内容正文:
第15讲 角、相交线与平行线
考点1 直线与线段 5
考点2 角与角平分线 6
考点3 相交线 7
考点4 平行线的判定 8
考点5 平行线的性质求角度 10
题型1 直接利用平行线性质求角度 10
题型2 平行线性质与判断结合 12
题型3 与直角三角板结合 13
真题过关检测 15
一、直线和线段
1、直线、射线、线段
图形
表示方式
端点
个数
延伸性
度量性
相同
点
直线
直线
0
可向两个方向无限延伸
不可度量
都
是
直
的
线
直线
射线
射线(为端点)
1
可向一个方向无限延伸
不可度量
射线
线段
线段(或线段)
2
不可延伸,可以延长
可度量
线段
2、两点之间线段最短
两点确定
一条直线
(1)在正常条件下,射击时要保证目标在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标;
(2)植树时只要确定同一行的树坑所在的直线;
(3)建筑工人在砌墙时,时常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根绳,沿着这根绳就能砌出直的墙。
(4)上体育课时,老师检查学生队伍是不是一直线,只要看第一个学生就可以了,若还能够看到其他学生,那就不在一直线上 ……
两点之间
线段最短
(1)过马路时尽管有天桥地下过街通道,可是很多行人还是宁愿冒着生命危险横过马路
(2)把弯路改直可以缩短路程;……
3、线段的中点及加减运算
两点的距离
连接两点间的线段的长度
中点
如果点把线段分成相等的两条线段和,点叫做线段的中点.
表示为:
其他等分点
若、是线段的三等分点,则
若、、是线段的四等分点,则
线段的加减
如图,点、、在线段上
则;
……
二、角与角平分线
1、角的概念
静态定义
角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点,这两条射线是角的两边.
动态定义
角是由一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置而成的,旋转开始时的射线叫做角的始边,旋转终止时的射线叫做角的终边.
2、角的表示
用三个大写英文字母表示
用角的两边上的两个大写字母和顶点的字母表示角,如图(1)中的角,可记为,注意顶点的字母写在中间,每条边上的一点,写在两旁.
用顶点字母表示
当角的顶点处只有一个角时,也可以只用顶点的字母表示角,如图(1)中的也可记为.
用阿拉伯数字表示
在角的顶点处加上弧线标上数字,就可以用这个数字来表示角,如图(2)中的可记为.
用希腊字母表示
在角的顶点处加上弧线标上小写希腊字母(,,等),就可以用这个小写希腊字母来表示角,如图(2)中的可记为.这种方法与数字表示法实际上是一样的
表示角时的注意事项
①以上四种表示方法的前面必须加上角的符号“∠”.
②表示角所用的符号“∠”,不能写成小于号“<”.
③当一个顶点处有两个以上的角时,不能用顶点字
母表示法来表示角,如图(2)中以为顶点的角
有,,,就不能用来表示了.
否则,就会产生混乱.
3、角的度量与换算
角的度量单位
(1)度:把一个周角360等分,每一份叫作1度的角,记作1°.
(2)分:把1度的角60等分,每一份叫作1分的角,记作1′.
(3)秒:把1分的角60等分,每一份叫作1秒的角,记作1″.
角度制
(1)以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制.
(2)其中,,比较角的大小时,要化为统一单位后再进行比较;
(3)进行角的计算时,也要化为统一单位后再进行计算.
角的加减运算要把握以下几点原则
.度与度相加减,分与分相加减,秒与秒相加减;
.相加时,加完以后如果出现了秒或分超过60的,要从右往左依次向上进位,换算成标准的度、分、秒形式;
.相减时,如果出现了分或秒不够减的情况,要从左往右依次向上一级借位.
4、角平分线
角平分线
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.如图,
文字语言:是的平分线或平分.
符号语言:①;
②;
③或.
3、 两条直线的位置关系
1、两条直线的位置关系
位置关系
相交
若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线
平行
在同一平面内,不相交的两条直线为平行线
2、对顶角
概念
如果两个角有公共顶点,并且它们的两边互为反向延长线,则这两个角叫做对顶角.
两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角叫对顶角.
特征
两个角有公共顶点,其两边互为反向延长线.
性质
对顶角相等.
3、余角和补角
余角
如果两个角的和等于 ,就说这两个角互为余角.同角或等角的余角相等.
补角
如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角.同角或等角的补角相等.
4、垂线相关定义
垂直与垂线定义
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.
垂线的性质
1.同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
2.连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短.
垂线的画法
1.过直线上一点A画已知直线l的垂线
2.过直线外一点B画已知直线l的垂线.
点到直线的距离
直线外一点A到这条直线l的垂线段的长度,线段AB的长叫做点A到直线l的距离.
4、 同位角、内错角、同旁内角
同位角
两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样一对角叫做同位角.例如和,和等都是同位角.
内错角
两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样一对角叫做内错角.例如和,和是内错角.
同旁内角
两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样一对角叫做同旁内角.例如和,和是同旁内角.
说明
截线是指同时穿过两条或两条以上的直线(或线段)的直线(或线段),例如在下图中直线是截线.
例
五、平行线
1、平行线的概念及公理
平行线的概念
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线与直线互相平行,记作.
平行公理
过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
平行公理的推论
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
2、平行线的判定与性质
两条直线被第三条直线所截
平行线的判定
平行线的性质
1.如果同位角相等,那么两直线平行;
1.两直线平行,同位角相等;
2.如果内错角相等,那么两直线平行;
2.两直线平行,内错角相等;
3.如果同旁内角互补,那么两直线平行.
3.两直线平行,同旁内角互补.
3、拐点辅助线做法
图形及辅助线
结论
∠B+∠AEG+∠I=∠BAE+∠EGI
∠ABC+∠BCD+∠CDE+∠DEF+∠EFG=720°
考点1 直线与线段
1.(2024·河北邢台·三模)下列图形中,可以表示为“线段”的是( )
A. B. C. D.
2.(2024·河北沧州·二模)下列四个图形中,最贴近“将线段绕其端点顺时针旋转”这个描述的是( )
A. B. C. D.
3.(2024·吉林松原·三模)如图,固定窗帘架只需固定其中的两点,这样做的根据是( )
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.过一点有无数条直线 D.两点之间,线段最短
4.(2024·湖北孝感·一模)小明学习相交直线时发现:3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,
(1)5条直线两两相交最多有 个交点;
(2)n条直线两两相交最多有 个交点.(用含有字母n的式子表示,)
5.(2024·宁夏银川·一模)如图,点A,B,C,D在数轴上,点D表示的数是1,C是线段的中点,线段,点C到原点的距离等于线段的长,则点B表示的数是 .
6.(2024·四川达州·二模)如图,点C在线段上,图中三条线段中,若有一条线段长是另一条线段长的两倍,则称点C是线段的“巧分点”. 已知,点C是线段的“巧分点”,则 .
考点2 角与角平分线
7.(2024·河北·一模)如图1,小萍从地图上测得学校在她家的北偏东方向,她看到家里的钟表如图2,想到如果把家的位置看成钟表表盘的中心,则她可以说学校在家的( )
A.1点钟方向 B.2点钟方向
C.7点钟方向 D.8点钟方向
8.(2024·山东临沂·模拟预测)如图,某海域中有A,B,C三个小岛,其中A在B的南偏西方向,C在B的南偏东方向,且B,C到A的距离相等,则小岛A相对于小岛C的方向是( )
A.北偏东 B.北偏东 C.南偏西 D.南偏西
9.(2024·山东潍坊·二模)如图,已知,以点为圆心,以任意长为半径画弧,分别交,于点,,再以点为圆心,以长为半径画弧,交弧于点,画射线.若,则的度数为 度.
10.(2024·四川眉山·二模)如图,是的外角的平分线,若,,则 .
11.(2024·浙江杭州·一模)已知,与互余的角的度数是( )
A. B. C. D.
12.(2024·安徽六安·模拟预测)将一副三角板和(其中)按如图所示的方式摆放,一直角顶点D落在上.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
考点3 相交线
13.(2024·贵州贵阳·二模)如图,直线,相交于点O,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
14.(2024·河南商丘·模拟预测)如图,点O在直线上,于点O,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
15.(2024·陕西榆林·模拟预测)如图,点B在直线上,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
16.(2024·河南新乡·模拟预测)如图,直线,相交于点O,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
17.(2024·河南省直辖县级单位·模拟预测)如图,直线相交于点,垂足为O,如果,则的度数为( )
A. B. C. D.
考点4 平行线的判定
18.(2024·陕西渭南·三模)如图,点、分别在、上,连接、,下列条件中,能判断的是( )
A. B.
C. D.
19.(2024·山西大同·二模)若,则下列图形一定能推出的是( )
A. B. C. D.
20.(2024·河南周口·一模)如图,已知直线,,如果,那么的度数是( )
A. B. C. D.
21.(2024·浙江杭州·二模)利用尺规作图,过直线外一点P作已知直线的平行线.下列作法错误的是( )
A. B. C. D.
22.(2024·山西运城·三模)《淮南万毕术》是世界上最早记载潜望镜原理的古书,潜望镜内部通常包含两个互相平行的平面镜,基于光的反射,可得到一组平行线.如图,这是潜望镜工作原理的示意图,它所依据的数学定理是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.内错角相等,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行
考点5 平行线的性质求角度
题型1 直接利用平行线性质求角度
23.(2024·内蒙古包头·模拟预测)如图,直线,分别与直线交于点,,把一块含角的三角板按如图所示的位置摆放.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
24.(2024·湖北孝感·一模)如图,将一个等腰直角三角形放在两条平行线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
25.(2024·甘肃·模拟预测)如图1,是我国具有自主知识产权、用于探索宇宙的单口径球面射电望远镜“中国天眼”.如图2,是“中国天眼”接收来自宇宙的电磁波的原理图,其中为竖直方向的馈源(反射面),入射波经过三次反射后沿水平射出,且,已知入射波与法线的夹角,则( )
A. B. C. D.
26.(2024·湖南益阳·模拟预测)如图直线,直线l与直线a,b分别相交于点A,B,,垂足为C.若,则的数为( )
A. B. C. D.
27.(2024·贵州遵义·模拟预测)如图,是的平分线,且,,则的度数为( )
A. B. C. D.
28.(2024·湖南岳阳·模拟预测)如图, 直线与两平行直线分别相交于点 M, N,的平分线交于点 P, 若, 则的度数为( )
A. B. C. D.
29.(2024·湖南常德·一模)如图,已知,以点O为圆心,以适当长度为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线,过点P作交于点Q,则的度数是 度.
30.(2024·广东·模拟预测)光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从空气射向水时,要发生折射.由于折射率相同,所以在空气中平行的光线, 在水中也是平行的.如图,,则等于( )
A. B.
C. D.
题型2 平行线性质与判断结合
31.(2024·广东·模拟预测)如图,已知,,则的度数为( )
A. B. C. D.
32.(2024·湖北恩施·模拟预测)如图所示,,则等于( )
A. B. C. D.
33.(2024·福建厦门·模拟预测)如图,在四边形中,,边绕点D顺时针旋转,点C的对应点E落在线段上,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
34.(2024·陕西西安·模拟预测)如图,点,分别在线段,上,于点,于点,若,则图中与互余的角有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
题型3 与直角三角板结合
35.(2024·辽宁抚顺·一模)将一副三角板按如图放置,三角板可绕点旋转,点为与的交点,下列结论中正确的个数是( )
(1)若平分,则
(2)若,则
(3)若,则
(4)若,则
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
36.(2024·湖南·模拟预测)直角三角板与直角三角板如图摆放,其中,,,与相交于点M,若,则为( )
A. B. C. D.
37.(2024·广东·模拟预测)如图,直角三角板和直尺如图放置,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
38.(2024·湖北恩施·模拟预测)如图,,把如图所示放置,直角顶点在直线上, ,若,则等于的度数为 .
39.(2024·湖南长沙·模拟预测)如图,将一个直尺和一个含角的直角三角板()放在一起,使直尺的一边与直角三角板的斜边重合,直尺的另一边与直角三角板的两直角边交于两点,则( )
A. B. C. D.
40.(2024·山西·模拟预测)已知直线,将一副三角板按如图所示的方式放置,直角顶点D在直线m上,,另一直角三角板一直角边与直线n重合,,若,则 .
41.(2024·山西大同·一模)如图,把一个含角的直角三角板的直角顶点C放在直尺上,,,则的度数是( )
A.10° B.12° C.15° D.20°
42.(2024·安徽六安·模拟预测)如图,一副三角尺按如图方式摆放. 若直线,,则的度数为( )
A. B. C. D.
真题过关检测
一、单选题
1.(2024·宁夏·中考真题)小明与小亮要到科技馆参观小明家、小亮家和科技馆的方位如图所示,则科技馆位于小亮家的( )
A.南偏东方向 B.北偏西方向 C.南偏东方向 D.北偏西方向
2.(2024·山东日照·中考真题)如图,直线相交于点O.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.(2024·山西·中考真题)一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为( )
A. B. C. D.
4.(2024·山东淄博·中考真题)如图,已知,平分.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
5.(2024·海南·中考真题)如图,直线,把一块含角的直角三角板按如图所示的方式放置,点B在直线n上,,若,则等于( )
A. B. C. D.
6.(2024·四川·中考真题)如图,,平分,,则( )
A. B. C. D.
7.(2024·西藏·中考真题)如图,已知直线,于点D,,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.(2024·江苏南通·中考真题)如图,直线,矩形的顶点A在直线b上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.(2024·内蒙古·中考真题)如图,直线和被直线和所截,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.(2024·甘肃兰州·中考真题)如图,小明在地图上量得,由此判断幸福大街与平安大街互相平行,他判断的依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.对顶角相等
11.(2024·山东潍坊·中考真题)一种路灯的示意图如图所示,其底部支架与吊线平行,灯杆与底部支架所成锐角.顶部支架与灯杆所成锐角,则与所成锐角的度数为( )
A. B. C. D.
12.(2024·湖北·中考真题)如图,一条公路的两侧铺设了,两条平行管道,并有纵向管道连通.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.(2024·江苏宿迁·中考真题)请写出定理“两直线平行,同位角相等”的逆定理 .
14.(2024·山东济南·中考真题)如图,已知,是等腰直角三角形,,顶点分别在上,当时, .
15.(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,,,.则 .
16.(2024·江苏连云港·中考真题)如图,直线,直线,,则 .
2
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第15讲 角、相交线与平行线
考点1 直线与线段 5
考点2 角与角平分线 8
考点3 相交线 11
考点4 平行线的判定 14
考点5 平行线的性质求角度 18
题型1 直接利用平行线性质求角度 18
题型2 平行线性质与判断结合 24
题型3 与直角三角板结合 27
真题过关检测 33
一、直线和线段
1、直线、射线、线段
图形
表示方式
端点
个数
延伸性
度量性
相同
点
直线
直线
0
可向两个方向无限延伸
不可度量
都
是
直
的
线
直线
射线
射线(为端点)
1
可向一个方向无限延伸
不可度量
射线
线段
线段(或线段)
2
不可延伸,可以延长
可度量
线段
2、两点之间线段最短
两点确定
一条直线
(1)在正常条件下,射击时要保证目标在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标;
(2)植树时只要确定同一行的树坑所在的直线;
(3)建筑工人在砌墙时,时常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根绳,沿着这根绳就能砌出直的墙。
(4)上体育课时,老师检查学生队伍是不是一直线,只要看第一个学生就可以了,若还能够看到其他学生,那就不在一直线上 ……
两点之间
线段最短
(1)过马路时尽管有天桥地下过街通道,可是很多行人还是宁愿冒着生命危险横过马路
(2)把弯路改直可以缩短路程;……
3、线段的中点及加减运算
两点的距离
连接两点间的线段的长度
中点
如果点把线段分成相等的两条线段和,点叫做线段的中点.
表示为:
其他等分点
若、是线段的三等分点,则
若、、是线段的四等分点,则
线段的加减
如图,点、、在线段上
则;
……
二、角与角平分线
1、角的概念
静态定义
角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点,这两条射线是角的两边.
动态定义
角是由一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置而成的,旋转开始时的射线叫做角的始边,旋转终止时的射线叫做角的终边.
2、角的表示
用三个大写英文字母表示
用角的两边上的两个大写字母和顶点的字母表示角,如图(1)中的角,可记为,注意顶点的字母写在中间,每条边上的一点,写在两旁.
用顶点字母表示
当角的顶点处只有一个角时,也可以只用顶点的字母表示角,如图(1)中的也可记为.
用阿拉伯数字表示
在角的顶点处加上弧线标上数字,就可以用这个数字来表示角,如图(2)中的可记为.
用希腊字母表示
在角的顶点处加上弧线标上小写希腊字母(,,等),就可以用这个小写希腊字母来表示角,如图(2)中的可记为.这种方法与数字表示法实际上是一样的
表示角时的注意事项
①以上四种表示方法的前面必须加上角的符号“∠”.
②表示角所用的符号“∠”,不能写成小于号“<”.
③当一个顶点处有两个以上的角时,不能用顶点字
母表示法来表示角,如图(2)中以为顶点的角
有,,,就不能用来表示了.
否则,就会产生混乱.
3、角的度量与换算
角的度量单位
(1)度:把一个周角360等分,每一份叫作1度的角,记作1°.
(2)分:把1度的角60等分,每一份叫作1分的角,记作1′.
(3)秒:把1分的角60等分,每一份叫作1秒的角,记作1″.
角度制
(1)以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制.
(2)其中,,比较角的大小时,要化为统一单位后再进行比较;
(3)进行角的计算时,也要化为统一单位后再进行计算.
角的加减运算要把握以下几点原则
.度与度相加减,分与分相加减,秒与秒相加减;
.相加时,加完以后如果出现了秒或分超过60的,要从右往左依次向上进位,换算成标准的度、分、秒形式;
.相减时,如果出现了分或秒不够减的情况,要从左往右依次向上一级借位.
4、角平分线
角平分线
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.如图,
文字语言:是的平分线或平分.
符号语言:①;
②;
③或.
3、 两条直线的位置关系
1、两条直线的位置关系
位置关系
相交
若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线
平行
在同一平面内,不相交的两条直线为平行线
2、对顶角
概念
如果两个角有公共顶点,并且它们的两边互为反向延长线,则这两个角叫做对顶角.
两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角叫对顶角.
特征
两个角有公共顶点,其两边互为反向延长线.
性质
对顶角相等.
3、余角和补角
余角
如果两个角的和等于 ,就说这两个角互为余角.同角或等角的余角相等.
补角
如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角.同角或等角的补角相等.
4、垂线相关定义
垂直与垂线定义
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.
垂线的性质
1.同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
2.连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短.
垂线的画法
1.过直线上一点A画已知直线l的垂线
2.过直线外一点B画已知直线l的垂线.
点到直线的距离
直线外一点A到这条直线l的垂线段的长度,线段AB的长叫做点A到直线l的距离.
4、 同位角、内错角、同旁内角
同位角
两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样一对角叫做同位角.例如和,和等都是同位角.
内错角
两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样一对角叫做内错角.例如和,和是内错角.
同旁内角
两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样一对角叫做同旁内角.例如和,和是同旁内角.
说明
截线是指同时穿过两条或两条以上的直线(或线段)的直线(或线段),例如在下图中直线是截线.
例
五、平行线
1、平行线的概念及公理
平行线的概念
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线与直线互相平行,记作.
平行公理
过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
平行公理的推论
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
2、平行线的判定与性质
两条直线被第三条直线所截
平行线的判定
平行线的性质
1.如果同位角相等,那么两直线平行;
1.两直线平行,同位角相等;
2.如果内错角相等,那么两直线平行;
2.两直线平行,内错角相等;
3.如果同旁内角互补,那么两直线平行.
3.两直线平行,同旁内角互补.
3、拐点辅助线做法
图形及辅助线
结论
∠B+∠AEG+∠I=∠BAE+∠EGI
∠ABC+∠BCD+∠CDE+∠DEF+∠EFG=720°
考点1 直线与线段
1.(2024·河北邢台·三模)下列图形中,可以表示为“线段”的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据线段的性质即可得解.线段是直线的一部分,有两个端点.熟练掌握线段的性质是解题的关键.
【详解】A、是直线,不符合题意;
B、是射线,不符合题意;
C、是线段,符合题意;
D、是射线,不符合题意;
故选:C.
2.(2024·河北沧州·二模)下列四个图形中,最贴近“将线段绕其端点顺时针旋转”这个描述的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了旋转、线段的定义,根据旋转及线段的定义逐一判断即可求解,掌握旋转及线段的定义是解题的关键.
【详解】解:、该图形是由线段绕其端点逆时针旋转得到,不合题意;
、该图形是由线段绕其端点顺时针旋转得到,符合题意;
、该图形是由射线绕其端点逆时针旋转得到,不合题意;
、该图形是由射线绕其端点顺时针旋转得到,不合题意;
故选:.
3.(2024·吉林松原·三模)如图,固定窗帘架只需固定其中的两点,这样做的根据是( )
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.过一点有无数条直线 D.两点之间,线段最短
【答案】A
【分析】本题考查了线段和直线的性质,根据直线的性质解答即可,解题的关键是掌握两点确定一条直线.
【详解】解:如图,固定窗帘架只需固定其中的两点,这样做的根据是两点确定一条直线,
故选:A.
4.(2024·湖北孝感·一模)小明学习相交直线时发现:3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,
(1)5条直线两两相交最多有 个交点;
(2)n条直线两两相交最多有 个交点.(用含有字母n的式子表示,)
【答案】 10
【分析】本题考查了规律型—数字的变化类;根据所给数据,发现规律:n条直线两两相交,最多有个交点,然后进行计算即可.
【详解】解:(1)∵两条直线最多有1个交点,
∴有n条直线,每一条直线与其他条直线都最多有1个交点,且两条直线的交点只算作一个,
∴有n条直线,两两相交最多有个交点,
∴5条直线两两相交最多有个交点,
故答案为:10;
(2)由(1)得n条直线两两相交最多有个交点,
故答案为:.
5.(2024·宁夏银川·一模)如图,点A,B,C,D在数轴上,点D表示的数是1,C是线段的中点,线段,点C到原点的距离等于线段的长,则点B表示的数是
【答案】
【分析】本题考查了实数与数轴,根据题意可知,点表示的数为,,则点表示的数为:,又因为点到原点的距离等于线段的长,则 , 因此点表示的数为,熟练掌握数轴上两点间的距离公式是解题的关键.
【详解】解:∵点表示的数是,是线段的中点,线段,
∴点表示的数为,,
∴点表示的数为,
∵点到原点的距离等于线段的长,
∴,
∴点表示的数为,
故答案为:.
6.(2024·四川达州·二模)如图,点C在线段上,图中三条线段中,若有一条线段长是另一条线段长的两倍,则称点C是线段的“巧分点”. 已知,点C是线段的“巧分点”,则 .
【答案】2或4或3
【分析】本题考查了线段上两点间的距离,当点C是线段AB的“巧分点”时,可能有、和三种情况,分类讨论计算即可.分类讨论并根据题意正确列式是解题的关键.
【详解】解:当点是线段的“巧分点”时,可能有、、
三种情况,
①时,,
②时,,
③时,.
故答案为:2或4或3.
考点2 角与角平分线
7.(2024·河北·一模)如图1,小萍从地图上测得学校在她家的北偏东方向,她看到家里的钟表如图2,想到如果把家的位置看成钟表表盘的中心,则她可以说学校在家的( )
A.1点钟方向 B.2点钟方向 C.7点钟方向 D.8点钟方向
【答案】B
【分析】此题考查了方位角,钟面角,
首先求出相邻两个数之间的夹角为,进而根据方位角求解即可.
【详解】∵钟表一圈,共有12个数字,
∴平均分成12份
∴相邻两个数之间的夹角为
∵小萍从地图上测得学校在她家的北偏东方向,
∴她可以说学校在家的2点钟方向.
故选:B.
8.(2024·山东临沂·模拟预测)如图,某海域中有A,B,C三个小岛,其中A在B的南偏西方向,C在B的南偏东方向,且B,C到A的距离相等,则小岛A相对于小岛C的方向是( )
A.北偏东 B.北偏东 C.南偏西 D.南偏西
【答案】C
【分析】根据题意可得,,,再根据等腰三角形的性质可得,从而求出的度数,然后利用平行线的性质可得,从而求出的度数,即可解答.
【详解】解:如图:
由题意得:,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴小岛C相对于小岛A的方向是北偏东,
小岛A相对于小岛C的方向是南偏西.
故选C
【点睛】本题考查了方向角,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理的应用,平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
9.(2024·山东潍坊·二模)如图,已知,以点为圆心,以任意长为半径画弧,分别交,于点,,再以点为圆心,以长为半径画弧,交弧于点,画射线.若,则的度数为 度.
【答案】
【分析】根据题意可得:,从而可得,然后利用度分秒的进制进行计算,即可解答.本题考查了度分秒的换算,角平分线的性质,准确熟练地进行计算是解题的关键.
【详解】解:由题意得:,
,
,
,
,
,
,
故答案为:.
10.(2024·四川眉山·二模)如图,是的外角的平分线,若,,则 .
【答案】
【分析】本题考查三角形的外角,与角平分线有关的计算,根据角平分线的定义,求出的度数,再根据外角的性质,进行计算即可.
【详解】解:∵是的外角的平分线,,
∴,
∴;
故答案为:.
11.(2024·浙江杭州·一模)已知,与互余的角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查余角、度分秒的换算,根据余角的定义以及度分秒的换算解决此题.
【详解】解:∵,
∴互余的角的度数是,
故选:D.
12.(2024·安徽六安·模拟预测)将一副三角板和(其中)按如图所示的方式摆放,一直角顶点D落在上.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查平行线的性质,角的和与差,熟练掌握平行线的性质,角的和与差是解题的关键.由,可得,从而,根据求出结果即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
故选:B.
考点3 相交线
13.(2024·贵州贵阳·二模)如图,直线,相交于点O,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了对顶角,垂直的定义.首先求出,然后根据对顶角相等求解即可.
【详解】∵,,
∴,
∴.
故选:A.
14.(2024·河南商丘·模拟预测)如图,点O在直线上,于点O,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了垂线的定义,邻补角,找出角度之间的数量关系是解题关键.由垂直可得,进而得出,再结合邻补角的定义,即可求出的度数.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
故选:D.
15.(2024·陕西榆林·模拟预测)如图,点B在直线上,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了角平分线的定义,垂直的定义,平角的定义,熟练掌握知识点是解题的关键.
根据求出,再根据角平分线求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
故选:A.
16.(2024·河南新乡·模拟预测)如图,直线,相交于点O,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了角的和差,对顶角的性质,由角的和差得,由对顶角的性质即可求解;掌握对顶角的性质,能用角的和差表示出所求的角是解题的关键.
【详解】解:,
,
,
,
;
故选:D.
17.(2024·河南省直辖县级单位·模拟预测)如图,直线相交于点,垂足为O,如果,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了垂直的定义,对顶角的性质,角的计算,准确识图,熟练掌握垂直的定义,对顶角的性质,角的计算是解决问题的关键.根据,得,再根据对顶角的性质可得的度数.
【详解】解:,
,
,
,
直线,相交于点,
,
故选:B.
考点4 平行线的判定
18.(2024·陕西渭南·三模)如图,点、分别在、上,连接、,下列条件中,能判断的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了平行线的判定,掌握其判定方法是解题的关键.
运用同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行的方法进行判定即可求解.
【详解】解:A、,则,不符合题意;
B、,则,不符合题意;
C、,则,不符合题意;
D、,则,符合题意;
故选:D .
19.(2024·山西大同·二模)若,则下列图形一定能推出的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了平行线的判定,根据平行线的判定定理求解即可.
【详解】A.∵和是同位角,
∴无法推出,不符合题意;
B.∵和是内错角,
∴无法推出,不符合题意;
C.如图所示,
∵,
∵
∴
∴,符合题意;
D.如图所示,
∵,
∴
∵和是同位角,
∴无法推出,故不符合题意;
故选:C.
20.(2024·河南周口·一模)如图,已知直线,,如果,那么的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查平行公理推论,利用,得到,利用两直线平行,内错角相等,以及邻补角定义即可求出.
【详解】解:如下图:
∵,,
∴,
∴,
∵,且,
∴,
故选:C.
21.(2024·浙江杭州·二模)利用尺规作图,过直线外一点P作已知直线的平行线.下列作法错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了作图,平行线的判定,尺规作图−作一个角等于已知角;尺规作图−作角的平分线;尺规作图−垂直平分线,痕迹为作等角判断A,痕迹为等腰与角平分线角度转换判断B,同理进行角度转换判断C,利用圆的对称性及垂直平分线的性质检验D.
【详解】解:对于A,根据作图痕迹可知,表示为作一个角等于已知角,此时同位角相等,两直线平行,符合题意;
对于B,此时作的角平分线及作等腰,故,即内错角相等,两直线平行,符合题意;
对于C,以P为圆心为半径,交于点C、交延长线于点D,此时,再分别以C和D为圆心作出角平分线,
故,易得,即同位角相等,两直线平行,符合题意;
对于D,以C为圆心,为半径作弧交于点D,即有,再分别以D和P为圆心作出线段的垂直平分线交弧于点G,易得,但无法证明此时,即无法得证菱形,故无法证明平行,不符合题意
故选:D.
22.(2024·山西运城·三模)《淮南万毕术》是世界上最早记载潜望镜原理的古书,潜望镜内部通常包含两个互相平行的平面镜,基于光的反射,可得到一组平行线.如图,这是潜望镜工作原理的示意图,它所依据的数学定理是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.内错角相等,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的判定.熟练掌握内错角相等,两直线平行是解题的关键.
根据内错角相等,两直线平行进行判断作答即可.
【详解】解:由题意知,所应用的数学原理是内错角相等,两直线平行,
故选:C.
考点5 平行线的性质求角度
题型1 直接利用平行线性质求角度
23.(2024·内蒙古包头·模拟预测)如图,直线,分别与直线交于点,,把一块含角的三角板按如图所示的位置摆放.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查平行线的性质以及平角的定义,理解并掌握平行线的性质是解题的关键.
如下图,根据平行线的性质可得,由题意知,再根据平角的定义即可求解.
【详解】解:如图,
,
,
由题意知,
,
故选:B.
24.(2024·湖北孝感·一模)如图,将一个等腰直角三角形放在两条平行线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了等腰直角三角形的性质,两直线平行同位角相等,三角形内角和定理,
根据题意可知,再根据三角形内角和定理求出,然后根据平行线的性质得,可得答案.
【详解】根据题意可知,
∴,
∴.
故选:C.
25.(2024·甘肃·模拟预测)如图1,是我国具有自主知识产权、用于探索宇宙的单口径球面射电望远镜“中国天眼”.如图2,是“中国天眼”接收来自宇宙的电磁波的原理图,其中为竖直方向的馈源(反射面),入射波经过三次反射后沿水平射出,且,已知入射波与法线的夹角,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了平行线的性质,过点作,可得,根据题意得到,再由平行线的性质得到,得出答案,掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:过点作,为法线,如图:
∵,
∴,
∴,
∴为法线,
∴,
∵为法线,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:A.
26.(2024·湖南益阳·模拟预测)如图直线,直线l与直线a,b分别相交于点A,B,,垂足为C.若,则的数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.根据两直线平行,同位角相等,可得的度数,再利用直角三角形两锐角互余即可求出的度数.
【详解】解:∵,
∴.
∵,,
∴,
∴,
故选:D.
27.(2024·贵州遵义·模拟预测)如图,是的平分线,且,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了平行线的性质和角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
利用两直线平行内错角相等和角平分线的定义可解答.
【详解】解:是的平分线,
,
,,
,
.
故选:B.
28.(2024·湖南岳阳·模拟预测)如图, 直线与两平行直线分别相交于点 M, N,的平分线交于点 P, 若, 则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.根据平行线的性质可得,再利用角平分线的定义可得,最后根据平行线的性质可得结论.
【详解】解:,,
,
的平分线交于点 P,
,
,
,
故选:C
29.(2024·湖南常德·一模)如图,已知,以点O为圆心,以适当长度为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线,过点P作交于点Q,则的度数是 度.
【答案】20
【分析】本题考查角平分线的作图和平行线的性质,属于基础题.
观察可得平分,根据角平分线的定义求出的度数,根据平行线的性质求的度数.
【详解】解:由作图可得:平分,
∴,
∵,
∴,
故答案为:20.
30.(2024·广东·模拟预测)光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从空气射向水时,要发生折射.由于折射率相同,所以在空气中平行的光线, 在水中也是平行的.如图,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查平行线性质的实际应用,根据平行线的性质可得,,再结合计算即可.
【详解】如图,
∵在空气中平行的光线, 在水中也是平行的
∴,,
∵
∴,,
∴,
故选:B.
题型2 平行线性质与判断结合
31.(2024·广东·模拟预测)如图,已知,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,先根据内错角相等,两直线平行得到,再根据两直线平行,同位角相等即可得到.
【详解】解:如图所示,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
32.(2024·湖北恩施·模拟预测)如图所示,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定.掌握平行线的性质与判定,平角定义,对顶角性质,是解题的关键.
先证明,再根据两直线平行同位角相等可得,再根据对顶角相等可得.
【详解】解:如图,∵,
∴.
∴.
∴.
∴.
故选:D.
33.(2024·福建厦门·模拟预测)如图,在四边形中,,边绕点D顺时针旋转,点C的对应点E落在线段上,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质及平行线的性质,解题关键是熟练运用相关性质进行推理判断.根据旋转的性质、等腰三角形的性质、平行线的性质判断即可.
【详解】解:由旋转的性质可知,
,
,
,,
,故选项D正确;
不一定平行,
不一定相等,不一定相等,
不一定相等,故选项A,C错误;
不一定相等,
不一定相等,
,
不一定相等,故选项B错误;
故选:D.
34.(2024·陕西西安·模拟预测)如图,点,分别在线段,上,于点,于点,若,则图中与互余的角有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【分析】本题考查了余角的概念,直角三角形性质,平行线的性质和判定,根据直角三角形性质,得到,,再结合等量代换,以及平行线的性质,得到,,即可解题,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】∵,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
综上所述,图中与互余的角有个,
故选:.
题型3 与直角三角板结合
35.(2024·辽宁抚顺·一模)将一副三角板按如图放置,三角板可绕点旋转,点为与的交点,下列结论中正确的个数是( )
(1)若平分,则
(2)若,则
(3)若,则
(4)若,则
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【分析】本题考查了旋转的性质,平行线的判定和性质,三角板中的角度计算,由旋转的性质和平行线的性质与判定依次判断可求解.
【详解】解:由三角板可知,,,,,
(1)当平分,则,
,故(1)错误;
(2)若,且在的上方,则,
,故(2)错误;
(3)若时,且在的下方时,则,故(3)错误;
(4)若,且,则,故(4)正确,
故选:A.
36.(2024·湖南·模拟预测)直角三角板与直角三角板如图摆放,其中,,,与相交于点M,若,则为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查平行线的性质,三角形外角的性质,关键是由平行线的性质得到,由三角形外角的性质即可求解.由,得到,由三角形外角的性质得到.
【详解】解:,
,
,
.
故选:C
37.(2024·广东·模拟预测)如图,直角三角板和直尺如图放置,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了平行线的性质,熟知两直线平行,内错角相等是解题的关键.根据两直线平行,内错角相等得到,再由,即可得到.
【详解】解:如图,
由题意得,,
∴,
∵,
∴,
故选C.
38.(2024·湖北恩施·模拟预测)如图,,把如图所示放置,直角顶点在直线上, ,若,则等于的度数为 .
【答案】/48度
【分析】本题主要考查了平行线的性质、对顶角、三角形外角的定义和性质等知识,熟练掌握平行线的性质是解题关键.首先根据“对顶角相等”可得,再根据“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和”可得,然后根据“两直线平行,同位角相等”,即可获得答案.
【详解】解:如下图,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
故答案为:.
39.(2024·湖南长沙·模拟预测)如图,将一个直尺和一个含角的直角三角板()放在一起,使直尺的一边与直角三角板的斜边重合,直尺的另一边与直角三角板的两直角边交于两点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查平行线的性质,与三角板有关的计算,根据角的和差关系和平行线的性质,得到,即可求解.
【详解】解:由题意,得:,
,
,
故选:A.
40.(2024·山西·模拟预测)已知直线,将一副三角板按如图所示的方式放置,直角顶点D在直线m上,,另一直角三角板一直角边与直线n重合,,若,则 .
【答案】/15度
【分析】】把分别向两方延长交直线于点,交直线于点,先根据直角三角形的两个锐角互余可得,然后利用平行线的性质可得,再利用平行线的性质可得,最后根据直角三角形的两个锐角互余可得,从而利用三角形的外角性质进行计算即可解答.本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
【详解】解:把分别向两方延长交直线于点,交直线于点,
,,
,
,
,
,
,
,,
,
是的一个外角,
,
故答案为:
41.(2024·山西大同·一模)如图,把一个含角的直角三角板的直角顶点C放在直尺上,,,则的度数是( )
A.10° B.12° C.15° D.20°
【答案】D
【分析】本题主要考查平行公理推论,平行线性质,直角三角形两锐角互余,解题的关键是正确作出辅助线.
过点B作交于D,则,在中,,又在中,,则,从而求得,再证明,即可由平行线的性质求解.
【详解】解:过点B作交于D,
∵,
∴,
∴在中,,
在中,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
故选:D.
42.(2024·安徽六安·模拟预测)如图,一副三角尺按如图方式摆放. 若直线,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题关键.
先根据平行线的性质可得°,从而可得,再根据余角关系求出,然后根据平行线的性质即可得.
【详解】解:如图,
∵直线,
∴
∵,
∴,
∵
∴,
故选:C.
真题过关检测
一、单选题
1.(2024·宁夏·中考真题)小明与小亮要到科技馆参观小明家、小亮家和科技馆的方位如图所示,则科技馆位于小亮家的( )
A.南偏东方向 B.北偏西方向 C.南偏东方向 D.北偏西方向
【答案】A
【分析】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的定义和平行线的性质是正确解决本题的关键.
作,根据平行线的性质得,再根据,可得,根据方向角的定义即可得到答案.
【详解】解:如图,作,
则,
,
,
,
,
科技馆位于小亮家的南偏东方向,
故答案为:A.
2.(2024·山东日照·中考真题)如图,直线相交于点O.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查对顶角的定义,几何中角度的计算,由对顶角相等得到,即可解答.
【详解】解:,
.
故选:B.
3.(2024·山西·中考真题)一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了平行线的性质和三角形外角性质,根据题意结合图形可知是重力与斜面形成的三角形的外角,从而可求得的度数.
【详解】解:重力的方向竖直向下,
重力与水平方向夹角为,
摩擦力的方向与斜面平行,,
,
故选:C.
4.(2024·山东淄博·中考真题)如图,已知,平分.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查的是平行线的性质及角平分线的定义,解题时要熟练掌握并能灵活运用平行线的性质是关键.依据题意,根据平行线及角平分线的性质求解即可.
【详解】解:,
,;
平分,
.
.
故选:C
5.(2024·海南·中考真题)如图,直线,把一块含角的直角三角板按如图所示的方式放置,点B在直线n上,,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了平行线的性质求角的度数.如图,过点C作直线平行于直线m,易得,根据平行线的性质可得,由可求出的度数,再由平行线的性质可得的度数.
【详解】解:如图,过点C作直线平行于直线m,
∵直线,
∴,
∴,,
由题意可得,
∴,
∴,
故选:D.
6.(2024·四川·中考真题)如图,,平分,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了与角平分线有关的计算,根据平行线的性质求角,根据、即可求解.
【详解】解:∵,,
∴
∵平分,
∴
故选:B
7.(2024·西藏·中考真题)如图,已知直线,于点D,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了平行线的性质,三角形内角和定理应用,垂线定义理解.先利用平行线的性质求出的度数,然后利用三角形内角和定理进行求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,故A正确.
故选:A.
8.(2024·江苏南通·中考真题)如图,直线,矩形的顶点A在直线b上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查矩形的性质,平行线的判定和性质,过点作,得到,推出,进行求解即可.
【详解】解:∵矩形,
∴,
过点作,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
故选C.
9.(2024·内蒙古·中考真题)如图,直线和被直线和所截,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定方法和性质是解题的关键.先利用判定,再利用对顶角的性质和平行线的性质即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
10.(2024·甘肃兰州·中考真题)如图,小明在地图上量得,由此判断幸福大街与平安大街互相平行,他判断的依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.对顶角相等
【答案】B
【分析】本题主要考查了平行线的判定,由,即可得出福大街与平安大街互相平行,即内错角相等,两直线平行.
【详解】解:∵,
∴福大街与平安大街互相平行,
判断的依据是:内错角相等,两直线平行,
故选:B.
11.(2024·山东潍坊·中考真题)一种路灯的示意图如图所示,其底部支架与吊线平行,灯杆与底部支架所成锐角.顶部支架与灯杆所成锐角,则与所成锐角的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了平行线性质,平行公理的推论,过点作,可得,即得,,根据求出即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】解:过点作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴与所成锐角的度数为为,
故选:.
12.(2024·湖北·中考真题)如图,一条公路的两侧铺设了,两条平行管道,并有纵向管道连通.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.根据两直线平行,同旁内角互补进行计算,即可解答.
【详解】解:,
,
,
,
故选:B.
二、填空题
13.(2024·江苏宿迁·中考真题)请写出定理“两直线平行,同位角相等”的逆定理 .
【答案】同位角相等,两直线平行
【分析】本题考查了逆定理的改写,根据题意,将题设与结论交换位置即可.
【详解】解:定理“两直线平行,同位角相等”的逆定理是同位角相等,两直线平行,
故答案为:同位角相等,两直线平行 .
14.(2024·山东济南·中考真题)如图,已知,是等腰直角三角形,,顶点分别在上,当时, .
【答案】/65度
【分析】本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,根据平行线的性质,得到,等边对等角,得到,再根据角的和差关系求出的度数即可.
【详解】解:∵是等腰直角三角形,,
∴,
∵,
∴,
∴;
故答案为:.
15.(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,,,.则 .
【答案】66
【分析】本题考查了平行线的性质,等边对等角,三角形外角的性质,根据等边对等角可得,根据三角形的外角的性质可得,根据平行线的性质,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
16.(2024·江苏连云港·中考真题)如图,直线,直线,,则 .
【答案】30
【分析】本题考查平行线的性质,三角形的外角性质,根据两直线平行,同位角相等,求出的度数,根据三角形的外角的性质,得到,即可求出的度数.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故答案为:30.
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