17.3发电机为什么能发电 ----2024-2025学年沪粤版物理九年级下学期

2025-02-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 17.3 发电机为什么能发电
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度沪粤版物理九年级下册课时练习-17.3发电机为什么能发电 一、选择题 1.下列四幅实验装置图中,属于发电机工作原理的是(    ) A. B. C. D. 2.如图所示,关于电与磁的说法,正确的是(  ) A.甲图开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋90° B.乙图中实验可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 C.丙图扬声器是利用了电磁感应原理 D.丁图动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同 3.如图所示,下列说法正确的是(  ) A.利用甲图所揭示的物理规律可以制成电动机 B.图乙说明通电导体在磁场中受力的作用 C.利用丙图所揭示的物理规律可以制成扬声器 D.丁图中动圈式话筒的原理和电动机的原理相同 4.下列设备中,原理相同的一组是(  ) A.电磁铁、发电机 B.电动机、动圈式话筒 C.发电机、动圈式扬声器 D.发电机、动圈式话筒 5.下列装置中,利用电磁感应原理工作的是(      ) A.动圈式话筒 B.扬声器 C.电动机 D.电炉 二、填空题 6.每一次物理学的重大发现都会推动人类社会的进步和发展,1831年英国科学家 发现了 现象,从而制造出了发电机,开辟了人类的电气化时代。 7.发电机的原理是 .工作时把 转化为 .电动机的原理 .工作时把 转化为 . 8.发现电磁感应现象的科学家是 ,其中发电机和 (选填“动圈式话筒”、或“扬声器”)等是利用电磁感应原理制做的。 9.如图所示,扬声器的工作原理是 ;动圈式话筒的工作原理是 现象。 10.如图是“探究什么情况下磁可以生电”装置,用棉线将一段导体AB悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来,组成闭合电路。某小组对实验进行完善后,观察并记录数据,可知闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流;若将图中的灵敏电流计换成 ,则可探究磁场对电流的作用。 11.如图所示是一款智能玩具,玩具由圆柱形机身和两个轮子组成,用户可以通过手机蓝牙对它进行控制,并完成前进、转弯、翻滚、跳跃等动作,由此可知其内部结构中有一个 ,它是利用 在磁场中受力运动的原理制成的。 12.如图所示的图 能说明直流电动机的工作原理(选填“甲”或“乙”)。一台直流电动机正常工作时,通过线圈的电流为5A,若此线圈的电阻为2Ω,那么这台电动机线圈1min内产生的热量是 J。 13.如图装置是电动机的工作模型,在工作过程中, 起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过 位置时,就自动改变线圈中的 ,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。 14.如图所示的闭合电路中,让铜棒ab静止,当蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流计的指针 (选填“会”或“不会”)偏转, (选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。    15.小明同学做了一个如图所示的装置。闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分相当于电路中的 ,乙部分产生的现象与 的工作原理相似。 16.如图,这是 (选填“发电机、“电动机”)原理图,若将图中的磁体的S极和N极交换位置,其他保持不变,则磁场中导线所受力的方向 (选填“改变”、“不改变”、“可能变也可能不变”).发电机的原理是 . 17.为了防止考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查,如图所示当探测器靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报。这种现象叫做 现象。在生活中利用这个现象相同原理工作的物体还有 。(填名称,只写一种) 三、实验题 18.如图所示是“探究感应电流生的条件”实验装置; (1)实验中,AB棒的材料可能是 (选填“塑料”或“铝”); (2)我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路是否有感应电流产生,还可以通过指针偏转的方向判断 ; (3)闭合开关,实验探究过程记录如表所示; 次数 AB棒在磁场中的运动情况 是否有感应电流 1 静止 无 2 沿磁场方向运动(不切割磁感线运动) 无 3 切割磁感线运动 有 根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动,在该运动过程中,主要将机械能转化为 能; (4)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与 的关系; (5)若将此装置中灵敏电流计换成 ,可进一步探究电动机的工作原理。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 课时练习-17.3发电机为什么能发电 参考答案 1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6. 法拉第 电磁感应 7. 电磁感应 机械能 电能 通电线圈在磁场里受力 电能 机械能 8. 法拉第 动圈式话筒 9. 通电导体在磁场中受力的作用 电磁感应 10. 切割磁感线 电源 11. 电动机 通电线圈 12. 甲 3000 13. 换向器 平衡 电流方向 14. 不会 动圈式话筒 15. 电源 电动机 16. 电动机 改变 电磁感应 17. 电磁感应 发电机 18. 铝 电流方向 切割磁感线 电 磁场方向 电源 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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17.3发电机为什么能发电  ----2024-2025学年沪粤版物理九年级下学期
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