第二单元《100以内数的认识》（基础卷）-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练(北京版·2024）

2024-2025学年北京版数学一年级下册单元单元素养测评（基础卷） 第二单元《100以内数的认识》 考试时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.92 一、选择题（共16分） 1．（2分）在75、62、28、90、19、48、54这些数中，大于50的有(　　)个。 A．4 B．5 C．6 【答案】A 【解析】解：90＞75＞62＞54＞50，共4个数。 故答案为：A。 【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。 2．（2分）83前面的第四个数是（    ）。 A．80 B．79 C．78 【答案】B 【分析】从83开始，一个一个的往前数，即可找出83前面的第四个数是几。 【详解】由题意分析得： 83，82，81，80，79，78… 即，83前面的第四个数是79。 故答案为：B 3．（2分）下图中，能表示58的位置正确的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】55介于50和60的中间，而58比55大，且比60小；据此找出正确答案即可。 【详解】A．此位置接近50，大概是52的位置； B．此位置接近60，大概是58的位置； C．此位置介于50和60的中间，大概是55的位置； 即，表示58的位置正确的是。 故答案为：B 4．（2分）一个两位数，从左边数，第一位是（    ）。 A．个位 B．十位 C．百位 【答案】B 【分析】在数位顺序表中，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 【详解】一个两位数，从右边起第一位是个位，第二位是十位；那从左边起第一位是十位，第二位是个位。 故答案为：B 5．（2分）十位上的数比个位数上的数小2，下面符合要求的(　　) A．42 B．35 C．53 【答案】B 【解析】解：A项：4-2=2，十位上的数比个位上的数大2； B项：5-3=2，十位上的数比个位数上的数小2； C项：5-3=2，十位上的数比个位上的数大2。 故答案为：B。 【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，然后两个数位上的数字相减。 6．（2分）东东投飞镖，投中内圈得10分，投中外圈得1分。他投中了5次，最多可以得(　　)分。 A．41 B．50 C．99 【答案】B 【解析】解：10＋10＋10＋10＋10=50（分）。 故答案为：B。 【分析】当东东投飞镖5次全部投中内圈时，总得分=5个10相加的和。 7．（2分）有75个◯，25个□，◯的个数比□的个数（    ）。 A．多一些 B．多得多 C．少得多 【答案】B 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】75比25多得多，所以◯的个数比□的个数多得多。 故答案为：B 8．（2分）下面算式得数比 60 小的是(　　) A．90-30 B．60+9 C．83-30 【答案】C 【解析】解： A项：90-30=60； B项：60＋9=69＞60； C项：83-30=53＜60。 故答案为：C。 【分析】整十数加减整十数，直接将十位上的数字相加减，再在计算的结果末尾添上一个0； 整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变； 两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；分别计算出结果后与60比较大小。 二、填空题（共19分） 9．（2分）用5、3、0三张卡片一共能组成( )个十位数和个位数不同的两位数，分别是( )。 【答案】 4 53、50、30、35 【分析】根据给出的数字，可以用列举的方法，先将5放在十位，个位有两种可能，再将3放在十位，个位有两种可能，0不能在十位，所以有4种可能，在将组成的数写出来即可。 【详解】用5、3、0三张卡片一共能组成4个十位数和个位数不同的两位数，分别是53、50、30、35。 10．（1分）从48数到53，一共数了( )个数。 【答案】6/六 【分析】从48开始数到53，要包括开始和结束的数。即48，49，50，51，52，53，共6个数，由此解答。 【详解】由分析可知：从48数到53，一共数了6个数。 11．（4分）10个十是( )，个位、十位和百位这三个数位的顺序：从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。 【答案】 100 个 十 百 【分析】1个十是10；2个十是20；……；9个十是90；10个十是100；满十要向前一位进1。 数位顺序：从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位……。 【详解】由题意分析得： 10个十是100，个位、十位和百位这三个数位的顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及数位顺序，要熟练掌握。 12．（5分）按顺序写数。 25 27 29 【答案】24；26；28；30；31 【分析】题中数字依次变大，25和27，27和29之间都间隔1个数，相差2，可知每后一个数比前一个数大1，依次填写24，26，28，30，31。 【详解】由分析填写如下： 24 25 26 27 28 29 30 31 13．（2分）在8、37、74、68、93中，最大的数是( )，十位上是3的数是( )。 【答案】 93 37 【分析】整数的大小比较先比较数位，数位多的数就大，数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止； 一个两位数左起第一位是十位，第二位是个位，据此解答。 【详解】93＞74＞68＞37＞8 在8、37、74、68、93中，最大的数是93，十位上是3的数是37。 14．（5分）龟兔赛跑。 (1)兔子在( )米处睡觉，乌龟爬到了( )米处，此时乌龟比兔子多爬了( )米。 (2)乌龟差( )米到终点，兔子差( )米到终点。 【答案】(1) 50 80 30 (2) 20 50 【分析】（1）由图可知，兔子在50米处睡觉，乌龟爬到了80米处，求此时乌龟比兔子多爬了多少米，根据减法的意义，用乌龟所在的米数减去兔子所在的米数即可； （2）由图可知，终点在100米处，根据减法的意义，用终点的米数减去乌龟所在的米数求出乌龟差几米到终点；用终点的米数减去兔子所在的米数求出兔子差几米到终点。 【详解】（1）兔子在50米处睡觉，乌龟爬到了80米处； 80－50＝30（米） 此时乌龟比兔子多爬了30米。 （2）100－80＝20（米） 100－50＝50（米） 乌龟差20米到终点，兔子差50米到终点。 三、判断题（共12分） 15．（2分）94和64中的两个“4”表示的意义相同。( ) 【答案】√ 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；据此解决。 【详解】由题意分析得： 94中的“4”在个位上，表示4个一；64中的“4”在也在个位上，表示4个一； 即，94和64中的两个“4”表示的意义相同。 故答案为：√ 16．（2分）66个位上的数和十位上的数表示的意义相同。( ) 【答案】× 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。据此解答即可。 【详解】66个位上的数是“6”，表示6个一，十位上的数也是“6”，表示6个十，表示的意义不相同。原题说法错误。 故答案为：× 17．（2分）一个数从右边起，第一位是百位，第三位是个位。( ) 【答案】× 【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。据此解决。 【详解】由题意分析得： 一个数从右边起，第一位是个位，第三位是百位。原说法错误。 故答案为：× 18．（2分）王爷爷养了10头猪和3头牛，养的猪比牛多一些。( ) 【答案】√ 【分析】根据20以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】10比3多一些，所以王爷爷养的猪比牛多一些，原题说法正确。 故答案为：√ 19．（2分）因为6个十减2个十得4个十，所以60－20＝40。( ) 【答案】√ 【分析】根据“6个十就是60，2个十就是20，4个十就是40”来判断此题。 【详解】由题意可知： 因为6个十减2个十得4个十，所以60－20＝40；这种说法是正确的； 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及整十数的减法口算。 20．（2分）如果被减数和减数相同，那么差一定是0。( ) 【答案】√ 【分析】被减数和减数相等，相减就是0，由此求解。 【解答】解：被减数和减数相等，差一定是0 如：45－45＝0 231－321＝0 原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了0在计算中的特性：一个数减去它本身，差是0。 四、计算题（共16分） 21．（16分）直接写得数。 78－30＝       60＋3＝           9＋90＝           30+6＝ 90－70＝       74＋10＝             12-10=          12+6=＝ 【答案】48；63；99；36； 20；84；2；18 五、解答题（共37分） 22．（5分）小松鼠采了一些松果，吃了20个，还剩3个，它采了多少个松果? 【答案】解：20＋3=23（个） 答：它采了23个松果。 【解析】它采松果的个数=小松鼠吃的个数＋还剩下的个数。 23．（6分）还剩下多少根木头？（请用两种方法解答） 方法一：                                 方法二： 【答案】80－（20＋30）＝30（根） 80－20－30＝30（根） 30根 【分析】方法一：先算出两头象一共运了多少根，然后用总数减去它们一共运的数量。 方法二：用总数减去第一头象运的根数，再减去第二头象运的根数即可求出还剩下多少根木头。 【详解】方法一：80－（20＋30） ＝80－50 ＝30（根） 方法二：80－20－30＝30（根） 答：还剩下30根木头。 24．（8分）我会购物。 （1）东东用70元钱正好能买上面哪两件物品？ 答：东东用70元钱正好能买（    ）和（    ）。 （2）丽丽买一条裙子和一顶帽子，付了50元，应找回多少钱？ 答：应找回（    ）元。 （3）你还能提出什么数学问题？请你提出一个数学问题并解答。 【答案】（1）上衣；毛巾 （2）10；10元 （3）买一件上衣和一条裙子需要多少元？（答案不唯一） 92元 【分析】（1）用70元正好买两件商品，也就是两件商品的和是70，用加法计算； （2）根据减法的意义，丽丽付的钱数－裙子的钱数－帽子的钱数＝应找回的钱数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买一件上衣和一条裙子需要多少元？用加法计算。 【详解】（1）62＋8＝70（元） 答：东东用70元钱正好能买上衣和毛巾。 （2）50－30－10＝10（元） 答：应找回10元钱。 （3）买一件上衣和一条裙子需要多少元？（答案不唯一） 62＋30＝92（元） 答：买一件上衣和一条裙子需要92元。 25．（8分）折纸鹤。 （1）男生要折多少只纸鹤？ （    ） （2）我还可以提出数学问题： （    ） 【答案】（1）56－40＝16（只）；16只 （2）女生还要折多少只？（答案不唯一） 40－20＝20（只）；20只 【分析】（1）根据减法的意义，男生和女生一共要折的数量－女生要折的数量＝男生要折的数量； （2）提出的问题符合题意即可。可提出女生还要折多少只？用减法计算。 【详解】（1）56－40＝16（只） 答：男生要折16只纸鹤。 （2）我还可以提出数学问题：女生还要折多少只？（答案不唯一） 40－20＝20（只） 答：女生还要折20只。 26．（10分）星星小学举办了一场跳绳比赛。 （1）本场比赛一共有多少名学生参加? （2）每位参赛选手各拿1根跳绳同时比赛，还差几根跳绳才够? 【答案】（1）解：30＋7=37（名） 答：本场比赛一共有37名学生参加。 （2）解：37-20=17（根） 答：还差17根跳绳。 【解析】【分析】（1）本场比赛一共参加的学生人数=参加的男生人数＋参加的女生人数； （2）还差跳绳的根数=参加的总人数-现有跳绳的根数。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年北京版数学一年级下册单元单元素养测评（基础卷） 第二单元《100以内数的认识》 考试时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.92 一、选择题（共16分） 1．（2分）在75、62、28、90、19、48、54这些数中，大于50的有(　　)个。 A．4 B．5 C．6 2．（2分）83前面的第四个数是（    ）。 A．80 B．79 C．78 3．（2分）下图中，能表示58的位置正确的是（    ）。 A． B． C． 4．（2分）一个两位数，从左边数，第一位是（    ）。 A．个位 B．十位 C．百位 5．（2分）十位上的数比个位数上的数小2，下面符合要求的(　　) A．42 B．35 C．53 6．（2分）东东投飞镖，投中内圈得10分，投中外圈得1分。他投中了5次，最多可以得(　　)分。 A．41 B．50 C．99 7．（2分）有75个◯，25个□，◯的个数比□的个数（    ）。 A．多一些 B．多得多 C．少得多 8．（2分）下面算式得数比 60 小的是(　　) A．90-30 B．60+9 C．83-30 二、填空题（共19分） 9．（2分）用5、3、0三张卡片一共能组成( )个十位数和个位数不同的两位数，分别是( )。 10．（1分）从48数到53，一共数了( )个数。 11．（4分）10个十是( )，个位、十位和百位这三个数位的顺序：从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。 12．（5分）按顺序写数。 25 27 29 13．（2分）在8、37、74、68、93中，最大的数是( )，十位上是3的数是( )。 14．（5分）龟兔赛跑。 (1)兔子在( )米处睡觉，乌龟爬到了( )米处，此时乌龟比兔子多爬了( )米。 (2)乌龟差( )米到终点，兔子差( )米到终点。 三、判断题（共12分） 15．（2分）94和64中的两个“4”表示的意义相同。( ) 16．（2分）66个位上的数和十位上的数表示的意义相同。( ) 17．（2分）一个数从右边起，第一位是百位，第三位是个位。( ) 18．（2分）王爷爷养了10头猪和3头牛，养的猪比牛多一些。( ) 19．（2分）因为6个十减2个十得4个十，所以60－20＝40。( ) 20．（2分）如果被减数和减数相同，那么差一定是0。( ) 四、计算题（共16分） 21．（16分）直接写得数。 78－30＝       60＋3＝           9＋90＝           30+6= 90－70＝       74＋10＝        12-10=           12+6= 五、解答题（共37分） 22．（5分）小松鼠采了一些松果，吃了20个，还剩3个，它采了多少个松果? 23．（6分）还剩下多少根木头？（请用两种方法解答） 方法一：                                 方法二： 24．（8分）我会购物。 （1）东东用70元钱正好能买上面哪两件物品？ 答：东东用70元钱正好能买（    ）和（    ）。 （2）丽丽买一条裙子和一顶帽子，付了50元，应找回多少钱？ 答：应找回（    ）元。 （3）你还能提出什么数学问题？请你提出一个数学问题并解答。 25．（8分）折纸鹤。 （1）男生要折多少只纸鹤？ （    ） （2）我还可以提出数学问题： （    ） 26．（10分）星星小学举办了一场跳绳比赛。 （1）本场比赛一共有多少名学生参加? （2）每位参赛选手各拿1根跳绳同时比赛，还差几根跳绳才够? 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$