3.2.1.1 血液（冀少版2024）-【探究课堂】2024-2025学年七年级生物下册同步教学课件（2024冀少版）

温故而知新 1、吸收： 营养成分 消化道壁 循环系统 2、小肠适于 吸收的特点 环形皱襞和小肠绒毛 增加吸收面积 毛细血管和毛细淋巴管的管壁只有一层上皮细胞 营养物质容易通过 3、营养物质的利用 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 释放能量，多余储存备用 合成蛋白质 合成脂肪 第二章 循环系统与物质运输 人体的循环系统就像遍布城乡的交通网络，各级血管相当于各级道路，心脏类似调度站和加油站，流淌的血液就像道路上行驶的货车，承担着运输物资的任务。人体通过循环系统进行体内的物质运输。 2024冀少版新教材.生物.七年级.下册 第三单元 人体的结构与功能 学习目标 通过本章学习，能描述循环系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念；能从结构与功能的角度，说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结构和功能方面的差别；说明体循环和肺循环的相互联系；学会根据血常规化验的主要结果初步判断身体的健康状况；关注心血管疾病对人体和社会产生的危害，模拟展示特定情况下包扎止血的急救方法。拒绝吸烟、饮酒，养成良好的生活和行为习惯，增强机体健康。 第三单元 人体的结构与功能 第二章 血液循环系统的组成 第一节 血液 冀少版·生物 2024冀少版新教材.生物.七年级.下册 核心素养目标 概述血液的各组成成分的结构与功能，构建结构与功能相适应的观念。 生命观念 通过分析血常规化验单数据，运用归纳与概括的思维方法，判断人体健康状况。 科学思维 使用显微镜观察血涂片，培养动手操作和结果分析能力，提升科学探究素养。 探究实践 认认同血液在医疗急救、疾病预防中的作用，关注无偿献血等公益活动，增强社会责任意识。 责任态度 情境导入 体检时一般都需要做血常规检验。医生通过分析血液中不同成分的含量与标准参考值的差别，初步判断被检查者的身体健康状况及可能患有的疾病。那么，血液是由哪些成分组成的？ 血液的组成 血液的组成 观察血图片 寻证据·探究 在显微镜下观察人血涂片，参照图3 - 2 - 1找出红细胞、白细胞和血小板，比较各种血细胞的数量。 红细胞 白细胞 血小板 红细胞 1.特点： （1）呈________的圆饼状，成熟的红细胞没有_______。 （2）数量________。富含__________。 2.功能： 为全身细胞运输________。 两面凹 细胞核 最多 血红蛋白 铁 结合 分离 氧 血红蛋白：含____，在含氧高的地方容易与氧______，在含氧低的地方容易与氧_______。 白细胞 1.特点： 1.特点： （1）体积较______，呈_______状，具有__________。 （2）数量较______，种类较________，大小不一。 （3）当白细胞数量高于正常值时，身体可能有______。 2.功能： 可以_______侵入人体内的病菌，对机体有_______和______的功能。 大 圆球 细胞核 少 多 炎症 吞噬 防御 保护 亲子鉴定DNA主要来自有核的白细胞 思考 血液检验结果中，为什么白细胞高于标准参考值可以作为诊断身体有炎症的依据？ 白细胞是人体的“卫士”，有防御和保护功能。当病菌等病原体入侵引发炎症，免疫系统启动，骨髓会加快产生更多白细胞，使其进入血液。这样血液中的白细胞数量就会高于标准参考值。 所以，血常规中白细胞高于标准参考值，常被当作身体有炎症的依据。但这不是绝对的，像剧烈运动后等情况也可能让白细胞增多，诊断时要综合判断。 血小板 1.特点： （1）血液中_______的细胞，形状_________，没有_________。 （2）显微镜下不易观察到。 2.功能： 有________和____________的作用。 最小 不规则 细胞核 止血 加速凝血 血液的组成及功能 血浆 55% 红色，不透明的部分 白色物质 白细胞和血小板 红细胞 45% 血细胞 淡黄色，半透明液体 血液由血细胞和血浆组成 血浆 血浆的主要成分： 水（约90%） 血浆蛋白（约7%）→凝血和抵御疾病 葡萄糖、氨基酸、无机盐等营养物质（约3%） 血浆的主要功能： ①运载血细胞 ②运输人体吸收的各种营养物质 ③运输细胞产生的代谢产物和激素等物质 血液的作用 1、运输功能 2、防御功能 3、保护功能 4、调节体温等 失血过多或患血液病会影响正常的生理活动，严重的会危及生命。 人体血量 人体的血量 约占其体重的 7%-8%（4500mL） 失血情况 不超过（10%）400mL：短时间可以恢复 超过（30%）1200-1500mL:会有生命危险， 需及时输血 无偿献血 一个健康的成年人，一次献血200 - 300毫升，对健康没有不良影响，而且还有利于提高造血器官的造血功能。 为了挽救他人生命，我国实行无偿献血制度，国家提倡18 - 55周岁的健康公民自愿献血。 世界献血者日：6月14日 血液与人体健康 在正常情况下，血细胞的数量、比例、形态及血红蛋白的含量，均保持相对稳定，患病常引起血细胞数量的变化。 红细胞 血红蛋白 白细胞高于正常值 血小板低于正常值 血小板高于正常值 低于正常值 →贫血 →炎症 →血友病 →血栓 多吃含铁和蛋白质的食物 血流不止 结合所学知识，根据图3 - 2 - 6给出的几张血常规检验单中标记的项目，判断每张检验单对应人的健康状况，并将判断结果在小组内交流。 做中学·讨论 做中学·讨论 做中学·讨论 血液 血液有运输、防御、保护；参与体液调节及调节体温等功能 项目 红细胞（RBC） 白细胞（WBC） 血小板（PLT） 数量 最多 最少 较少 形状 呈两面凹的圆饼状 圆球状，比红细胞大 形状不规则，个体最小 结构 成熟的红细胞无细胞核 有细胞核 无细胞核 功能 富含血红蛋白，具有运输氧的功能 能吞噬病菌，具有防御和保护作用 有止血和加速凝血的作用 异常现象 数量过少，可引起贫血 数量增多，可能有炎症 数量过少可引起止血困难 当堂练 1. 血液中有多种成分，分别承担不同的功能，其中能完成运输功能的是（ ） ①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ A 2.下表是学校卫生室某年健康档案里两位男同学的血常规检验单中的数据，有关叙述错误的是（ ） A. 甲同学可能有炎症 B. 乙同学不适合去西藏等高原地区旅游 C. 甲同学受伤后伤口不易愈合 D. 乙同学应多吃含铁和蛋白质丰富的食物 C 3. 每年的6月14日是“世界献血者日”，是向无偿献血者表达感谢的特别节日。设立这个节日也为了提高人们对输注安全血液和血液制品需求的认识。根据所学知识回答下列问题。 （1）血液由血细胞和________组成，血细胞包括________、________和__________。 （2）法律规定健康人一次献血量200～300毫升，依据是什么？ 正常成年人的血液总量占其体重的7% - 8% ，一次失血不超过血液总量的10%（400毫升以下），血浆和血细胞的含量可以在短期内恢复正常。健康人一次献血200 - 300毫升，属于不超过血液总量10%的范围，不会影响身体健康，还利于提高造血器官的造血功能 。 （3）初中学生可以献血吗？你如何看待无偿献血？ 初中学生不可以献血我国提倡18 - 55周岁的健康公民自愿献血，初中学生大多未满18周岁，身体还在生长发育阶段，献血可能会影响自身的身体健康。 血浆 红细胞 白细胞 血小板 活动策划 开眼界 血型和输血 生物学就是你身体内部的故事 而你是这个故事的主角！ 冀少版·生物 生物学就是你身体内部的故事 而你是这个故事的主角！ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$nullnullnull