内容正文:
2024年秋学期12月份课堂练习
七年级数学试题
时间:100分钟 分值:120分
一.单选题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 2024的倒数是( )
A. B. C. 2024 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了倒数的概念,掌握其概念及计算方法是解题的关键.
根据乘积为1的两个数为倒数,结合选项判定即可.
【详解】解:∵,
∴2024的倒数是,
故选:A .
2. 已知有理数a,b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了数轴,熟练掌握数轴的特点并判断出a、b的正负情况以及绝对值的大小是解题的关键.根据数轴判断出a、b的正负情况以及绝对值的大小,再根据有理数的运算法则对各选项进行判断即可.
【详解】解:由图可知,,,且,
A、,故本选项正确;
B、,故本选项错误;
C、,故本选项错误;
D、,故本选项错误.
故选:A.
3. 下列等式变形中,不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据等式的性质逐个判断即可得到答案.
【详解】解:A选项考查是等式两边同时加上一个数等式性质不变,故正确;
B选项考查的是等式两边同时乘以一个数等式性质不变,故正确;
C选项考查的是等式两边同时除以一个不为0的数等式性质不变,故正确;
D选项当时,不一定成立,故错误,
故选:D.
【点睛】本题考查等式的性质,解题的关键是熟练掌握几个性质,特别注意除的时候除数不能为0.
4. 下列说法中正确的是( )
A. 单项式的系数、次数都是1 B. 单项式的系数为,次数为3
C. 多项式是二次二项式 D. 多项的次数是7
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了单项式,多项式的系数,次数,理解并掌握单项式系数,次数的确定方法是解题的关键.单项式中的数字因数是系数,所有字母的指数和是次数,多项式的次数是次数最高项的次数,由此即可求解.
【详解】A. 单项式的系数、次数都是1,故本选项正确,符合题意;
B. 单项式的系数为,次数为3,
C. 多项式是一次二项式,故本选项不正确,不符合题意;
D. 多项的次数是6,故本选项不正确,不符合题意;
故选:A
5. 在,,,0,中,负数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了对正数和负数,根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数.
【详解】解:,是正数;
,是正数;
,是负数;
0既不是正数,也不是负数;
,是负数;
∴负数有,,共2个.
故选:B.
6. 如果,那么的值是( )
A. 2 B. 1 C. D. 或1
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查非负数的性质,根据非负数的性质求出a,b的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵
∴
即
∴
故选:B.
7. 《九章算术》是我国古代流传下来的一部数学巨著,其中“盈不足术”的原文如下:“今有共置羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊價各篾何?”题意是:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,列出方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接利用每人出5钱,则差45钱;每人出7钱,则差3钱,得出方程即可.
【详解】解:设买羊人数为x人,
则根据题意可列方程为5x+45=7x+3.
故选:D.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
8. 某同学在某月的日历上圈出了三个数,,,并求出了它们的和为57,则这三个数在日历中的排位位置不可能的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,根据a,b,c的位置,用含a的代数式表示出b,c,结合,可求出a的值,取a不为整数值的选项即可.
【详解】解:A.∵,
∴,
解得:,选项A不符合题意;
B.∵,
∴,
解得:,选项B符合题意;
C.∵,
∴,
解得:,选项C不符合题意;
D.∵,
∴,
解得:,选项D不符合题意.
故选:B.
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
9. 比较大小:______________(填“”,“”或“”).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查两个负分数大小的比较方法:两个负数相比较大小,绝对值大的数反而小,按法则,先要求出它们的绝对值,并比较绝对值的大小.
【详解】解:∵,,,
∴.
故答案为:.
10. 今年1-10月,盐城市货物贸易进出口总额达亿元,数据亿元用科学记数法表示为________________元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查科学记数法;科学记数法的表示形式为,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值;确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
【详解】亿
故答案为:
11. 若与是同类项,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据同类项的定义可得,,求出m,n的值代入计算即可.
【详解】解:∵与是同类项,
∴,,
解得,,
∴,
故答案为:.
12. 若代数式的值为,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求代数式的值,先由代数式的值为,得出,再把变形为,然后利用整体代入求值即可,熟练掌握运算法则及整体代入是解题的关键.
【详解】解:∵代数式的值为,
∴,
∴,
∴
,
故答案为:.
13. 如果方程是关于x的一元一次方程,那么_____.
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是(a,b是常数且).
【详解】解:方程是关于x的一元一次方程,得:,
解得,
故答案为:1.
14. 若方程的解也是方程的解,则_______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了同解方程.由方程得到,代入方程即可求解.
【详解】解:解方程得,,
把代入方程得,
,
∴,
故答案为:2.
15. 辆大卡车和辆小卡车小时可运货吨,现在有一批货物,辆大卡车和辆小卡车用小时可运完,运了小时后,辆大卡车和 辆小卡车被调走执行其他任务.剩下的货物______小时可运完.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数运算的应用,根据题意找出数量关系即可求解,理解题意,列出算式是解题的关键.
【详解】解:∵辆大卡车和辆小卡车小时可运货吨,
∴辆大卡车和辆小卡车小时可运货(吨),
∴辆大卡车和辆小卡车小时可运货(吨),
∴辆大卡车和辆小卡车小时可运货(吨),
由辆大卡车和辆小卡车小时可运货(吨),
则剩余货物:(吨),
∵辆大卡车和辆小卡车被调走执行其他任务,
∴剩下大卡车数量为(辆),剩下小卡车数量为(辆),
∴辆大卡车和辆小卡车运货吨,
∴需要的时间为:(小时),
故答案为:.
16. 如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为,第2幅图形中“●”的个数为,第3幅图形中“●”的个数为,,以此类推,则的值为__.
【答案】
【解析】
【分析】观察得出前几幅图形找到规律,得出第个图形中的“●”的个数为,继而求得,然后根据裂项相消即可求解.
【详解】解:观察图形,得
第1幅图形中有“●”的个数为3个,即
第2幅图形中有“●”的个数为8个,即
第3幅图形中有“●”的个数为15个,即
第为正整数)幅图形中有“●”的个数为个,即
第8幅图形中有“●”的个数为80个,即
.
【点睛】本题考查了图形类规律,有理数混合运算,找到规律是解题的关键.
三.解答题(共9小题,共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解决此题的关键.
(1)先算乘方,再利用运算律进行计算即可得解;
(2)先算乘方,再算除法,最后算加减即可得解;
【小问1详解】
;
【小问2详解】
.
18. 解方程
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.
(1)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
【小问1详解】
去括号得:
移项得:
系数化1得:
【小问2详解】
去分母得:
去括号得:
移项,合并同类项得:
系数化1得:
19. 先化简,再求值:,其中,
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查整式的化简求值.先通过去括号,合并同类项对整式进行化简,再代入求值.
【详解】
,
当,时,
原式.
20. 已知,
(1)求的值,其中,;
(2)若多项式与字母的取值无关,求的值.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查整式的加减,熟练掌握整式的加减运算是解题的关键;
(1)由题意可把,代入进行化简,然后再代值求解即可;
(2)由(1)可知的值,然后根据与y取值无关可进行求解.
【小问1详解】
解:∵,,
∴
,
把,代入得:原式;
【小问2详解】
解:由(1)可知:,
∵多项式与字母的取值无关,
∴,
∴.
21. 王叔叔把自家的冬枣产品放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖100斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤):
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
(1)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______斤;
(2)本周实际销售总量是否达到了计划数量?试说明理由;
(3)若冬枣每斤按8元出售,每斤冬枣需要支付的平均运费是1.5元,那么本周销售冬枣实际共得多少元?
【答案】(1)29 (2)本周实际销量达到了计划数量,理由见解析
(3)本周一共收入4660.5元
【解析】
【分析】本题考查正数和负数的应用问题,以及有理数的混合运算:
(1)将销售量最多的一天与销售量最少的一天相减计算即可;
(2)把7天的数量全部相加,与700进行比较,即可得到答案;
(3)将总数量乘以价格差,即可得到答案.
【小问1详解】
即销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售29斤,
故答案为:29;
【小问2详解】
达到了,理由如下:
(斤),
∴故本周实际销售总量达到了计划数量;
【小问3详解】
答:本周销售冬枣实际共得元.
22. 如图,四边形是边长为的正方形,点在线段上,三角形为等腰直角三角形,,连接.
(1)用含整式表示三角形的面积;
(2)用含的代数式表示阴影部分面积,并求出当时,阴影部分面积是多少平方厘米?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)直接利用三角形的面积公式,计算即可;
(2)分割法表示出阴影部分的面积,再代值计算即可.
【小问1详解】
解:由图可知:三角形的面积为;
【小问2详解】
阴影部分的面积为,
当时,.
【点睛】本题考查列代数式,正确识图,掌握分割法求图形的面积,是解题的关键.
23. 为了参加校园文化艺术节,书画社计划买一些宣纸和毛笔,现了解情况如下:甲、乙两家文具商店出售同样的毛笔和宣纸,毛笔每支20元,宣纸每张4元.甲商店的优惠办法是:买1支毛笔送1张宣纸;乙商店的优惠办法是:全部商品按定价的9折出售.书画社想购买毛笔10支,宣纸x张.
(1)若到甲商店购买,应付_____________元;若到乙商店购买,应付_____________元(用含x的代数式表示);
(2)若时,去哪家商店购买较合算?请计算说明;
(3)若时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并求出此时需付多少元?
【答案】(1),
(2)到甲商店购买较合算
(3)先到甲商店购买10支毛笔,送10张宣纸,再到乙商店购买张宣纸,费用为272元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式的知识,代数式求值及有理数四则运算的实际应用,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
(1)到甲商店购买的费用:10支毛笔的费用张宣纸的费用;到乙商店购买的费用:(10支毛笔的费用张宣纸的费用),把相关数值代入求解即可;
(2)把代入(1)得到的式子进行计算,然后比较结果即可;
(3)先到甲商店购买10支毛笔,送10张宣纸,再到乙商店购买张宣纸即可.
【小问1详解】
解:到甲商店购买的费用:(元);
到乙商店购买的费用:(元);
故答案为:,;
【小问2详解】
解:当时,
到甲商店购买的费用:(元);
到乙商店购买的费用:(元);
,
则到甲商店购买较为合算;
【小问3详解】
解:当时,
先到甲商店购买10支毛笔,送10张宣纸,再到乙商店购买张宣纸,
则费用为:(元).
24. 阅读材料:对于任何有理数,我们规定符号的意义是.
例如:,.
(1)直接写出的值 ;
(2)计算:当时,的值;
(3)当时,求m的值.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】本题主要查了一元一次方程的应用,有理数的混合运算,代数式求值,解题的关键是掌握以上运算法则.
(1)根据新定义计算即可;
(2)根据新定义可得,再由,可得或4,然后分别代入即可;
(3)根据新定义,列出方程解答即可.
【小问1详解】
解:;
故答案为:;
【小问2详解】
解:根据题意得:
,
∵,
∴,
∴或4,
当时,;
当时,;
综上所述,的值为或;
【小问3详解】
解:∵,
∴,
解得:.
25. 【定义新知】在数轴上点M和点N表示的数为m、n,则可以用绝对值表示点M和点N之间的距离,即.若,则点M与点N重合.
【初步应用】
(1)在数轴上,点A、B、C分别表示的数为、1、x,解答下列问题:
①_____;
②若,则的值为_____;
③若,且x为负整数,则x的值为_____.
【综合应用】
(2)在数轴上,点D、E、F分别表示数、5、12,动点P沿数轴以每秒3个单位长度从点D开始向点F运动,到达F点后立刻原速返回到D点;同时,动点Q沿数轴以每秒1个单位长度从点E开始向点F运动,到达F点后停止.设点P的运动时间为t秒,在整个运动过程中,若,求t的值.
【答案】(1)①3;②0或;③或;(2)t的值为2或.
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及绝对值,由数轴上两点的距离公式列出一元一次方程是解题的关键,注意分类讨论.
(1)①由两点距离公式可求解;②由两点距离公式可求解;③由两点距离公式可求解;
(2)先求出,再分“当时”,“当时”,“当时”三种情况,列出方程即可求解.
【详解】解:(1)①由题意得:;
②由题意得:,即,
或;
③由题意得:,即,
∵x为负整数,
,
当时,有,
当时,,
,此方程无解;
当时,,
,
解得,,
故答案为:3,1或,或;
(2)点D、E、F分别表示数、5、12,,
,
∴P从点D运动到E的时间为(秒),
∴当时,P表示的数为,Q表示的数为,
则,
∴当时,(舍去);
当时,;
当时,这时P表示的数为,Q表示的数为,
,
,
∴当时,(舍去);
当时,,
当时,这时Q表示的数为12,P表示的数为,
,不存在.
综上,t的值为2或.
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2024年秋学期12月份课堂练习
七年级数学试题
时间:100分钟 分值:120分
一.单选题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 2024的倒数是( )
A. B. C. 2024 D.
2. 已知有理数a,b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列等式变形中,不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4. 下列说法中正确的是( )
A. 单项式的系数、次数都是1 B. 单项式的系数为,次数为3
C. 多项式是二次二项式 D. 多项的次数是7
5. 在,,,0,中,负数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 如果,那么的值是( )
A 2 B. 1 C. D. 或1
7. 《九章算术》是我国古代流传下来的一部数学巨著,其中“盈不足术”的原文如下:“今有共置羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊價各篾何?”题意是:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,列出方程正确的是( )
A. B. C. D.
8. 某同学在某月的日历上圈出了三个数,,,并求出了它们的和为57,则这三个数在日历中的排位位置不可能的是( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
9 比较大小:______________(填“”,“”或“”).
10. 今年1-10月,盐城市货物贸易进出口总额达亿元,数据亿元用科学记数法表示为________________元.
11. 若与是同类项,则___________.
12. 若代数式的值为,则的值为______.
13. 如果方程是关于x的一元一次方程,那么_____.
14. 若方程的解也是方程的解,则_______.
15. 辆大卡车和辆小卡车小时可运货吨,现在有一批货物,辆大卡车和辆小卡车用小时可运完,运了小时后,辆大卡车和 辆小卡车被调走执行其他任务.剩下的货物______小时可运完.
16. 如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为,第2幅图形中“●”的个数为,第3幅图形中“●”的个数为,,以此类推,则的值为__.
三.解答题(共9小题,共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
18 解方程
(1)
(2)
19. 先化简,再求值:,其中,
20. 已知,
(1)求的值,其中,;
(2)若多项式与字母的取值无关,求的值.
21. 王叔叔把自家的冬枣产品放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖100斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤):
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
(1)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______斤;
(2)本周实际销售总量是否达到了计划数量?试说明理由;
(3)若冬枣每斤按8元出售,每斤冬枣需要支付平均运费是1.5元,那么本周销售冬枣实际共得多少元?
22. 如图,四边形是边长为的正方形,点在线段上,三角形为等腰直角三角形,,连接.
(1)用含的整式表示三角形的面积;
(2)用含的代数式表示阴影部分面积,并求出当时,阴影部分面积是多少平方厘米?
23. 为了参加校园文化艺术节,书画社计划买一些宣纸和毛笔,现了解情况如下:甲、乙两家文具商店出售同样的毛笔和宣纸,毛笔每支20元,宣纸每张4元.甲商店的优惠办法是:买1支毛笔送1张宣纸;乙商店的优惠办法是:全部商品按定价的9折出售.书画社想购买毛笔10支,宣纸x张.
(1)若到甲商店购买,应付_____________元;若到乙商店购买,应付_____________元(用含x的代数式表示);
(2)若时,去哪家商店购买较合算?请计算说明;
(3)若时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并求出此时需付多少元?
24. 阅读材料:对于任何有理数,我们规定符号的意义是.
例如:,.
(1)直接写出的值 ;
(2)计算:当时,的值;
(3)当时,求m的值.
25. 【定义新知】在数轴上点M和点N表示的数为m、n,则可以用绝对值表示点M和点N之间的距离,即.若,则点M与点N重合.
【初步应用】
(1)在数轴上,点A、B、C分别表示数为、1、x,解答下列问题:
①_____;
②若,则的值为_____;
③若,且x为负整数,则x的值为_____.
【综合应用】
(2)在数轴上,点D、E、F分别表示数、5、12,动点P沿数轴以每秒3个单位长度从点D开始向点F运动,到达F点后立刻原速返回到D点;同时,动点Q沿数轴以每秒1个单位长度从点E开始向点F运动,到达F点后停止.设点P的运动时间为t秒,在整个运动过程中,若,求t的值.
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