内容正文:
第八章 实数 (A卷·提升卷)
考试时间:120分钟,满分:150分
1、 选择题:共10题,每题4分,共40分。
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的有些数,结合所给数据进行判断即可,解题的关键是掌握无理数的几种形式.
【详解】、是有理数,不符合题意;
、是有理数,不符合题意;
、是无理数,符合题意;
、是有理数,不符合题意;
故选:.
2.5的算术平方根是( )
A.25 B. C. D.
【答案】B
【分析】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.
算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果.
【详解】解:∵的平方为5,
∴5的算术平方根为.
故选:B.
3.估计的值应在( )
A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间
【答案】C
【分析】本题考查了无理数大小的估算,熟练掌握无理数大小的估算方法是解题的关键.
先对进行估算,再逐项判断即可.
【详解】解:∵,
∴
故选:C .
4.下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了求平方根,算术平方根,
根据算术平方根解答A,B,C,再根据平方根解答D 即可.
【详解】解:因为,所以A不正确;
因为,所以B不正确;
因为,所以C不正确;
因为,所以D正确.
故选:D.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根的定义.由得到,即可求解.
【详解】解:,,
,
故选:B.
6.计算的值是( ).
A.8 B.10 C.12 D.16
【答案】C
【分析】本题主要考查了立方根,乘方运算,有理数的混合运算等知识点,先进行立方根,乘方,去绝对值运算,再进行乘法运算,最后加减运算即可得解,熟练掌握其运算法则并能灵活运用是解决此题的关键.
【详解】解:
,
故选:C.
7.已知实数a,b分别是的整数部分和小数部分,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了用有理数估计无理数,先估算无理数的大小,可得,从而表示出的整数部分和和小数部分;再把a、b的值代入代数式中计算,即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴的整数部分,小数部分,
∴.
故选:C.
8.如图,在数轴上,点表示实数,则可能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查的是实数与数轴,实数的大小比较,掌握实数的大小比较的方法是解本题的关键.根据数轴可得,再逐一分析各选项的数据即可.
【详解】解: ,
,
,
,即,
故A符合题意;
,,
,,
故B,C不符合题意;
,
,故D不符合题意;
故选:A.
9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了算术平方根,有理数,无理数的定义,解题的关键是掌握相关的知识.根据数值转换器,输入进行计算即可.
【详解】解:第次计算得:,而是有理数,
第次计算得:,而是有理数,
第次计算得:,是无理数,
故选:D.
10.设表示最接近x的整数(,为整数),则( )
A.132 B.146 C.164 D.176
【答案】D
【分析】先计算出,,,,,即可得出,, 中有2个1,4个2,6个3,8个4,10个5,11个6,从而可得出答案.
【详解】解:,即,,则有2个1;
,即,,,都是2,则有4个2;
,同理,可得出有6个3;
,同理,可得出有8个4;
,同理,可得出有10个5;
则剩余11个数全为6.
故
.
故选:D.
2、 填空题:共6题,每题4分,共24分。
11.的算术平方根是 .
【答案】
【分析】本题考查了算术平方根,根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】解:的算术平方根是,
故答案为:.
12.比较大小: (用、、连接).
【答案】
【分析】直接利用两个负实数比大小,绝对值大的反而小,进而得出答案.
【详解】解:∵,
∴.
∴.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了实数大小的比较,掌握绝对值大的反而小,是解答本题的关键.
13.的相反数是 ,绝对值是 .
【答案】
【详解】2−的相反数为−2,绝对值是−2.
故答案是:−2;−2.
14.设,都是有理数,规定 ,则= .
【答案】1
【分析】本题考查平方根与立方根,正确理解规定,熟练掌握平方根和立方根的定义是解题关键.
根据规定,利用算术平方根与立方根的定义计算即可得答案.
【详解】∵,
∴
.
故答案为:1
15.设x、y是有理数,并且x、y满足等式,求 .
【答案】或1/1或
【分析】本题主要考查了实数混合运算的应用,根据已知等式求出x与y的值,即可求出的值.
【详解】解:∵x、y是有理数,并且x、y满足等式,
∴,,
解得:,,
则或.
故答案为:或1.
16.已知数轴上,两点,且这两点间的距离为,若点在数轴上表示的数为,则点表示的数为 .
【答案】或
【分析】设点表示的数为,由、两点之间的距离为,根据两点间的距离公式列出方程,解方程即可.
【详解】解:设点表示的数为,由题意,得,
则,或,
所以或.
故答案为:或.
三、解答题:共9题,共86分,其中第17~18题每小题8分,第19~25题每小题10分。
17.将下列各数,,,,,填在相应的大括号内.
整数:{___________________…}:
负分数:{__________________…};
无理数:{__________________…}.
【答案】,;,;,
【分析】本题考查了实数的分类,,据此进行分类即可求解;掌握分类的方法是解题的关键.
【详解】解:整数:,;
负分数:,;
无理数:,;
故答案:,;,;,.
18.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了实数的混合运算,掌握算术平方根,立方根是解题的关键.
(1)根据算术平方根,立方根进行计算即可求解;
(2)根据算术平方根,立方根进行计算即可求解.
【详解】(1)解:原式,
;
(2)解:原式,
,
.
19.求下列各式中的x.
(1)4(x+1)2=1.
(2)(2x﹣1)3=﹣27.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出x的值;
(2)方程整理后,利用立方根定义开立方即可求出x的值.
【详解】解:(1)
(2)
【点睛】此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
20.已知0是的平方根,是的立方根,是绝对值为6的数,求的值.
【答案】或
【分析】本题主要考查了求立方根、求平方根,绝对值,已知字母的值,求代数式的值,准确进行计算是解题的关键.先根据0是的平方根,是的立方根,是绝对值为6的数,求出、、的值,再分当和当,代入计算即可得到答案.
【详解】解:0是的平方根,
,
,
是的立方根,
,
是绝对值为6的数,
,
当时,;
当时,;
综上,的值为或.
21.已知的立方根是2,的平方根是.
(1)求a、b的值;
(2)求的算术平方根.
【答案】(1),
(2)6
【分析】此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
(1)利用平方根、立方根定义确定出与的值即可;
(2)把与的值代入计算即可求出所求.
【详解】(1)解:的立方根是2,的平方根是,
,
解得:,;
(2)当,时,,
则36的算术平方根是6.
22.阅读下列材料:
我们可以通过下列步骤估计的大小.
第一步:因为12=1,22=4,1<2<4,所以1<<2.
第二步:通过取1和2的平均数缩小所在的范围:取,
因为1.52=2.25,2<2.25,所以1<<1.5.
(1)请仿照第一步,通过运算,确定界于哪两个相邻的整数之间?
(2)在1<<1.5的基础上,重复应用第二步中取平均数的方法,将所在的范围缩小至m<<n,使得n-m=.
【答案】(1)界于8和9相邻的整数之间;(2)1.375<<1.5.
【分析】(1)根据第一步,由82=64,92=81,即可确定界于哪两个相邻的整数之间;
(2)先根据第二步中取平均数的方法,求1和1.5的平均数,
再求得1.25<<1.5;同理再求1.25和1.5的平均数,得到1.375<<1.5,从而得出结论.
【详解】解:(1)因为82=64,92=81,64<66<81,所以8<<9;
(2)通过取1和1.5的平均数确定所在的范围:取,因为1.252=1.5625,1.5625<2,所以1.25<<1.5,n-m=1.5-1.25=0.25>;
通过取1.25和1.5的平均数确定所在的范围:取,因为1.3752=1.890625,1.890625<2,所以1.375<<1.5,n-m=1.5-1.375=0.125=.
故1.375<<1.5.
【点睛】本题为阅读理解题,主要考查算术平均数的定义以及估算无理数的大小.在解题时注意对题目中所给知识的正确理解,考查了阅读所给材料的理解和运用的能力,运用类比的方法,难度适中.
23.阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
又例如:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 .
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
(3)已知:,其中x是整数,且,求的相反数.
【答案】(1)
(2)
(3)的相反数为
【分析】本题考查了无理数的估算,相反数等知识.解题关键是确定无理数的整数部分和小数部分.
(1)由,即可得的整数部分与小数部分;
(2)由,则可得的小数部分为a,同理可得的整数部分为b,代入则可求得值;
(3)估算出的整数部分与小数部分,则得到x与y的值,从而可求得的相反数.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴的整数部分为4,的小数部分为;
故答案为:4;;
(2)解:∵,
∴,
∴的整数部分为2,小数部分为;
∵,
∴,
∴的整数部分为;
∴;
(3)(3)∵,
∴,
即的整数部分为11,小数部分为,
∴,
∴,
∵的相反数为,
∴的相反数为.
24.如何快速求解四位数的算术平方根呢?已知1764的算术平方根是一个整数,下面是嘉嘉同学求解的探究过程:
①由,,可以确定是一个_________位数;
②由1764的个位上的数是4,可以确定的个位上的数是_________或_________;
③如果划去1764后面的两位64得到数17,而,,可以确定的十位上的数是4,因为,而,所以选择较小的个位数字,则_________.
(1)补全上述探究过程.
(2)已知3249的算术平方根也是一个整数,仿照上述探究方法计算.
(3)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,参照求解算术平方根的过程,计算59319的立方根为_________.
【答案】(1)两;2;8;42
(2)
(3)39
【分析】本题考查了算术平方根、立方根,理解题意,能够仿照题意的方法求算术平方根和立方根是解题的关键.
(1)根据题意提供的思路和方法,进行推理验证得出答案即可;
(2)根据(1)的方法、步骤,类推出相应的结果即可;
(3)参照(1)的方法、步骤,计算立方根即可.
【详解】(1)解:①由,,可以确定是一个两位数;
②由1764的个位上的数是4,可以确定的个位上的数是2或8;
③如果划去1764后面的两位64得到数17,而,,可以确定的十位上的数是4,因为,而,所以选择较小的个位数字,则.
故答案为:两;2;8;42.
(2)①由,,可以确定是一个两位数;
②由3249的个位上的数是9,可以确定的个位上的数是3或7;
③如果划去3249后面的两位49得到数32,而,,可以确定的十位上的数是5,因为,而,所以选择较大的个位数字,则.
综上所述,.
(3)①由,,可以确定是一个两位数;
②由59319的个位上的数是9,可以确定的个位上的数是9;
③如果划去59319后面的三位319得到数59,而,,可以确定的十位上的数是3,则.
故答案为:39.
25.数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人感觉十分惊奇,请华罗庚给大家解读其中的奥秘.
你知道怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的问题试一试:
①,又,
,∴能确定59319的立方根是个两位数.
②∵59319的个位数是9,又,∴能确定59319的立方根的个位数是9.
③如果划去59319后面的三位319得到数59,
而,则,可得,
由此能确定59319的立方根的十位数是3
因此59319的立方根是39.
(1)现在换一个数195112,按这种方法求立方根,请完成下列填空.
①它的立方根是_______位数.
②它的立方根的个位数是_______.
③它的立方根的十位数是__________.
④195112的立方根是________.
(2)请直接填写结果:
①________.
②________.
【答案】(1)①两;②8;③5;④58;(2)①24;②56.
【分析】(1)①根据例题进行推理得出答案;
②根据例题进行推理得出答案;
③根据例题进行推理得出答案;
④根据②③得出答案;
(2)①先判断它的立方根是几位数,再判断个位、十位上的数字,即可得到结论;
②先判断它的立方根是几位数,再判断个位、十位上的数字,即可得到结论.
【详解】(1)①, ,
∴,
∴能确定195112的立方根是一个两位数,
故答案为:两;
②∵195112的个位数字是2,又∵,
∴能确定195112的个位数字是8,
故答案为:8;
③如果划去195112后面三位112得到数195,
而,
∴,
可得,
由此能确定195112的立方根的十位数是5,
故答案为:5;
④根据②③可得:195112的立方根是58,
故答案为:58;
(2)①13824的立方根是两位数,立方根的个位数是4,十位数是2,
∴13824的立方根是24,
故答案为:24;
②175616的立方根是两位数,立方根的个位数是6,十位数是5,
∴175616的立方根是56,
故答案为:56.
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第八章 实数 (A卷·提升卷)
考试时间:120分钟,满分:150分
1、 选择题:共10题,每题4分,共40分。
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2.5的算术平方根是( )
A.25 B. C. D.
3.估计的值应在( )
A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间
4.下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
6.计算的值是( ).
A.8 B.10 C.12 D.16
7.已知实数a,b分别是的整数部分和小数部分,则( )
A. B. C. D.
8.如图,在数轴上,点表示实数,则可能是( )
A. B. C. D.
9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是( )
A. B. C. D.
10.设表示最接近x的整数(,为整数),则( )
A.132 B.146 C.164 D.176
2、 填空题:共6题,每题4分,共24分。
11.的算术平方根是 .
12.比较大小: (用、、连接).
13.的相反数是 ,绝对值是 .
14.设,都是有理数,规定 ,则= .
15.设x、y是有理数,并且x、y满足等式,求 .
16.已知数轴上,两点,且这两点间的距离为,若点在数轴上表示的数为,则点表示的数为 .
三、解答题:共9题,共86分,其中第17~18题每小题8分,第19~25题每小题10分。
17.将下列各数,,,,,填在相应的大括号内.
整数:{___________________…}:
负分数:{__________________…};
无理数:{__________________…}.
18.计算:
(1);
(2).
19.求下列各式中的x.
(1)4(x+1)2=1.
(2)(2x﹣1)3=﹣27.
20.已知0是的平方根,是的立方根,是绝对值为6的数,求的值.
21.已知的立方根是2,的平方根是.
(1)求a、b的值;
(2)求的算术平方根.
22.阅读下列材料:
我们可以通过下列步骤估计的大小.
第一步:因为12=1,22=4,1<2<4,所以1<<2.
第二步:通过取1和2的平均数缩小所在的范围:取,
因为1.52=2.25,2<2.25,所以1<<1.5.
(1)请仿照第一步,通过运算,确定界于哪两个相邻的整数之间?
(2)在1<<1.5的基础上,重复应用第二步中取平均数的方法,将所在的范围缩小至m<<n,使得n-m=.
23.阅读下面的文字,解答问题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
又例如:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 .
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
(3)已知:,其中x是整数,且,求的相反数.
24.如何快速求解四位数的算术平方根呢?已知1764的算术平方根是一个整数,下面是嘉嘉同学求解的探究过程:
①由,,可以确定是一个_________位数;
②由1764的个位上的数是4,可以确定的个位上的数是_________或_________;
③如果划去1764后面的两位64得到数17,而,,可以确定的十位上的数是4,因为,而,所以选择较小的个位数字,则_________.
(1)补全上述探究过程.
(2)已知3249的算术平方根也是一个整数,仿照上述探究方法计算.
(3)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,参照求解算术平方根的过程,计算59319的立方根为_________.
25.数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人感觉十分惊奇,请华罗庚给大家解读其中的奥秘.
你知道怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的问题试一试:
①,又,
,∴能确定59319的立方根是个两位数.
②∵59319的个位数是9,又,∴能确定59319的立方根的个位数是9.
③如果划去59319后面的三位319得到数59,
而,则,可得,
由此能确定59319的立方根的十位数是3
因此59319的立方根是39.
(1)现在换一个数195112,按这种方法求立方根,请完成下列填空.
①它的立方根是_______位数.
②它的立方根的个位数是_______.
③它的立方根的十位数是__________.
④195112的立方根是________.
(2)请直接填写结果:
①________.
②________.
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