第一单元、20以内数的加减法（二）单元测试卷（解析版+学生版）-2024-2025学年一年级数学下册（沪教版）

2024-2025学年沪教版一年级数学下册 第一单元、20以内数的加减法（二）元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、答完试卷后。务必再次检查哦！ 3、检测范围：第一单元、20以内数的加减法（二）全单元。 一、选择题。（每题2分，共10分） 1．（    ）＋7＜16，（    ）里最大填几？ A．7 B．8 C．9 2．15名小朋友排成一队，小明的前面有8名小朋友，小明的后面有（    ）名小朋友。 A．5 B．6 C．7 3．王老师布置了12道口算题，小华已做了8道。他还要做多少道？列式计算正确的是（    ）。 A．12－4＝8（道） B．12－8＝4（道） C．12＋8＝20（道） 4．妈妈买了12个面包，吃了一些后，还剩下4个，吃了（    ）个面包？ A．12 B．8 C．4 5．对于图中“？”的意思，下面说法错误的是（    ）。 A．右边有9个足球，再添几个就有12个了 B．左边的足球和右边的足球一共有多少个 C．一共有12个足球，拿走了几个，还剩9个足球 二、填空题。（每题1分，共29分） 6．14名同学排队，小林前面有5人，小林后面有（ ）人。 7．下面各种图形分别代表多少？ ☆＋4＝7        ☆＋□＝11        □＋△＝12 ☆＝（ ）    □＝（ ）    △＝（ ） 8．去掉（ ）根就和同样多了，增加（ ）个就是20个。 9．放学后，学号是6至15号的学生打扫卫生，一共有（ ）人参加打扫卫生。 10．小红有13本书，小军有6本，小军至少再买（ ）本书才能超过小红。 11．填表。 原有 16副 （    ）个 15副 卖出 6副 7个 （    ）副 剩下 （    ）副 5个 9副 12．有12个小朋友玩捉迷藏的游戏，红红已经捉住了5个小朋友，还有（ ）个小朋友没有捉住。 13．算一算，填一填。 原有 15个 14个 12个 15个 卖出 8个 （    ）个 6个 （    ）个 还剩 （    ）个 7个 （    ） 5个 14．十几减6、5、4、3、2，十几的个位不够减，就从（ ）位退1，用10减，然后结果再加几。 15．一个两位数，个位和十位上的数都是1，这个数是（ ）。比这个数少5的数是（ ）。 16．同学们站成一队，王芳站在第7，张语耘站在第12，他们之间有（ ）人。 17．涂一涂，算一算。 18．一本故事书从第5页看到第19页，一共看了（ ）页。 19．计算16－9＝（ ），可以先算（ ），再算（ ）。 20．在括号里填上适当的数。 （ ）＋6＝18     6＝（ ）－6     11－4－（ ）＝0 三、判断题，对的打√，错的打×。（每题2分，共10分） 21．一共有12只蚂蚁在排队，飞飞前面有4只，飞飞后面有8只。（ ） 22．13与6的差是7。（ ） 23．。（ ） 24．计算□和□时，可以这样想：。（ ） 25．一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个。（ ） 四、计算题。（共26分） 26．口算过关。（共8分） 5＋8＝      11－3＝       12－6＝        4＋7＝ 12＋4＝     17－5＝       13－6＝        6＋7＝ 27．直接写出得数。（共12分） 16－9＝     13－7＝      17－8＝        2＋9－8＝    6＋9－7＝     3＋8－9＝     14－9＋10＝      8＋4－9＝ 13－9＋8＝     11－9＋6＝     10－9＋2＝       8－1＋8＝ 28．看图列式计算。（3分） （个） 29． 列式计算：（ ）（3分） 五、解答题。（每题5分，共25分） 30．小明今年15岁，小丽今年7岁，再过2年，小明比小丽大几岁？ 31． 还有几人没来？ （人） 答：还有（    ）人没来。 32．学校合唱组有12人，舞蹈组有9人，绘画组有7人。 （1）舞蹈组和绘画组一共有多少人？ （人） （2）绘画组再添加多少人就和合唱组的人数一样多？ （人） 33． 我收了9节废电池。 我收的比小红多6节。 我收了18节废电池。 小红 小林 小丽 （1）小林收了多少节？ （2）小丽比小红多了几节？ 34．小红比小敏少买了几个蛋糕？ （个） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年沪教版一年级数学下册 第一单元、20以内数的加减法（二）元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、答完试卷后。务必再次检查哦！ 3、检测范围：第一单元、20以内数的加减法（二）全单元。 一、选择题。（每题2分，共10分） 1．（    ）＋7＜16，（    ）里最大填几？ A．7 B．8 C．9 【答案】B 【分析】用16减去7，求出差，再减去1，求出差，就是可以填的最大数。 【详解】16－7＝9 9－1＝8 即，（ ）＋7＜16，（ ）里最大填8。 故答案为：B 2．15名小朋友排成一队，小明的前面有8名小朋友，小明的后面有（    ）名小朋友。 A．5 B．6 C．7 【答案】B 【分析】求小明后面有几名小朋友，根据减法的意义，用总数量－小明前面的人数－小明自己，计算即可。 【详解】15－8－1＝6（名） 小明的后面有6名小朋友。 故答案为：B 3．王老师布置了12道口算题，小华已做了8道。他还要做多少道？列式计算正确的是（    ）。 A．12－4＝8（道） B．12－8＝4（道） C．12＋8＝20（道） 【答案】B 【分析】从王老师布置了的12道口算题里，去掉小华已做了的8道。剩下的就是他还要做的题数。 【详解】王老师布置了12道口算题，小华已做了8道。他还要做多少道？列式计算正确的是12－8＝4（道）。 故答案为：B 4．妈妈买了12个面包，吃了一些后，还剩下4个，吃了（    ）个面包？ A．12 B．8 C．4 【答案】B 【分析】用面包总数量减去剩下的数量，结果就是吃掉的数量。 【详解】12－4＝8（个） 故答案为：B 5．对于图中“？”的意思，下面说法错误的是（    ）。 A．右边有9个足球，再添几个就有12个了 B．左边的足球和右边的足球一共有多少个 C．一共有12个足球，拿走了几个，还剩9个足球 【答案】B 二、填空题。（每题1分，共29分） 6．14名同学排队，小林前面有5人，小林后面有（ ）人。 【答案】8 【分析】根据题意，总人数－小林前面的人数－小林＝小林后面的人数。 【详解】14－5－1＝8（人） 14名同学排队，小林前面有5人，小林后面有8人。 7．下面各种图形分别代表多少？ ☆＋4＝7        ☆＋□＝11        □＋△＝12 ☆＝（ ）    □＝（ ）    △＝（ ） 【答案】 3 8 4 【分析】先根据“加数＝和－另一个加数”来求出☆代表的数； 再把☆代表的数代入到“☆＋□＝11”中，然后根据“加数＝和－另一个加数”来求出□代表的数； 再把□代表的数代入到“□＋△＝12”中，然后根据“加数＝和－另一个加数”来求出△代表的数。 【详解】由题意分析得： 7－4＝3 11－3＝8 12－8＝4 故：☆＝3，□＝8，△＝4。 8．去掉（ ）根就和同样多了，增加（ ）个就是20个。 【答案】 7 15 【分析】用西瓜的数量减去香蕉的数量，求出差，就是需要去掉的香蕉数量； 用20减去已有的西瓜数量，求出差，就是需要增加的西瓜数量。 【详解】12－5＝7（根） 20－15＝5（个） 即，去掉7根就和同样多了，增加15个就是20个。 9．放学后，学号是6至15号的学生打扫卫生，一共有（ ）人参加打扫卫生。 【答案】10 【分析】根据题意，求一共有多少人，包括了6号和15号，所以用15减去6再加1就是总人数。 【详解】15－6＋1＝10（人） 放学后，学号是6至15号的学生打扫卫生，一共有10人参加打扫卫生。 10．小红有13本书，小军有6本，小军至少再买（ ）本书才能超过小红。 【答案】8 【分析】要求小军至少再买几本才能超过小红，所以小军至少要拥有14本书，据此根据减法的意义，用14－6即可得出答案。 【详解】小军至少要有14本书才能超过小红。 14－6＝8（本） 所以，小军至少再买8本书才能超过小红。 11．填表。 原有 16副 （    ）个 15副 卖出 6副 7个 （    ）副 剩下 （    ）副 5个 9副 【答案】见详解 【分析】用原有的数量减去卖出的数量，即可计算出剩下的数量。 用卖出的个数加上还剩的个数，即可计算出原来有多少个。 用原有的个数减去还剩的数量，即可计算出卖出的数量。 【详解】16－6＝10（副） 5＋7＝12（个） 15－9＝6（副） 12．有12个小朋友玩捉迷藏的游戏，红红已经捉住了5个小朋友，还有（ ）个小朋友没有捉住。 【答案】6 【分析】12个小朋友玩捉谜藏游戏，需要一个人找，所以用总人数减去已经捉住的人数，再减去1人即可。 【详解】12－5＝7（个） 7－1＝6（个） 所以，还有6个小朋友没有捉住。 13．算一算，填一填。 原有 15个 14个 12个 15个 卖出 8个 （    ）个 6个 （    ）个 还剩 （    ）个 7个 （    ） 5个 【答案】见详解 【分析】由题意可知，梨原来有15个，卖出去8个，还剩7个，列出算式为15－8＝7（个）；菠萝原来有14个，还剩7个，说明卖出去了7个，列出算式为14－7＝7（个）；桃子原来有12个，卖出去了6个，说明还剩6个，列出算式为12－6＝6（个）；苹果原来有15个，还剩5个，说明卖出去了10个，列出算式为15－5＝10（个），据此解答即可。 【详解】填表如下： 14．十几减6、5、4、3、2，十几的个位不够减，就从（ ）位退1，用10减，然后结果再加几。 【答案】十 【分析】十几减6、5、4、3、2，十几的个位不够减，就从十位退1，用10减，然后结果再加几。 例如：13－6，先计算10－6＝4，再计算4＋3＝7，即13－6＝7。 【详解】由题意分析得： 十几减6、5、4、3、2，十几的个位不够减，就从十位退1，用10减，然后结果再加几。 15．一个两位数，个位和十位上的数都是1，这个数是（ ）。比这个数少5的数是（ ）。 【答案】 11 6 【分析】从右起第一位是个位，第二位是十位，由此写出这个数；比这个数少5，用这个数减去5即可解答。 【详解】一个两位数，个位和十位上的数都是1，这个数是11； 11－5＝6 所以比这个数少5的数是6。 16．同学们站成一队，王芳站在第7，张语耘站在第12，他们之间有（ ）人。 【答案】4 【分析】用12减去7，再减去1，求出他们之间的人数。 【详解】12－7－1 ＝5－1 ＝4（人） 他们之间有4人。 17．涂一涂，算一算。 【答案】涂一涂见详解 8；9 【分析】从13个月亮中涂出5个，再数一数还剩下几个没有涂，就表示差是几； 从16个五角星中涂出7个，再数一数还剩下几个没有涂，就表示差是几；据此解决。 【详解】 18．一本故事书从第5页看到第19页，一共看了（ ）页。 【答案】15 【分析】用19减5，第5页也看了，所以多减了一页，需要再加上1，据此计算。 【详解】19－5＋1＝15（页） 一共看了15页。 19．计算16－9＝（ ），可以先算（ ），再算（ ）。 【答案】 7 10－9＝1 6＋1＝7 【分析】根据“破十法”的计算方法进行解答，把16分成10和6，先算10－9＝1，再算6＋1＝7。 【详解】计算16－9＝7，可以先算10－9＝1，再算6＋1＝7。 20．在括号里填上适当的数。 （ ）＋6＝18     6＝（ ）－6     11－4－（ ）＝0 【答案】 12 12 7 【分析】根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差”来解决此题。 【详解】18－6＝12，故，12＋6＝18； 6＋6＝12，故，6＝12－6； 11－4＝7，7－0＝7，故，11－4－7＝0。 三、判断题，对的打√，错的打×。（每题2分，共10分） 21．一共有12只蚂蚁在排队，飞飞前面有4只，飞飞后面有8只。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意可知，飞飞前面和后面的只数都不包括飞飞自己，则总只数就是飞飞前面的只数加上它后面的只数再加上它自己，据此列式解答即可。 【详解】4＋8＋1 ＝12＋1 ＝13（只） 所以飞飞这个队伍有13只蚂蚁。原题说法错误。 故答案为：× 22．13与6的差是7。（ ） 【答案】√ 【分析】根据减法的意义，用13－6，即可得出它们之间的差是多少。 【详解】13－6＝7，所以13与6的差是7。原题说法正确。 故答案为：√ 23．。（ ） 【答案】× 【分析】计算12－4等于几时，先把12分成10和2，然后计算10－4＝6，再计算2＋6＝8，即12－4＝8。据此判断。 【详解】由题意分析得： ，此计算错误。 故答案为：× 24．计算□和□时，可以这样想：。（ ） 【答案】√ 【分析】计算两数相减的结果是多少时，可以用“想加法，求减法”的方法来解决。 如，求13－7和13－6分别等于多少，可以这样想：6＋7＝13，所以：13－7＝6和13－6＝7。 【详解】由题意分析得： 计算13－7＝□和13－6＝□时，可以这样想：。此说法正确。 故答案为：√ 25．一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个。（ ） 【答案】√ 【分析】用箱子里的乒乓球数量减去拿走的数量，求出差，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： 11－7＝4（个） 一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个；此说法正确。 故答案为：√ 四、计算题。（共26分） 26．口算过关。（共8分） 5＋8＝      11－3＝       12－6＝        4＋7＝ 12＋4＝     17－5＝       13－6＝        6＋7＝ 【答案】13；8；6；11 16；12；7；13 27．直接写出得数。（共12分）   16－9＝     13－7＝      17－8＝        2＋9－8＝    6＋9－7＝     3＋8－9＝     14－9＋10＝      8＋4－9＝ 13－9＋8＝     11－9＋6＝     10－9＋2＝       8－1＋8＝ 【答案】7；6；9；3； 8；2；15；3； 12；8；3；15 28．看图列式计算。（3分） （个） 【答案】16－8＝8 【分析】用苹果的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边篮子里的苹果数量。 【详解】由题意分析得： 16－8＝8（个） 29． 列式计算：（ ）（3分） 【答案】17－6－3＝8（个） 【分析】一共有17个苹果，用虚线框起来6个表示去掉6个，用斜线划去3个表示去掉3个，求还剩几个苹果，根据减法的意义，总数量减去去掉的两部分数量，就是剩下的数量。 【详解】17－6－3＝8（个） 还剩8个苹果。 五、解答题。（每题5分，共25分） 30．小明今年15岁，小丽今年7岁，再过2年，小明比小丽大几岁？ 【答案】8岁 【分析】根据年龄差不变可知，今年小明和小丽差几岁，2年后同样还是差几岁。小明今年的年龄－小丽今年的年龄＝大的年龄，计算即可。 【详解】15－7＝8（岁） 答：再过2年，小明比小丽大8岁。 31． 还有几人没来？ （人） 答：还有（    ）人没来。 【答案】17－8＝9；9 【分析】根据题意可知，要求还有多少人没有来，用要参加的总人数减去已来的人数即可。 【详解】17－8＝9（人） 答：还有9人没来。 32．学校合唱组有12人，舞蹈组有9人，绘画组有7人。 （1）舞蹈组和绘画组一共有多少人？ （人） （2）绘画组再添加多少人就和合唱组的人数一样多？ （人） 【答案】（1）9＋7＝16；16人 （2）12－7＝5；5人 【分析】（1）把舞蹈组的人数和绘画组的人数加起来，求出和，即可解决。 （2）求出绘画组比合唱组多多少人，用合唱组的人数减去绘画组的人数，求出差，据此解决。 【详解】（1）9＋7＝16（人） 答：舞蹈组和绘画组一共有16人。 （2）12－7＝5（人） 答：绘画组再添加5人就和合唱组的人数一样多。 33． 我收了9节废电池。 我收的比小红多6节。 我收了18节废电池。 小红 小林 小丽 （1）小林收了多少节？ （2）小丽比小红多了几节？ 【答案】（1）15节 （2）9节 【分析】（1）求小林收了多少节，用小红收的数量＋小林比小红多收的数量＝小林收的数量； （2）用小丽收的数量－小红收的数量＝小丽比小红多的数量，据此解答。 【详解】（1）9＋6＝15（节） 答：小林收了15节。 （2）18－9＝9（节） 答：小丽比小红多了9节。 34．小红比小敏少买了几个蛋糕？ （个） 【答案】14－8＝6；6个 【分析】求小红比小敏少买了几个蛋糕，根据减法的意义，用小敏买的数量－小红买的数量，计算即可。 【详解】14－8＝6（个） 答：小红比小敏少买了6个蛋糕。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$