专题一 精准训练5 (名句默写+语知语用+信息类阅读)（教用Word）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·语文

**基本信息** 以“限时滚动+专题提升”双模块整合语言积累与思辨能力，通过情境化迁移与辩证思维训练，系统落实文化自信与语言运用核心素养。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |限时滚动练|名句3题+语言运用5题|名句情境联想、病句语法分析、概念辨析结构化论证|以“情绪文旅”为载体，串联名句默写（文化传承）、语言纠错（规范运用）、方案设计（创新表达）的逻辑链| |专题提升练|论述类文本5题|论证结构“总—分—总”分析、辩证关系阐释、补句逻辑推导|围绕“立说立行与久久为功”，构建“概念内涵—辩证统一—实践要求”的思维闭环，强化逻辑思维与批判性思维|

精准训练5 一、 限时滚动练 (一) 名句天天练 补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 1. 韩愈《师说》称赞巫医乐师百工之人乐于从师学习的精神,同时也用“ 位卑则足羞　, 官盛则近谀　”两句,展现了当时士大夫们只看门第、官位而不重真才实学的可笑做法。  2. 下图为明代马轼、李在和夏芷三位画家创作的《归去来兮图》局部,看到画作内容,我们自然就会想到陶渊明《归去来兮辞》中“ 问征夫以前路(农人告余以春及)　, 恨晨光之熹微(将有事于西畴)　”两句话。  3. 古典诗词常以设问句的形式收束全篇,问得新奇,答得巧妙,作者通过对生活的细致观察和敏感体悟,在一问一答间,尽显趣味或哲思,如:“ 问君能有几多愁(借问酒家何处有)　, 恰似一江春水向东流(牧童遥指杏花村)　。”  (二) 语言积累练 阅读下面的文字,完成问题。(18分) 什么是“情绪文旅”?它又何以赢得亲睐?今天,我们就从这个话题聊起。情绪文旅,一般是指不局限于观光游览,而是重在满足游客情感需求的旅游方式。有的侧重宠粉,用“被偏爱感”换城市口碑;有的主打文化共鸣,拉着“景粉”一起共创;有的则重点提供解压氛围,治愈焦虑和疲惫……总而言之,就是通过场景宣染、文化共鸣与个性化服务,给足游客情绪价值。 通常来说,旅游属于典型的休闲活动,而休闲本就包括情绪的放松。从“清晖能娱人,游子惦忘归”,到“(　甲　)”,正所谓“(　乙　)”,旅行不只是身体的出走,更是精神的舒展。从这个意义上说,一切旅行都是“情绪文旅”也未尝不可。 既然如此,为何还要专门创造出一个“情绪文旅”的说法呢?原因或许有二。一方面,一些传统的旅游“变了味”。或是上车睡觉、下车拍照式的走马观花,或是(　丙　)的商业项目,满怀期待的“诗和远方”不仅谈不上散心,还可能糟心。手段解构了目的,出游迷失了初心,也就难免令人厌倦。另一方面,身处“快餐”时代,人们的情绪需求也在变化。游山玩水、寻风问俗,情绪毕竟是“第二落点”,有时颇需一番雅致才可咂摸出来。相反,深山徒步的疗愈、沉浸式演出的解压,这些文旅新模式,情绪本身就是服务的“第一要义”,即时的正反馈更具吸引力。你能治愈我什么?你的文化如何让我心动?我能否成为你的故事的一部分?如何回答好这些问题,才有真正的情绪文旅体验。 说到底,痛点即机遇。①某文化研究学者曾以“情感经济”来概括人们在消费决策中的情感因素。②通过参与这些情绪文旅活动,让年轻人找到了释放压力的有效途径。③而注重自我感受和个性表达的年轻一代,恰恰愿意为情感共鸣和精神愉悦付费。④情绪文旅的兴起不仅是产业升级的缩影,而是社会心态变迁的镜子。⑤有数据显示,中国情绪消费市场规模将突破2万亿元,其中蕴藏着巨大的经济价值! 4. 找出第一段中的两个错别字,并予以改正。(2分) 参考答案:亲睐—青睐;宣染—渲染。(2分,每处1分) 5. 下列填入甲、乙、丙三处的内容,最恰当的一项是(3分)(C) A. 暧暧远人村,依依墟里烟　心旷神怡　琳琅满目 B. 脚著谢公屐,身登青云梯　踌躇满志　千篇一律 C. 山光悦鸟性,潭影空人心　游目骋怀　不胜其烦 D. 涉江采芙蓉,兰泽多芳草　悠然心会　索然无味 解析: 甲处:前文“清晖能娱人”强调景色使人愉悦,“山光悦鸟性,潭影空人心”直接表明自然使人心灵得到净化,与“精神的舒展”最契合。乙处:需总结游览带来的精神享受,“游目骋怀”指纵目四望、开阔心胸。丙处:需形容令人厌烦的商业项目,“不胜其烦”指烦琐得让人受不了,与后文“糟心”呼应。 6. 材料最后一段标序号部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,不得改变原意。(4分) 参考答案:第一处:语句②;修改为:“年轻人通过参与这些情绪文旅活动,找到了释放压力的有效途径”(或“参与这些情绪文旅活动,让年轻人找到了释放压力的有效途径”)。(2分) 第二处:语句④;修改为:“情绪文旅的兴起不仅是产业升级的缩影,更是社会心态变迁的镜子”。(2分) 7. 有同学认为“情绪文旅”这个说法不如“深度旅游”准确,觉得“情绪”一词过于私人化。你是否同意他的看法?请结合文本,阐述你的理由。(4分) 参考答案:不同意。理由如下:①“情绪文旅”直指其核心价值——满足情感需求、提供情绪价值,精准对应现代人寻求治愈、共鸣等精神需要;而“深度旅游”仅描述行为方式,未触及内核。②“情绪”一词并非过于私人化,而是捕捉了当代社会普遍存在的焦虑、疲惫等集体情绪痛点,具有广泛的社会共鸣与市场基础。(4分,每点2分;认同“深度旅游”且也有一定道理的,最高不超过2分) 8. 某城市计划开发“情绪文旅”项目,面向公众征集创意。该城市有以下资源:保存完好的明清古建筑,悠久的茶文化传统,独特的民间手工艺(如剪纸、泥塑、木雕)……结合你对“情绪文旅”的理解,设计一个项目方案(包括形式和目标),80字左右。(5分) 参考答案:示例一:项目名称: 古巷疗愈茶旅　  方案设计: 在古巷茶空间规划“制茶、沏茶、品茶”的标准化体验流程。游客在老茶人指导下完成茶汤的制作与品鉴,通过感官沉浸,在慢节奏的创作中获得成就感与情绪减压。　  示例二:项目名称: 天一阁·古籍静心旅　  方案设计: 在百年藏书楼设计古籍体验项目,通过“接触古籍—亲手装帧—拓印智慧”的沉浸式体验,让年轻人在与历史的对话中沉淀内心,获得文化浸润的深度疗愈。　(项目名称贴切,1分;创意目标,体现情感需求,能够减压、疗愈,2分;创意形式,具有操作性,2分)  二、 专题提升练 (2026·浙江联盟检测)阅读下面的文字,完成问题。(19分) “对当务之急,要立说立行、紧抓快办,不能慢慢吞吞、拖拖拉拉。对长期任务,要保持战略定力和耐心,坚持一张蓝图绘到底,滴水穿石,久久为功。”习近平总书记的这一重要论述,深刻揭示了“立说立行”与“久久为功”之间的辩证关系,为我们干事创业、推动事业发展提供了根本遵循。 “立说立行”强调的是速度和效率,当快则快、抓紧时间、抓好当下,体现的是历史主动精神。当今世界,百年变局加速演进,新一轮科技革命与产业变革深入发展,人类发展面临的机遇和挑战前所未有。如果反应迟钝,就会错失良机;如果等待观望,就可能被时代淘汰。新时代以来,从全面小康“一个都不能少”,到科技创新“只争朝夕、矢志突破”,再到绿色发展“迫在眉睫、刻不容缓”,正是这种与时间赛跑的紧迫感,推动中国创造了一个又一个发展奇迹。今天,改革进入攻坚期、发展面临转型期,更需要以坐不住的紧迫感、慢不得的危机感和等不起的使命感,去迎接并战胜每一个挑战。 “久久为功”强调的是耐力和坚持,当慢则慢、谋深虑远、持之以恒,彰显的是一种战略耐心。不贪一时之功、不图一时之名的精神,在当下显得尤为珍贵。现实中,一些地方为了追求“速成政绩”,不顾实际大干快上,结果劳民伤财;一些党员干部急于求成,搞“运动式”落实,最终留下不少“烂尾工程”……这深刻警示我们:缺乏战略定力的“快”,往往欲速则不达。从塞罕坝人用六十余载接力筑就绿色长城的生态奇迹,到北斗卫星导航系统走过26年实现从无到有的奋斗历程……这些成就告诉我们,真正的突破往往需要“板凳要坐十年冷”的坚持。在科技攻关、产业升级、生态保护等领域,尤其需要这种“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当。 “立说立行”和“久久为功”,一快一慢,相互联系、相互影响、相辅相成,是历史主动和历史耐心的辩证统一。“立说立行”的行动,为“久久为功”的坚持提供良好开端;“久久为功”的积累,为抓住“立说立行”的机遇奠定了坚实基础。如果只讲“立说立行”而忽视“久久为功”,就容易急于求成,往往适得其反;如果只讲“久久为功”而忽视“立说立行”,就容易错失机遇,导致发展滞后。当前,国际形势复杂严峻,国内改革发展稳定、任务艰巨繁重,对党员干部来讲,把握好这种辩证思维,既要有抓紧快办的执行力,又要有持之以恒的韧劲,这对于进一步全面深化改革、推进中国式现代化具有重要意义。 把握“立说立行”与“久久为功”的辩证关系,关键是树立正确的政绩观。“立说立行”强调机遇稍纵即逝的紧迫感,“久久为功”则注重持之以恒的战略定力,二者看似矛盾,实则统一于高质量发展的实践逻辑中。当下,一些党员干部或是存在“新官不理旧账”的短视行为,或是热衷于“立竿见影”的形象工程,这些本质上都是政绩观错位的表现。树立正确的政绩观,既要以“立说立行”的锐气抢抓机遇,又要以“久久为功”的韧劲夯实发展根基。焦裕禄“生也沙丘,死也沙丘”的誓言,与深圳“三天一层楼”的速度同样动人,深刻诠释了共产党人既要跑好百米冲刺,更要跑赢历史接力赛的执政哲学。 把握“立说立行”与“久久为功”的辩证关系,重点在于统筹当前与长远的战略布局。发展如同弈棋,既要精准落子、抢占先机,又要谋篇全局、布局长远。当前,国际竞争日益激烈,科技创新、产业升级等关键领域慢一步就可能受制于人,必须以等不起的紧迫感加速突破;生态文明、人才培养等系统工程,又要以急不得的定力稳步推进。新时代的党员干部,既要紧盯五年规划的实施进度,又要锚定第二个百年奋斗目标,让今天的奋斗成为未来的基石,使长远蓝图转化为当下的行动坐标,真正走好高质量发展之路。 “一万年太久,只争朝夕。”毛泽东同志的豪迈诗句,道出了中国共产党人“立说立行”的奋进姿态。“功成不必在我、功成必定有我。”习近平总书记的谆谆教诲,诠释了“久久为功”的胸怀境界。站在新的历史起点上,我们要把握好“快”与“慢”的辩证统一,跑好历史的接力棒,奋力谱写中国式现代化的崭新篇章。 (摘编自侯金亮《“立说立行”与“久久为功”》) 9. 下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(B) A. 开篇习近平总书记关于“立说立行”与“久久为功”的重要论述,揭示了二者的辩证关系。只要把握好这一辩证关系,就能确保干事创业的成功。 B. “立说立行”要求对当务之急当快则快、抓住机遇,体现历史主动精神;“久久为功”则意味着做事持之以恒,注重长期效果而非贪图一时之功。 C. 文章通过对比塞罕坝生态建设与北斗卫星导航系统的案例,有效区分了不同领域的工作方法,论证了重大成就的取得往往需要长期坚持和持续奋斗。 D. 文章认为“立说立行”是工作目标层面的要求,重在最终结果;“久久为功”是工作方法层面的要求,重在执行过程。二者分属不同维度,辩证统一。 解析: A项,表述绝对。文章只说“立说立行”与“久久为功”的辩证关系是干事创业的根本遵循,并不表示只要把握好这一辩证关系,就能确保干事创业的成功。C项,文章并未对比这两个案例。两个案例均用以论证“久久为功”的重要性,而非区分不同领域的工作方法。D项,文章并未做“工作目标层面”和“工作方法层面”的维度区分。 10. 下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)(A) A. 作者批判“新官不理旧账”和“形象工程”等政绩观时,通过归谬法揭示其危害,进而论证正确政绩观的重要性,这种论证方式使批判更具警示意义。 B. 文中将“立说立行”比作“百米冲刺”,把“久久为功”喻为“历史接力赛”,运用比喻手法,生动阐释二者的辩证关系,增强说理的感染力和说服力。 C. 文章在阐述“统筹当前与长远的战略布局”时,采用分类讨论的方法,阐释了不同领域对“立说立行”与“久久为功”的差异化需求,体现严谨性。 D. 末段引用毛泽东同志的诗句和习近平总书记的语录,将方法论层面的探讨提升至精神境界的感召,激励着我们更好地把握好“快”与“慢”的辩证统一。 解析: 作者批判“新官不理旧账”和“形象工程”等政绩观时,未使用归谬法。 11. 根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过5个字。(3分) “立说立行”与“久久为功”是辩证统一的关系。前者如利刃,可快速斩断发展中的荆棘,以高效的行动抓住转瞬即逝的机遇,让事业开启良好开端;后者似基石,能稳稳支撑起发展的大厦,以持之以恒的坚守积累力量。二者缺一不可,若片面追求“立说立行”,则易陷入　①　的困境;若只强调“久久为功”而忽视即时行动,又可能面临　②　的局面。因此,只有将二者有机结合起来,以“立说立行”之姿开启征程,以“久久为功”之态稳步推进,才能在时代浪潮中　③　,实现事业的长远发展,推动中国式现代化不断向前迈进。  参考答案:① 急于求成(或“欲速则不达”)　  ② 错失机遇(或“发展滞后”)　  ③ 行稳致远(或“站稳脚跟”)　(3分,每空1分)  解析: ①处对应原文第四段“只讲‘立说立行’而忽视‘久久为功’,就容易急于求成,往往适得其反”,故填“急于求成”或“欲速则不达”;②处对应原文第四段“只讲‘久久为功’而忽视‘立说立行’,就容易错失机遇,导致发展滞后”,故填“错失机遇”或“发展滞后”;③处结合文段“将二者有机结合”“实现事业的长远发展”,应体现稳健且长远的发展,故填“行稳致远”或“站稳脚跟”。 12. 请简要分析文章的论证结构。(4分) 参考答案:文章采用“总—分—总”的结构。(1分)先开门见山地提出“立说立行”与“久久为功”的辩证关系是干事创业的根本遵循,确立了全文的中心论点;(1分)再分述“立说立行”与“久久为功”的概念内涵、二者的辩证关系、把握二者辩证关系的实践要求(方式);(1分)最后升华主题,强调要在新征程上把握好二者的辩证统一。(1分) 13. 与本文类似,魏征《谏太宗十思疏》也谈到了治国理政的方法论。试分析两篇文章在目标读者和写作目的上有何不同。(6分) 参考答案:目标读者不同:①本文主要面向广大党员干部,《谏太宗十思疏》主要面向唐太宗(帝王)。(2分)写作目的不同:①本文针对新时代干事创业的现实需求,旨在为党员干部提供行动指南,服务的是中国现代化建设。(2分)②《谏太宗十思疏》主要为劝谏唐太宗居安思危、善始虑终,维护的是封建王朝的长治久安。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $