内容正文:
(2)50 万= 500000
60 × 2 × 60 × 24 × 500000 × 365 =
31536000000000(mL)
31536000000000mL = 31536000m3
2. (1)1 时= 60 分 30×60 = 1800(mL)= 1. 8(L)
(2)0. 5m = 5dm 0. 9×5÷1. 8 = 2. 5(时)
(3)例:我会去把水龙头关好。
3. (1)12×2. 5+(15-12) ×3. 8 = 41. 4(元)
(2)(56. 6-12×2. 5) ÷3. 8+12 = 19(吨)
2. 开发绿色资源
1. (1)30 厘米= 0. 3 米
3. 14×(0. 3÷2) 2 ×2. 5 = 0. 176625(立方米)
1÷0. 176625≈6(棵)
(2)1 公顷= 10000 平方米
10000÷(4×5)= 500(棵)
500×0. 176625 = 88. 3125(立方米)
(3)50 千克= 0. 05 吨 0. 05×31 = 1. 55(吨)
(4)9×6×3 = 162(平方米)
162×80 = 12960(克)= 12. 96(千克)
12. 96÷50 = 0. 2592(公顷)
2. (1)127×3×12×0. 5×20 = 45720(元)
(2)127×3×12×20÷10000×3×800 = 21945. 6(元)
≈2(万元)
3. 生活小区
1. (1)3×4000÷100 = 120(米)
4×4000÷100 = 160(米)
6×4000÷100 = 240(米)
8×4000÷100 = 320(米)
240×120÷2+(240+320) ×160÷2 = 59200(平
方米)
(2)59200×32% = 18944(平方米)
(3)3×6×2×6+3×6×2×5 = 396(套)
2. 3. 14×8 = 25. 12(米) 8÷2 = 4(米)
3. 14×[(4+1) 2 -42] = 28. 26(平方米)
3. (1)客厅地面的面积是:4×6 = 24(平方米)
3×[24÷(0. 2×0. 2)] = 1800(元)
9×[24÷(0. 5×0. 5)] = 864(元)
1800>864,所以选择 B 地砖比较省钱。
(2)4×6+3×4×2+3×6×2-10 = 74(平方米)
(3)4dm = 0. 4m
3. 14×(0. 4÷2) 2 ×3×5 = 1. 884(立方米)
4. (1)可回收物 有害垃圾 其他垃圾
厨余垃圾
(2)62. 5 【解析】35÷56% = 62. 5(吨)。
(3)35×20%×0. 7 = 4. 9(吨)
5. (1)A 户型:1. 3×109×12 = 1700. 4(元)
B 户型:1. 3×125×12 = 1950(元)
C 户型:1. 3×85×12 = 1326(元)
(2)(1700. 4×360+1950×270+1326×540) ×(20%
+35%)≈1020076(元)
《情境单元卷》答案
第一单元情境测试卷
一、填空题。
1. +1 -2 【解析】水位是 16 米时,高于警戒水
位 1 米,记作+1 米;水位下降到 13 米时,低于警
戒水位 2 米,记作-2 米。
2. +3、0. 4、6. 3 -2、- 5
12
、-9 6. 3 -9 0
3. (1) -5℃ 1℃ 6
(2)吉林 广州
(3) -18℃ -9℃ -7℃ -6℃ -5℃ 13℃
4. -1
解题方法:用正、负数表示事物与标准量之间的关系
时,实际比标准量多的部分,记作正;实际比标准量少
的部分,记作负。
5. (1) -2 (2)西 6 (3)东 5
知识拓展:生活中有些具有相反意义的量,可以根据
需要,确定其中一个量用正数表示,另一个量就用负
数表示。 如方向中的东和西、南和北;位置中的前和
后、左和右等。
6. -7
7. > > < > 【解析】两个数相比较,负数要小
于正数,如果这两个数都是负数,负号后面的数
大的数反而小。
8. 4π 【解析】当圆片结束运动时,圆片向右滚动
了两周,故此时 A 点表示 4π。
二、判断题。
1. √
2. × 【解析】比 2 小,比-2 大的整数有+1,0,-1。
3. × 【解析】今天温度是-2℃。
4. × 【解析】0 既不是正数也不是负数。
5. × 【解析】赢一局的得分和输一局的扣分都是
1 分,小利得 0 分,说明小利赢了几局就输了几
局。
三、选择题。
1. D 【解析】温差达到了 6+2 = 8(℃)。
2. A
3. A 【解析】162 厘米记为“ +2 厘米”,说明是以
160 厘米为标准,高于 160 厘米记为正,低于 160
厘米记为负,160-156 = 4(厘米),所以 156 厘米
记为-4 厘米。
4. B 【解析】两个负数相比,负号后面的数字大的
数反而小,10>3,所以-10°C 比-3℃的温度低。
5. D
6. D 【解析】6+2 = 8(℃),6-2 = 4(℃),所以适宜
保存的温度是 4~ 8℃。
7. C 【解析】点 m 表示 3
4
,所以每小格表示 3
4
÷6 =
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1
8
,n 在 0 的左侧,距离 0 有 3 格,所以 n 表示
- 3
8
。
8. B 【解析】(4+2)÷0. 6×100 = 1000(米)。
四、1.
2.
五、1. (1)(150+7) -(150-6)= 13(千克)
(2)总重量:(150-6) +(150-3) +(150-1) +
(150-2) +(150+7) +(150+3) +(150+4)
+(150 - 3) +(150 - 2) +( 150 - 1) = 1496
(千克)
标准质量:150×10 = 1500(千克)
1500>1496 1500-1496 = 4(千克)
所以与标准质量相比较,这 10 袋小麦总
计不足 4 千克。
2. (1)26 30 (2)四 一
(3)五 三
(4)300-37+0-22+25-26+30-0+20-50+18
= 258(本)
3. (1)6×10-4×6 = 36(分)
(2)答对得分:2×10 = 20(分)
答错的题共扣分数:4×6 = 24(分)
24-20 = 4(分)
最后得分-4 分。
(3)如果全对得:10×8 = 80(分)
答错的题数:(80-64) ÷(10+6)= 1(道)
答对的题数:8-1 = 7(道)
第二、三单元情境测试卷
一、填空题。
1. (3,4) 排
2. (1)(4,6)
(2)10 7
(3)(8,6) (7,9)
3. 49 (4,5)
4. 正 物体的质量与弹簧伸长的长度的比值一定
5. 正 反 【解析】正方形的周长 ÷边长 = 4(一
定),比值一定成正比例;xy= k+7,乘积一定成反
比例。
解题方法:在判断两种相关联的量成什么比例时,要
注意比值一定时成正比例,乘积一定时成反比例。
6. (1)正 (2)8
7. 例:某商品的单价一定,花的钱数随着购买商品
的数量的变化而变化 成正比例
8. (1)乘积 反
(2)120 6 8 【解析】60× 2 = 120(kg);120÷
20 = 6(个);120÷15 = 8(kg)。
二、选择题。
1. B 【解析】小明站在红红正后方说明在同一列,
排数要加 1,所以小明的位置是(3,3)。
2. A
3. B 【解析】三角形的面积 = 底×高× 1
2
= 1
2
ab,a
与 b 的乘积一定,故成反比例。
4. D 【解析】若某节课用数对表示为(4,y),可能
的课有写字、语文、美术、思品、英语、数学,所以
不可能是科学。
5. D 【解析】D 选项中的总费用÷份数 = 单价(一
定),比值一定,两个量成正比例。
6. C
三、1. (1)A(3,11) B(3,5) C(7,5) D(7,11)
(2)
A′(8,8) B′(8,2) C′(12,2) D′(12,8)
2. (1)10. 8 13. 5
(2)
(3)成正比例 32. 4÷2. 7 = 12(升)
四、1. (1)6 4
(2)书的总页数没变
每天看的页数×看完所需的天数 = 书的
总页数(一定),每天看的页数和看完所
需的天数成反比例。
(3)不成反比例,因为已看的页数+剩下的页
数=书的总页数,和一定,但积不一定。
2. (1)60 30
(2)成反比例关系,因为打字的速度×所用的
时间=一份稿件的字数(一定)。
(3)30×80÷32 = 75(个)
解题方法:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也
随着变化,如果这两种量的积一定,这两种量就成反
比例,用字母表示为 xy= k(一定)。
3. (1)(3,0) (3,2)
(2)
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第一单元情境测试卷
测试时间:90 分钟 测试分数:100 分 成绩:
“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。
二十四节气蕴含着悠久的文化内涵,是中华民族传统文化的重要组成部分。
填空题。 (30 分)
1. 雨水是春季的第二个节气,也是二十四节气中第一个反映降水现象的节气。 某水库大坝
的警戒水位是 15 米,如果把超过 15 米的部分记作“ +”,把低于 15 米的部分记作“ -”,雨
水过后,水库大坝水位达到 16 米,应记作( )米,第二天,水位下降到 13 米,就记作
( )米。
2. 在+3、-2、0、- 5
12
、0. 4、-9、6. 3 中,正数有( ),负数有( ),( )
最大,( )最小,( )既不是正数也不是负数。
3. 由于中国幅员辽阔,南北跨度大,各地自然节律不一,“立春”对于很多地区来讲只是入春
的前奏,万物尚未复苏,还处于万物闭藏的冬天。 下面是“立春” 当天几个城市的天气
预报。
北京:-6℃ ~ -5℃ 吉林:-18℃ ~ -9℃ 广州:13℃ ~ 18℃
太原:-9℃ ~ -2℃ 天津:-5℃ ~ 1℃ 石家庄:-7℃ ~ -4℃
(1) 这一天天津的最低气温是 ( ), 最高气温是 ( ), 这天的温差
是( )℃ 。
(2)最低气温最低的城市是( ),最高气温最高的城市是( )。
(3)将这几个城市的最低气温按从低到高的顺序排列起来。
( ) <( ) <( ) <( ) <( ) <( )
4. 立春日部分地区还有吃春饼的习俗,称为“咬春”。 一种袋装春饼标准质量为 350g,质检
工作人员为了解该种春饼每袋的净重与标准的误差,把春饼净重 352
g 记为+2
g,那么春
饼净重 349
g 就记为( )g。
5. 古人认为,惊蛰时节,春雷乍响,使得蛰虫惊醒。 一只小乌龟从冬眠洞穴中爬出寻找食
物,爬行距离如图。 请按要求填空。 (每格表示 1 米)
(1)小乌龟从 0 点向东爬行 3 米记作+3 米,那么它向西爬行 2 米,记作( )米。
(2)若小乌龟现在的位置是-6 米,则它是向( )爬行( )米。
(3)若小乌龟现在的位置是+5 米,则它是向( )爬行( )米。
6. 一个点从直线上的-3 处出发,先向右移动 2 个单位长度,再向左移动 6 个单位长度,这时
这个点表示的数为( )。
7. 比较下面各数的大小。
2
-3 8
-1 -3. 2
-2. 3 -17
-21
8. 如图,半径为 1 个单位的圆片上有一点 A 与直线上的原
点重合,AB 是圆片的直径。 把圆片在直线上向右滚动的
周数记为正数,圆片在直线上向左滚动的周数记为负
数,依次滚动情况记录如下:+2、-1、+4、-6、+3。 当圆片
结束运动时,此时点 A 所表示的数是( )。 (结果用 π 表示)
判断题。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分)
1. 甲盆地海拔-28 米,乙盆地海拔-22 米,那么乙盆地的地势高一些。 ( )
2. 比 2 小,比-2 大的整数只有+1 和-1。 ( )
3. 石家庄昨天的气温是-3℃ ,今天比昨天升高 1℃ ,则今天是-4℃ 。 ( )
4. 一个数不是正数就是负数。 ( )
5. 下棋比赛规定赢一局为+1 分,输一局为-1 分。 小利得 0 分,说明他没有下棋。 ( )
选择题。 (将正确答案的序号填在括号内)(16 分)
1. 元稹的《大雪十一月节》中写道“积阴成大雪,看处乱霏霏。”某地区在大雪节气下了一场
雪,当天白天最高气温是 2℃ ,夜晚的最低气温降到了-6℃ 。 这一天昼夜的温差达到了
( )℃ 。
A. -8
B. -4
C. 4
D. 8
2. 下列各项中的两个量不具有相反意义的是( )。
A. 身体增高 1
cm 和体重下降 1
kg B. 电梯上升 6 层与下降 6 层
C. 仓库运进 8 箱榴莲与售出 3 箱榴莲 D. 聪聪向前走 4 步与向后走 6 步
3. 跳远考核中,亮亮跳远的实际成绩是 162 厘米,体育老师记录为“ +2 厘米”。 按照这样的
记录规则,明明跳远的实际成绩是 156 厘米,体育老师应该记录为( )。
A. -4 厘米 B. -6 厘米 C. 11 厘米 D. +4 厘米
4. 下面说法错误的是( )。
A. 正数与负数可以表示意义相反的量
B. -3°C 比-10℃的温度低
C. 0 大于一切负数
5. 【跨学科情境】大寒,是二十四节气中的最后一个节气。 大寒是天气寒冷到极致的意思,
是一年中最寒冷的时节,最低气温一般在-14℃左右。 下列词语中,最能准确描述这个时
节的气温的词语是( )。
A. 春回大地 B. 骄阳似火 C. 秋色宜人 D. 滴水成冰
1
6. 一种食品的保存温度是(6±2)℃ ,则这种食品适宜保存的温度范围是( )。
A. 4~ 6℃ B. 6~ 8℃ C. 6~ 4℃ D. 4~ 8℃
7. 如图,我们学过的数可以在直线上表示出来。 若点 m 表示 3
4
,那么点 n 表示( )。
A. - 5
4
B. - 3
4
C. - 3
8
D. - 1
3
8. 清明时节,天气逐渐回暖,万物复苏,正是踏青登山的好时节。 小梦和家人一起去登山,
山脚温度是 4 摄氏度,如果海拔每升高 100 米,温度会下降 0. 6 摄氏度,此时山顶的温度
是-2 摄氏度。 山的高度大约是( )米。
A. 100 B. 1000 C. 2000 D. 1300
按要求做题。 (13 分)
1. 把下面的数在直线上表示出来。 (5 分)
-1. 5 5
2
0. 5 +3 - 9
2
2. 霜降节气,这是秋季最后一个节气,也是我国大部分地区秋冬两季昼夜温差最大的节气。
下表是去年某地霜降时节四个时刻的温度。 涂一涂,在温度计上表示出这些温度。 (8 分)
时间 6 时 12 时 18 时 24 时
温度 -2℃ 4℃ 1℃ -4℃
【二十四节气主题情境】解决问题。 (36 分)
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气
的科学性经过数千年的检验,不仅在农业上指导生产,还在日常生活中被广泛应用。
1. 在芒种时节,北方地区主要进行小麦的收获工作。 农民们会抢收小麦、蚕豆、豌豆等夏季
熟作物,确保颗粒归仓。 王伯伯家收获了 10 袋小麦,以每袋 150 千克为标准,超过的千克
数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为:-6、-3、-1、-2、+7、+3、+4、-3、-2、-1。
(1)10 袋小麦中最重的一袋比最轻的一袋重多少千克? (5 分)
(2)与标准质量相比较,这 10 袋小麦总计超过或不足多少千克? (5 分)
2. 在学校开展“精彩二十四节气”主题学习实践月期间,图书馆某个星期借出和归还二十四
节气相关书籍的情况记录如下表。
原来 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
借还情况(本) 300
-37
0
-22
+25
-26
+30
0
+20
-50
+18
(1)星期三这一天借出图书( )本,归还图书( )本。 (2 分)
(2)星期( )没有人借书,星期( )没有人还书。 (2 分)
(3)星期( )借出的图书本数最多,星期( )归还的图书本数最多。 (2 分)
(4)星期五借还之后,图书馆还有多少本有关二十四节气的书籍? (5 分)
3. 为普及中国传统气象知识,传承中华非物质文化遗产,市图书馆在一楼少儿阅读乐园举
办以“读灿烂文化,揭自然面纱”为主题的二十四节气知识竞赛活动,规定答对一题加 10
分,答错一题扣 6 分,不答得 0 分。
(1)1 号选手共答对 6 题,错 4 题,最后得多少分? (5 分)
(2)2 号选手共答对 2 题,错 4 题,没答 2 题,最后得多少分? (5 分)
(3)3 号选手共抢答 8 题,最后得分 64 分,她答对了几道题? (5 分)
2