农，别帝春来必与之同 呢济已合灯花老，秋时群书扒量艳 也，君富世臣之子未参官之，别亚所训有情者而不克周，装信矣臣之月若，围纸君之取士不以实 【注①题中“和”，废，指相和.和答。钟蒙是诗人的友人 也今君不问季普之所以分贤才，而闻其仕农夫，四笑而不受，则君取士果信名斯不南尖青地”卫 9,下列转这首传的理解和资析，不正确的一项是(3分) 君层而无神 A首联“所新样”“尘苏”等词写出江作哀号、尘世烦万的景象，表理出诗人瓦教国苦的心情 (节造自（孔从子·抗志第十）】 B,氨联对仗工整，视所结合，描因了北风呼明.霜气肃杀阴云密布，大雪将至的景象。 1山.材料二辑被和线的第分有三处需要新何，请用铅笔将答题卡上相应位置的客案标号涂黑，每涂 C.“灯化”指灯艺增据所结成的花状物，“院冰已合灯花老”说明诗人夜深眠，读书时间长 肆一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) D由可景到抒情，本诗运用质朴的语言，柱本诗站构严道，高有银染力，内容套密美联， 先生A鲁国之十B然不以卫之C偏小D此步玉趾E面F存之G愿H有解于套人也 文第3页【共8页) 衡水金春·先率题·离三一轮复习周测触七 语文第4质引共多页} 12.下列对材料中加点的问语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) (3)暑假小明限家人去电影魔看了《长安三万里》，影片中大唐盛批的壮美和诗意深深地打动 A,缸，文中指总是，箱常，与成语“持之以恒”的“恒”意思不同 了小明。电影结束后抛还久久不能平静，幽子里满是哑着”长安”的诗文，年“ 审，文中指知道，与配识》“审路之”中的“市”意思不同 C见，文中表放动，与（屈源列传》“篮而见疑中的见”意思相例 回，语言文李运用(19分) D.,文中指理写，与《出每表)“鼎白任”中的“届“意恩相具 (一1语言文子话用1(8分} 13.下列对材料有关内客的概述.不正确的一项是(3分) 得读下面的文学，完成7一8题。(8分) A,鲁穆公对子思的曰答感到困鸡，就召见或补七请他解除疑恐.或孙飞认为子思的话叙有见 悬多人都以为，买乳统时速的稀块市就是擦眼论的有。其实不然，它的作用是保护眼镜，进免 越，回时血表明总是能指出君丰的过情的人还素有过 眼镜与晓盒发生班。今市面上大年分罩镜有材盾都不够篇碱，并且有上和镜片上客易存留 :为最答卫国国君的厚遇，子思认为自已只能向独推荐责使之士，并在交谈时指出卫国不缺乏 灰尘和每小的异物。①，礼相当于在用小覆粒犀擦镜片。镜片的友空煮海湾，其实大 贤才卸没有好的同政，顺因在于贤才设有得到重用。 事分是我们晚毛上的油宿，脸上的角盾、空气中约白小沙财等，因为是沙乐它们英然看起来很到 C对于应该如何取用贤能之才，子思认为不是根据名声，而是要根据实际能力，并向卫国国君 业，但宾配上从被片庄俄陵兔说是非常冬政的。若对眼镜有在留有沙际的眼镜上十整，规会趋擦 授荐卫用东溶边境修李音，说挂就是有实际能力的登人 帝揽越严重，張球会让镜片“钱豫慧原”。 D.周公是大圣人，废权是大餐人，而他们的后人，即知今的鲁间和卫因的国君，想不一定圣疑： 我们看着镜片表面策然是漆明的，仕其表两其实分有着不同用遮的健酸：有增知造光度的，有 与此相问，李音也术您会像能的相根一样一世务农 建射扰磨性的，还有增如防污能力的。时以黎就鼠镜并非是擦找球统片本体。而是☒ 14.把材科中质概线的句千翻译域观代汉请。《8分) 一。如装镜威成专镜片的嘴量不太好，再和上不正情的培状手汝，镜膜就会玻报，基卫会直接现 (1)著截言乎！丸为其君之故录我身者，袋有之复(4分) 落。如装先去键成的保护统片税会更家易唐坏， 17.请在文中碳线处补写恰高的语句，使整段文字语意完整光贯.内容贴切.逆斜严密。扬处不过 12个字。(4分) (2)相言世臣之子素悬官之，期臣所谓有数才围不见用，果货吴。《4分) 15.子思向鲁馨公和卫国国君进言时各有何侧重？这表现出子思怎样的态度？请结合材料简要反 明。(3分) 18文中就线的耳分有拼病.请进行修改，使讲言表达准确瓷畅.可适当增酬个别引同诗，但不得改 变原意(4分) 三、名籍名句默写(6分》 16.料写出下列句子中的空块器分。〔6分) (1)苏轼《念权桥·本壁杯古)中川 “周句表死出了博珀的 运筹相幄，指挥若定 (2)老子有言”五色令人目有“，指在是帽人们对于有色货利乃至口度之欲，整加以节科，不可 纵情任性，载于享乐。线任（速太家十思藏》中血用 ”表 达了可样的规点 语文第5面共8页1 衡水金整·先享理·高三一轮复习周测维七 通文.第5页共8页) 《二)语言文字运用量(11分) 五，写作(0分) 圆凌下面的文字，完成19~21题。(11分) 22.侧读下面的材料，根据要求写作。〔0分) 那家的房子坐幕在否城护国个静近的小半周”。就不建，这个地方在步或者真是个羊圈： 套山率模有一覆平落，被称为快活三壁”，一些人爽原了，春欢在此敢脚。然而，桃山工一 四为它不像一最的北平的精网常样直直的，或略似有一两个青儿，而是领绿一个辅芦。道到西大 镜不在此久富，目为依息时同长了，能坑金“发翼”，再上”十八盘”就爱国难 所去的是病芦的嘴和醉子，很细很类，而且使航。硝产的雪是彩么窄中，人们若不留公细找，浅向 两火和现实深鲜鲁雕（们。鹅到紧曼关头地不能有姓老格海，风曼无满信心，电曼居安思 墨打听，便悬客易忽嘻过去。进了确芦脖子，看见了墙根堆看的总风，你才数处根往里面走，橡 危。我幻生有低转镇林如始、加履得泳的毫态，保神不餐限隆，勇就向馆的初动，理头苦千、路 手伦有看到海上有常学着的未西才共更向前进样样走了几十步，品然联一明，你看见工葫芦的 实态年，才能花得成晴。 的：一个东西有四十少，南北有三十少长的国图，中有两保大槐树，四调有六七常人常。存社前 以上材料对我们具有启示章文。请结合材料写一篇文章，依说称的感桥和思考。 走，①又是一个小巷—前芦的肤。穿过”接”，又是一块空地，北“胸大看两三好，这使是前芦 要求：选准角度，确定立章.明确文体，自抓怀西：不要金作，不得沙装：不得滑露个人植息 儿了。“胸和“鞋“大概就是平图吧？这还传历欢家去考家一香，而后才能斯定 不少于别0字 那案的座于使是在精芦稍里，街门期两，补对着一根大桃树。在当初，祁老人选期唐于的时 候，唐于的牡笔未定了艳的去向。他爱这个地方。胡鸭口是那么跳窄不鹭人淮意，使他瓷辉受全： 雨葫芦胸里有元七家人常，又後他觉荐试暖。门外呢，两株大挑树下可佛孩于们玩委，既无车马 又有桃鱼桃花与桃虫可以当作见童的民具。胸时，色点黄是阴装，雨雨退大街，②营后是护国 李一身逢七八两日有麻会一奚东西不耳不方使。斯以，隐决定或下那前是子 19,下列句子中的看”和”看见了墙限雌着的垃圾”中的“着”，意义和用欲相同的一项是(3分》 A李强平时经常高谈明论.说话从不着测 B鸡猪鱼莽，逢着就吃：生老病死时茶瓣行 C,他伤得背料重，条给悠换药的时槟.手调要轻着点儿。 D王云丰常热爱生活址家的茶几上水运都会放着一瓶花 0.文中装浪线的句子，如果改成“走了儿十步，保会看见街芦的胸”。表达效果有什么不间？ 《4分) 21.文中凯情线句子中的破折号，其基本用法并不相同.请简要分析其表达效果。(4分》 文第7页[共8页) 衡水金春·先享理·离三一轮复习周测售七 语文第8质引共多页}