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1.(3分)下列各项中,不含通假字的一项是( )
A.蒲苇纫如丝 B.吾今且报府
C.箱帘六七十 D.事事四五通
答案:D
解析:A项,“纫”同“韧”,坚韧。B项,“报”同“赴”,前往,到。C项,“帘”同“奁”,女子梳妆用的镜匣。
2.(3分)下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. B.
C. D.
答案:C
解析:A项,和“为”配合使用,表示被动/用在动词之前,构成名词性的词组,指代人或事物。B项,连词,假如/动词,如同,像。C项,均表示动作偏指一方,我。D项,连词,表示并列,又/副词,姑且,暂且。
3.(3分)从词类活用的角度看,下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是( )
A.孔雀东南飞 B.手巾掩口啼
C.涕落百余行 D.卿当日胜贵
答案:C
解析:C项,没有活用。A、B、D三项均为名词作状语:向东南;用手巾;一天比一天。
4.(3分)下列各句中,加点的词语古今同义的一项是( )
A.可怜体无比 B.共事二三年
C.便利此月内 D.心中常苦悲
答案:D
解析:D项,古今义均为“痛苦悲伤”。
5.(3分)下列各句中,加点的词语全都是偏义复词的一项是( )
①五里一徘徊 ②便可白公姥
③昼夜勤作息 ④本自无教训
⑤逼迫兼弟兄 ⑥我有亲父母
⑦否泰如天地 ⑧贵贱情何薄
A.①③⑥⑦ B.②③⑤⑥
C.②④⑤⑧ D.①④⑦⑧
答案:B
解析:②公姥,意思偏在“姥”,指婆婆;③作息,意思偏在“作”,指劳作;⑤弟兄,意思偏在“兄”,指兄长;⑥父母,意思偏在“母”,指母亲。
6.(3分)下列句子的句式与其他三项不相同的一项是( )
A.为仲卿母所遣 B.长叹空房中
C.同是被逼迫 D.渐见愁煎迫
答案:B
解析:B项是状语后置句、省略句,其他三项均为被动句。
7.(8分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《孔雀东南飞并序》中,运用托物起兴手法,旨在渲染一种缠绵悱恻的氛围的诗句是“__________________,__________________”。
(2)《孔雀东南飞并序》中刘兰芝和焦仲卿约誓分别中,刘兰芝以“磐石”“蒲苇”约誓的诗句是“__________________,__________________”。
(3)《孔雀东南飞并序》中刘兰芝和焦仲卿生离死别之时,作者禁不住悲痛,发表议论感慨的诗句是“__________________,__________________?__________________,__________________!”
答案:(1)孔雀东南飞 五里一徘徊 (2)蒲苇纫如丝 磐石无转移 (3)生人作死别 恨恨那可论 念与世间辞 千万不复全
一、阅读下面这首诗歌,完成8~9题。
上山采蘼芜①
□ 《玉台新咏》
上山采蘼芜,下山逢故夫。
长跪问故夫,新人复何如?
新人虽言好,未若故人姝。
颜色类相似,手爪不相如。
新人从门入,故人从阁去。
新人工织缣,故人工织素②。
织缣日一匹,织素五丈余。
将缣来比素,新人不如故。
[注] ①蘼芜:香草名,叶子风干可做香料。②缣、素:都是绢。素色洁白,缣色带黄,素贵缣贱。
8.(3分)下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.这首叙事诗采用对话形式,人物对答富有感情与个性,生活气息浓郁。
B.女主人公遇见休了自己的故夫,不但不埋怨、责难,反而关心地询问新妇的情况,可见她对被遗弃之事难以释怀。
C.故夫对新人与旧人做了多方面的比较,说明其有悔恨之意,并对他当初的休妻行为表示道歉。
D.这首诗与《孔雀东南飞并序》都揭露了封建意识和封建婚姻制度的罪恶。
答案:C
解析:C项,“对他当初的休妻行为表示道歉”错,诗歌中的男子对休妻确有悔恨之意,但是并没有道歉。
9.(6分)比较《上山采蘼芜》《氓》《孔雀东南飞并序》中三位女主人公的形象,简要分析说明她们有什么不同点。
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答案:《氓》中的女主人公面对男子的反复无常,表现出果敢决绝的一面;《孔雀东南飞并序》中的刘兰芝面对婆婆的刁难,表现得勇敢清醒且具有反抗精神;本诗中的女主人公面对前夫的喜新厌旧,则显得温和软弱。
二、阅读下面这首诗歌,完成10~11题。
留别妻①
□ 苏 武
结发②为夫妻,恩爱两不疑。
欢娱在今夕,嬿婉③及良时。
征夫怀往路④,起视夜何其⑤。
参辰⑥皆已没,去去从此辞。
行役在战场,相见未有期。
握手一长叹,泪为生别滋。
努力爱春华,莫忘欢乐时。
生当复来归,死当长相思。
[注] ①这首诗旧传为苏武初出使匈奴时留别妻子之作。②结发:束发,借指男女始成年时。古时男年二十、女年十五束发,以示成年。③嬿婉:夫妻恩爱的样子。④怀往路:想着出行的事。“往路”一作“远路”。⑤夜何其:语出《诗经·庭燎》“夜如何其”,是说“到了夜晚什么时候”。⑥参(shēn)辰:二星名,代指所有星宿。
10.(3分)下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“征夫怀往路,起视夜何其”两句,笔锋陡转,将开头轻松、欢快的气氛抛入生离死别的无限悲哀中。
B.“去去从此辞”中“去去”两字相叠,生动地表现了主人公道别时痛苦不堪、语噎词塞的情态。
C.“握手一长叹,泪为生别滋”两句,与《孔雀东南飞并序》中“举手长劳劳,二情同依依”两句不同,前者没有后者情深。
D.“恩爱两不疑”一句准确地表现了这对年轻夫妻之间至死不渝的爱。
答案:C
解析:C项,“……不同,前者没有后者情深”错误,二者异曲同工,都表现了主人公离别时无限悲怆、难以自持的情景。
11.(6分)本诗与《孔雀东南飞并序》一诗都表达了怎样的主题?分别是采用怎样的方法来表达主题的?请简要分析。
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答案:(1)主题:两首诗都表现了夫妻恩爱和对爱情的忠贞。(2)采用的方法:本诗中“恩爱两不疑”一句为全诗的诗眼,直抒胸臆,表现了诗中夫妻的恩爱和对爱情的坚守;《孔雀东南飞并序》主要通过刘兰芝和焦仲卿两人的对话描写和行为描写,表现两人的恩爱和对爱情的忠贞。
三、阅读下面这首诗歌,完成12~13题。
西北有高楼
□ 《古诗十九首》
西北有高楼,上与浮云齐。
交疏结绮窗,阿阁三重阶。
上有弦歌声,音响一何悲!
谁能为此曲?无乃杞梁妻。
清商随风发,中曲正徘徊。
一弹再三叹,慷慨有余哀。
不惜歌者苦,但伤知音稀。
愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。
12.(3分)下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.前四句写高楼突兀而起,孤清不群,而且周围浮云缥缈,呈现出一种奇幻的景象,虽然高峻,却给人以孤清之感。
B.“清商随风发,中曲正徘徊”两句中,“清商”写乐曲的特点,音调清切;“徘徊”写歌者在一个地方来回走动。
C.“不惜歌者苦,但伤知音稀”中的“知音”指懂得乐曲中意趣的人,此处引申为了解对方内心抱负的人。
D.这首诗所吟咏的是高楼上的弦歌,那激越悲哀动人的乐曲之声,引起了一个楼外人对歌者的同情和对知音稀少的感慨。
答案:B
解析:B项,“徘徊”指的是乐曲旋律回环往复。
13.(6分)“清商随风发,中曲正徘徊。一弹再三叹,慷慨有余哀。”张庚在《古诗十九首解》中评价这四句诗“摹写声音,正摹写其人也”。你如何理解张庚的评价?
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答案:我们可以从那回环往复的琴韵和“叹”息声中,隐隐约约“看见”一位蹙眉不语、抚琴流泪的“绝代佳人”(女子)的身影。
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