6.1 亚洲（第1课时）（课件）-2024-2025学年七年级下册地理同步课件（粤人版2024）

课件说明 此课件由河源市梁敏华名教师工作室出品，由工作室成员设计及制作，工作室修改及审核，课件仅供地理教师同行参考交流，版权归河源市梁敏华名教师工作室主持人及制作成员所有，未经许可禁止传播，不得用作商业用途，课件插图来自广东教育出版社、广东人民出版社《义务教育教科书 地理 七年级下册》，部分素材来源于互联网，如涉及版权问题，请及时与工作室联系。 同时，由于课件尚有很多不足之处，欢迎同行对课件提出批评指正，或经教学实践后有任何意见或建议请务必告知我们，以便我们不断对课件进行修改完善。 工作室邮件地址：191333203@qq.com。 6.1 亚洲 第六章 区域位置与特征 河源市梁敏华名教师工作室 第1课时 亚洲的位置与范围 课标要求 学习目标 运用地图和相关资料，描述某大洲的地理位置，并依据大洲地理位置特点，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概括。 1. 能够运用地图，描述亚洲的半球位置、海陆位置、经纬度位置，学会描述大洲的地理位置。（区域认知） 2. 能够运用地图和数据，说明亚洲是世界第一大洲。（综合思维） 亚洲印象：看2023年杭州第19届亚洲运动会宣传视频，说说你对亚洲的认识。 点击视频 视频来自人民日报视频客户端 陆地最高点？ 陆地最低点？ 最古老文明发源地？ 人口最多的大洲？ 亚细亚 古代文明 复杂多样的自然环境 多元文化 人口第一 高速发展 图片来自互联网，如有侵权，请联系作者删除 从高山到海洋、从雨林到沙漠，这里孕育了众多文明，描绘璀璨的生命图谱，书写了发展的奇迹。阅读课本P15《地理博览》，了解亚洲三大古代文明。 中华文明—后母戊鼎 两河流域文明—汉谟拉比法典 印度河流域文明—独角兽印章 地理博览：亚洲三大古代文明 思考：为什么亚洲能形成众 多古代文明？ 亚洲在哪里 如何对大洲地理位置进行描述？ 看的主体部分位于哪个半球。 以大洲大洋为参照描述。 参考特殊纬线、温度带描述。 北美洲位于____(南、北)半球、_____(东、西)半球。 ______穿过北美洲北部、______穿过北美洲南部，横跨____带、北____温带和北____带。 北美洲西临_____、东临_____、北临_____。 试描述北美洲的地理位置？ 半球位置： 纬度位置： 海陆位置： 图片来自人教版《义务教育教科书地理七年级下册》 20°W 160°E 活动1：请运用地图，从半球位置、经纬度位置和海陆位置描述亚洲的地理位置，并将内容填入表格。 地理位置 内容 半球位置 经纬度位置 经度 范围 纬度 范围 纬度 位置 海陆位置 绝大部分位于东半球和北半球 81 °N-10°S 26°E-170°W 北部深入北极圈，南部延伸至赤道以南；跨热带、北温带、北寒带。 东临太平洋、南临印度洋、北临北冰洋、西接欧洲 160°E 赤道 图片来源：粤教粤人版《地理 七年级 下册》[审图号:GS粤（2024）248号] 170°W 26°E 10°S 81°N 亚洲面积约占4400平方千米，约占世界陆地面积的1/3，是世界第1大洲。   活动2：亚洲有多大？ 1.看图，请使用数据说明亚洲面积大。 七大洲的面积比较 面积 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲 4400 3000 2400 1800 1400 1000 900 2.看亚洲位置与范围图，思考以下问题： （1）根据已学知识，在图中找到并说出亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界。 （2）算一算亚洲东西跨度和南北跨度有多大，并思考造成什么影响 南北跨纬度约90°，是南北距离最长的大洲 东西跨经度约164°，是东西距离最长的大洲 26°E 170°W 10°S 81°N 跨热带、温带和寒带 内陆与沿海降水差异大 气候类型复杂多样 多元文化 白令海峡 苏伊士运河 乌拉尔山-乌拉尔河 -里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡 案例：亚洲地理位置和范围对其众多古老文明发源的影响 亚洲位于亚欧大陆核心位置，成为东西方文明交流的桥梁，某些地区地理位置具有天然屏障，为早期文明提供保护，促进独立发展；广袤的面积形成了复杂多样的自然环境，形成大河，为不同文明提供了适宜气候和资源条件，其中河流对文明的发源起到了重要作用，充足的水源，平坦的冲积平原，肥沃的土壤，促进农业发展，农业生产需要稳定的定居生活，河流沿岸逐渐形成村落、城市，进而发展出复杂的社会组织。 思考：看图你发现亚洲古老文明发源地有什么显著共同特点？为什么？ 河流对亚洲三大古代文明的起源至关重要，河流提供了充足的水源、冲积平原、带来沃土、促进农业发展。 亚洲的地理位置使其拥众多大河，这些河流对文明起源至关重要，阅读P4亚洲地形图，探究以下问题： （1）请你找出亚洲主要的河流和湖泊，并说出河流的流向及注入海洋。 （2）观察亚洲主要河流的流向，归纳特征。 活动3：探究亚洲河流 黄河 长江 湄公河 恒河 印度河 勒拿河 叶尼塞河 鄂毕河 锡尔河 阿姆河 贝加尔湖 里海 亚洲河流呈放射状流向周边海洋，为什么？ 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号:GS粤（2024）248号] 课外探究：大洋洲为什么没有形成古老文明？ 小组合作：利用互联网工具（如搜索工具百度、大模型DeepSeek等）查找资料，结合地理课本，从位置与范围角度，对比亚洲，思考大洋洲没有形成古老文明的原因。 图片来源：《义务教育教科书 地理 七年级 下册》（粤教粤人版）[审图号:GS粤（2024）248号] 课堂小结 位置与范围 如何描述地理位置 半球位置 东半球、北半球 纬度位置 海陆位置 11°S—81°N，地跨寒、温、热三带 东临太平洋、南临印度洋、北临北冰洋、西接欧洲 范围 面积最大，东西和南北距离最长 影响？ 1.亚洲地域辽阔，是世界上面积最大的大洲，其主要依据有( ) ①跨纬度最广　②跨经度最广　③周围被大面积海洋包围　④东西距离最长 A.①④ B.②③　C.①②　 D.③④ 2.亚洲所跨的温度带有( ) ①热带　②温带　③寒带 A.① B.①② C.②③ D.①②③ 读亚洲简图，完成1~2题。 课堂练习 题目来自《高分突破：2024中考总复习地理》主编：高峰 欢迎批评指正 河源市梁敏华名教师工作室 行思地理 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$