第1章 生命的结构与生殖 本章培优训练-【拓展与培优】2024-2025学年新教材七年级下册科学（浙教版2024）

科学七年级下册 42 本章培优训练 A组 1. 白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春 泥”,描述了鸟繁殖行为中的 ( ) A. 筑巢 B. 求偶 C. 交配 D. 育雏 2. 吃苹果时,先削去外面的果皮,再吃里面的 果肉,构成苹果果皮和果肉的主要组织是 ( ) A. 保护组织、营养组织 B. 营养组织、分生组织 C. 上皮组织、营养组织 D. 机械组织、保护组织 3. 下列关于噬菌体的描述,不正确的是( ) A. 能够繁殖后代 B. 必须寄生在人的活细胞里 C. 离开了活细胞就不能进行生命活动 D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 4. 下面呈现的不同生物的生殖方式中,与“试 管婴儿”相同的是 ( ) A. 月季扦插 B. 克隆羊多莉 C. 植物异花传粉 D. 组织培养蝴蝶兰 5. 进入青春期,我们对自己身体的变化变得非 常的敏感。对这时期出现的一些生理现象,正确的 认识应是 ( ) A. 最近我脸上长出了许多小痘痘,许多同学 取笑说我是为了美丽才故意长出这么多“青春美丽 痘”。为此,我很烦恼,走路也经常低着头 B. 我突然发觉自己声音变粗了,赶紧到野外去 大喊了几声,感觉确实和以前不太一样,极不自然。 看来我得当“哑巴”了 C. 洗澡时发现腋下已长出了能看见的腋毛,还 好现在是春天。但今年夏天肯定惨了,大多数无袖 上衣都得淘汰,不然难看死了 D. 一摸下巴有毛茸茸的感觉,不觉一惊。但经 仔细侦查,班内和我一样情况的有十几个人呢,所 以,我又安心了 6. 有关“克隆”和“克隆技术”的叙述,错误的是 ( ) A. “克隆”是由一个祖先经过无性繁殖得到具 有完全相同遗传物质的后代的过程 B. “克隆技术”可以更多、更快地繁殖品种优良 的饲养动物 C. “克隆技术”可以为人体器官移植开辟新器 官来源 D. “克隆技术”对人类有百利而无一害 7. 关于下列说法中,正确的是 ( ) A. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家 蚕发育过程来看,蛹不食不动,已是死亡了 B. 刚生下的婴儿口中含有羊水,此时大哭会启 动婴儿呼吸系统,但血管与母体是相通的 C. 卵子要比精子大点,是因为它们在受精后, 一直要为胚胎发育提供营养 D. 受精时,接近卵的精子有很多个,但一般情 况下能钻入卵的精子只有一个 8. 黄豆是一种重要的农作物,它是制取大豆油 的原料,我们食用的毛豆、豆腐、千张、豆浆、豆芽、 豆腐乳等都离不开它。以下关于黄豆的解析,错误 的是 ( ) A. 黄豆属于种子植物中的被子植物,毛豆就 是它的果实 B. 豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质,它们主 要来自黄豆种子的胚珠 C. 豆芽是由黄豆的种子萌发形成的,其食用的 主要部分由胚轴发育而来 D. 一粒黄豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而 黄豆没有 9. 为了促进小猪长膘,小猪长到一两个月的时 候就会被阉割(去除睾丸或卵巢),被阉割后的母猪 ( ) A. 能分泌雌性激素,不能产生卵细胞 B. 不能分泌雌性激素,能产生卵细胞 C. 不能分泌雌性激素,也不能产生卵细胞 D. 能分泌雌性激素,也能产生卵细胞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学 七年级下册 43 10. 人体产生精子和分泌雄性激素、产生卵细 胞和分泌雌性激素、受精部位、胚胎发育的部位分 别是 ( ) ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输 精管 ⑥附睾 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②⑤④ D. ②⑤④⑥ 11. 如图甲所示为某种细菌的结构示意图,图 乙表示不同细菌在培养基上生长的情况。请据图 判断,下列说法中错误的是 ( ) 甲 乙 A. 图甲中②③④⑤是细菌的基本结构,所有 细菌都具备 B. ①是细菌的鞭毛,主要作用是帮助细菌运动 C. ④是细菌生命活动的控制中心-细胞核 D. 在图乙中,我们肉眼看见的不是一个一个的 细菌,而是菌落 12. 女性子宫两侧的输卵管被结扎后,生理上 表现为 ( ) A. 不能产生卵细胞,不能怀孕 B. 能产生卵细胞,能维持第二性征 C. 不能产生卵细胞,不能维持第二性征 D. 能产生卵细胞,能怀孕 13. 如图甲、乙所示分别示为某植物保留顶芽 和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列 说法中不正确的是 ( ) 甲 乙 A. 甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长 B. 乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育 C. 甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结 果提高产量 D. 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的 应用 14. 皮肤在人体的表面起到保护作用,当皮肤 划破时人会感觉到疼痛,有时会流血。根据以上描 述,下列判断错误的是 ( ) A. 皮肤属于保护组织 B. “疼痛”说明皮肤中有神经组织 C. 血液属于结缔组织 D. 皮肤是由不同组织组成的器官 15. 下列哪一组说法是正确的 ( ) ①水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个 部分组成 ②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 ③将一粒小麦种子纵切后,在切面滴碘液,整 个切面都变得一样蓝 ④种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚 轴发育为茎,胚根发育为根 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 16. 下列关于生物的结构层次的判断,正确的 是 ( ) A. 用热水烫番茄,很容易从番茄表面撕下一 层“皮”,这层“皮”属于上皮组织 B. 猕猴桃果实含有维生素C,有很高的营养价 值,所以猕猴桃果实属于营养器官 C. 皮肤的表皮有保护功能,属于保护组织 D. 银杏的结构层次是细胞→组织→器官→植 物体 17. (1)将大量的新鲜水稻种子储藏较长时间, 最简便有效的是 。 (2)要种植“果大味甜”的A品种葡萄,果农没 有选择A品种葡萄的种子进行种植,而是直接剪取 A品种葡萄枝条扦插,你认为这样做的优点是 。 (3)杨梅在分类上属于种子植物中的 植物,若开花时节遇上阴雨天,产量会大幅度下降, 因为下雨影响了杨梅树 ,杨梅酒是将杨梅 通过 菌发酵制成的。 18. 梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很 容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表 面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因 素的影响呢? 某小组同学对此进行了探究,他们的 实验过程如下: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学七年级下册 44 组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头 片置于塑料袋 中,扎紧袋口, 放 在 温 暖 环 境里 将湿润的馒头 片置于塑料袋 中,扎紧袋口, 放 在 温 暖 环 境里 将 ① 的 馒头片置于 塑 料 袋 中, 扎 紧 袋 口, 放在 ② 环境里 实 验 结 果 (一 周 后 观 察) 不发霉 发霉 不发霉 解析实验,回答: (1)通过 A 与 B的对照实验,探究的问题 是 ? (2)在A、B组的对照实验中,实验变量是 ,解析实验结果,可得出的结论是 。 (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,他们设 计的C组与B组实验形成对照,C组中的①、②的 条件分别是 和 。 19. 如图是蚕豆和玉米种子的结构图,请读图 回答:(选填图中字母) (1)蚕豆幼苗的根由图中的 发育而来。 (2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色 的是图中的 。 (3)对蚕豆幼苗来说,构成新一代的植物体是 图中种子的哪些结构组成的? 。 (4)一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗,从种 子的结构来说,主要是由于 ( ) A. 子叶中有充足的营养物质 B. 种皮对种子有很好的保护作用 C. 胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D. 具有完整且有生命力的胚 20. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探 索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生 殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题: (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生 殖的有 (填字母)。 A. 水螅出芽 B. 细菌分裂 C. 杂交水稻的培育 D. 哺乳动物的克隆 E. 桃树的开花结果 (2)图甲中的M表示的发育过程称为 。 青蛙的成体用 进行呼吸,因此可以在陆地 上生活也可以在水中活动。 (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生 的发育过程: (用字母和箭头表示)。 (4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重 要原因是 。 (5)图丙所示鸟卵的结构中,具有[1]结构的另 一个生物类群是 。 (6)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面 的主要特征是 ,丁图中胎儿 通过 (填数字)从母体获得所需要的营养 物质和氧。 B组 21. 关于动物生殖和发育的叙述,不正确 ∙∙∙ 的是 ( ) A. 蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 B. 青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育 C. 鸟类的繁殖过程一般须经历求偶、交配、 产卵 D. 家兔的生殖特点是胎生、哺乳 22. 下列诗句中的描述与生殖现象无关的是 ( ) A. 春种一粒粟,秋收万颗子 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学 七年级下册 45 B. 离离原上草,一岁一枯荣 C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D. 红豆生南国,春来发几枝 23. 画流程图有利于我们对所学知识进行整理 和归纳。下列流程图中错误的是 ( ) A. 蝗虫的发育过程:受精卵→幼虫→成虫 B. 分娩过程:宫口扩张→胎儿娩出→胎盘娩出 C. 植物有性生殖过程:开花—传粉—受精—形 成果实和种子 D. 宇宙的结构层次:地月系→太阳系→银河系 →河外星系→宇宙 24. 下列是生物生殖和发育有关的示意图,有 关解析正确的是 ( ) A. 图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都 是完全变态发育 B. 图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种,缩 短繁育周期 C. 丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供 D. 图中四类生物的生殖都是有性生殖 25. 下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意 图,下列说法错误的是 ( ) A. ⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发 育而来 B. ②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需 的营养主要来自④ C. ①为胚轴,发育成⑧,它在发育过程中所需 的营养主要来自⑤ D. ③为胚根,发育成⑧ 26. 下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根 据所学的知识回答相关问题: (1)花在植物体的结构层次上属于 , 其结构中 (填图中数字)与果实和种子的 形成有直接关系。 (2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物 传粉需借助 ;自然界中 绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相 比,异花传粉植物的优越性是 。 (3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的 结构是由胚珠中的[ ] 受精后发育而 来。种子萌发后,细胞经过 形成各种组 织、器官。 (4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影 响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实 验,培养温度和实验数据如下表: 每天累计萌发的种子数 第1 天 第2 天 第3 天 第4 天 第5 天 第6 天 第7 天 第8 天 实验组 (25 ℃) 9 12 20 30 40 45 48 50 对照组 (18 ℃) 4 7 10 14 20 28 38 50 请回答: ①实验过程中,实验组和对照组除温度外的其 他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的 等。 ②请在下图中将上表的实验数据用曲线图表 示出来: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学七年级下册 46 ③该实验可得到的结论是 。 27. 如图是一种常见的水生绿色开花植物——— 荷花。 (1)在植物分类上,荷花属于 植物。 A. 藻类 B. 蕨类 C. 裸子 D. 被子 (2)荷花的根茎部生长在淤泥中,它是怎样解 决通气问题的呢? 小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。 于是分别从图甲所示的①、②处取材,用刀片剖开 后发现藕中孔道与叶柄中孔道相通,因此荷花的水 下部分可以从水面上空的大气中获得充分的 。 (3)藕折断后有丝连着,故称为“藕断丝连”,这 里“藕”和“丝”分别属于生物结构层次中的 和 。 28. 如图所示为显微镜下看到的几种微生物, 回答下列问题: 甲 乙 丙 丁 (1)其中用于制醋的微生物最可能是 , 用于面食发酵的是 ,用于提取抗生素药物 的是 。 (2)丙细胞与口腔上皮细胞相比,在结构上的 主要区别是丙细胞具有 ;丙细胞与叶肉细 胞相比,在结构上的主要区别是 。 (3)从孢子囊的形态上看,乙和丁属于该类微生 物中的不同种类,乙微生物的种类属于 ,丁 微生物的种类属于 。 29. 小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面 粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面团 放入温水锅中隔水保温。为了使面团发得更快,她 将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间 后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不 如妈妈做的松软多孔。请解析回答: (1)酵母粉和细菌的细胞相比,其结构的最主 要区别是 。 (2)解析上面的过程,小芳没有做成功的原因 是 。 (3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影 响酵母菌的生活吗? 请针对这一问题作出假设: 。 (4)小芳设计了实验进行探究:她 在一杯温开水中加入一大勺糖和小包 酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃 瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口, 把装置放在温暖的环境中。一段时间 后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。小芳 设计的实验存在不科学的地方,请你指出来: 。 30. 为探讨干旱对玉米产量的影响,以及在发 育过程中提供有机养分能否弥补因干旱所造成的 产量损失,某研究人员选择多株相似且具有花芽的 玉米植株,随机分成等量的三组,进行如表所示的 实验处理。实验的第八天雌花开花,对这些玉米 同时进行人工授粉。在实验期间,定时测量子房 的淀粉含量以反映子房发育过程中养分的变化, 所得结果分别如图所示。根据图表回答下列问 题:(注:每日浇水200 mL,以使玉米生长所需水 分处于充足状态;人工授粉后再同时给予三组玉 米充足的水分条件。) 组别 甲 乙 丙 每日浇水量/mL 200 50 50 每日茎部注入蔗糖溶液量/mL 0 0 30 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学 七年级下册 47 (1)成熟玉米种子其营养物质主要贮存在 中。 (2)根据如图所示,下列叙述中正确的是 。 A. 在缺水状态下,子房内淀粉含量持续上升 B. 在水分充足状态下,子房内淀粉含量因授粉 而快速上升 C. 在缺水状态下,茎部加注蔗糖溶液可使子房 内淀粉含量持续上升 D. 在缺水状态下,受粉前的子房内淀粉含量可 由茎部加注蔗糖溶液得到补充 (3)人工授粉后同时给予正常的水分条件,但 乙、丙子房内的淀粉含量仍不能正常增加,由此可 推断: 会严重影响种子的后续发育。 31. 探究烟草浸出液对水蚤心率的影响。 水蚤又叫“金鱼虫”“红虫”,是甲壳纲中的淡 水小动物,它身体半透明,是观察、测定心跳的好 材料。某初中实验小组通过探究烟草浸出液对 水蚤心率的影响,理解吸烟对人体健康的危害。 实验材料:显微镜、载玻片、吸管、量筒、计时 器、活水蚤、水、烟草浸出液。 注意事项: (1)水蚤的心脏呈白色,位于背部中央偏上位。 水蚤的心脏每跳动一次,是一次舒张和一次收缩两 个动作。水蚤心率范围很广,每分钟水蚤的心脏跳 动次数一般为100~350次。 (2)在实验中要注意水蚤在载玻片上游动,可 适当地减少水。 方法步骤: (1)用一支香烟放在50 mL的水里面两小时, 得到浸出液;并用同样的方法得到40 mL、30 mL、 20 mL和10 mL的烟草浸出液。 (2)在烧杯中用吸管吸出一只水蚤放在载玻片 上,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察水蚤心脏跳 动并记录速率(次/分)。 (3)将不同梯度的体积分数的烟草浸出液滴加 到载玻片上。 (4)重复实验,记录数据,解析结果。 溶液(浸出液) 50 mL40 mL30 mL20 mL10 mL 每10 s内水蚤的 心率(平均值) 36 37 39 41 43 (1)针对探究课题,实验小组做出的假设是什 么? 。 (2)结合表格,烟草浸出液对水蚤心率有什么 影响? 。 (3)请指出本实验中存在的设计缺陷: 。 C组 32. 下列利用组织培养方式中最不易做到的是 ( ) A. 利用花粉离体培养,得到水稻新品种 B. 利用茎尖培养,得到无病毒的菊花植株 C. 先经其他现代生物技术(如转基因),再经组 织培养获得延熟耐贮的西红柿新品种 D. 利用根快速培养出香蕉的优质种苗 33. 所有鸟类繁殖后代必须要有的行为有 ( ) A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 B. 求偶、交配、筑巢、产卵 C. 求偶、交配、产卵、孵卵 D. 求偶、交配、产卵 34. 桃从花到形成果实的过程如图所示,下列 甲~丁四项中,错误的共有 ( ) ⇒ 甲:由于①比②的位置高,所以不能自花传粉 乙:⑧是由④中的受精卵发育成的 丙:⑤⑥⑦ 都是由③发育成的 丁:④内的细胞数决定果实内 的种子数 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 35. 下列各项制作过程中利用微生物发酵获得 的是 ( ) ①碘盐、食用油 ②酸醋、葡萄酒 ③酱油、甜 面酱 ④花椒、大茴香 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④① 36. 某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增 加变化如图所示,据此判断,关于种子萌发过程中 说法错误 ∙∙ 的是 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学七年级下册 48 A. 从吸水方式来看:在第Ⅰ阶段死的种子与 活的种子相同,第Ⅲ阶段是活种子所特有的 B. 从细胞分化来看:在第Ⅰ、Ⅱ阶段分化不显 著,第Ⅲ阶段分化显著 C. 从种子的干重变化来看,在第Ⅰ、Ⅱ阶段变 化很小,第Ⅲ阶段显著减少 D. 从种子中有机物的种类变化来看,第Ⅰ、Ⅲ 阶段显著增加,第Ⅱ阶段变化很小 37. 用培养液培养三种细菌,让它们在三个不 同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层。如果 此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可 能发生的变化是 ( ) A. Ⅰ:加快 Ⅱ:减慢 Ⅲ:不变 B. Ⅰ:减慢 Ⅱ:加快 Ⅲ:加快 C. Ⅰ:加快 Ⅱ:减慢 Ⅲ:减慢 D. Ⅰ:减慢 Ⅱ:加快 Ⅲ:减慢 38. (1)用种植了数十年而一直表现为白色种 皮的非甜玉米品种与具有黄色种皮的甜玉米新品 种间行种植,若只进行如图甲所示的传粉后,白玉 米果穗上所结的玉米粒的种皮颜色是 (填“全为黄色”“全为白色”或“黄色与白色 各占一半”)。 图甲 (2)图乙所示是玉米种子的纵切面,下列与之 相关的叙述,错误 ∙∙ 的是 ( ) 图乙 A. ②、③、④、⑤组成的胚由受精卵发育而来 B. ⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮 C. ③胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D. ①子叶是储存营养物质的结构 39. 下图表示黄瓜的雌蕊柱头授粉与否对子房 生长影响的曲线,请解析回答。 (1)曲线a表示 。 (2)曲线b表示 。 (3)曲线a、b发生差异的生理原因是传粉受精 后,胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素,促 进 发育成果实。 (4)从以上解析,得出的结论是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (3) 解析:(1)本题涉及到培养液、蒸馏水和酵母菌母液的 量,需要用量筒来测量;设置温度不同,需要用温度计 来测量。(2)A试管和B试管的实验温度不同,A试 管中酵母菌数量增长明显快于B试管,说明A试管 的培养温度更适合酵母菌的繁殖。(3)C试管中,虽 然温度适宜但由于没有培养液,母液中营养物质耗尽 后酵母菌缺乏营养而消失。 18. (1)D (2)先不变后升高 (3)减慢 解析: (1)酵母菌是真菌,其细胞结构为细胞壁、细胞膜、细 胞质、细胞核、液泡,水稻、西瓜是植物、蘑菇是真菌, 它们的细胞结构也都包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细 胞核、液泡;而大肠杆菌为细菌,是原核生物,没有成 形的细胞核。故 D符 合 题 意,ABC不 符 合 题 意。 (2)酵母菌的呼吸方式有两种:有氧呼吸时可以大量 繁殖,无氧呼吸时分解有机物产生酒精和二氧化碳。 所以,如果不考虑温度对气体体积的影响,实验过程 中量筒中的液面会先不变后上升。(3)如果将实验装 置中的温水换成冷水,则酵母菌的发酵作用会受到影 响而减弱,产生的二氧化碳会减少,所以,重复试验后 量筒内的液面变化速率将减慢。 第4节 微生物的结构与生殖(2) ———病毒的结构与生殖、单细胞生物 例1 A 例2 B 例3 (1)表 (2)C (3)有利 有害 无利也无害 巩固练习 A组 1. B 2. B 3. D 4. D 5. A 6. D 7. C 8. A 9. B 10. E D C B A 11. (1)细胞膜 (2)纤毛 运动 (3)④ (4)细胞壁 B组 12. (1)细胞核 (2)C 13. (1)单细胞生物 (2)丁 (3)表层氧气充足 限制草履虫的运动 14. (1)细胞 蛋白质 (2)电子显微镜 C组 15. C 16. A 17. C 18. (1)蛋白质 遗传 物质 (2)侵染 活细胞 遗传信息 营养物质 (3)D 本章培优训练 A组 1. A 2. A 3. B 4. C 5. D 6. D 7. D 8. B 9. C 10. B 11. C 12. B 13. C 14. A 15. A 16. D 17. (1)晒干后贮藏 (2)繁 殖速度快,数量多,并能够保持亲本的优良性状 (3)被子 传粉 酵母 18. (1)水分对霉菌的生活 有影响吗 (2)水 霉菌的生活需要水分 (3)湿润 低温 19. (1)B (2)J (3)ABDE (4)D 20. (1)ABD (2)变态发育 肺、皮肤 (3)D→A→ B→C (4)生殖发育完全摆脱了对水的依赖 (5)爬 行类 (6)胎生、哺乳 2和3 B组 21. B 22. D 23. D 24. B 25. C 26. (1)器官 2、4 (2)昆虫和其他小动物 产生的后代往往具 有较强的生命力和适应性 (3)8 卵细胞 分裂和 分化 (4)①水分、空气 ②如图 ③种子在25 ℃时比在18 ℃时更容易萌发 27. (1)D (2)氧气(空气) (3)器官 组织 28. (1)甲 丙 丁 (2)细胞壁,液泡 丙细胞没有 叶绿体 (3)曲霉 青霉 29. (1)有成形的细胞核 (2)换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生 活 (3)温度会影响酵母菌的生活 (4)实验过程中 缺少对照组 30. (1)胚乳 (2)B (3)雌花在受粉 前的发育(不能正常受精、受精前的干旱也可) 31. (1)烟草浸出液对水蚤心率有影响 (2)烟草浸 出液对心率有促进作用,浓度越大心率越高,说明促 进作用越强 (3)缺少蒸馏水的对照实验 C组 32. A 33. D 解析:在繁殖季节,鸟类选择合适的场所 筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和 卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,鸟的受精卵在雌 鸟的体内就开始发育,产出后,由鸟类孵化才能继续 发育,鸟受精卵的形成必须经过交配繁殖行为。鸟类 的生殖一般要经历6个过程,即筑巢、求偶、交配、产 卵、孵卵、育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有3 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·4· 个,即求偶、交配、产卵,不一定具有的行为是筑巢、孵 卵、育雏,如杜鹃,D符合题意。 34. B 解析:甲:由于①比②的位置高,不能自 花传粉,应该借助昆虫传粉,正确;乙:⑧(种子)是由 ④胚珠发育成的,而受精卵发育成⑧种子的胚,错误; 丙:子房壁发育成果皮,果皮包括⑤外果皮、⑥中果 皮、⑦内果皮,因此⑤⑥⑦都是由③发育成的,正确; 丁:④胚珠发育成⑧种子,一个胚珠发育成一粒种子, 因此④的数目决定果实内的种子数,而不是④内的细 胞数决定果实内的种子数,错误。因此,“甲~丁四项 中”,错误项共有乙、丁两项。故选:B。 35. B 解析:微生物的发酵技术在食品的制作 中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母 菌,制酱要用到霉菌,都属于发酵技术.碘盐是在食盐 中加碘,食用油可以用含脂肪高的豆类压榨而成,花 椒、大茴香属于植物的果实,不是发酵食品。可见B 符合题意,故选:B。 36. D 解析:分析图示可知,在第Ⅰ阶段鲜重显 著增加,但由于种子没有萌发,在第Ⅰ、Ⅱ阶段干重变 化很小;在第Ⅲ阶段种子萌发过程中有机物被消耗, 又没有进行光合作用,所以干重显著减少。 37. B 解析:细胞呼吸可以分为有氧呼吸和无氧 呼吸两种方式,有氧呼吸必须在有氧的条件下进行,无 氧呼吸不需要氧气,有氧气时无氧呼吸受到抑制.由图 示分析可知:第Ⅰ种细菌处于试管底部,属于厌氧细菌,第 Ⅱ种细菌与培养液相融合,属于兼性细菌,第Ⅲ种细菌处 于培养液上部与空气相通,属于好氧细菌。 38. (1)全为白色 (2)D 39. (1)雌蕊柱头未受粉,子房萎缩 (2)雌蕊 柱头已受粉,子房发育正常 (3)子房 (4)子房发 育成果实必须要有生长素;自然情况下,生长素来自 发育中的种子 第2章 物质的微观结构 第1节 走向微观世界 例1 D 变式练习:A 例2 (1)往玻璃管内注入清水(近半),再沿管壁缓 缓注入酒精,使酒精液面距离管口约5 cm处标出酒 精上液面的位置 (2)B 例3 远大于分子间平衡距离 作用力 巩固练习 A组 1. A 2. D 3. D 4. B 5. 空气 气体分子 间的空隙大 6. 引力 空隙 运动 7. 引力 分子 不停地做无规则运动 B组 8. B 9. B 10. (1)不会 分子间有空隙 (2)引力 11. B 解析:温度升高后气体的体积增大了一 倍,并不是分子的数目增多了,也不是分子的种类改 变了,而是分子在温度升高时运动速率加快,分子间 的间隔增大,但分子并没有破裂,数目、大小都没有改 变。A表示分子变大了,C、D表示分子都破裂了,B 表示分子间的间隔增大了。 12. B 13. 减少 增大 解析:因为固体分子间距离小 于液体分子间距离,木胶干了(凝固),是由液态变为 固态,液体变成固体后,分子间距离变小,引力增大。 14. 水 细 15. 底部 乙 16. (1)小 大 (2)大 小 (3)液体分子既在一定位置振动,又可在 一定限度内移动 C组 17. D 18. (1)分子间的距离 斥力 (2)D 19. (1)热水杯中的颜色变化得快 温度越高分 子的无规则运动越剧烈(分子运动快慢与物质的温度 有关 (2)控制变量法 (3)不能 即使分子不运动, 搅拌也能使它们混合起来 (4)方法:将热水杯中的 热水换成酒精等液体,在水中滴入一滴染红的水,在 酒精中滴入一滴染红的酒精。观察两杯液体中的颜 色变化的快慢。 注意点:①两杯液体中的温度相 同;②水中滴入一滴染红的水,在酒精中滴入一滴染 红的酒精。 解析:在解题的过程中,要充分运用控 制变量的研究方法,明确研究对象是什么因素,就让 其他因素保持不变或相同,只让研究的因素不相同, 然后,比较分析,就可以得到正确的结论了。研究“分 子运动快慢与物质的种类有关”的实验也要运用到控 制变量的思想方法,只要领会控制变量的思想,就可 以解决许多问题。 第2节 建构分子模型(1) ———模型与符号、分子模型的建立 例1 D 变式训练 A 例2 D 巩固练习 A组 1. D 2. B 3. A 4. 图1、4 图2、3 5. C 6. D 7. D 8. 略 9. (1)固态 气态 (2)没有 (3)间隔 10. (1)同种原子 (2)不同种原子 (3)原子种类 数目不同 B组 11. 略 12. 略 13. (1)二氧化碳分子 一个 碳原子和两个氧原子 (2)CO2 14. (1)复合 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·5·