江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级下学期开学考试数学试题(B卷)

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2025-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 宜春市
地区(区县) 丰城市
文件格式 PDF
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
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来源 学科网

内容正文:

丰城九中校本资料 第 1页/(共 6页) 第 2页/(共 6页) 丰城九中校本资料 丰城九中初二年级数学开学考试 B 卷 一、选择题(本大题共 6小题,每小题 3 分,共 18 分,每小题只有一个正确选项.) 1.要使二次根式 2x  有意义,x的值不可以取( ) A.2 B.0 C. 2 D. 3 2.在Rt ABC△ 中,斜边 10BC  ,则 2 2AB AC ( ) A.10 B. 20 C.30 D.100 3.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是( ) A. B. C. D. 4.对于一次函数 2 3y x   ,下列结论正确的是( ) A.函数值 y随自变量 x的增大而减小 B.函数图象与 y轴的交点坐标是 30, 2       C.函数图象与 x轴的正方向成 45角 D.函数图象不经过第四象限 5.班上数学兴趣小组的同学在元旦时,互赠新年贺卡,每两个同学都相互赠送一张,小明统计出全 组共互送了 90 张贺年卡,那么数学兴趣小组的人数是多少?设数学兴趣小组人数为 x人,则可列方 程为( ) A.x(x-1)=90 B.x(x-1)=2×90 C.x(x-1)=90÷2 D.x(x+1)=90 6.将函数 2y x  的图象平移后得到函数  23 2y x    的图象,平移方式正确的是( ) A.向右平移 3 个单位,再向上平移 2 个单位 B.向右平移 3 个单位,再向下平移 2 个单位 C.向左平移 3 个单位,再向上平移 2 个单位 D.向左平移 3 个单位,再向下平移 2 个单位 二、填空题(本大题共 6小题,每小题 3 分,共 18 分) 7.若点    1 20, , 3,A y B y 在抛物线 2( 1) 3y x   上,则 1y 2y .(填“>”“<”或“=”) 8.用公式法解方程 22 4 3 2 2x x  时,其中求得的 2 4b ac 的值是 . 9.已知实数 x,y满足 2 10 4 25 0x x y     ,则  2023x y 的值是 . 10.如图,在菱形 ABCD中,AB=8,∠B=60°,点 E在边 AD上,且 AE=3.若过点 E的直 线 l,将该菱形的面积平分,且与菱形的另一边交于点 F,则线段 EF的长为 . 11.已知一次函数 3y kx  在 2 2x   时,均有 1y  成立,则 k的取值范围是 . 12.如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,点 D在 AB上,连结 CD,将ADC 沿 CD折叠,点 A的对称点为 E,CE交 AB于点 F,DEF为直角三角形,则 CF= . 三. (本大题共 5 小题,每小题 6分共 30 分) 13.解方程: (1) 23 5 2 0x x   ; (2)  3 1 2 2x x x   . 14.已知 3 2x   ,化简: ( )2 23 4 20 252x x x x- - - + - + . 15.如图,一辆小汽车在一条限速为 70km/h 的公路上直线行驶,某一时刻刚好行驶 到路对面车速检测仪A正前方 30 m 的 B处,过了 2s后,测得小汽车(位于C处)与 车速检测仪A的距离为 50m,这辆小汽车超速了吗? 16.已知二次函数的图象交 x轴于点  1,0A  ,  3,0B ,交 y轴于点  0,3C . (1)求此二次函数的解析式;(结果用一般式表示) (2)当 2 2x   时,求函数值 y的取值范围. 丰城九中校本资料 第 3页/(共 6页) 第 4页/(共 6页) 丰城九中校本资料 17.如图,正方形网格中的每个正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点,以格点为顶点画三角形, 使三角形的三边长分别为3, 2 2 , 5 (.画一个即可) 四(本大题共 3小题,每小题 8 分,共 24 分) 18.甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下,各射击 10 次,射击的成绩如图所 示.根据统计图信息,整理分析数据如下: 平均成绩(环) 中位数(环) 众数(环) 方差 甲 8 b 8 s2 乙 a 7 c 0.6 (1)求出表格中 a,b,c 的值,并求甲的方差 s2; (2)运用表中的四个统计量,简要分析这两名运动员的射击成绩,若选派其中一名参赛,你认为应 选哪名运动员? 19.如图,正方形 ABCD,动点 E在 AC上,AF⊥AC,垂足为 A, AF=AE. (1)求证:BF=DE; (2)当点 E运动到 AC中点时 (其他条件都保持不变),问四边形 AFBE是什么特殊四边形?说明理由. 20.已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点 A(3,4),点 B在 x轴 负半轴上,且 OA=OB. (1)求两个函数的解析式; (2)求△AOB的面积. 五.解答题(本大题共有 2 小题,每小题 9分,共 18 分) 21.如图,在四边形 ABCD中, / /AD BC, 6AD  , 16BC  , E是 BC的中点.点 P以 每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿 AD向点D运动;点Q同时以每秒3个单位长度 的速度从点C出发,沿CB向点 B运动.点 P停止运动时,点Q也随之停止运动.当运动时 间 t为多少秒时,以点 P,Q, E,D为顶点的四边形是平行四边形. 22.阅读材料:各类方程的解法 求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为 x=a 的形式.求解二元一次方程组,把它 转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一 元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去 分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的 基本数学思想转化,把未知转化为已知. 用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程 x3+x2-2x=0,可以通过因式 分解把它转化为 x(x2+x-2)=0,解方程 x=0 和 x2+x-2=0,可得方程 x3+x2-2x=0 的解. (1)问题:方程 x3+x2-2x=0 的解是 x1=0,x2= ,x3= ; (2)拓展:用“转化”思想求方程 2 3x x  的解; (3)应用:如图,已知矩形草坪 ABCD 的长 AD=8m,宽 AB=3m,小华把一根长 为 10m 的绳子的一端固定在点 B,沿草坪边沿 BA,AD 走到点 P 处,把长绳 PB 段拉直并固定在点 P,然后沿草坪边沿 PD、DC 走到点 C 处,把长绳剩下的一段 拉直,长绳的另一端恰好落在点 C.求 AP 的长. 丰城九中校本资料 第 5页/(共 6页) 第 6页/(共 6页) 丰城九中校本资料 六、(本大题 12 分) 23.已知,△ABC 中,BC=6,AC=4,M 是 BC 的中点,分别以 AB,AC 为边向外作正方形 ABDE, 正方形 ACFG,连接 EG,MA 的延长线交 EG 于点 N, (1)如图,若∠BAC=90°,求证:AM= 1 2 EG,AM⊥EG; (2)将正方形 ACFG 绕点 A 顺时针旋转至如图 2,(1)中结论是否仍然成立?请说明理由; (3)将正方形 ACFG 绕点 A顺时针旋转至 B,C,F 三点在一条直线上,请画出图形,并直接写出 AN 的 长.

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