第3单元 认识1000以内的数 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年二年级数学下册同步训练方案（冀教版)

第三单元情境测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分　 　 成绩:　 　 　 　 　 　 数字在我们的生活中随处可见,它们不仅仅是用来计数的工具,更蕴 含着丰富的文化内涵和象征意义。 让我们一起来探索数字的奥秘吧! 填一填。 (32 分) 1. 看图写数和读数。 写作( 　 　 　 　 ) 读作( 　 　 　 　 ) 　 写作( 　 　 　 　 ) 读作( 　 　 　 　 ) 　 写作( 　 　 　 　 ) 读作( 　 　 　 　 ) 2. 745 是一个( 　 　 　 ) 位数,是由( 　 　 　 ) 个百、( 　 　 　 ) 个十和 ( 　 　 　 )个( 　 　 　 )组成。 3. 最大的三位数是( 　 　 　 ),读作( 　 　 　 　 ),与它相邻的两个数是 ( 　 　 　 )和( 　 　 　 )。 4. 小梦用杯子估计豆子的粒数。 请你帮她填一填。 200 粒 　 　 　 大约( 　 　 　 )粒 　 　 　 大约( 　 　 　 )粒 5. 按规律填数。 (1)500,550,( 　 　 　 ),( 　 　 　 ),700。 (2)960,970,( 　 　 　 ),( 　 　 　 ),( 　 　 　 )。 6. 一个数由 7 个百、3 个十和 9 个一组成,这个数是( 　 　 　 ),它是 ( 　 　 　 )位数,与它相邻的两个数是( 　 　 　 )和( 　 　 　 )。 7. 在括号里填上合适的数字。 398<( 　 　 　 )38　 　 426>4( 　 　 　 )9　 　 701>( 　 　 　 )07 8. 【数学文化】在中国古代,人们用筹算表示数字。 例如 表 示的数是 803,那么 表示的数是( 　 　 　 )。 9. 用 0、7、3 组成不同的三位数中,最大的三位数是( 　 　 　 ),最小的 三位数是( 　 　 　 )。 判一判。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 最小的三位数一定比最大的两位数大。 ( 　 　 ) 2. 在 818 这个数中,两个 8 表示的意义相同。 ( 　 　 ) 3. 666 读作六百六十六。 ( 　 　 ) 4. 一百一百地数,399 后面第 5 个数是 799。 ( 　 　 ) 5. 用算盘计数时,一颗上珠和一颗下珠都表示 1。 ( 　 　 ) 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(12 分) 1. 某图书馆有二百二十种杂志。 横线上的数写作( 　 　 )。 A. 202　 　 　 　 　 　 　 B. 220　 　 　 　 　 　 　 C. 222 2. 下列各数的“8”表示 8 个百的是( 　 　 )。 A. 830 B. 380 C. 308 3. 如图,计数器上的数在算盘上表示出来,一共要拨( 　 　 )个算珠。 A. 5 B. 13 C. 10 4. 500 粒 红 豆 和 600 粒 绿 豆 一 样 重。 平 均 一 粒 红 豆 比 一 粒 绿 豆( 　 　 )。 A. 重 B. 轻 C. 一样重 5. 明明用骰子掷了三次,分别掷出了 1、3、5 三个数字,用掷出的三个 数字能组成( 　 　 )个不同的三位数。 A. 2 B. 4 C. 6 5 6. 水果店这次可能购入了( 　 　 )箱梨。 A. 180 B. 350 C. 460 按要求做题。 (24 分) 1. 把相同的数连起来。 (算盘最右边的一档作为个位)(8 分) 2. 把下面商品的价格按照从低到高的顺序排列。 (4 分) ( 　 　 　 　 )元<( 　 　 　 　 )元<( 　 　 　 　 )元<( 　 　 　 　 )元 3. 在每个计数器上画 6 颗珠子,表示不同的三位数。 (6 分) ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 4. 用△表示 1 个百,用○表示 1 个十,用□表示 1 个一,在下面的数位 表中表示出 567。 (6 分) 千位 百位 十位 个位 解决问题。 (27 分) 在我们的日常生活中,数字更是我们不可或缺的一部分,它们帮 助我们理解、计数和解决问题。 1. 小贝家的门牌号是一个三位数,个位上的数字比十位上的数字大 2,十位上的数字是百位上数字的 5 倍。 小贝家的门牌号是多少? (6 分) 2. 小月、张军、小红家各种多少棵? 把名字写在表格里。 (3 分) 580 100 560 600 1000 李明 3. 任意取三张卡片,你能用这三张卡片组成几个三位数? 把它们按照 从小到大的顺序排列起来。 (6 分) 4. 乐乐已经走了 100 米。 (1)估一估,从乐乐家到学校大约有多少米? (6 分) (2)乐乐从家走到现在的位置用了 3 分,估一估,乐乐到学校大约 还需要多少分? (6 分) 6 知识拓展：在有余数的除法中，余数一定要比 高位往低位排，组成的数最大，数字从小 除数小，所以余数最大是除数减1，最小是1： 到大依次从高位往低位排，组成的数最 除数最小是余数加I。 小，0不能写在最高位。 3.×【解析】17÷4=4…1。 二、判一判。 4.V【解析】41÷5=8（块）…1（块）。 1.V 【解析】三位数一定比两位数大 5.×【解析】应该与个位对齐。 2.×【解析】左边的8表示8个百，右边的8 三、选一选。 表示8个一。 1.C【解析】A选项43÷8=5…3，B选项 3.V 35÷5=7,C选项50÷9=5…5。 4.×【解析】一百一百地数，399后面第5 2.C【解析】50÷7=7（棵）…1（棵）。 个数是899。 3.A【解析】☆最小应该是7+1=8。 5.× 4.A5.C 易错提醒：算盘中一颗上珠表示5，一颗下珠表 6.A【解析】17÷2=8（段）…1（米）。 示1。 四、1.562937935435 三、选一选。 2.78…66…44…1 1.B 7…27…3 2.A【解析】380中的8表示8个十，308中 3.54245个 个 的8表示8个一。 7 9 3.A4.A 5.C【解析】组成的三位数有135、153、 7/53 65 7 351、315、513、531,共6个。 49 5 4 6.A 3 x 四、1 牌 (部分答案不唯一) 五、1.32÷7=4（辆）…4（人） 4+1=5(辆) 853 218 310 605 2.206288412 494 易错提醒：在有余数的除法中，看到“至少”需 要思考商需不需要加1。 2.27÷4=6(棵)…3（棵） S F包鱼包面电F在包 每班分6棵，还剩3棵。 321 330 222 3.58÷8=7(棵)…2（棵） (答案不唯一) 每个小组栽7棵，马老师栽2棵。 千位 百位 十位 个位 4.3+3=6(个) 44÷6=7(棵)…2（棵） △△△ oo 口口口口 平均每个班植树7棵，还剩2棵。 △△ 0O0 ▣□口 5.(1)54÷8=6(辆)…6（棵） 6+1=7(辆) 五、1.百位上数是1，十位上数是1×5=5，个 位上数是5+2=7，小贝家的门牌号是 (2)44÷8=5(辆)…4（棵） 157. 8-4=4(棵) 第三单元情境测试卷 2. 580 100 560 600 1000 一、填一填。 李明小红小明 张军 1.507五百零七512五百一十二 3.例：选数字1、2、3，可以排成的三位数 414四百一十四 有123、132、213、231、312、321，按照从 2.三745 小到大的顺序排列123<132<213<231 3.999九百九十九998 1000 <312<321。 4.100300 4.(1)从乐乐家到学校大约有5段乐乐 5.(1)600650(2)980 9901000 已经走的路，5个100米是500 6.739三 738740 米。 7.416 (答案不唯一)》 (2)大约还要走4段乐乐已经走的路， 8.920 需要4个3分。 9.730307 【解析】数字从大到小依次从 3×4=12(分) 追梦之旅·大课堂·XBJ·二年级数学下第12页