6.3 东北地区的产业分布导学案-2024-2025学年湘教版地理八年级下册

第三节《东北地区的产业分布》导学案 学生姓名： 班级： 小组： 【学习目标】 1、 能读图认识东北地区农产品的种类及分布地区。 2、 结合相关资料，分析自然环境对东北农业发展的影响。 3、 理解东北地区矿产资源与主要工业中心的分布的关系。 4、 分析东北工业基地的战略转型原因和主要措施。 【学习重难点】 教学重点：分析自然环境对东北农业发展的影响。 教学难点：分析东北工业基地的战略转型原因和主要措施。 【学习用具】 《地图册》 22 页 《填充图册》 19-20_ 页 自主学习（一）(阅读教材36-40页，独立完成学习一，并在课本上勾画。） 1、 东北地区土地资源丰富，气候温和湿润，农业生产条件较好。主要种植______、______、______，其中玉米种植发展很快，以______、平原和______、平原相对集中。 2、 东北地区的自然条件适宜种植______，单位面积产量比全国平均水平高出1/3左右，总产量占全国的2/5。 3、 ______是重要的制糖原料。黑龙江省是中国甜菜的主产区之一，甜菜总产量占全国的1/3 强，甜菜生产集中在______平原和______平原。 4、 ______是东北地区的支柱产业。依托丰富的煤铁资源，东北地区重点发展钢铁、机械、汽车等工业部门，长期以来一直是中国重要的重工业基地。 5、 进入21世纪以来，东北地区的_______产业和______工业也有了长足发展。 自主学习（二）(先自主完成学习二，再小组讨论，并在课本上补充笔记) 1、 东北地区作为我国重要商品粮基地的有利条件。 2、 东北地区发展重工业的优势条件有哪些？ 3、 东北工业发展的过程中出现了什么问题？针对资源枯竭型城市的工业发展问题，谈一谈你的主意。 4、 针对资源枯竭型城市的工业发展问题，谈一谈你的主意。 二、合作探究 1、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 2、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 3、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 4、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【二】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 5、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【二】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 6、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 7、可在小组内先行展示给自己组的成员听，补充完整，组织好语言后再准备展示。 三、展示提升 1、各小组分别竞争展示自主学习【一】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 2、各小组展示自主学习【二】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 3、教师根据学生展示的情况评补充、总结、评价。 四、检测反馈 1．下列农作物中，在东北平原大面积分布的是 A．棉花、玉米 B．春小麦、甜菜 C．水稻、甘蔗 D．冬小麦、大豆 2．我国东北商品粮基地的突出特点是 A．土壤肥沃 B．地广人稀 C．气候高温多雨 D．大规模专业化生产 3.在纬度较高的我国东北地区，水稻也能生长良好，原因是（ ） A．肥沃的黑土地 B．大部分为湿润和半湿润区，稳定的灌溉水源 C．雨热同期的气候 D．山环水绕的地形 4．关于东北地区主要工业中心的叙述，正确的是 A．以沈阳、齐齐哈尔为中心，形成了动力机械基地 B．以长春、大连为中心，形成了运输机械制造基地 C．以哈尔滨、沈阳为中心，形成了石油工业基地 D．以哈尔滨为中心，形成了重型机械、冶金设备、矿山设备生产基地 学后记：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 循和合之道 育精彩人生1 学科网（北京）股份有限公司 $$