内容正文:
期PB=6,则an∠PCB一BC
PB
=1,
CH=24米,
∴.DN=MH=CM+CH=(x十24)米,
当点P在AD边上,如图,过点P作PELBC于点E,作
在Rt△ACM中,tan∠ACM=3,
PF⊥BA交BA的延长线于点F,
.AM=CM·1an∠ACM=3r(米).
7
在R△ADN中,an∠ADN=g
∴AN=DN·Hn∠AND=。(E+24)米
∠B=90°,
∴.四边形PFBE为矩形,
AM-AN+MN.
∴.PF=BE,PE=BF,
7
3x-gr+24)+10,
'∠F=∠B=∠PAC·
∴.∠PAF+∠APF=∠PAF+∠CAB=90°,
解得x=12.9,
.AM=3x=38.7(米),
∠APF=∠CAB.
.顶点A到水平地而的垂直高度为38.7米。
.△APF△CAB.
任务3:若选择小组一的方案。
是腊能品罗华
在Ri△BCM中an∠BCM=三,CM=12.9来
PF-AF-
BMCM·an∠BCM=12.9X名=8.6(米),
飞CE=CB-BE=6-。=号,PE=BF=AB+AF=8
.AB=AM-BM=38.7-8.6=30.1(米),
+-
.旗杆AB的高度为30.1米.
若选择小组二的方策,
tan∠PCB-E-i'
PE 23
在R△DNB中,ian∠NDB=5DN=MH=CM+CH
路上片接,an∠PCB=-得发
■12.9十24=36.9(米),
1
2.解:任务1:过点D作DH⊥CF,垂足为H·
BN=DN·an∠NDB=36.9×5=2.46(米),
,纤城CD的坡比为1;2.4,
在Rt△ADN中,tan∠AND=Z
,设DH=x米,别CH=2.4x来
7
在R△CDH中,CD=√CH+DHT=2.6.x(来),
AN=DN·n∠ADN=36.9×日=28.7(米),
.AB=AN+BN=28.7+2.46=31.16(米),
.狼杆AB的高度为31.16来.
D
第五模块
四边形
B
图1
第19讲多边形
CD=26米,∴.2.6x=26,
【河北中考·考点梳理】
解得x=10,
.DH=10米,CH=24来,
①(n-2)×180°②360°
③(n-3)④360
,C,D两点的垒直高度差为10米,
任务2:延长AB交FE的延长线于点M,延长IDG交AB
0360
于点N,
【自主复习·方法提炼】
1.(1)30°2V5
(2)60°3
(3)60°直角三角形
(4)<
图2
(6)3vg
2
由题意得VM=DH=10米,DN=MH,
2.(1)解:如图,过点)作(OM⊥CD于点M,连接()',
设CM=x米,
OC.OD,
17
,六边形ABCDEF和六边形A'B'C'DE'F'都是正六
【自主复习·方法提炼】
边形,
1.(1)115(2)12(3)14+82(4)①33
33
∠C0D=360
=60°,OC=OD.
6
2413
,△OCD是等边三角形,
②√2T(5)12
13
.∠OCD=60°,OC=CD=4,
解析:(1)如图1,:∠D=∠B=50,且AE平分∠BAD,故
同理可得OD=DC'=4.
∠1=∠2=65,则∠AC=∠1+∠B=50°+65°=115.
'(OM⊥CD,
M是CD的中高,MD=CD=2
∴.OM=OC×sin60°=2√5,M0'=MD+O'D=6,
图1
∴.O0=√OM+MOF=4V3,即点0与点0之阿的距
(2)由平行四边形对角线相互平分且E为BC的中,点,可
离为45.
知OE为△ABC的中位线,”C△m=6,Cm=OC十
OE+CE.CAAD=AC+AB+BC=2(OC+OE+CE)=
2×6=12.
0.
(3):∠B=∠D=45”,AE⊥BC,故△ABE为等腰直角三
角形.AE=BE=4,在Rt△AEC中,由勾股定理得CE=
√AC-AE=√-4=3,∴BC=BE+CE=7:同
(2)解:CE所在直线与AB所在直线互相垂直,理由如下:
里,在R△ABE中,由勾股定理科AB=4区,∴.Cah=
如图,分别延长EC,AB交于点P
2(AB+BC)=2×(7+42)=14+8,2.
:∠ABC=120
(4)①如图2,作AH⊥BC,垂是为H,:∠ABC=60°,
∴∠PBC=60.
∠AHB=90,AB=2,在R:△ABH中,AH=AB sin60
∠CDE=∠E'DC'=120°,
=√3,SaAw=AH·BC=3V3,作OM∥BC,且ON⊥
.∠CDE'=120
AB,:O为AC中点,∴.OM为△ABC的中位线,.OM=
CD=DE',
1
.∠DCE'=30.
2·且∠AM0=60,MN=2OM=子,在
∠BCD=120°.
R△OMN中,ON=33,
=-
.∠PCB=30.
AB·ON=3v3
.∠BPC=180°-∠PBC-∠PCB=90°,
D
,CE⊥AB,即CE所在直线与AB所在直线垂直:
(3)①解:由题意得点C'在以D为圈心,DC长为半径的
B
H
圆上运动,
图2
.DC=DE'
②如图3,以BC为对称轴作点A的对称点A'交BC于点
.当△CDE为直角三角形时,∠CDE=90°,
F,连接A'D,BF为中垂线,故BF=1:在Rt△ABF中,由
由(2)得旋转前∠CDE'=120°,
勾股定理符AF=√5,AA'=2AF=25,AD=BC=3,在
.旋转角为30°,
Rt△ADA'中,A'D=√AD+AAF=√2T,由图可知
·点C'的透动路径长为30X12
1803
AE+DE=A'E+DE>A'D=V2T.
②证明:,'△CDE为等边三角形,
.∠CDE'=60°.
∠C'DE'=120,
.∠C'DE'+∠CDE'=180.
C,D,C‘三点共线
图3
第20讲平行四边形
(5)BD=20,.BO=10,又AB⊥AC,.∠BAC=90
在Rt△ABD中,由句股定理得AD=6,故AC=2AO=
【河北中考·考点梳理】
12,知图4,过点A作AM⊥BC,垂足为M,SAwm=AC
①相等②互补③平分④相等⑤平行且相等
·BA=BC·AM,在R1△ABC中,由勾股定理,得BC=4
国平分
VE,2X8=vE·AM,AM-24,南AD与C
18第五模块四边形
食块体家@国
正多边形和圆
三角形
内角和:1-2)·180°
四边形】
多边形
外角和:360°
特殊化
平行四边形
特殊化
概念
边
有
性质
矩形
菱形
角
判定
特殊化
对角线
正方形
第19讲
多边形
【2022课标要求】
L.了解多边形的概念及多边形(凸多边形)的顶点、边、内角、外角与对角线.
2.探索并掌握多边形的内角和与外角和公式.
3.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系
河北中考
考点梳理
考点一、多边形
内角和定理
边形的内角和为①
n边形(n≥3,
外角和定理
1边形的外角和为②
且n为整数)
过n(n>3)边形的一个顶点可以引③
条对角线,n边形共
对角线
有(n-3)
2条对角线
温馨提示:过n(n>3)边形的一个顶,点的对角线,将n边形分割成(n一2)个三角形,由此可得
边形的内角和、外角和、对角线条数
考点二、正多边形的定义及性质☆重点
各条边都相等,各个角都相等的多边形是正多边形.
67
边、角
正多边形的各边相等,各角相等
内角、外角
正n边形的每一个内角为0一2)·180
每一个外角为④
正n边形
(n≥3,且
外接圆、内切圆
正n边形有一个外接圆和一个内切圆,它们是同心圆.
n为整数)
(1)正n边形有⑤
条对称轴:
对称性
(2)当n为奇数时,正n边形是轴对称图形,但不是中心对称图形:当n
为偶数时,正n边形既是轴对称图形,又是中心对称图形
考点三、正多边形和圆
1.正多边形的中心:正多边形的外接圆的圆心:
正多边
2.正多边形的半径:外接圆的半径:
形与圆
3.正多边形的中心角:正多边形的每一条边所对的圆心角:
的关系
4.正多边形的边心距:正多边形的中心到一边的距离
1.设正n边形的边长为a,则边心距d=
R-(),
正多边
2.正n边形的周长l=na;正n边形的面积S=
nad=
形与圆
3.中心角0=⑥
的相关
计算
中心角8
半径R
边心距d
自主复习,方法提炼
1.如图,正六边形ABCDEF的边长为2,点
(2)∠COD=
·点O到边CD的
O为其中心,连接AC,OC,AD,边DC与
距离为
边AB的延长线交于点G,连接OG,交BC
(3)∠BGC=
,△ACD的形状
于点H.
为
(4)设△ACG的周长为a,四边形ADEF
的周长为b,则a
(填“>”“<”或
“=”)b:
(5)阴影部分的面积为
(1)∠BAC=
,AC的长为
68
通用通法
(1)求点O与点O'之间的距离:
和正多边形有关的计算和证明主要有两
(2)判断CE所在的直线与AB所在直线
种解题方法和思路:一是转化思想,可以
的位置关系,并说明理由;
利用其对角线将其分割成三角形,再利用
(3)现将正六边形A'B'CDE'F'绕点D顺
三角形的知识加以解决:二是运用方程的
时针旋转(旋转角<180°).
思想,可以设未知数,建立方程求解。
①当△CDE'为直角三角形时,求点C'的
2.两个边长均为4的正六边形ABCDEF和
运动路径长:
正六边形A'B'C'DE'F'按如图方式放置,
②当△CDE'为等边三角形时,求证:C,D,
点O,O'分别为其中心点,点C‘与点E重
C‘三点共线。
合,点O',A'在射线CD上,连接CE'
E(C
第20讲
平行四边形
【2022课标要求】
L.理解平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形(新增)的概念及它们之间的关系.
2.了解四边形的不稳定性。
3.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分:探
索并证明平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形:两组对边分
别相等的四边形是平行四边形:对角线互相平分的四边形是平行四边形
河北中考,考点梳理
考点、平行四边形的概念、性质与判定☆重点
概念
两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形
1.边:(1)两组对边分别平行:
(2)两组对边分别相等:
2.角:(1)两组对角分别①
性质
(2)四组邻角分别②
3.对角线:对角线互相③
4,对称性:是中心对称图形,但不是轴对称图形
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