第八章 实数(A卷·提升卷单元重点综合测试)-2024-2025学年七年级数学下册单元速记·巧练(重庆专用,人教版2024)

2025-02-19
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弈泓共享数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 676 KB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-08-04
作者 弈泓共享数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-19
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来源 学科网

内容正文:

第八章 实数 (A卷·提升卷) 考试时间:120分钟,满分:150分 1、 选择题:共10题,每题4分,共40分。 1.下列各数中,是无理数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的有些数,结合所给数据进行判断即可,解题的关键是掌握无理数的几种形式. 【详解】、是有理数,不符合题意; 、是有理数,不符合题意; 、是无理数,符合题意; 、是有理数,不符合题意; 故选:. 2.5的算术平方根是(   ) A.25 B. C. D. 【答案】B 【分析】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误. 算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果. 【详解】解:∵的平方为5, ∴5的算术平方根为. 故选:B. 3.估计的值应在(   ) A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间 【答案】C 【分析】本题考查了无理数大小的估算,熟练掌握无理数大小的估算方法是解题的关键. 先对进行估算,再逐项判断即可. 【详解】解:∵, ∴ 故选:C . 4.下列各式正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了求平方根,算术平方根, 根据算术平方根解答A,B,C,再根据平方根解答D 即可. 【详解】解:因为,所以A不正确; 因为,所以B不正确; 因为,所以C不正确; 因为,所以D正确. 故选:D. 5.已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根的定义.由得到,即可求解. 【详解】解:,, , 故选:B. 6.计算的值是(   ). A.8 B.10 C.12 D.16 【答案】C 【分析】本题主要考查了立方根,乘方运算,有理数的混合运算等知识点,先进行立方根,乘方,去绝对值运算,再进行乘法运算,最后加减运算即可得解,熟练掌握其运算法则并能灵活运用是解决此题的关键. 【详解】解: , 故选:C. 7.已知实数a,b分别是的整数部分和小数部分,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了用有理数估计无理数,先估算无理数的大小,可得,从而表示出的整数部分和和小数部分;再把a、b的值代入代数式中计算,即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴的整数部分,小数部分, ∴. 故选:C. 8.如图,在数轴上,点表示实数,则可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查的是实数与数轴,实数的大小比较,掌握实数的大小比较的方法是解本题的关键.根据数轴可得,再逐一分析各选项的数据即可. 【详解】解: , , , ,即, 故A符合题意; ,, ,, 故B,C不符合题意; , ,故D不符合题意; 故选:A. 9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了算术平方根,有理数,无理数的定义,解题的关键是掌握相关的知识.根据数值转换器,输入进行计算即可. 【详解】解:第次计算得:,而是有理数, 第次计算得:,而是有理数, 第次计算得:,是无理数, 故选:D. 10.设表示最接近x的整数(,为整数),则(    ) A.132 B.146 C.164 D.176 【答案】D 【分析】先计算出,,,,,即可得出,, 中有2个1,4个2,6个3,8个4,10个5,11个6,从而可得出答案. 【详解】解:,即,,则有2个1; ,即,,,都是2,则有4个2; ,同理,可得出有6个3; ,同理,可得出有8个4; ,同理,可得出有10个5; 则剩余11个数全为6. 故 . 故选:D. 2、 填空题:共6题,每题4分,共24分。 11.的算术平方根是 . 【答案】 【分析】本题考查了算术平方根,根据算术平方根的定义求解即可. 【详解】解:的算术平方根是, 故答案为:. 12.比较大小: (用、、连接). 【答案】 【分析】直接利用两个负实数比大小,绝对值大的反而小,进而得出答案. 【详解】解:∵, ∴. ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了实数大小的比较,掌握绝对值大的反而小,是解答本题的关键. 13.的相反数是 ,绝对值是 . 【答案】 【详解】2−的相反数为−2,绝对值是−2. 故答案是:−2;−2. 14.设,都是有理数,规定 ,则= . 【答案】1 【分析】本题考查平方根与立方根,正确理解规定,熟练掌握平方根和立方根的定义是解题关键. 根据规定,利用算术平方根与立方根的定义计算即可得答案. 【详解】∵, ∴ . 故答案为:1 15.设x、y是有理数,并且x、y满足等式,求 . 【答案】或1/1或 【分析】本题主要考查了实数混合运算的应用,根据已知等式求出x与y的值,即可求出的值. 【详解】解:∵x、y是有理数,并且x、y满足等式, ∴,, 解得:,, 则或. 故答案为:或1. 16.已知数轴上,两点,且这两点间的距离为,若点在数轴上表示的数为,则点表示的数为 . 【答案】或 【分析】设点表示的数为,由、两点之间的距离为,根据两点间的距离公式列出方程,解方程即可. 【详解】解:设点表示的数为,由题意,得, 则,或, 所以或. 故答案为:或. 三、解答题:共9题,共86分,其中第17~18题每小题8分,第19~25题每小题10分。 17.将下列各数,,,,,填在相应的大括号内. 整数:{___________________…}: 负分数:{__________________…}; 无理数:{__________________…}. 【答案】,;,;, 【分析】本题考查了实数的分类,,据此进行分类即可求解;掌握分类的方法是解题的关键. 【详解】解:整数:,; 负分数:,; 无理数:,; 故答案:,;,;,. 18.计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了实数的混合运算,掌握算术平方根,立方根是解题的关键. (1)根据算术平方根,立方根进行计算即可求解; (2)根据算术平方根,立方根进行计算即可求解. 【详解】(1)解:原式, ; (2)解:原式, , . 19.求下列各式中的x. (1)4(x+1)2=1.                    (2)(2x﹣1)3=﹣27. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出x的值; (2)方程整理后,利用立方根定义开立方即可求出x的值. 【详解】解:(1) (2) 【点睛】此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键. 20.已知0是的平方根,是的立方根,是绝对值为6的数,求的值. 【答案】或 【分析】本题主要考查了求立方根、求平方根,绝对值,已知字母的值,求代数式的值,准确进行计算是解题的关键.先根据0是的平方根,是的立方根,是绝对值为6的数,求出、、的值,再分当和当,代入计算即可得到答案. 【详解】解:0是的平方根, , , 是的立方根, , 是绝对值为6的数, , 当时,; 当时,; 综上,的值为或. 21.已知的立方根是2,的平方根是. (1)求a、b的值; (2)求的算术平方根. 【答案】(1), (2)6 【分析】此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键. (1)利用平方根、立方根定义确定出与的值即可; (2)把与的值代入计算即可求出所求. 【详解】(1)解:的立方根是2,的平方根是, , 解得:,; (2)当,时,, 则36的算术平方根是6. 22.阅读下列材料: 我们可以通过下列步骤估计的大小. 第一步:因为12=1,22=4,1<2<4,所以1<<2. 第二步:通过取1和2的平均数缩小所在的范围:取, 因为1.52=2.25,2<2.25,所以1<<1.5. (1)请仿照第一步,通过运算,确定界于哪两个相邻的整数之间? (2)在1<<1.5的基础上,重复应用第二步中取平均数的方法,将所在的范围缩小至m<<n,使得n-m=. 【答案】(1)界于8和9相邻的整数之间;(2)1.375<<1.5. 【分析】(1)根据第一步,由82=64,92=81,即可确定界于哪两个相邻的整数之间; (2)先根据第二步中取平均数的方法,求1和1.5的平均数, 再求得1.25<<1.5;同理再求1.25和1.5的平均数,得到1.375<<1.5,从而得出结论. 【详解】解:(1)因为82=64,92=81,64<66<81,所以8<<9; (2)通过取1和1.5的平均数确定所在的范围:取,因为1.252=1.5625,1.5625<2,所以1.25<<1.5,n-m=1.5-1.25=0.25>; 通过取1.25和1.5的平均数确定所在的范围:取,因为1.3752=1.890625,1.890625<2,所以1.375<<1.5,n-m=1.5-1.375=0.125=. 故1.375<<1.5. 【点睛】本题为阅读理解题,主要考查算术平均数的定义以及估算无理数的大小.在解题时注意对题目中所给知识的正确理解,考查了阅读所给材料的理解和运用的能力,运用类比的方法,难度适中. 23.阅读下面的文字,解答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗? 事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分. 又例如:∵,即, ∴的整数部分为2,小数部分为. 请解答: (1)的整数部分是 ,小数部分是 . (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值; (3)已知:,其中x是整数,且,求的相反数. 【答案】(1) (2) (3)的相反数为 【分析】本题考查了无理数的估算,相反数等知识.解题关键是确定无理数的整数部分和小数部分. (1)由,即可得的整数部分与小数部分; (2)由,则可得的小数部分为a,同理可得的整数部分为b,代入则可求得值; (3)估算出的整数部分与小数部分,则得到x与y的值,从而可求得的相反数. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴的整数部分为4,的小数部分为; 故答案为:4;; (2)解:∵, ∴, ∴的整数部分为2,小数部分为; ∵, ∴, ∴的整数部分为; ∴; (3)(3)∵, ∴, 即的整数部分为11,小数部分为, ∴, ∴, ∵的相反数为, ∴的相反数为. 24.如何快速求解四位数的算术平方根呢?已知1764的算术平方根是一个整数,下面是嘉嘉同学求解的探究过程: ①由,,可以确定是一个_________位数; ②由1764的个位上的数是4,可以确定的个位上的数是_________或_________; ③如果划去1764后面的两位64得到数17,而,,可以确定的十位上的数是4,因为,而,所以选择较小的个位数字,则_________. (1)补全上述探究过程. (2)已知3249的算术平方根也是一个整数,仿照上述探究方法计算. (3)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,参照求解算术平方根的过程,计算59319的立方根为_________. 【答案】(1)两;2;8;42 (2) (3)39 【分析】本题考查了算术平方根、立方根,理解题意,能够仿照题意的方法求算术平方根和立方根是解题的关键. (1)根据题意提供的思路和方法,进行推理验证得出答案即可; (2)根据(1)的方法、步骤,类推出相应的结果即可; (3)参照(1)的方法、步骤,计算立方根即可. 【详解】(1)解:①由,,可以确定是一个两位数; ②由1764的个位上的数是4,可以确定的个位上的数是2或8; ③如果划去1764后面的两位64得到数17,而,,可以确定的十位上的数是4,因为,而,所以选择较小的个位数字,则. 故答案为:两;2;8;42. (2)①由,,可以确定是一个两位数; ②由3249的个位上的数是9,可以确定的个位上的数是3或7; ③如果划去3249后面的两位49得到数32,而,,可以确定的十位上的数是5,因为,而,所以选择较大的个位数字,则. 综上所述,. (3)①由,,可以确定是一个两位数; ②由59319的个位上的数是9,可以确定的个位上的数是9; ③如果划去59319后面的三位319得到数59,而,,可以确定的十位上的数是3,则. 故答案为:39. 25.数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人感觉十分惊奇,请华罗庚给大家解读其中的奥秘. 你知道怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的问题试一试: ①,又, ,∴能确定59319的立方根是个两位数. ②∵59319的个位数是9,又,∴能确定59319的立方根的个位数是9. ③如果划去59319后面的三位319得到数59, 而,则,可得, 由此能确定59319的立方根的十位数是3 因此59319的立方根是39. (1)现在换一个数195112,按这种方法求立方根,请完成下列填空. ①它的立方根是_______位数. ②它的立方根的个位数是_______. ③它的立方根的十位数是__________. ④195112的立方根是________. (2)请直接填写结果: ①________. ②________. 【答案】(1)①两;②8;③5;④58;(2)①24;②56. 【分析】(1)①根据例题进行推理得出答案; ②根据例题进行推理得出答案; ③根据例题进行推理得出答案; ④根据②③得出答案; (2)①先判断它的立方根是几位数,再判断个位、十位上的数字,即可得到结论; ②先判断它的立方根是几位数,再判断个位、十位上的数字,即可得到结论. 【详解】(1)①, , ∴, ∴能确定195112的立方根是一个两位数, 故答案为:两; ②∵195112的个位数字是2,又∵, ∴能确定195112的个位数字是8, 故答案为:8; ③如果划去195112后面三位112得到数195, 而, ∴, 可得, 由此能确定195112的立方根的十位数是5, 故答案为:5; ④根据②③可得:195112的立方根是58, 故答案为:58; (2)①13824的立方根是两位数,立方根的个位数是4,十位数是2, ∴13824的立方根是24, 故答案为:24; ②175616的立方根是两位数,立方根的个位数是6,十位数是5, ∴175616的立方根是56, 故答案为:56. / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第八章 实数 (A卷·提升卷) 考试时间:120分钟,满分:150分 1、 选择题:共10题,每题4分,共40分。 1.下列各数中,是无理数的是(   ) A. B. C. D. 2.5的算术平方根是(   ) A.25 B. C. D. 3.估计的值应在(   ) A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间 4.下列各式正确的是(   ) A. B. C. D. 5.已知,,则( ) A. B. C. D. 6.计算的值是(   ). A.8 B.10 C.12 D.16 7.已知实数a,b分别是的整数部分和小数部分,则(   ) A. B. C. D. 8.如图,在数轴上,点表示实数,则可能是(   ) A. B. C. D. 9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是(   ) A. B. C. D. 10.设表示最接近x的整数(,为整数),则(    ) A.132 B.146 C.164 D.176 2、 填空题:共6题,每题4分,共24分。 11.的算术平方根是 . 12.比较大小: (用、、连接). 13.的相反数是 ,绝对值是 . 14.设,都是有理数,规定 ,则= . 15.设x、y是有理数,并且x、y满足等式,求 . 16.已知数轴上,两点,且这两点间的距离为,若点在数轴上表示的数为,则点表示的数为 . 三、解答题:共9题,共86分,其中第17~18题每小题8分,第19~25题每小题10分。 17.将下列各数,,,,,填在相应的大括号内. 整数:{___________________…}: 负分数:{__________________…}; 无理数:{__________________…}. 18.计算: (1); (2). 19.求下列各式中的x. (1)4(x+1)2=1.                    (2)(2x﹣1)3=﹣27. 20.已知0是的平方根,是的立方根,是绝对值为6的数,求的值. 21.已知的立方根是2,的平方根是. (1)求a、b的值; (2)求的算术平方根. 22.阅读下列材料: 我们可以通过下列步骤估计的大小. 第一步:因为12=1,22=4,1<2<4,所以1<<2. 第二步:通过取1和2的平均数缩小所在的范围:取, 因为1.52=2.25,2<2.25,所以1<<1.5. (1)请仿照第一步,通过运算,确定界于哪两个相邻的整数之间? (2)在1<<1.5的基础上,重复应用第二步中取平均数的方法,将所在的范围缩小至m<<n,使得n-m=. 23.阅读下面的文字,解答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗? 事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分. 又例如:∵,即, ∴的整数部分为2,小数部分为. 请解答: (1)的整数部分是 ,小数部分是 . (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值; (3)已知:,其中x是整数,且,求的相反数. 24.如何快速求解四位数的算术平方根呢?已知1764的算术平方根是一个整数,下面是嘉嘉同学求解的探究过程: ①由,,可以确定是一个_________位数; ②由1764的个位上的数是4,可以确定的个位上的数是_________或_________; ③如果划去1764后面的两位64得到数17,而,,可以确定的十位上的数是4,因为,而,所以选择较小的个位数字,则_________. (1)补全上述探究过程. (2)已知3249的算术平方根也是一个整数,仿照上述探究方法计算. (3)我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口说出答案,众人十分惊奇,参照求解算术平方根的过程,计算59319的立方根为_________. 25.数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人感觉十分惊奇,请华罗庚给大家解读其中的奥秘. 你知道怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的问题试一试: ①,又, ,∴能确定59319的立方根是个两位数. ②∵59319的个位数是9,又,∴能确定59319的立方根的个位数是9. ③如果划去59319后面的三位319得到数59, 而,则,可得, 由此能确定59319的立方根的十位数是3 因此59319的立方根是39. (1)现在换一个数195112,按这种方法求立方根,请完成下列填空. ①它的立方根是_______位数. ②它的立方根的个位数是_______. ③它的立方根的十位数是__________. ④195112的立方根是________. (2)请直接填写结果: ①________. ②________. / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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