（第一、二单元）学情自测卷（3月）（试题）2025-2026学年一年级数学下册北京版

2025-2026学年一年级数学下册（第一、二单元）学情自测卷 （3月）北京版 时间：60分 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（12分） 1．上一年级的小云去看望自己的曾祖父（老太爷），这位百岁老人的年龄比小云（    ）。 A．大一些 B．大得多 C．小一些 2．如图，右边这一堆书大约有（    ）本。 A．40 B．45 C．70 3．一班有49人，二班人数比一班多一些。二班可能有多少人？（    ） A．16人 B．55人 C．80人 4．☆的位置可能是算式（    ）的结果。 A．17＋45 B．90－21 C．56＋18 5．乐乐将3个连续的两位数写成一行，又擦掉了一些数位上的数字。擦掉了哪些数字？（    ） A．4，4，7 B．5，5，6 C．3，4，7 6．一本故事书有75页，小明第一天看了20页，第二天看了30页，两天一共看了（    ）页。 A．25 B．50 C．55 二、填空题（20分） 7．50前面的第3个数是( )。 8．个位上是0，十位上是9，这个数写作( )。 9．在括号里填上合适的数。 ( )－8＝30      60＋( )＝69      72－( )＝70     ( )－8＝9 10．小红做了15朵花，小丽做了7朵花，小丽至少还要做( )朵花，才能超过小红。 11．在46、64、49、94、60这几个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 12．个位上是9、十位上是2的数是( )，比它多1的数是( )。 13．十位上是7的两位数中，最小的是( )，最大的是( )。 14．填一填。 15．我在47和50之间，是个双数，我是( )。 16．用2、8、5可以组成( )个不同的两位数，其中最大的两位数是( )。 三、判断题（12分） 17．65是两位数，5在个位上，表示5个一。( ) 18．72后面的第二个数是70。( ) 19．被减数是12，减数是3，差是9。( ) 20．一个两位，十位上是5，个位上的数比十位上的数少2，这个两位数是57。( ) 21．图书角有14本故事书，小英和小梅每人借走4本，还剩10本。( ) 22．计算“15－8”时，个位上5减8不够减，可以用8减5。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 5＋21＝        70－50＝        64＋20＝        80元－50元＝   75－41＝       40＋60＝        50－6＝        7元6角－3角＝ 24．用竖式计算。 60＋20＝  66－40＝  38－16＝  59－4＝ 25．脱式计算。 26．看图列式计算。 （朵） 五、解答题（30分） 27．小朋友，你知道这张卡片上的数是多少吗？ 28．移走了几架飞机？ （架） 29． 一个篮球 一个书包 一个文具盒 60元 40元 26元 （1）小飞有8元钱，他还差多少钱就可以买一个文具盒？ （2）小雪想买两件东西，最多要花多少钱？ 30．白兔有多少只？ 31．还剩多少棵没栽？ （棵） 32． (1)苹果比火龙果多几个？ （个） (2)桃比苹果少几个？ （个） 33．树上原来有9只小鸟，飞来了6只后，又飞走了4只，树上现在还有多少只小鸟？ （只） 答：树上现在还有只小鸟。 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年一年级数学下册（第一、二单元）学情自测卷（3月）北京版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C B B A B 1．B 【分析】比较两个数的大小时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】由分析可得： 上一年级的小云与自己的曾祖父（老太爷）的年龄大小相差很多，所以这位百岁老人的年龄比小云大得多。 故答案为：B 2．C 【分析】根据图中左边这堆书为30本，右边这堆书看上去比左边明显更大，约有两个左边的数量还要多，由此选择即可。 【详解】根据分析可得： 70本是2个30还要多，所以右边这一堆书大约有70本。 故答案为：C 3．B 【解析】略 4．B 【分析】题中五角星所在的位置大于60小于70，且很接近70，由此计算出各算式的结果选择符合题意的即可。 【详解】A．17＋45＝62；60＜62＜70，62接近60，不符合题意； B．90－21＝69；60＜69＜70，69接近70，符合题意； C．56＋18＝74；70＜74＜80，不符合题意。 所以☆的位置可能是算式90－21的结果。 故答案为：B 5．A 【分析】根据题意，三个数是连续的两位数，且个位依次是5、6，因此第三个数的个位是7（连续数的个位依次为5、6、7）。第三个数的十位是4，所以第三个数是47，则这三个连续数是：45、46、47，据此解答。 【详解】由分析可得： 这三个连续数是：45、46、47。 第一个数是45，擦掉的十位是4； 第二个数是46，擦掉的十位是4； 第三个数是47，擦掉的个位是7。 所以，擦掉的数字是4、4、7。 故答案为：A 6．B 【分析】用小明第一天看了的20页加上第二天看了的30页，即可求得两天一共看了多少页。 【详解】20＋30＝50（页） 所以两天一共看了50页。 故答案为：B 7．47 【分析】数50前面的第三个数，也就是要从50开始往前倒数三个数，第一个数是49，第二个数是48，第三个数是47，因此50前面的第3个数是47。 【详解】由分析可得： 50前面的第3个数是（47）。 8．90 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。 【详解】个位上是0，十位上是9，这个数写作90。 9． 38 9 2 17 【解析】略 10．9 【分析】先用减法计算出小红比小丽多做几朵花，再用这个结果加上1，就表示小丽超过小红至少要做的花的数量。 【详解】由题意得： 15－7＝8（朵） 8＋1＝9（朵） 小红做了15朵花，小丽做了7朵花，小丽至少还要做9朵花，才能超过小红。 【点睛】此题主要考查的是十几减7的退位减法的应用，关键是理解如何才算超过。 11． 94 46 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推。 【详解】 在46、64、49、94、60这几个数中，最大的数是94，最小的数是46。 12． 29 30 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位写几，有几个一就在个位写几。个位上是9、十位上是2，在十位上写2，个位上写9即这个数是29；比它多1的数就是从29再往后数一个数，即30。据此解答。 【详解】个位上是9、十位上是2的数是29，比它多1的数是30。 13． 70 79 【分析】十位上是7的两位数中，最小的是个位为0，最大的是个位为9，据此填空。 【详解】十位上是7的两位数中，最小的是70，最大的是79。 14．30；50；10；40；0 【分析】根据整数加减法的计算法则，从左往右依次计算出结果即可。 【详解】100－70＝30 30＋20＝50 50－40＝10 10＋30＝40 40－40＝0 15． 48 【分析】首先，理解“在47和50之间”表示大于47且小于50的整数，即48和49。然后，“双数”指的是个位数是0、2、4、6、8的数。在48和49中，只有48是双数，因此答案是48。 【详解】我在47和50之间，是个双数，我是48。 16． 6 85 【分析】分别可以组成28、25、82、85、52、58，共6个数。然后比较大小即可。整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到分出大小。 【详解】25＜28＜52＜58＜82＜85 用2、8、5可以组成6个不同的两位数，其中最大的两位数是85。 17． √ 【分析】本题考查数位的认识。65是一个两位数，由十位和个位组成；个位上的数字是5，表示5个一。该陈述符合数位的定义，因此正确。 【详解】65是两位数，个位上的5表示5个一，说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】数100以内的数，72后面的数为：73，74，75…可知72后面的第二个数是74，由此解答。 【详解】由分析可知，72后面的第二个数是74，原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据“被减数－减数＝差”进行解答即可。 【详解】12－3＝9 原题计算正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。 20．× 【详解】略 21．× 【分析】根据题意，图书角原有故事书14本，小英和小梅每人借走4本，即用14减4，再减4即可得出剩余书本数量。 【详解】14－4－4＝6（本） 题干中说还剩10本，但实际剩余6本，所以说法不正确。 故答案为：× 22．× 【分析】计算15－8时，个位5减8不够减，正确的做法是从十位退1当10，与个位的5相加得15，再用15减8得7。 【详解】根据分析可得： 15－8＝7 题目中“用8减5”的方法算出的结果和原题的正确答案不等，不符合退位减法的计算规则，因此原题说法错误。 故答案为：× 23．26；20；84；30元 34；100；44；7元3角 【详解】略 24．80；26；22；55 【分析】加法竖式计算时：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1； 减法竖式计算时：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起再减。 【详解】60＋20＝80        66－40＝26         38－16＝22             59－4＝55                                      25．17；69；41； 96；40；25； 【分析】第一小题，先计算减法，再计算加法； 第二小题，先算加法，再算减法； 第三小题，先算27与5的和，再算32与9 的和即可； 第四小题，先算40与50的和，得90，再算90与6的和即可； 第五小题，先算64与30的差，再算34与6的和即可； 第六小题，先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。 【详解】20－6＋3 ＝14＋3 ＝17 50＋27－8 ＝77－8 ＝69 27＋5＋9 ＝32＋9 ＝41 40＋50＋6 ＝90＋6 ＝96 64－30＋6 ＝34＋6 ＝40 85－（10＋50） ＝85－60 ＝25 26．17－9＝8 【分析】根据图片可知：一共有17朵蘑菇，右边有9朵，则左边篮子中有几朵？用共有的数量减去右边的数量即可。 【详解】17－9＝8（朵） 则篮子中有8朵。 27．60 【分析】根据这个数比61小比58大，可知这个数可能是60或59，再根据这个数是双数来确定这个数是多少。单数的个位是1、3、5、7、9；双数的个位是0、2、4、6、8；据此解答。 【详解】在58到61之间的数有59、60，其中双数是60，所以卡片上的数是60。 答：这张卡片上的数是60。 28．18－9＝9（架） 【解析】略 29．（1）18元 （2）100元 【分析】（1）用文具盒的价钱减去8元即可求解； （2）求最多要花多少钱，把两个最贵的玩具价钱相加即可。 【详解】（1）（元） 答：他还差18元钱就可以买一个文具盒。 （2）（元） 答：最多花100元。 【点睛】考查了整数加减法的实际应用，根据题中所给的数量关系进行计算即可。 30．8只 【分析】从图上可得：一共有13只兔子，已知灰兔有5只，要求白兔有多少只，根据减法的意义，用13－5进行解答即可。 【详解】13－5＝8（只） 答：白兔有8只。 31．8棵；17－9＝8 【分析】根据题图可知：用一共要栽的数量减去已经栽的数量即可求出还剩没栽的数量。 【详解】17－9＝8（棵） 答：还剩8棵没栽。 32．(1)7个；14－7＝7 (2)9个；14－5＝9 【分析】（1）根据求一个数比另一个数多几个，用减法计算；用苹果的数量减去火龙果的数量即可求出苹果比火龙果多的数量。 （2）根据求一个数比另一个数少几个，用减法计算；用苹果的数量减去桃的数量即可求出桃比苹果少的数量。 【详解】（1）14－7＝7（个） 答：苹果比火龙果多7个。 （2）14－5＝9（个） 答：桃比苹果少9个。 33．9＋6－4＝11；11 【分析】已知树上原来有9只小鸟，飞来了6只后，又飞走了4只，求树上现在还有多少只小鸟，用树上原来小鸟的只数加飞来的只数，再减去飞走的只数即可求出。据此解答。 【详解】9＋6－4 ＝15－4 ＝11（只） 答：树上现在还有11只小鸟。 答案第8页，共8页 答案第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $