第4单元 测量 单元实践课堂-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级下册数学（北师大版）

单元实践课堂 板块1 素养课堂 亲爱的同学们，这几天我们学习了“测量”，进一步认识了几个长 度单位以及它们之间的关系。相信你们一定收获满满！我们一起来 交流一下吧！ 如右图所示，钥匙的长度是 毫米。 0 1厘米2 34 在刻度尺上，1个大格是1厘米，1个小格是1毫米，从1到3 是()厘米，1厘米=10毫米，()厘米=（ )毫米， 再加()毫米，是()毫米，所以钥匙长( )毫米。 把400厘米、30分米、2000毫米、2千米按从大到小的 顺序排列起来。 这几个数量的单位不相同，我们要先统一单位再比较大小。 因为1米=()厘米，400厘米里面有()个100厘米， 所以400厘米=()米；30分米=()米；2000毫米= ()米；2千米=()米… 数学核心素养之量感：“测量”是小学数学“图形与几何” 小学数学 部分的内容。本单元主要学习了千米、分米和毫米，通过 学习，我们掌握了几种常见的长度单位，及相邻两个长度 单位之间的进率，学会了单位换算，让我们感受到了度量 三年级 的意义和价值。 BS 29 板块2学以致用 生活中，处处都有长度单位，我们要灵活运用长度单位解决实 际问题哦！ 1.竹节虫以拟态著名。当它们静栖在树上 时，就像是竹枝或树叶。它们还能够慢慢 地把身体颜色调整到与四周环境一致。 )毫米 请量出右面竹节虫的长度。 ● 2.先填一填，再解答。 每 写字时，正确的握笔姿势应该是手指离笔尖大约3( )。一支铅 @ 笔长18厘米，用去了80毫米，这支铅笔现在长多少厘米？ 名 窗 天天练 3。一根4米长的丝带，可以捆扎5个礼品盒，要捆扎8个礼品盒，需要 多长的丝带？ 4。小红家、小明家和学校在一条笔直的道路上。从学校到小红家7千米， 从学校到小明家2000米，小红家和小明家相距多少千米？ 5.一根长3分米的绳子，要剪成等长的小段，一共剪了5次，每小段绳 子长几厘米？ 30四测量 整理与复习 第1课时铅笔有多长 第1课时整理与复习(1) 1.(1)4545(2)略 1.(1)四千八千八百六十六 2.米分米厘米毫米 (2)763(3)42 3.><==>> (4)>> 4.1米2分米=12分米70厘米=7分米 2.64…18…48…2(竖式略) 12-7=5(分米) 3.50÷8=6(盒)…2（元） 5.8×3=24(厘米)3×2=6（厘来） 4.最大：9393最小：1717 1×4=4(厘米)24+6-4=26（厘米） 第2课时整理与复习(2) 第2课时1千米有多长 1.米厘米分米厘米 1.千米米千米 2.30705694000 2.200068600 3.(1)南西北(2)东南东北 3.(1)20(2)3:00(3)6:00 (3)东东南 4.一条高速公路从24千米的位置到25千 4洗手间 咖啡屋 米的位置一共有9个百米桩。 东 喷泉 电影院 单元归纳·知识梳理 1.毫米分米2.306056 休息室 大门 3.15毫米<30厘米<4米<70分米<3千米 期中复习过关检测 4.2×5=10(千米)10+1=11（千米） -、1.235732053042 单元实践课堂 2.3957四39573.538 板块1素养课堂 4.米分米毫米厘米5.北 272220727272千米>400厘 6.<>= > <> 米>30分米>2000毫米100443 7.6465388.679.学 22000 二、1.②2.①3.①4.③5.① 板块2学以致用 三、1.求摘回 600800100012001300 1.略 2.略 2.厘米80毫米=8厘米 四、46…2 7…69……4(竖式略) 18-8=10(厘米) 五、× 5 X 7 3.4米=40分米40÷5=8（分米） 526 428 8×8=64(分米) 25 28 1 0 4.2000米=2千米 六、1.60+40=100（千米） 7+2=9(千米)或7-2=5（千米） 2.50÷9=5(个)…5（元） 5.5+1=6(段)3分米=30厘米 3.(1)26÷6=4(辆)…2（人） 30÷6=5(厘米) 4+1=5(辆) 150