5.3西北地区和青藏地区（第一课时）导学案-2024-2025学年湘教版地理八年级下册

第三节《西北地区和青藏地区》（第二课时）导学案 学生姓名： 班级： 小组： 【学习目标】 1、 读图识记西北地区范围、位置、面积、人口、民族等区域概况。 2、 能记住西北地区的地形、气候、河流等自然地理特征。 3、 能分析西北地区自然环境干旱的基本原因。 4、 举例说明自然环境特征对西北地区生产、生活的影响。 【学习重难点】 教学重点：能记住西北地区的地形、气候、河流等自然地理特征。 教学难点：举例说明自然环境特征对西北地区生产、生活的影响。 【学习用具】 《地图册》 12-15 页 《填充图册》 6-13 页 自主学习（一）(阅读教材13-16页，独立完成学习一，并在课本上勾画。） 1、 从地理学的角度来看，_______到达河西走廊后已属强弩之末。广大的西北属于典型的________，_______，_______，这也是当地荒漠面积广大的主要原因。 2、 西北地区大体上位于________﹣________﹣________﹣________一线以北，面积约占全国的30%，人口大约只占全国的4%。汉族约占全区人口的2/3，少数民族主要有______、回族、_________、哈萨克族等。 3、 西北地区地处_____，又有_____阻隔，来自海洋的____气流难以到达，年降水量多在400毫米以下，并呈现出由____向___逐渐减少的趋势。 4、 本区东部分布有大面积的_______；中部黄河沿岸形成了大规模的_______；西部多表现为典型的________，地表植被稀疏。 5、 本区河流稀少，且大多数是内流河。________是中国最长的内流河，沿河树木以耐旱的____为主。 6、 总的来说，______是本区自然环境的主要特征。西北地区是中国主要的牧区，内蒙古草原、河西走廊、天山牧场是重要的畜牧基地。 7、 西北地区矿产资源甚为______，如白云鄂博的稀土、鄂尔多斯的能源矿产、克拉玛依和南疆的石油等，________现已成为中国新兴的特大型能源生产基地。 自主学习（二）(先自主完成学习二，再小组讨论，并在课本上补充笔记) 1、 读图5-25，找出与西北地区接壤的国家。 2、 找出西北地区主要的地形区，并说出本区的地形类型。 3、 说出位于西北地区的省级行政区域单位、行政中心及简称。 4、 议一议，沙漠绿洲出产的瓜果为什么特别甜。 5、 完成P15活动2的（2）（3）小问。 二、合作探究 1、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 2、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 3、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 4、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【二】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 5、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【二】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 6、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 7、可在小组内先行展示给自己组的成员听，补充完整，组织好语言后再准备展示。 三、展示提升 1、各小组分别竞争展示自主学习【一】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 2、各小组展示自主学习【二】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 3、教师根据学生展示的情况评补充、总结、评价。 四、检测反馈 某大学生骑自行车进行了如下图所示线路的旅行,读图完成下面小题。 1．该同学旅行的线路位于我国的（    ） A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 2．该同学骑行至呼和浩特时,看到体现当地风 俗民情的活动是（    ） A．孔雀舞 B．手鼓舞 C．跳板 D．摔跤 3．该同学自东向西骑行途中看到的自然景观依次大致为（    ） A．荒漠-草原-荒漠草原 B．草原-荒漠-荒漠草原 C．荒漠草原-草原-荒漠 D．草原-荒漠草原-荒漠 4.影响该地种植业发展的主导因素是（    ） A．地形 B．水源 C．热量 D．土壤 学后记：_______________________________________________________________。 循和合之道 育精彩人生1 学科网（北京）股份有限公司 $$