精品解析:湖南省长沙市一中双语实验学校2024-2025学年九年级下学期入学练习历史试题

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2025-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-12-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
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来源 学科网

内容正文:

九年级2024-2025学年第二学期历史综合训练 时长:60分钟 总分:100分 一、选择题(每小题4分,共48分) 1. 下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是( ) 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。 美索不达米亚城邦 制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度 2. 古代雅典的戏剧在开演前会进行一些仪式以达到发挥城邦教化的功用。比如,为国牺牲公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金等。据此可知雅典城邦组织戏剧演出最主要的目的( ) A. 为雅典民众提供娱乐活动 B. 使穷人积极的参与城邦事务 C. 为增强城邦民众的凝聚力 D. 是雅典城邦民主政治的需要 3. “从奥古斯都时代起,罗马城广泛采用大理石为建筑材料,并用防火材料建筑防火墙……”。材料中描绘的是哪一时期的罗马城的建筑( ) A. 罗马城邦时代 B. 罗马共和国时代 C. 罗马帝国时代 D. 拜占庭帝国时期 4. 西欧城市自治的发展对社会结构产生了深远影响。以下哪一现象能够印证这一影响( ) A. 城市成为经济中心,推动了资本主义经济迅速发展 B. 城市与国家的联系更加紧密,促进了国家的发展 C. 市民阶层逐渐崛起,成为一支重要的社会力量 D. 城市的学校、图书馆等设施不断完善,培养了大量人才 5. 这个船队发现并成功穿越海峡在地理发现史上的意义在于,解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题,并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队的航海路线是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 一位学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是( ) A. 英国君主立宪制 B. 中国君主专制 C. 美国总统制共和制 D. 法国共和制 7. 1861年俄国农奴制改革后,农民纷纷涌入城市。一位名叫阿列克谢的农民来到城市,他发现自己面临着诸多困境。以下哪一困境最符合当时情况( ) A. 他发现自己的土地被地主没收,没有了生活来源 B. 他在城市里找不到工作,城市里的企业都不雇佣农奴 C. 他去城市的学校学习,却因是农奴身份被拒绝 D. 他在城市想要购买商品,却因价格过高,负担不起 8. 下图是美国1821-1920年新增欧洲移民示意图。下列关于欧洲人口移民美国的原因表述符合史实的是( ) A. 美国政治制度和经济发展具有一定优势 B. 西欧逐步丧失了世界政治经济中心地位 C. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 D. 美国近百年处于无战争状态 9. 下面为苏联(俄)1918-1937年国民经济基本建设投总额示意图。据此可知,苏联(俄)( ) A. 经济政策保持了一定的连续性 B. 计划经济推动了工业化的进程 C. 生产资料所有制进行彻底变革 D 市场经济调动了人们投资热情 10. 《纽约时报》评论苏联解体:“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”据此可知,《纽约时报》认为苏联解体( ) A. 只对苏联产生影响 B. 是苏联模式的失败 C. 是社会主义事业的彻底失败 D. 对世界历史发展有巨大损失 11. 雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里:到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是( ) A. 建立凡尔赛—华盛顿体系 B 成立联合国 C 成立欧盟 D. 成立世界贸易组织 12. “传统中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化 A. 给中国带来了巨大利益 B. 导致英美两国走向衰落 C. 对各国都机遇与挑战 D. 导致世界局势动荡不安 二、材料分析题(共52分) 13. 历史是由众多杰出人物塑造的,他们因其伟大的思想和行动改变世界的进程。阅读材料,回答问题。 材料一:古希腊雅典的哲学家苏格拉底,他对人性的思考和对知识的追求,成为西方人文主义精神的重要源头。苏格拉底强调“认识你自己”,认为人应该通过不断地思考和自我反省来追求真理。他在雅典街头与人们讨论各种问题,引导人们思考道德、伦理和社会秩序。 ——摘编自柏拉图的《理想国》 材料二:14-17世纪欧洲的文学、艺术、科技代表成就 领域 代表人物 主要成就及核心内容 文学 塞万提斯 莎士比亚 但丁 各自代表作品有:《堂·吉诃德》、《哈姆雷特》、《神曲》。描绘有血有肉、追求世俗幸福的人物形象,敢于揭示当时的社会黑暗、腐朽之处。 艺术 达芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗 各自代表作品有:《最后的晚餐》、《西斯廷圣母》、《大卫》。作品中的人物形象更具真实感、强调艺术的美感,注重色彩的协调,构图的精巧。 天文学 物理学 伽利略 哥白尼 开普勒 各自成就有:发明天文望远镜、提出日心说、总结行星运动三大定律。注重科学观察与实验,敢于挑战权威,追求对真理的探索。 材料三:启蒙运动时期,伏尔泰以批判的眼光审视社会现实。他反对封建专制和教会特权,倡导自由、平等和民主。伏尔泰的思想体现了人文主义在政治领域的发展。他的作品对社会变革产生了深远影响,推动了人们对自由和民主的追求。 ——摘编自布鲁尼的《佛罗伦萨史》 (1)材料一体现了古希腊人文主义的什么特点?请举一例说明这一时期的伟大人物是如何践行这一特点的? (2)提取材料二的有效历史信息,并结合所学知识进行简要说明。 (3)根据材料三结合所学回答,伏尔泰的思想主张实现了对人文主义思想怎样的发展?据此,请用史实说明理论的发展与当时社会制度的变革有何内在联系? 14. 工业革命浪潮下,引发了社会的巨大变革,女性角色也在不断变迁,阅读材料,回答问题。 材料一:1851年英国进行了一次人口调查,大不列颠(不包括爱尔兰)10岁以上的人口有1576万,就业人口达709万,其中妇女就业人口243万,占就业总人数的34.3%。各纺织部门更是妇女的天下,1839年棉纺织工厂里女工占总数的56.4%,毛纺织工厂女工占69.5%,丝织工厂女工和麻纺织工厂女工都占70.5%。 ——赵晓兰《论英国工业革命对女工的影响》 材料二:第二次工业革命期间杰出女性代表 玛丽·居里 波兰裔法国科学家,发现了镭和钋两种放射性元素,获得两次诺贝尔奖 海伦·凯勒 现代女作家、教育家、社会活动价。著有《假如给我三天光明》等作品。 莉泽·迈特纳 原子物理学家。对核裂变的发现做出了巨大贡献,扩展了放射性的本质的认识。 苏珊·安东尼 长期致力于为女性争取选举权的运动,最终也促使美国女性在1920年获得了选举权。 伊迪斯·卡维尔 英国护士,因平等地救治交战各国的伤兵而文明,成为了人道主义的象征。 根据材料并结合所学知识,围绕“女性与工业革命”拟定一个论题,并就所拟论题进行论述。(要求:观点鲜明,持论有据,论证充分,表述清晰) 15. 改革与创新是一个民族不断向前发展的动力。阅读下列材料,回答问题。 材料一:光荣革命后,英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境,有利于人们追求个人目标,发挥创造力。在市场供求的实际问题面前,技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂,具有强大的生产率优势……进入19世纪中期,英国基本实现了工业化,工场手工业发展为大机器生产,并成为以轻纺工业为主导的工业国。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二:1933年,罗斯福就任美国总统,他面对严重的经济危机,推行新政……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。 材料三:第二次世界大战后,为缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育在内的社会保障制度。国家对有各种困难的人和群体给予补助,同时国家还实行社会救济制度,以保障每个人的最低生活水平。 ——摘编自人教版《世界历史》下册 (1)根据材料一,概括英国实现工业化的具体条件,(答两点即可)指出英国“工业国”的特征。 (2)根据材料二,指出罗斯福新政有何创新之处。有人说“新政与其说是经济上的成功,不如说是政治上的成功”,请结合所学知识,谈谈对“政治上的成功”的理解。 (3)根据材料三,指出二战后主要资本主义国家建立社会保障制度的目的。根据材料二、三,请归纳战后资本主义国家社会保障制度的建立与罗斯福新政之间的关系。综上,在我国社会主义经济建设中,可以借鉴哪些经验? 16. 大国领导人的书信往来反映了一定时期的国际局势,阅读下列领导人之间的书信文件,回答下列问题。 材料一:1917年,俄国十月革命胜利后,苏俄政府与德国及其同盟国签订了《布列斯特和约》,退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊在给苏俄领导人的信中表达了对苏俄这一行动的关注,并提及美国对欧洲和平秩序的构想,希望苏俄能够在未来的国际事务中遵循某些“民主原则”。 ——摘编自世界史教材 材料二:“总统先生:总统阁下,对于您有关向苏联提供10亿美元无息贷款用以支付武器和原材料供应的决定,苏联政府不胜感激,并将其视为您在与共同敌人、血腥的希特勒主义进行艰苦卓绝的斗争中对苏联的最大支持。” ——斯大林致罗斯福的信函1941年11月4日发 材料三:古巴导弹危机期间,美国总统肯尼迪与苏联领导人赫鲁晓夫通过书信进行紧张的谈判与沟通。肯尼迪在信中要求苏联撤回在古巴部署的导弹,赫鲁晓夫也回信表明立场,最终双方通过书信往来达成妥协,避免了核战争的爆发。此后,20世纪70年代,尼克松总统与苏联领导人勃列日涅夫也有书信交流,推动了美苏缓和以及限制战略武器谈判等进程。 ——摘选自美苏领导人之间的书信 (1)结合材料一,苏俄签订《布列斯特和约》对一战的进程有何影响?结合所学分析美国威尔逊总统提及的“民主原则”反映了当时美国怎样的对外政策意图? (2)根据材料二的信件内容,结合所学分析,为何美国会提供“无息贷款”给苏联?为何战后美国推行的马歇尔计划却又遭到了苏联的拒绝? (3)根据材料三结合所学分析,古巴导弹危机中肯尼迪与赫鲁晓夫的书信谈判反映了这一时期怎样的国际关系特点?结合所学分析,20世纪70年代尼克松与勃列日涅夫的书信交流对世界格局产生了什么影响?从大国领导人的书信往来中,你能得出20世纪以来世界外交和格局演变的哪些认识? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级2024-2025学年第二学期历史综合训练 时长:60分钟 总分:100分 一、选择题(每小题4分,共48分) 1. 下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是( ) 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。 美索不达米亚城邦 制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料“法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意”“制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策”等信息分析可知,两者都以神的名义巩固自己的统治,其共性是充满浓厚的神权色彩,C项正确;材料中没有涉及城邦体制的情况,排除A项;材料体现的是两者神权色彩浓厚,没有涉及统治中实行民主政治,排除B项;材料体现的是两者神权色彩浓厚,没有体现其社会制度信息,且与材料主旨不符,排除D项。故选C项。 2. 古代雅典的戏剧在开演前会进行一些仪式以达到发挥城邦教化的功用。比如,为国牺牲公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金等。据此可知雅典城邦组织戏剧演出最主要的目的( ) A. 为雅典民众提供娱乐活动 B. 使穷人积极的参与城邦事务 C. 为增强城邦民众的凝聚力 D. 是雅典城邦民主政治的需要 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“为国牺牲公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金等”并结合所学知识可知,这说明当时雅典注重培养公民责任意识,突出了为城邦服务的荣誉意识,激励更多的人为城邦服务,增强城邦民众的凝聚力,C项正确;‌娱乐功能是指通过提供愉悦和休闲,使审美主体的身心得到愉悦和放松的功能,与题干信息不符,排除A项;伯里克利建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政,排除B项;雅典城邦组织戏剧演出主要服务于城邦教化作用,增强城邦民众的凝聚力,与雅典城邦民主政治无关,排除D项。故选C项。 3. “从奥古斯都时代起,罗马城广泛采用大理石为建筑材料,并用防火材料建筑防火墙……”。材料中描绘的是哪一时期的罗马城的建筑( ) A. 罗马城邦时代 B. 罗马共和国时代 C. 罗马帝国时代 D. 拜占庭帝国时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“从奥古斯都时代起,罗马城广泛采用大理石为建筑材料,并用防火材料建筑防火墙”并结合所学知识可知,公元前27年1月16日,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号,屋大维建立元首制,建立了罗马帝国建立。他在位期间热衷于罗马的城市建设,他曾经说“我接受的是一座砖造的罗马城,却留下了一座大理石的城市”。因此题干描述是罗马帝国时代罗马城的建筑,C项正确;公元前1000年左右,众多民族迁移到意大利半岛,聚居生活,形成许多城邦,罗马城邦兴起,排除A项;公元前509年,罗马建立共和国,与题干信息“奥古斯都时代”不符,排除B项;罗马帝国分为东西两部分,西罗马灭亡,东罗马帝国继续发展,查士丁尼为东罗马帝国皇帝,在位期间编纂《罗马民法大全》,排除D项。故选C项。 4. 西欧城市自治的发展对社会结构产生了深远影响。以下哪一现象能够印证这一影响( ) A. 城市成为经济中心,推动了资本主义经济迅速发展 B. 城市与国家的联系更加紧密,促进了国家的发展 C. 市民阶层逐渐崛起,成为一支重要的社会力量 D. 城市的学校、图书馆等设施不断完善,培养了大量人才 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成,成为一支重要的社会力量,城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级,因此,西欧城市的发展对社会结构产生了深远影响,C项正确;城市成为经济中心,推动了资本主义经济迅速发展,属于经济方面的影响,不符合题意,排除A项;城市与国家的联系更加紧密,促进了国家的发展,属于政治方面的影响,不符合题意,排除B项;城市的学校、图书馆等设施不断完善,培养了大量人才,属于文化方面的影响,不符合题意,排除D项。故选C项。 5. 这个船队发现并成功穿越海峡在地理发现史上的意义在于,解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题,并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队的航海路线是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题,并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。”并结合所学知识可知,该船队是麦哲伦船队,麦哲伦船队从欧洲出发向西航行,绕过南美洲南端的麦哲伦海峡,横跨太平洋,到达亚洲菲律宾等地,最后回到欧洲。麦哲伦船队完成了环球航行,证实了地圆学说的正确性,④航线是麦哲伦船队航行,D项正确;①航线达·伽马的船队绕过好望角到达了印度,排除A项;②航线是迪亚士。1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下在第二年到达非洲的好望角,排除B项;③航线是哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲,排除C项。故选D项。 6. 一位学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是( ) A. 英国君主立宪制 B. 中国君主专制 C. 美国总统制共和制 D. 法国共和制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步”可知,他评价的是英国君主立宪制。英国的政治制度演进经历了从绝对君主制到君主立宪制的转变,这一过程中虽然有斗争和冲突,但整体上相对平稳,没有大规模的暴力革命。英国政治制度的变化往往是通过议会改革、法律修订等渐进方式实现的,符合题干中“温和中包含着刚健,渐进中累积着大步”的描述,A项正确;中国历史上的君主专制制度,其演进过程中充满了农民起义等暴力事件,与题干描述的“较少的腥风血雨”不符,排除B项;美国从殖民地到独立建国,再到形成总统制共和制,经历了独立战争等大规模冲突,排除C项;法国历史上经历了多次政权更迭和革命,如法国大革命、拿破仑帝国等,这些事件都充满了暴力和动荡,与题干描述不符,排除D项。故选A项。 7. 1861年俄国农奴制改革后,农民纷纷涌入城市。一位名叫阿列克谢的农民来到城市,他发现自己面临着诸多困境。以下哪一困境最符合当时情况( ) A. 他发现自己的土地被地主没收,没有了生活来源 B. 他在城市里找不到工作,城市里的企业都不雇佣农奴 C. 他去城市的学校学习,却因是农奴身份被拒绝 D. 他在城市想要购买商品,却因价格过高,负担不起 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1861年俄国农奴制改革,废除了农奴制,农奴获得解放,成为自由人,但农民要向地主交纳赎金农民缴纳的赎金高于当时地价二三倍,农民生活贫困,负担不起城市商品的高价,D项正确;1861年俄国农奴制改革,废除了农奴制,农奴获得解放,成为自由人,农民的土地没有被地主没收,排除A项;1861年俄国农奴制改革,废除了农奴制,农奴获得解放,成为自由人,农民可以自由选择职业,排除B项;1861年俄国农奴制改革,废除了农奴制,农奴获得解放,成为自由人,农民可以自由选择职业,可以自由迁徙,受教育没有限制,排除C项。故选D项。 8. 下图是美国1821-1920年新增欧洲移民示意图。下列关于欧洲人口移民美国的原因表述符合史实的是( ) A. 美国政治制度和经济发展具有一定优势 B. 西欧逐步丧失了世界政治经济中心地位 C. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 D. 美国近百年处于无战争状态 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,在1821-1920年间欧洲经历了多次革命和战争尤其是一战,社会动荡经济破坏;美国独立后,社会相对稳定,并且政治体制先进,对欧洲移民具有巨大的吸引力。1821-1920年处于两次工业革命时期,尤其是一战后美国出现“柯立芝繁荣”,美国资本主义发展迅速,需要大量劳动力,吸引了欧洲移民,因此1821-1920年欧洲人口移民美国的原因是美国政治制度和经济发展具有一定优势,A项正确;第一次世界大战,西欧逐步丧失经济中心地位,第二次世界大战,西欧失去政治中心地位,排除B项;一战后形成“凡尔赛-华盛顿"体系调整了帝国主义国家在欧洲、远东和太平洋地区的统治秩序,排除C项;1861年美国爆发南北战争,美国近百年处于无战争状态说法不符合史实,排除D项。故选A项。 9. 下面为苏联(俄)1918-1937年国民经济基本建设投总额示意图。据此可知,苏联(俄)( ) A. 经济政策保持了一定的连续性 B. 计划经济推动了工业化的进程 C. 生产资料所有制进行彻底变革 D. 市场经济调动了人们投资热情 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片“1928-1937年苏联国民经济基本建设投资总额急剧增加”并结合所学知识可知,1928年至1932年是苏联第一个五年计划时期,1933年至1937年是苏联第二个五年计划时期。在此期间,苏联大规模有计划地进行社会主义建设,推动了工业化进程,因此题干数据说明苏联计划经济推动了工业化的进程,B项正确;1918-1937年,苏俄(联)先后实行了战时共产主义政策、新经济政策和“苏联模式”,三者有很大的不同,无法得出经济政策保持了一定的连续性,排除A项;1918-1937年生产资料所有制没有变革,排除C项;1928年后苏联逐渐建立起计划经济体制,并非市场经济体制,不存在市场经济调动人们投资热情的情况,排除D项。故选B项。 10. 《纽约时报》评论苏联解体:“苏联解体是一场巨大悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”据此可知,《纽约时报》认为苏联解体( ) A. 只对苏联产生影响 B. 是苏联模式的失败 C. 是社会主义事业的彻底失败 D. 对世界历史发展有巨大损失 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”可知,《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,D项正确;《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,而不仅仅是只对苏联产生影响,排除A项;《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,没有涉及苏联解体是苏联模式的失败的问题,排除B项;评论中没有提及社会主义事业相关内容,且苏联解体不能等同于社会主义事业的彻底失败,中国等社会主义国家依然在蓬勃发展,排除C项。故选D项。 11. 雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里:到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是( ) A. 建立凡尔赛—华盛顿体系 B. 成立联合国 C. 成立欧盟 D. 成立世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“构筑欧洲的友爱关系”,即欧洲各国友爱相处。结合课本所学,1993年西欧国家在欧洲共同体基础上成立了欧盟,欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元;欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。反映了欧洲经济政治一体化的发展。为西欧筑起了“友爱关系”的坚实基础,C项符合题意;一战后建立凡尔赛—华盛顿体系,是帝国主义统治世界的新秩序。A项不合题意;联合国是二战后为了维护世界和平建立了国际组织,B项不合题意;1995年1月1日世界贸易组织成立是经济全球化成立的重要表现,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。 12. “传统中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化 A. 给中国带来了巨大利益 B. 导致英美两国走向衰落 C. 对各国都是机遇与挑战 D. 导致世界局势动荡不安 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价”可知,全球化对各国都是机遇与挑战,故C符合题意;题干没有涉及全球化给中国带来了巨大利益、导致英美两国走向衰落、导致世界局势动荡不安,故ABD不合题意。故此题选C。 二、材料分析题(共52分) 13. 历史是由众多杰出人物塑造的,他们因其伟大的思想和行动改变世界的进程。阅读材料,回答问题。 材料一:古希腊雅典的哲学家苏格拉底,他对人性的思考和对知识的追求,成为西方人文主义精神的重要源头。苏格拉底强调“认识你自己”,认为人应该通过不断地思考和自我反省来追求真理。他在雅典街头与人们讨论各种问题,引导人们思考道德、伦理和社会秩序。 ——摘编自柏拉图的《理想国》 材料二:14-17世纪欧洲的文学、艺术、科技代表成就 领域 代表人物 主要成就及核心内容 文学 塞万提斯 莎士比亚 但丁 各自代表作品有:《堂·吉诃德》、《哈姆雷特》、《神曲》。描绘有血有肉、追求世俗幸福的人物形象,敢于揭示当时的社会黑暗、腐朽之处。 艺术 达芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗 各自代表作品有:《最后的晚餐》、《西斯廷圣母》、《大卫》。作品中的人物形象更具真实感、强调艺术的美感,注重色彩的协调,构图的精巧。 天文学 物理学 伽利略 哥白尼 开普勒 各自成就有:发明天文望远镜、提出日心说、总结行星运动三大定律。注重科学观察与实验,敢于挑战权威,追求对真理的探索。 材料三:启蒙运动时期,伏尔泰以批判的眼光审视社会现实。他反对封建专制和教会特权,倡导自由、平等和民主。伏尔泰的思想体现了人文主义在政治领域的发展。他的作品对社会变革产生了深远影响,推动了人们对自由和民主的追求。 ——摘编自布鲁尼的《佛罗伦萨史》 (1)材料一体现了古希腊人文主义的什么特点?请举一例说明这一时期的伟大人物是如何践行这一特点的? (2)提取材料二的有效历史信息,并结合所学知识进行简要说明。 (3)根据材料三结合所学回答,伏尔泰的思想主张实现了对人文主义思想怎样的发展?据此,请用史实说明理论的发展与当时社会制度的变革有何内在联系? 【答案】(1)着重塑造人的理性精神,关注个性的自由与发展。柏拉图著《理想国》一书,根据智慧品德将每个人明确分工;鼓励人们独立理性思考。 (2)提倡人文主义,促进自然科学发展。14世纪文艺复兴的核心人文主义,强调个性,关注人的价值。出现一批文学作品和美术作品。文艺复兴促进人们思想解放,一些天文学家和物理学家,注重科学观察与实验,敢于挑战权威,追求对真理的探索。 (3)反对封建专制和教会特权,倡导自由、平等和民主。一些进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,为法国大革命作了重要的理论准备。法国大革命推翻封建制度,颁布《人权宣言》宣告人权、法治、自由、分权、平等基本原则,促进法国资本主义发展。因此理论发展推动当时社会制度变革。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“古希腊雅典的学家苏格拉底,他对人性的思考和对知识的追求,成为西方人文主义精神的重要源头。苏格拉底强调“认识你自己”,认为人应该通过不断地思考和自我反省来追求真理。他在雅典街头与人们讨论各种问题,引导人们思考道德、伦理和社会秩序”可知,古希腊哲学家提出人文主义 着重塑造人的理性精神,关注个性的自由与发展。 举例说明:根据所学知识可知,柏拉图是古希腊哲学家,其著作《理想国》,根据智慧品德将每个人明确分工;鼓励人们独立理性思考。 【小问2详解】 有效历史信息:根据材料二“文学”“描绘有血有肉、追求世俗幸福的人物形象,敢于揭示当时的社会黑暗、腐朽之处”“作品中的人物形象更具真实感、强调艺术的美感,注重色彩的协调,构图的精巧”可知,文艺复兴主张以人为中心的人文主义思想。根据材料二“注重科学观察与实验,敢于挑战权威,追求对真理的探索”可知,自然科学不断发展。 说明:根据所学知识知识,莎士比亚、但丁在文学领域,通过作品揭露当时社会黑暗、腐朽之处;达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等艺术家,通过绘画对人物描绘和构思,突出人文主义思想;伽利略、哥白尼、开普勒,注重科学观察与实验,敢于挑战权威,在天文学和物理学方面取得成就,促进自然科学发展。 【小问3详解】 发展:根据材料三“伏尔泰以批判的眼光审视社会现实。他反对封建专制和教会特权,倡导自由、平等和民主”并结合所学知识可知,伏尔泰作为进步思想家抨击法国的封建制度,倡导自由、平等和民主。 内在联系:根据所学知识可知,启蒙运动期间,一些进步思想家著书立说,猛烈抨击法国的封建制度,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,为法国大革命作了重要的理论准备。法国大革命推翻封建制度,颁布《人权宣言》宣告人权、法治、自由、分权、平等基本原则,促进法国资本主义发展,建立资本主义制度。因此理论发展推动当时社会制度变革。 14. 工业革命浪潮下,引发了社会的巨大变革,女性角色也在不断变迁,阅读材料,回答问题。 材料一:1851年英国进行了一次人口调查,大不列颠(不包括爱尔兰)10岁以上的人口有1576万,就业人口达709万,其中妇女就业人口243万,占就业总人数的34.3%。各纺织部门更是妇女的天下,1839年棉纺织工厂里女工占总数的56.4%,毛纺织工厂女工占69.5%,丝织工厂女工和麻纺织工厂女工都占70.5%。 ——赵晓兰《论英国工业革命对女工的影响》 材料二:第二次工业革命期间杰出女性代表 玛丽·居里 波兰裔法国科学家,发现了镭和钋两种放射性元素,获得两次诺贝尔奖 海伦·凯勒 现代女作家、教育家、社会活动价。著有《假如给我三天光明》等作品。 莉泽·迈特纳 原子物理学家。对核裂变的发现做出了巨大贡献,扩展了放射性的本质的认识。 苏珊·安东尼 长期致力于为女性争取选举权的运动,最终也促使美国女性在1920年获得了选举权。 伊迪斯·卡维尔 英国护士,因平等地救治交战各国的伤兵而文明,成为了人道主义的象征。 根据材料并结合所学知识,围绕“女性与工业革命”拟定一个论题,并就所拟论题进行论述。(要求:观点鲜明,持论有据,论证充分,表述清晰) 【答案】观点:工业革命促进女性地位提高。 论述:第一次工业革命期间,女性由家庭迈向社会,女性就业以纺织业为主。第二次工业革命期间,女性改变自身的社会角色,在社会所有层面上获得影响发展的同等机会,从事各种工作,提高女性地位;实现男女平等;家属女性解放;倡导女性参与政治,担任领导职务。因此女性解放是一个漫长的过程;工业革命发展伴随着女性解放;女性解放与时代变化有关;女性解放是社会发展的重要表现。 【解析】 【详解】观点:根据材料一第一工业革命期间妇女就业人口数据,纺织部门各种女工占有数据,材料二第二次工业革命期间在各行各业出现优秀女性,可以观点工业革命促进女性地位提高。 论述:围绕观点,结合材料第一次工业革命和第二次工业革命女性数据,做到史论结合,条理清晰。第一次工业革命期间,女性由家庭迈向社会,女性就业以纺织业为主。第二次工业期间,女性改变自身的社会角色,在社会所有层面上获得影响发展的同等机会,从事各种工作,提高女性地位;实现男女平等;家属女性解放;倡导女性参与政治,担任领导职务。因此女性解放是一个漫长的过程;工业革命发展伴随着女性解放;女性解放与时代变化有关;女性解放是社会发展的重要表现。 15. 改革与创新是一个民族不断向前发展的动力。阅读下列材料,回答问题。 材料一:光荣革命后,英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境,有利于人们追求个人目标,发挥创造力。在市场供求的实际问题面前,技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂,具有强大的生产率优势……进入19世纪中期,英国基本实现了工业化,工场手工业发展为大机器生产,并成为以轻纺工业为主导的工业国。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二:1933年,罗斯福就任美国总统,他面对严重的经济危机,推行新政……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。 材料三:第二次世界大战后,为缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育在内的社会保障制度。国家对有各种困难的人和群体给予补助,同时国家还实行社会救济制度,以保障每个人的最低生活水平。 ——摘编自人教版《世界历史》下册 (1)根据材料一,概括英国实现工业化的具体条件,(答两点即可)指出英国“工业国”的特征。 (2)根据材料二,指出罗斯福新政有何创新之处。有人说“新政与其说是经济上的成功,不如说是政治上的成功”,请结合所学知识,谈谈对“政治上的成功”的理解。 (3)根据材料三,指出二战后主要资本主义国家建立社会保障制度的目的。根据材料二、三,请归纳战后资本主义国家社会保障制度的建立与罗斯福新政之间的关系。综上,在我国社会主义经济建设中,可以借鉴哪些经验? 【答案】(1)条件:建立合适的政治制度(君主立宪制);市场的不断扩大;生产技术的发明与革新。特征:以轻纺工业为主导。 (2)创新:国家对经济生活的全面干预和调节;理解:罗斯福新政维护了美国的民主制度,避免了美国走上法西斯专政的道路。 (3)目的:缓解社会矛盾。 关系:罗斯福新政推动了战后资本主义国家社会保障制度的建立;罗斯福新政为战后资本主义国家社会保障制度的建立提供了示范。 经验:根据国情,及时调整生产关系;生产关系要适应生产力水平;生产力要与生产关系相适应;要坚持以人为本;经济改革要从国情出发;顺应潮流,适时变革;各国之间经济发展的经验可以相互借鉴等。 【解析】 【小问1详解】 具体条件:根据材料一“光荣革命后,英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境,有利于人们追求个人目标,发挥创造力。在市场供求的实际问题面前,技术发明不断产生”可知,光荣革命后,英国建立了合适的政治制度;市场的不断扩大;生产技术的发明与革新为英国的工业化提供了条件。 特征:根据材料一“进入19世纪中期,英国基本实现了工业化,工场手工业发展为大机器生产,并成为以轻纺工业为主导的工业国”可知,英国是以轻纺工业为主导的工业化国家。 【小问2详解】 创新:根据材料三“……所谓‘新’指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。”可知,罗斯福新政的创新之处是国家对经济生活的干预和调节。 理解:根据所学知识可知,罗斯福新政维护了美国的民主制度,避免了美国走上法西斯专政的道路。因此说“新政与其说是经济上的成功,不如说是政治上的成功”。 【小问3详解】 目的:材料三“第二次世界大战后,为缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育在内的社会保障制度”可知,二战后主要资本主义国家建立社会保障制度的目的是缓和社会矛盾。 关系:根据材料二、三可知,罗斯福新政,建立社会保障制度,推动了战后资本主义国家社会保障制度的建立;罗斯福新政为战后资本主义国家社会保障制度的建立提供了示范。 经验:本问属于开放性题目,言之有理即可。根据英国工业化发展,美国罗斯福新政实施带来影响,可以为我国社会主义经济建设得出经验是根据国情,及时调整生产关系;生产关系要适应生产力水平;生产力要与生产关系相适应;要坚持以人为本;经济改革要从国情出发;顺应潮流,适时变革;各国之间经济发展的经验可以相互借鉴等。 16. 大国领导人的书信往来反映了一定时期的国际局势,阅读下列领导人之间的书信文件,回答下列问题。 材料一:1917年,俄国十月革命胜利后,苏俄政府与德国及其同盟国签订了《布列斯特和约》,退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊在给苏俄领导人的信中表达了对苏俄这一行动的关注,并提及美国对欧洲和平秩序的构想,希望苏俄能够在未来的国际事务中遵循某些“民主原则”。 ——摘编自世界史教材 材料二:“总统先生:总统阁下,对于您有关向苏联提供10亿美元无息贷款用以支付武器和原材料供应的决定,苏联政府不胜感激,并将其视为您在与共同敌人、血腥的希特勒主义进行艰苦卓绝的斗争中对苏联的最大支持。” ——斯大林致罗斯福的信函1941年11月4日发 材料三:古巴导弹危机期间,美国总统肯尼迪与苏联领导人赫鲁晓夫通过书信进行紧张的谈判与沟通。肯尼迪在信中要求苏联撤回在古巴部署的导弹,赫鲁晓夫也回信表明立场,最终双方通过书信往来达成妥协,避免了核战争的爆发。此后,20世纪70年代,尼克松总统与苏联领导人勃列日涅夫也有书信交流,推动了美苏缓和以及限制战略武器谈判等进程。 ——摘选自美苏领导人之间的书信 (1)结合材料一,苏俄签订《布列斯特和约》对一战的进程有何影响?结合所学分析美国威尔逊总统提及的“民主原则”反映了当时美国怎样的对外政策意图? (2)根据材料二的信件内容,结合所学分析,为何美国会提供“无息贷款”给苏联?为何战后美国推行的马歇尔计划却又遭到了苏联的拒绝? (3)根据材料三结合所学分析,古巴导弹危机中肯尼迪与赫鲁晓夫的书信谈判反映了这一时期怎样的国际关系特点?结合所学分析,20世纪70年代尼克松与勃列日涅夫的书信交流对世界格局产生了什么影响?从大国领导人的书信往来中,你能得出20世纪以来世界外交和格局演变的哪些认识? 【答案】(1)加速一战结束。扩大其在国际舞台上的影响力,并试图建立一个有利于美国利益的新国际秩序。 (2)共同反对法西斯。美国推行马歇尔计划目的是控制西欧,遏制苏联在欧洲扩张,损害苏联利益。 (3)影响:美苏军事实力均衡,避免新的世界大战爆发。尼克松与勃列日涅夫书信交流,对世界格局影响缓和了冷战紧张氛围,稳定了世界局势促进了经济交流与合作。 认识:随着国际形势的变化,各国的外交政策也在不断调整和变化中,促进世界和平与稳定。 【解析】 【小问1详解】 影响:根据材料一“1917年,俄国十月革命胜利后,苏俄政府与德国及其同盟国签订了《布列斯特和约》,退出了第一次世界大战”并结合所学知识可知,俄国十月革命胜利后,退出第一次世界大战,协约国同盟遭到破坏,加速第一次世界大战的结束。 对外政策意图:根据所学知识可知,第一次世界大战初期,美国以中立,获得大量经济利益;后期参与第一次世界大战,打开欧洲市场,十月革命胜利后,苏联建立第一个社会主义国家,鼓舞殖民半殖民国家的殖民反抗斗争,会损害殖民国家的利益。因此“民主原则”反映了当时美国对外政策意图,扩大其在国际舞台上的影响力,并试图建立一个有利于美国利益的新国际秩序。 【小问2详解】 原因:根据材料二“1941年11月”“苏联政府不胜感激,并将其视为您在与共同敌人、血腥的希特勒主义进行艰苦卓绝的斗争中对苏联的最大支持”并结合所学知识可知,第二次世界大战,苏德战场爆发,法西斯在世界的势力不断扩大,因此苏美的共同敌人是法西斯。 拒绝:根据所学知识可知,第二次世界大战结束后,美苏冷战开始,美国为了更好控制西欧,遏制苏联,对西欧国家实施马歇尔计划,促进西欧国家经济恢复和发展,会影响苏联在欧洲的势力。 【小问3详解】 特点:根据材料三“古巴导弹危机期间,美国总统肯尼迪与苏联领导人赫鲁晓夫通过书信进行紧张的谈判与沟通。肯尼迪在信中要求苏联撤回在古巴部署的导弹,赫鲁晓夫也回信表明立场,最终双方通过书信往来达成妥协,避免了核战争的爆发”可知,美苏军事实力均衡,避免新的世界大战爆发,可以通过领导会谈缓解紧张的国际关系。 影响:根据所学知识可知,20世纪70年代苏联经济较为困难,希望通过与美国达成互利的经济合作协议来缓解压力。20世纪70年代尼克松与勃列日涅夫的书信交流对世界格局产生了影响是对世界格局影响缓和了冷战紧张氛围,稳定了世界局势促进了经济交流与合作。 认识:根据上述材料,不同时期国家政策不断变化,引发各国为了自身利益,不断调整自己的对外政策,因此可以得出20世纪以来世界外交和格局演变认识,是随着国际形势的变化,各国的外交政策也在不断调整和变化中,促进世界和平与稳定。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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