第6单元 保护大天鹅——三位数乘两位数-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年三年级下册数学（青岛版 五四学制）

右图中，180°-∠1=180°-∠2，所以∠1 3.30×108=3240(元) 与∠2是相等的。 4.102×40=4080(个)4080<4200不能 第4课时 练习课 5.63÷9=7(组)7×8=56（桶） 1.(1)D(2)A(3)B 180×56=10080(元) 2.平钝直锐 第4课时三位数乘两位数的估算 3.∠2=90°-∠1=90°-50°=40 1.30060300601800018000 ∠3=180°-∠2=180°-40°=140° 2.180007000150007000 ∠4=180°-∠3=180°-140°=40 60000 360001800030000 4.(90°-34°)÷2=28 3 第5课时整理与复习 1.(1)克线(2)10(3)40°(4)36030 2.(1)C(2)B 4.108×70≈100×70=7000（元） 3.略 实际结果比7000多，所以不够。 4.(1)3(2)033(3)68 5.286×82≈300×80=24000（平方米） 单元归纳·知识梳理 302×82≈300×80=24000（平方米） 1.cbd2.略 三年级大约清理绿地24000平方米，四年 3. 12F 级也大约清理绿地24000平方米。 第5课时积的变化规律 6020 1.163865529604800 4.略5.锐纯 2.(1)280(2)1250(3)220110 六 保护大天鹅一三位数乘两位数 (4)20015 第1课时整百数、几百几十数乘整十数的口算 3.444444666666 999999 1.(1)643(2)33329900(3)10 4.小聪的方法： 2.500010000150002000025000 (32×2)×(10×2)=64×20=1280(平方米) 550060001050011000 15500 小明的方法： 3.(1)30×300=9000(个) (2)200×31=6200(个) 6200>5000不能满足 宽扩大2得 320平方米 +.300×60600×30900×20200×90 长扩大2倍 第2课时三位数乘两位数的笔算(1)】 320×2×2=640×2=1280(平方米) 1.39845724985814464(竖式略) 第6课时整理与复习 2.782618144726655965 1.(1)五两千(2)702014040 3.118×75=8850(米) 2.(1)D(2)C(3)B 4.150+103=253(元) 3.8100166085492437887(竖式略) 253×28=7084(元)】 4.(1)125×24=3000(元) 5. 173 285 85×24=2040(元) 32 × 35 3000+2040=5040(元) 346 14④25 (2)125+85=210(元) 24>20 5□9 855 (210-10-2)×24=198×24 =4752(元) 5536 9975 单元归纳·知识梳理 第3课时三位数乘两位数的笔算(2) 1.1200030000 1.18360238001380027630(竖式略) 2.8400 8800 2.7670元1296元10440元 3.7800 26880 166 4.104×38≈100×40=4000（元） 第5课时整理与复习 5.200010008000 1.( )()(∥)() 第五、六单元实践课堂 (∥)()( )(上) 1.(1)小王： 小方：□ 2.(1)5(2)5 3. 互相垂直 小丽：☑小红：☒ →B (2)答案不唯一，如：我最喜欢小方的 解法。 4.略 小方计算时，根据长方形的面积=长 5.∠1=135°∠2=45 ×宽，再根据因数与积的变化规律，长 135°+45°=180° 不变，宽由原来的8米增加到32米， 我发现：∠1十∠2=180°。 也就是宽扩大4倍，那么长方形的面 单元归纳·知识梳理 积也扩大4倍。 2.∠1+∠3=180°，所以∠1=180°-∠3： 1.()()(/) ∠2+∠3=180°，所以∠2=180°-∠3。 2.略3.()(/)() 4. 由此可知，∠1=∠2。 因此聪聪的说法正确。 七交通中的线一平行与相交 5.略，提示：连接AB画出线段测量即可。 第1课时平行线的认识和画法 6. 1.(/)()()()(/) 2.(1)B(2)B 3.12314.略 李爷爷家 5.B 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短 八收获的季节—除数是两位数的除法 第I课时除数是整十数的口算 1.88556677 第2课时垂线的认识和画法 99554433 1.()()(√)(/)((/) 2.78313820 2.小明(/)小红(×) 202347712 3.(1)D(2)C 3.120÷30=4 4.(1)(2)如图： 4.540÷60=9(个) 5.22×20=440(个)440+360=800（个） 800÷40=20(个) (3)a∥b 第2课时除数是两位数的估算 第3课时练习课 1.(1)300300605 1.(1)②④③①③(2)2 (2)72080720809(3)4 (3)CDAD、BC宽 2.120÷40=3123÷40≈3 2.(1)B(2)C 240÷60=4236÷60≈4 3.(1)35 (2)(3)如下图： B 4.3215÷9632(天) 0 5.242÷30≈240÷30=8（个） 第4课时两点间的距离及点到直线的距离 因为242>240，所以需要8+1=9（个）。 1.(1)b垂直线段(2)②线段(3)85 第3课时练习课 2.略3.略 1.9978636781077第①课时整百数、几百几十数乘整十数的口算 ①基础课课练 1.填空。 (1)60与400相乘，可以先算( )×( ),再在积的末尾添( )个0。 六 (2)计算330×30，可先算( )X( ),再在积的末尾添( )个0，积是( (3)一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的 ( )倍。 2.在方框里填上合适的数。 保护大天鹅 100 ×50 110 ×50 200 120 300 210 400 220 500 310 3.下表是某商店部分商品6月份的日平均销售量的情况统计表。 三位数乘两位数 商品 书包 足球 篮球 玩具熊 日平均销售量 300个 230个 200个 320个 (1)该商店6月份卖出书包多少个？ (2)按照表中的销售量，库存的5000个篮球能满足7月份的需求吗？ 小学数学 ①培优步步高 4.在☐里填上整十或整百数，使等式成立。 =18000 =18000 册 =18000 18000 540D 35 第②课时 三位数乘两位数的笔算(1) 基础课课练 1.把竖式补充完整。 332 318 186 452 × 12 18 53 × 32 2.填一填。 因数 182 216 346 861 因数 43 84 21 65 积 3.珞珈山位于武汉东湖西南岸边，海拔高度大约118米，世界最高峰珠穆朗玛峰 的海拔高度大约是它的75倍。珠穆朗玛峰的海拔高度大约是多少米？ 天天练 4.李爷爷一行28人去山海关游览，参观了无佛山和乐岛海洋公园两个景点。五 ● 佛山每张门票150元，乐岛海洋公园每张门票103元。这28人买两处景点的 门票共需多少元？ 培优步步高 5.在下面的☐ 中填入合适的数字。 285 × 32 3□ 1□2■ 5☐9 55☐6 ☐9 36 第③课时三位数乘两位数的笔算(2) ①基础课课练 1.列竖式计算。 408×45 35×680 230×60 307×90 2.你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？ 球类名称 单价 数量 总价 排球 59元 130个 足球 108元 12个 篮球 87元 120个 3.某市集中供暖有两种收费方式，一种是按建筑面积收费，一种是按热计量收 费。按建筑面积收取供暖费，如果是燃气（油、电）锅炉供热，居民供暖收费标 准是每平方米30元。根据这个标准，李阿姨家的供暖费是多少元？ 我们小区是燃气（油、电） 锅炉供热，按建筑面积收 取供暖费。我家的建筑面 积是108平方米 李阿姨 4.王师傅每小时可以加工某种零件102个，现在需要这种零件4200个。如果王 师傅一周工作40小时，他用一周时间能完成这项任务吗？ 小学数学 ①培优步步高 5.1桶花生油180元，公司要购买63桶花生油作为福利发给员工，一共要花多少 级 钱？ 花生油买8 册 桶送1桶。 540D 3 第④课时 三位数乘两位数的估算 ①基础课课练 1.填空。 估算304×58时，想304≈( ),58≈( ),( )×( =( ),所以304×58≈( 2.估算。 89×202≈ 139×48≈ 307×53≈ 72×101≈ 99×601≈ 593×57≈ 897×21≈ 596×49≈ 3.估一估，连一连。 503×18 39×195 28×204 398×12 大于8000 小于8000 天天练 403×11 497×19 49×202 26×202 4。光明小学108名师生到曲阜研学旅行，来回车费每人70元。准备7000元买 车票够吗？ ①培优步步高 5.6月5日是世界环境日，东风小学三年级286人，四年级302人在广场举行了 主题为“让地球充满生机”的环保活动。在本次活动中，平均每人清理绿地 82平方米。清理后的广场面貌焕然一新。三年级大约清理绿地多少平方米？ 四年级呢？ 38 第⑤课时积的变化规律 ①)基础课课练 1.请根据积的变化规律填空。 42×78=3276 42×39=( 84×78=( 15×16=240 60×16=( 15×320=( 2.填空。 (1)两个数相乘，积是280，如果一个因数乘2，另一个因数除以2，这时的乘积 是( )。 (2)两个数相乘，积是125，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原 来的5倍，积将变成( )。 (3)王阿姨买笔，每支毛笔的价钱是22元，买10支毛笔需要( )元，签字笔 的价线是毛笔价钱的一半，买同样多的签字笔需要( )元。 (4)商店开展促销活动。100元可以买3盒巧克力，买6盒巧克力需要( 元，500元能买( )盒巧克力。 3.根据已有的结果找出规律，直接写得数。 37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333 37037×12 37037×18= 37037×27= ①)培优步步高 4.一个长方形的面积是320平方米，若它的长和宽都要扩大到原来的2倍。那 么新的长方形的面积是多少平方米？ 下面是两位同学的思路，请分别按照小聪和小明的方法完成解答。 假设原来长方形的长是32米， 画图表示长方形的变 宽是10米，根据条件，计算 化，根据倍数关系解 新的长方形的面积。 答（见下图）。 小学数学 小聪 小明 320平方米 册 540D 39 第⑥课时整理与复习 ①基础课课练 1.填空。 (1)755×54的积是( )位数：计算120×40时，先算12×4，再在积的 末尾添( )个0，积的最高位是( )位。 (2)已知13×54=702，那么130×54=( ),260×54=( 2.选择。 (1)2☐4×☐9的积可能是( )。 A.3576 B.30106 C.10293 D.7656 (2)在计算428×26时，4×6表示( )。 A.4×6 B.40×6 C.400×6 D.400×60 (3)一套课外书有24本，每本售价15元，已经售出了237套。用算式“237× 24”解决的问题是( ）。 A.237套课外书要多少元 B.一共售出了多少本课外书 C.24本课外书要多少元 D.每套课外书要多少元 3.列竖式计算。 天天练 225×36 346×48 796×69 519×73 )培优步步高 4.学校打算给每个班级买一个篮球和一个足球，一共有24个班。 (1)按定价买这些篮球和足球一共需要多少元？ 125元/个85元/个 (2)体育用品店推出优惠措施：一个篮球和一个足球算一套，买10一20套，每 套便宜10元。买20套以上，每套在降10元的基础上再降价2元。算一 算学校买这些篮球和足球一共用了多少元？ 40 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 整百数乘整 计算时先把因数末尾0前面的数 1.400×30= 十数的口算 相乘，再看因数末尾一共有几个0， 50×600= 就在积的末尾添上几个0。 几百几十数 几百几十数乘整十数，可以先把因 2.420×20= 乘整十数的 数末尾0前面的数相乘，再在积的 40×220= 口算 末尾添上相应个数的0。 三位数乘两 先用两位数个位上的数去乘三位 3.列竖式计算。 位数的笔算 数，得数的末位和两位数的个位对 325×24 420×64 齐；再用两位数十位上的数去乘三 位数，得数的末位和两位数的十位 对齐；然后把两次乘得的积相加。 三位数乘两 进行估算时，可以把因数看作与它 4.红旗学校三年级一班有38 位数的估算 最接近的整百、整十数或几百几十 人，每套校服104元，这个 数进行估算，将积估大或估小，应 班大约需要准备多少钱购 根据实际情况确定，不能机械地采 买校服？ 用“四舍五入法”取近似数。 积的变化 两个数相乘，一个因数不变，另一 5.根据25×160=4000直接 学数学 规律 个因数乘（或除以）一个数(0除 写得数。 外)，积也乘（或除以）相同的数。 25×80=( 级 下 25×40=( 25×320=( 540D