第2章 第1节 1、血液-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（冀少版2024）

)综合能力拓展 1.A2.C3.D4.B5.D6.D7.D8.A 9.B10.D11.D 12.(1)豆皮(2)胃小肠氨基酸肝脏 (3)不合理。因为营养不全面，还应该摄人适 当的维生素等（合理即可） 13.(1)是否使用公筷缺少空白对照，应取没有 吃过的土豆泥滴加5滴碘液(2)180克 (3)有少量淀粉未分解(4)分餐(5)提倡 分餐，倡导节约、卫生、合理的饮食习惯（合理 即可) 14.(1)有无唾液2人体口腔(2)不变蓝色 唾液淀粉酶有消化淀粉的作用(3)变蓝 第二章循环系统与物质运输 第一节血液循环系统的组成 一、血液 ©课内基础闯关 1.B2.B3.B4.A5.C6.D ©课外拓展提高 7.C8.B9.C10.B11.A12.A13.B 14.(1)血浆血细胞(2)止血和加速凝血 (3)贫血铁和蛋白质(4)白细胞(5)乙 (6)A型或AB型 巴核心素养专练 15.(1)模拟(2)B清水(3)A型血和O型血 (4)同型血 二、血管 ©课内基础闯关 1.B2.C3.A4.D ©课外拓展提高 5.C6.D7.D 8.(1)少(2)清水保证小鱼正常呼吸(3)动 脉静脉(4)毛细血管红细胞单行通过 三、心脏 课内基础闯关 1.B2.C3.C4.C5.D ©课外拓展提高 6.A7.B8.A9.A 146 七年级生物S版 巴核心素养专练 10.(1)心肌心脏(2)慢小(3)D左心室 第二节血液循环的途径和功能 ®课内基础闯关 1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.B ②课外拓展提高 9.B10.C11.D12.D13.B14.D15.B 16.D 17.(1)心脏(2)左心室左心房(3)肺循环 (4)氧气 18.(1)③左心室A主动脉(2)肺静脉AD (3)防止血液倒流(4)同时 19.(1)①③(2)A动脉血(3)④→⑦→b→ ⑥→①(4)① 巴核心素养专练 20.(1)红细胞右心房2(2)动脉房室瓣 (3)毛细血管由含氧丰富、颜色鲜红的动 脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血 第三节心脏和血管的保护 课内基础闯关 1.B2.C3.D4.A5.A6.C ©课外拓展提高 7.C8.B9.B10.D11.A 12.(1)红肉摄入量过多(2)细胞氨基酸小 肠绒毛脂肪(3)参加体育锻炼（合理即可） ®核心素养专练 13.(1)酒精(2)对照甲(3)重复(4)心率 阶段复习方案 ®易错易混辨析 1.×2.×3./4.×5./ ®综合能力拓展 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.C 9.A10.A 11.(1)铁(2)细胞分化止血和加速凝血 (3)血浆(4)遗传物质 12.(1)吸收体循环(2)静脉8→1→2→5→ 6→3→4(3)主动脉3、4(4)进行适当的 体育锻炼（合理即可）第二章 循环系统与物质运输 第节 血液循环系统的组成 实验视频 一、血液 ● 知识要点扫描 作用是运载血细胞，运输人体吸收的各种营养 一、血液 物质和细胞产生的代谢废物等。 2.血液的功能 1.血液：由血浆和血细胞构成。 血液不仅有运输、防御和保护的功能，还 (1)血细胞 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 有调节体温等多种功能。失血过多或患血液 病会影响人体的正常生理活动，严重的会危及 比较 红细胞 白细胞 血小板 项目 生命。医务人员常根据患者血液化验结果诊 呈两面凹的圆饼 体积比红细胞 断疾病，对症治疗。 体积最小，形 形态 状，成熟的红细胞 大，呈圆球状， 二、输血与血型 状不规则，无 结构 无细胞核，数量 有细胞核，数 细胞核 1.人体的血量 最多 量较少 正常成年人体内的血液总量占其体重的 对机体有防御 运输氧气和部分 和保护的功止血和加速 7%一8%。 功能 二氧化碳 能，能吞噬侵 凝血 2.不同失血量对人体的影响 入体内的病菌 失血血量 对身体的影响 成年男性：(4.0 正 5.5)×1012个/升 不超过血液总量的10% 血浆和血细胞的含量可在 (4.010.0) (1.03.0) 成年女性：(3.5 ×109个/升 ×101个/升 (400毫升以下) 短时间内恢复正常 5.0)×1012个/升 出现头晕、心跳加快、眼前 800~1000毫升 数量过少， 发黑、出冷汗等症状 数量过多，表机体会异常 超过血液总量的30% 会发生生命危险，需要及 异常数量过少，会患 明身体可能有 出血；数量 (1200-1500毫升) 时输血 情况贫血 炎症 过多，易形 3.血型 成血栓 ABO血型系统是临床上最重要的血型系 易错易混 统，将人类血型初步分为了A型、B型、AB型、 血细胞中只有白细胞一直有细胞核，成 O型四种。 熟的红细胞和血小板都没有细胞核。因此， 4.输血 血细胞中只有白细胞一直携带遗传信息。 (1)安全输血 在利用血液进行DNA鉴定时，利用的材料 血型不合的人之间输血可能会出现红细 是白细胞。 胞凝集现象。安全输血以输同型血为原则。 (2)血浆 紧急情况下，O型血可以少量输给其他三种血 血液除去血细胞后的液体就是血浆。血 型的人，AB型血的人原则上可以接受少量其 浆中含有大量的水，还含有少量很重要的物 他三种血型的血。同型血输血前也必须做交 质，如蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要 叉配血试验。 2 七年级生物JS版 (2)无偿献血 会凝集成团，因此输血时应该以输同型血为原 一个健康的成年人，一次献血200~300 则，D错误。 毫升，对健康没有不良影响，而且还有利于造 【答案】D 血器官造血功能的提高。我国实行无偿献血 已课内基础闯关 制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。 知识点① 血液 知识拓展 1.(2024龙东)用显微镜观察人血的永久涂片 临床上常根据患者病情的需要，针对性 时，视野中数量最多的细胞是 () 地选用不同的血细胞或血浆进行成分输血。 A.白细胞 B.红细胞 成分输血具有一血多用，节约血源、针对性 C.血小板 D.血浆 强、治疗效果好、副作用少、便于保存和运输 2.原创题小玉手指破皮后，因未及时用药， 等优，点。 伤口化脓。此时她去医院验血，可以预测的 已经典例题剖析 结果是 () 【例】血液是一种“流动的组织”，具有运 A.红细胞减少 B.白细胞增多 输、防御、保护等重要功能。图1是显微镜下 C.白细胞减少 D.血小板增多 观察人血涂片看到的视野，图2是血液的分层 3.下列图示表示血液、血浆、红细胞三者之间 图。下列相关分析错误的是 的关系，其中正确的是 红细胞 血浆 血液 血液 血浆 红细胞 ● @% B 图1 图2 红细胞 A.图1中的①的主要功能是运输氧气和 血 血液 细（血浆 血浆 部分二氧化碳 B.若某人体内有炎症，则其体内数量增多 D 的是图1中的② 4.血液在人体血管中流动，运输着各种物质， C.图2中的A为淡黄色液体，主要成分 其中起运输作用的成分是 () 是水 ①红细胞②白细胞③血小板④血浆 D.A型血大量输给O型血患者，患者体内 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 的红细胞不会凝集成团 知识点②输血和血型 【解析】图1中的①红细胞的主要功能是5.“中国心”是第三代人工心脏，采用全磁悬浮 运输氧气和部分二氧化碳，A正确。图1中的 技术，其叶轮完全悬浮旋转，使血液能够顺畅 ②白细胞有防御疾病的作用，若某人体内有炎 流动，避免了对血液中某种成分的碾压，减少 症时，则其体内白细胞的数量会明显增多，B正 了血液凝固现象发生。该成分是 ) 确。图2中的A是淡黄色、半透明的血浆，主 A.白细胞 B.红细胞 要成分是水，C正确。输血时血型不同，红细胞 C.血小板 D.血红蛋白 下册第三单元 6.(2024临沂，有改动)通过开展血型检测活 A.三种血细胞中，红细胞数量最多 动，同学们不仅了解了自己的血型，还对急 B.李某的止血和凝血功能异常 救输血有了正确的认识。下列观点错误的 C.李某体内有炎症，需要进行消炎处理 是 ( D.李某可能贫血，要多吃富含蛋白质和铁的 A.输血时首先要知道献血者与受血者的血型 食物 B.安全输血应以输同型血为原则 9.(2024新余期末)临床上根据病人病情的需 C.健康成年人一次献血200~300毫升对健 要，有针对性地选用不同的血细胞或血浆进 康不会有不良影响 行成分输血。对于严重贫血的患者，应输入 D.在没有同型血可输而且情况紧急时，任何 () 血型的人都可以大量输入O型血 A.血浆 B.血小板 已课外拓展提高 ------------------------0 C.红细胞 D.白细胞 一、单项选择题 10.（2024昭通昭阳区模拟)每年的6月14日 血液不仅有运输、防御和保护的功能，还 是世界献血者日。关于献血与输血，下列 有调节体温等多种功能。失血过多或患血液 相关叙述错误的是 () 病会影响人体的正常生理活动，严重的会危及 A.安全输血应以输同型血为原则 生命。请完成7~8题。 B.任何健康的人都可以参与献血 7.人造血液一一氟化碳能解决供氧问题，没有 C.我国实行无偿献血制度 血型限制，在紧急情况下能解决缺血难题， D.献出的血液中血浆占比最大 但是在术后因易感染病菌等原因可能导致 11.人体感染疟原虫后常常会出现贫血症状， 病人丧命。为解决这个问题，人造血液还需 原因是疟原虫进入人体后会以红细胞中的 要具有的功能是 血红蛋白为食。这会影响血液运输() A.血浆运载血细胞的功能 A.氧气 B.尿素 B.血小板的凝血功能 C.二氧化碳 D.营养物质 C.白细胞的防御和保护功能 12.素材·情境应用小刚因感冒喝了感冒冲 D.红细胞运输氧气的功能 剂，药物的有效成分会被消化道吸收进入 8.下表是李某的血常规检验单中的部分内容。 血液。血液中参与药物的有效成分运输的 同学们就此展开了激烈的讨论，你认为下列 是 () 论述错误的是 ) A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞 姓名：李某 性别：男 年龄：35 13.下图是观察人血涂片看到的视野。在进行 检验项目 结果 参考值 WBC 亲子鉴定时，需从血液中提取的遗传物质 26×109个/L (4~10)×109个/1 (白细胞) 主要来自图中的 () RBC 1.8×1012个/L (4.0～5.5)×102个/L (红细胞) HB 68g/L (120~160)g/L (血红蛋白) PLT 198×109个/L (100-300)×10个/I （血小板) A.① B.② C.③ D.④ 七年级生物S版 二、综合题 (6)甲的血型为A型，一名重伤者能接受甲 14.阅读材料并回答下列问题。 所献的血液，则该伤者的血型可能是 材料一科学家研制出一种“塑料血”，它 由可携带铁原子的塑料分子构成，能像血 已核心素养专练 红蛋白那样把氧输送至全身，可作为急救 15.核心素养·科学思维为了让中学生能够 过程中血液的替代品。这种“塑料血”不含 直观地理解输血时不同血型的血液互输可 血细胞，不能长期替代真正的血液。 能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环， 材料二某公司的员工进行体检后，甲、乙 甚至引起死亡，某中学生物兴趣小组设计 两名男性员工的血常规检验结果出现异 了如下实验进行探究。请分析回答： 常，下表是他们的血常规检验结果。 实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉 淀产生表示发生血液凝集现象。 检验 检验结果 参考值 表1模拟血型的鉴定 项目 甲 乙 血液 模拟血液 血清 模拟血清 5.3×10 10.3×109 (4.010.0)× 白细胞 个/升 个/升 109个/升 A型 豆浆 A型 碘液 B型 淀粉溶液 B型 鲜橙汁 3.0×1012 5.1×1012 (4.05.5)× 红细胞 个/升 个/升 1012个/升 AB型 豆浆和淀粉溶液 O型 ① 血红 80克/升 140克/升 (120~160)克/升 蛋白 表2 模拟血液和模拟血清的凝集现象 1.8×10m 0.8×101 (1.0-3.0)× 豆浆和淀粉 血小板 豆浆 淀粉溶液 清水 个/升 个/升 101个/升 溶液 (1)血液由 和 碘液 无沉淀 蓝色沉淀 蓝色沉淀 无沉淀 组成。 鲜橙汁橙色沉淀 无沉淀 橙色沉淀 无沉淀 (2)材料一中的人造“塑料血”要完全替代人 (1)该生物兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来 体血液，除了能运输氧，还应具有 做此实验，这是一种 (填“模 (写出一点即可)的功能。 拟”或“对照”)实验。 (3)医生依据甲的血常规检验结果，诊断他 (2)表1中的淀粉溶液模拟的是 可能患有 。针对甲的身体状 型血，①处应填写 况，医生建议他多食用富含 (3)由表2可知，A型血可以接受的血型有 的食物。 (4)乙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子” (4)从安全输血的角度考虑，大量失血时， 还疼。他的血常规检验结果显示 应以输 为原则。 的数值偏高，说明炎症仍存在，还需 生物实践作业 要继续治疗。 收集家人的血常规检验单，比较分析数据是 (5)从血常规检验结果可以看出， 否正常，若异常尝试分析原因。 (填“甲”或“乙”)受伤后可能会流血 不止。 下册第三单元 25