(17)古代诗歌阅读——词、曲-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文一轮复习单元检测卷（湖南专版 XD）

高三一轮复习 HNXD ·语文· 高三一轮复习单元检测卷/语文（十七） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ，理解Ⅲ.分析综合V,表达应用V,鉴赏评价V.探究 2.核心素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 分 知识点 值 (主要内容) W V ①②8③④ 档次系数 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 1 选择题 3 易 0.70 赏诗歌语言 古代诗歌阅读·分析作者的观点和 2 非选择题 6 态度 中 0.65 3 选择题 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 3 易 0.70 赏诗歌语言 古代诗歌阅读·分析诗歌的艺术 非选择题 6 0.60 手法 账 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 选择题 3 0.65 赏诗歌语言 中 古代诗歌阅读·分析诗歌的艺术 6 非选择题 6 易 0.70 手法 古代诗歌阅读·理解诗歌内容，鉴 7 选择题 3 0.65 赏诗歌语言 的 古代诗歌阅读·分析作者的思想 8 非选择题 6 感情 中 0.65 9 选择题 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 3 赏诗歌语言 名 0.65 古代诗歌阅读·赏析诗歌的艺术 10 非选择题 手法 2 易 0.70 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 11 选择题 3 0.65 赏诗歌语言 么 12 非选择题 6 古代诗歌阅读·赏析诗歌的语言 中 0.65 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 13 选择题 3 易 0.70 赏诗歌语言 14 非选择颐 6 古代诗歌阅读·赏析诗歌尾联 难 0.60 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 15 选择题 3 0.65 赏诗歌语言 % 古代诗歌阅读·分析作者的思想 16 非选择题 6 中 0.65 感情 ·75. ·语文· 参考答案及解析 17 选择题 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 3 易 0.70 赏诗歌语言 古代诗歌阅读·分析诗歌的思想 18 非选择圆 6 中 0.65 内容 古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴 19 选择题 3 的 0.65 赏诗歌语言 20 非选择题 6 古代诗歌阅读·分析诗歌的意象 难 0.60 善考管案及解析 L.A【解析】“写出了…词人悠闲自在的生活”错，7.A【解析】“写出词人的闲适愉悦”错，从后文“想明 “屋居终日似乘船”一句写出了词人通仄的居住环 月湾头…欲逐梦魂归去，客窗一一夜鸣蛙”可知，作者 境，反映了他辅糕的生活环境。 由限前的客居孤馆，触发了思乡思亲的愁绪。 2.①“莫笑”三句写词人虽然年老，但仍将黄菊插在头8.①借景抒情。通过写云烟弥漫，细雨空濛，营造了凄 上，表现了词人不从流俗、洒脱自适、不服老的形象。 迷冷清的氛围。②反衬。以燕子双飞，反衬作者的孤 ②“戏马台”三句写词人要直追两谢之风流，要在重 独寂寞之情。③巧用数字。“一双”与“半树”相对， 阳节骑马射箭，创作诗词，表现了词人强烈自信和气 用燕子成双与梨花半落相映衬，表达漂泊的凄苦与年 度蒙迈的形象。（每点3分） 华逝去的无奈。（每点2分） 3,C【解析】“微含贬义”错误，“侵”字写出了翠竹的9.C【解析】“情丝恨缕”可理解为情如丝、根如缕，这 长势之盛，表达了词人对翠竹的喜爱之情 里运用的手法是比喻，不是拟人。 4.“清”。(2分)①词人漫游南溪，沉浸在自然美景中，10.①空旷幽怨：江篱因幽怨而呈现碧色，早过了经霜开 忘却了时间，忘却了世俗的荣辱得失，忘却了人世间 花的时候，水边已没有一片如花如锦的江离了。 的纷扰。(2分)②“清”，清幽，清明，既能概括南溪自 ②孤寂凄寒：孤零零的蟋蟀暗自鸣叫，西风吹起，长 然山水之美，又能表达诗人洗涤身心的心境，所以最 安树叶飘零，万家捣制寒衣，江船远远归去，天边烟 能体现全词的主旨。(2分) 树凄迷。③萧索纷乱（令人怅恨压抑）：飞过的大雁 5.C【解析】“以此讥笑某些所谓的英豪"错，联系上 没有几只，思念无法送达，渲染了萧条、冷清的气氛： 一句“老去才都尽，归来计未成”可以知道词人情感 风雨满城，给人纷乱之感（令人感到压抑沉闷）。 的变化，转为了老年一事无成的自嘲，因此“笑豪英” (每点2分，意思对即可，如有其他答案，言之成理可 应该理解为被豪英吻笑。 酌情给分)》 6.①行役归来之后的轻松、偷悦、超脱之感。梦中梦见 11.B【解析】“指诗人收起笑容”错，应该是指送别的 自己变成了蝴蝶，非常轻松。②年华逝去，一事无成 友人收起笑容 及进退两难的苦闷。下片写词人醒后想到自己“老 12.①词作最后两句的意思是：词人回望，看到夕阳映红 去”“才尽“，胸无大志会被英雄豪杰嘲笑，心情苦闷， 天边，遥想远方自己离开的都城汴京。(2分)②“夕 但苏轼当初也是胸怀壮志的，这与此时的胸无大志形 阳”这一意象包含有感伤、惆怅之意。“夕阳”西下， 成对比，这也造成苏轼进退两难的境地。③旷达淡然 苍凉落寞，表达词人被贬的伤感之情。(2分)③“长 之情。最后两句写词人摆脱仕宦，红尘俗物之后湖边 安”代指朝廷或君主。遥想“长安”，表达对君王的 沙路漫步，豁然开朗，旷达淡然之情。（每点2分） 期待之情，渴望再次得到朝廷重用。(2分)》 ·76. 高三一轮复习HNXD ·语文· 13.D【解析】杜牧《泊秦淮》一诗中没有“星斗”意象， 雨签烟蓑”，“七里滩”相传为严光隐居垂钓之地。 也没有体现“高远空灵”的特点。 故应是“分别写陶渊明、严光的隐居生活”。 14.同：①两首词都借六朝旧事感慨历史兴亡。②借古 18.①巧用设问，一问一答。先自问隐居生活的好处何 讽今，表达了对统治者的劝诫，对国事的担忧和关 在，后用不同的意象回答，强调了作者此处的抒情用 切。(3分) 意：(2分)②用典，“三径”用西汉蒋诩之典，又化用 异：①王词借壮美景象抒发了对金陵的喜爱与赞美 陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”之句， 之情。②贺词由抒写后主荒淫亡国之事思及自身， 表达隐居之意：(2分)③以景结情，用“三径秋香，万 在凄清冷寂的景象之中融入了怀才不遇的愤懑之 古苍波”作结，显得含蓄委婉，余韵悠长。(2分) 情。(3分) 19.B【解析】“别舍不得花销”错，这三句的意思是劝 15.D【解析】“想象赛龙舟的争渡场面”错误。赛龙 导妻子：只要身体健康，活得心安理得，这就够了，不 舟的争渡场面是词人亲眼所见，并非想象。 要埋怨钱少。 16.以历史为镜：用屈原投江的典故，影射现实（或讽刺、：20.①写白己奔波之苦，还惦记妻子生辰，足见思家心 揭露，批判统治者)。(2分)抒写悲愤之心：①表达 切：同时也体现妻子生日，自已却远游在外不能在家 了自己壮志难酬的悲愤：②对南宋当权者的不思进 陪伴的愧疚；②向妻子汇报自己的踪迹和近况，使她 取、偏安一隅的悲愤：③对奸佞小人的愤懑之情。 悬着的记挂之心放下来：③与后半部分阖家团圆、田 (每点2分，答出两点即可) 园之乐形成对比，体现对漂泊生活的厌倦和对未来 17.D【解析】“分别写严光、陶渊明的隐居生活”错。 平淡而安乐的美好生活的憧憬。（每点2分） “五柳庄瓷瓯瓦钵”，“五柳”写的是陶渊明：“七里滩： ·77.高三一轮复习单元检测卷/语文 5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分】 A,首句措绘出词人带着州意冒着山中阵甫匆匆赶路的形象，其中的劳苦以至于浪到 (十七】古代诗欧阅读一词、曲 不言而喻 B.“梦单”化用庄周梦壤的典故，其中包含同人暂时结束行旅生活的轻松及茂的功名 (考试时间100分钟) 的意识 C“求田问舍”化用许祀的典故，以此机笑某些所霸的英豪，只知置办产业，无远大 一，阅读下面这首宋词.完成1-2题。(9分) 志问。 定风波 D.下片最后“免泥行”一句与上片第一句中的词人“冲山审”的情景前后呼应，结构 黄庭坚 平谨 万里马中一满天，厦居终日极来知。及至重阳天也寒，信醉，鬼门关外到江前。 6.请结合全词.简装分析词作抒发了词人黑些情感。《6分) 美笑老箱犹气岸，君看，几人黄有上华？戏马台南追两谢，驰轴，风流优拍古人肩 四、阅读下面这首元词，完成7~8题。(9分) 【注】①这首问是黄起坚被贬滴到黔州时期的作品。2戏马台：一名掠马台，项羽所筑 木兰花慢·春兴 今江苏徐州城南。晋安帝义熙十二年，对韬北征，九月九日会僚属干此，赋诗为乐，翻赠 吴存 和用灵运各甚诗一首。 问东君识戏，应径我，鲽将华。甚破帽寒护，清明无酒，案食无家，东风绿芜千里， 1.下列美于这首问的理解和赏析，不正确的一项是《3分) A“万里”两句运用夸张和比输的手法，写出了秋日淫雨的状况，以及可人悠闲自在 海登楼，归思渺天涯。外一双燕子，雨中年对梨花 日长第馆小窗抄，青火试团荟。感明月涛头，家家萨感，并并桑麻。年华不饶倦客， 的生活。 其青棒互柳蓝鹤。纸里梦塊归去，家窗一夜鸣址 B.“重阳”“低碎”等同表明本同可能创作于重阳节塞会场合，“界”字蕴含着同人欣 7.下列对这首问的理解和赏析，不正确的一一项是(3分) 喜之情 A.“鬓将华”一句写出问人因为年华易逝而引发的伤感.而新火”一句则写出词人的 《.“鬼门关外蜀江前”与首句“万里黔中”相呼夜，更加具体地点出了河人欢度重阳的 闲适愉悦。 地点 :,“甚破”三句，写出问人比时的窘迫，弦湘建阑.无酒无家，由此可知词人漂泊在外 D.本词气韵豪近，讲究最字炼可.语言新奇不落俗套，用典自然贴切，在结构上抑扬 的愁青之情。 有玫 C,“怕登楼”两句.写词人怕登楼，因为登楼电看不到故乡在何处，这样写更能增漆问 2,本词下片表现了词人怎样的形象？请结合内容简要分析。(6分) 人的思乡之情。 D.“家家两句为虚写，“客窗”一句为实写，虚实结合，更衡表达思乡之情和对羁旅生 二、阅读下面这首宋词，完成3~4题。(9分) 活的厌倦。 8.“烟外一双张子.雨中半树梨花”在表达上很有特色，请简要分析。(6分》 流家傲（初创真意亭于南溪，游陟晚归作）】 葛性中 五，阅读下面这首宋词，完成9-0题。(9分) 岩壑家四云水宫，林深路断速烟客。著屋数樟携校鸟，人众寂，提接万个琅纤碧 扫花游·九日怀日 倦客羁怀清奴涤，更无一点飞埃连。溪思授流过几席，家漫漫，兔号点硫瑰偏色 【注】①游陟：漫游，漫步。②云水窟：隐者的居处。透杖月（对）：拘杖与鞋子。④提湿 江满器第，平过了霜花，棉空洲诸，蒸蛋暗语。正关安规叶，万案砧样。尘染秋 (shs):水清澈见底的样子 衣，谁念西风德旅。很无据。票颦板归舟，天际鸡树。 3,下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 心事曾加数，怕水叶说红，梦云高去。情批很楼。倩回文为然，那时愁句。厘 A.“真宽亭”的命名可德与测诗此中有真意”有关，词人可能是鸡渊明的体焦者 学无多，写得相恶儿许。哈凝全。设重阳、满城风雨 B,词人在南溪漫游至晚，既是因为“林深路顺耽误了行程.业是因为景色太美。 【注】①江满：即江离，一种香草。②长安：指格安（今杭州）.南宋的都城。③情：请 C,“琅野”喻指黎竹，“侵”字资含贬义，词人对界竹太高影啊到犀檐有所担忧。 ④国文：苏额成锦字回文诗寄给丈夫，辞情真停恶：切.使丈夫四心转意，夫妻情好 D.“凫醒”句以动衬静，写水鸟打破了水面的寂静。“琉璃色”运用了比增手法 如初 4.这首问中个字最能体现全问的王旨？请指出并简要分析。《6分) 9,下列对这省词的理解和货析，不正确的一项是(3分) A,上片措写了秋天的景色，交代时回国的司时，也为全词莫定了伤德的予情基醒 B,“生染秋衣”两门写自己的衣裳已被生上站染。抑无人关心满怀瘦意的自已 三，阅读下面这首宋词，完戍5-6题。(9分) C.“情丝假缕”运川拟人，写自己心事重重，担心美好往事如荷云归般水远消逝。 南蒙子·再用前韵 D,本词运用苏惠织锦字回文诗寄给丈夫的典故，委蜿表达了游子思归的深沉情怀 苏认 0,这首词所营造的意境有哪些特点？请结合词句简要分析。(6分) 带酒冲山雨，和衣译烧晴。不知钟其报天明。梦里期然均媒、一身轻 考去才都尽，欢来计未减。求四问鲁笑零英。自爱潮边沙路、免泥行 语文第1页共4夏 衡冰金卷·究李超·高卫一轮皇习单元检测卷十七 语文第2页共4页】 HINXI 六、阅读下面这首宋词，完成11~12题。(9分) 灵均标效高如许。忆生平、既翻兰佩，更杯穗酥。谁常循魄千载后，波底垂道角 卖花声·題岳阳楼 求 ,又乱是最忧龙数。把似而今醒到了，补毒年，醉死美无苦。柳一笑。吊千古 张舜民 【注】D刘克庄：南宋问人一生关心国事，志在收复失地，却仕途坎坷，厦遭挂折 木叶下君山。空水漫浸。十分解酒效芳颜。不是丽城西去客，休唱《和关》 2结束：装束、打粉。①灵均：起原名平，字灵均④衍兰佩、怀根椭：佩秋兰于身，持东 醉轴抚危栏。天淡云闲。何人此格得生还。回前夕阳虹尽处，应是长安 拍礼神。5角秦：棕子 【注】①元非五年张难民贬谪椰州.途经面阳楼，登楼而作本词。2长安，代指累都 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 汴京。 A开篇十分巧妙，用石榴花，氧符艾虎等物点明节令，照应“端午” 11,下列对这首问的理解和赏析，不正确的一项是(3分) B,一儿女”等句可青年们争夸装束，兴高采烈，游人见簧热闻非几 A.开篇两句勾西出一篇润庭叶落，水空送蒙的秋日绿象，烘托了作者此时的恶凉 C,“老大”句写词人并不想与“年少争旗鼓”，凸显其作为旁观者的心态 心境。 D.”溪雨急，浪花辱”一句，想象赛龙舟的争渡场面，极富动态美 B.”效为侧”指诗人收起笑容，与《罨琶行)“整顿衣装起敛容”中的“做客”意恩 6.有人评价此问”以历史为镜.抒写悲慎之心”，情结合下阙，谈谈你的理解。(6分 和可。 G“醉抽”二字，不言醇脸醉银，以衣饰代人，更易引起人们的想象，更易产生美感。 九、阅读下面这首元曲，完成17-18题。《9分) 少.“何人”一句既是无数迁客的命运，也是词人压神的心声，负线着无尽的悲食与 【双调】地宫曲·箕山恩怀 痛楚 ]2.木词结尾两句词人选择“夕阳”“长安“两个意象有什么作用？请结合词句进行分 巢由后德者谁何？试居粉高人，却也无多。意父严陵，农夫的令，尽会婆安。五 析。(6分) 御庄瓷既瓦林，七里滩雨望帽羲，好处加何？三径秋香，万古苍或 注】D果由：巢父，许由的并称，相传肾为光时题士，光让位于二人，皆不受。②2陵： 七，阅读下面这首宋词，完成13~14题。(9分) 严光，字子陵，东汉会榕人。少与汉光武帝刘秀同游学。刘秀即帝位后，光变姓名隐通， 水潭歌头·台城游 养秀遣人觅访枉召到京，授谏议大夫，严光不受，退隐于高春山：下文“七里滩”相传 为严光隐居垂钓之地 南国本潇滴，六代浸亲着。台城瓣治，爱冕2能硫属宫址。云见登韩清夏，张月流 17.下列对这首元曲的理解和赏析.不正确的一项是(3分) 连长夜，导醉送年华。回首色驾瓦，却美并中处 A.”果由”三句以问容方式入题，写出作者对隐者人品境界的要求之高 访乌衣，成白社，不家本。因时王谢，堂前双益过非家？楼外河精十壮，准上潮平 B果由之外，历史上贝有严光、陶明两位隐者是作者取中的”高人” 霜下，格影落寒沙。南女篷富林，化唱（后度花） C,“婆娑”引申为逍通自在，这一句用白捞手法写两位隐者的阴适形象 【注】①本问作于宋哲宗年司，贺传时任管界巡检，是一个供人取遗的武官。台城在内 D.“五柳”二句用典，分别写严光，陶渊明的隐居生活，表达了袭嘉之情 朝时多为省（中央政府）及宫版所在地。所不攻陷金险时，南朝陈后主藏身于台城飘 18.这首元曲的量后三句前有持色，试简发赏析。《6分) 阳宫羽脂井，后被擒。②襞()笼：折彩笺作背。③赞瓦：华丽建筑物上覆瓦的美那 飞餐瓦，验指陈宫门被段。④白社：地名，代指穷人居所。 13.下列对这首同的理解和时析，不正确的一项是(3分) 十、阅读下面这首元曲，完成19~20题。(9分) A.问人开篇从大处落笔写六代，看到古都金凌，想及六阴君主豪奢之用事，着一 【黄钟·人月圆】为细君寿 “浸”字菌含无限感强 初 B.上片“台城游治”五句用冷静的笔触特写陈后主骄奢灌鸿的岗朽生活，“回首“网 冷云冻雪爱料感，泥滑似登天。年桌文到.某头楚尾，风而江船。包数康健，心头过 可.与前五句形戒强烈对比 得，莫论无优。从今只望，儿婚女撑，嗚犬山回 G,下片化用典枝写背日摩愛聚居之地，如今死成了刑扉白屠，爽不容车。反洁可见词 【注】此曲作于魏初远别妻儿，在外货官弃被之时 人历电世桑巨变的义说 9.下列对这首曲的理解和赏析，不正确的一项是(3分】 D.本问下片和社牧《泊秦准》都选取星斗，月光，寒沙等意象描经出释准河改色迷蒙 A.此曲前两句，抒写弈被在外的限辛感受，寒云密布，冷雪扑人、路途艰难 冷敦，高远空灵的特点 B.“但教”三句，作者看望妻子身体健集心情恰悦，别公不得花销委屈自己 14.本问与王安石的（桂枝香·金陵怀古》同为金陵怀古之作，请比较两位词人情$的 C.“从令“三句，展示了合家团圆的明天，全曲在这美好的幢佩之中自然结束 异同。(6分) D.这首小令是写给基子的，所以用语浅显，表达直露，自情感眼眼，真禁深沉 2.这首曲为妻子生授而写，但为什么开篇说的都是自己？请结合全曲简要分析。 八、阅读下面这首宋词，完成15-16题。(9分) (6分) 贺新郎·端午 刘克庄 深院标花吐。画官开、来衣执角，平风清是。儿女龄前夸结袁2，新样仗符艾虎 早已有、游人观观。老大逢场铺作戏，任陌头、年少争滨就。溪雨急，浪花释 语文氯3页引共4页) 街水金卷·先章是·离卫一轮复习单无检测卷十七 蹈文氢4页引共4页) HNAI