5-1 基本化学实验技能-【中考档案A版】2025青岛中考化学配套Word练习

5-1 基本化学实验技能 【备考分层精练】 一层基础训练 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.A 11.C 12.(1)A (2)玻璃棒 b (3)小于 13.(1)4P+5O22P2O5 发出黄白色火焰，产生大量白烟 导气，引燃红磷 (2)向右 (3)参加反应的铁和硫酸铜的质量总和 (4)BD (5)有气体生成 二层能力提升 1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.C 12.(1)氧化铝(或Al2O3) (2)铝丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为无色 (3)与氧气接触 (4)二氧化锰的催化效果比氧化铁好(合理即可) (5)解：由图可知，反应90 s时，生成氧气的质量为1.60 g，设消耗过氧化氢的质量为x。 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 x 1.60 g = x=3.4 g 答：反应90 s时消耗H2O2的质量为3.4 g。 13.(1)铁架台 (2)B 2H2O22H2O+O2↑ (3)a (4)密度比空气大 (5)通一会儿氢气，除尽装置中的空气 (6)固体由红色变为黑色 (7)节约试剂 14.(1) (2)腐蚀橡胶胶帽或污染试剂(答一点，合理即可) (3)偏小 (4)称量 小于 1/2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5-1 基本化学实验技能 [答案见第189页] 一层基础训练 一、选择题 1.(2023·广东)实验要有安全意识。下列行为正确的是( )。 A.在实验室吃零食 B.在实验室追打闹 C.穿实验服和护目镜 D.将试剂带出实验室 2.(2023·天津)下列图示中，实验操作正确的是( )。 3.(2023·安徽)为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是( )。 4.(2024·青岛)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是( )。 A.检查气密性 B.加入锌粒 C.加入稀硫酸 D.收集氢气 5.(2023·重庆B卷)实验是学习化学的重要途径，下列实验基本操作正确的是( )。 A.转移蒸发皿 B.取用固体粉末 C.溶解固体 6.(2023·重庆B卷)某小组用NaCl固体配制50 g质量分数为6%的NaCl溶液，下列说法正确的是( )。 A.玻璃棒的作用只有引流 B.水倒入时洒出烧杯外，质量分数变大 C.实验中会用到蒸发皿 D.实验中选用25 mL规格的量筒 7.(2023·湖南怀化)如图所示的基本实验操作中正确的是( )。 A.滴加液体 B.检查气密性 C.测量溶液pH D.读取液体体积 8.(2024·青岛)正确的操作是安全有效进行实验的重要保证。下列实验操作或对意外事故的处理方法中，错误的是( )。 A.油锅着火，用水扑灭 B.进入久未开启的菜窖前，要先进行灯火试验 C.点燃氢气等可燃性气体之前先检验其纯度 D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 9.(2023·江西)使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是( )。 10.(2023·河南)规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是( )。 11.(2023·河南)实验室用蔗糖配制50 g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是( )。 A.所需蔗糖的质量为3 g B.蔗糖放在托盘天平的左盘称量 C.量水时仰视读数会使溶液浓度偏大 D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 二、非选择题 12.(2023·山东济宁)某同学在实验室用浓硫酸配制100 g质量分数为9.8%的稀硫酸溶液。他查阅资料得知：常用浓硫酸的质量分数为98.3%，其密度为1.84 g·cm-3。浓硫酸是一种高沸点、难挥发的强酸，具有强烈的腐蚀性，能以任意比与水混溶，加水稀释后可以得到稀硫酸。请回答： (1)通过计算，需量取5.4 mL浓硫酸，选择量筒 (填“A”或“B”)。 (2)若完成溶液的配制，除如图所提供的仪器外，还需用到的玻璃仪器是 ，浓硫酸稀释时应将 (填“a”或“b”)中。 a.水注入浓硫酸 b.浓硫酸注入水 (3)若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数 (填“大于”“小于”或“等于”)9.8%。 13.化学兴趣小组的同学以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题，进行科学探究活动，请你与他们一起完成下列探究任务。 【提出问题】化学反应中参加反应的物质质量总和与生成物的质量总和是否相等？ 【实验探究】小宇、小斌、小庄分别设计实验装置和试剂完成A、B、C实验，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 【收集证据】 (1)小宇的实验A中发生反应的化学方程式是 ； 实验中观察到锥形瓶中的现象是暗红色固体燃烧，发光，放热， ， 生成白色固体，实验A中玻璃管的作用 。 (2)小斌的实验B探究过程中观察到天平指针 (填“向左”“向右”或“不”)偏转。 【交流评价】 (3)小庄完成实验C后得出的实验结论是 等于生成的铜和硫酸亚铁的质量总和。 【拓展延伸】 (4)小严同学认真观察了三位同学的实验后查找资料，感觉将化学实验图像化也能帮助深入理解原理。小严用下面的图像来记录小宇的实验，则纵坐标可以表示 (填字母)。 A.装置内的分子总数 B.装置内物质总质量 C.装置内氧气质量 D.装置内的原子总数 【总结提升】 (5)四位同学在实验后一起反思，通过小斌的实验B可以总结出，设计实验探究化学反应前后物质的质量关系时，若 的化学反应，装置要密闭。 二层能力提升 一、选择题 1.(2023·四川成都)实验时必需严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是( )。 A.熟悉灭火器、电闸的位置 B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C.将零食、水杯带入实验室 D.实验后的废液倒入下水道 2.(2024·湖南)质量守恒定律探究实验中，涉及的部分实验操作如下，其中安全、规范的是( )。 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.加铁钉 D.称量 3.(2023·山东潍坊)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )。 4.(2023·云南)下列实验操作正确的是( )。 5.(2023·云南)实验是学习化学的重要途径。下列有关实验意外事故的处理错误的是( )。 A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 B.不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗 C.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 6.(2023·青岛二模)化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键。下列实验操作中，正确的是( )。 7.(2023·四川南充)化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是( )。 8.(2023·四川宜宾)实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液，不会用到的实验仪器是( )。 A.药匙 B.长颈漏斗 C.量筒 D.玻璃棒 9.(2024·青岛)如图为配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是( )。 选项 操作 目的 A 用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费 B 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 保证称取的食 盐质量更准确 C 用50 mL量筒代替天平量取所需的水 更加简便 D 溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的 溶解能力 10.(2023·四川自贡)实验室中的试剂要求分类存放。某实验室1号柜存放的是氧化物，2号柜存放的是酸，3号柜存放的是碱，4号柜存放的是盐。双氧水(H2O2)应存放的实验柜是( )。 A.1号柜 B.2号柜 C.3号柜 D.4号柜 11.(2023·四川自贡)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是( )。 A.往试管里送 入固体粉末 B.量取一定量 的液体 C.用酒精灯给试 管中液体加热 D.用试管刷刷 洗试管 二、非选择题 12.(2023·广东深圳)定性实验和定量实验是化学中常见的两种实验方法。 (1)铝和氧气生成致密的 。 (2)打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中发生反应，出现的反应现象： 。 (3)如图是探究白磷燃烧条件的图像： 从图中得知白磷燃烧的条件是 。 (4)某同学向相同体积的5%H2O2分别加入氧化铁和二氧化锰作催化剂，现象如下表： 催化剂 现象 MnO2 有大量气泡 Fe2O3 少量气泡 根据气泡生成多少可以得到什么化学启示： 。 (5)某同学在H2O2溶液中加入MnO2作催化剂时，反应生成气体的质量与时间的关系如图所示，求反应90 s时消耗H2O2的质量。(写出计算过程) 13.(2023·云南昭通二模)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题： Ⅰ.气体的制取 (1)仪器①的名称为 。 (2)实验室用过氧化氢制取氧气应选用的发生装置是 (填字母)，反应的化学方程式为 。 (3)若用装置D收集并测量氧气的体积，应在导管口 (填“a”或“b”)端连接量筒。 (4)实验室选用装置C收集二氧化碳，是因为二氧化碳 。 Ⅱ.验证气体的性质 下图是某种“微型”实验装置。G处装有稀硫酸，F处放少量锌粒，进行氢气还原氧化铁的实验。 (5)为了实验安全，在加热前应采取的措施是 。 (6)挤压G，加热处的现象为 。 (7)利用该“微型”装置进行实验具有的一个优点是 。 14.(2023·黑龙江齐齐哈尔)规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题： (1)加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的 。 (2)取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是 (答一点即可)。 (3)若使用湿润的pH试纸测定氢氧化钙溶液的pH，则测定的结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)用氯化钠固体和水配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，主要实验步骤包括：计算、 、量取、溶解。若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”或“等于”)6%。 1/4 学科网（北京）股份有限公司 $$