2《祖父的园子》(同步练习)-2024-2025学年统编版语文五年级下册

2025-02-19
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知无涯
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 2 祖父的园子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 知无涯
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
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来源 学科网

内容正文:

2《祖父的园子》同步检测 2024-2025学年语文五年级下册统编版 一、给下列加点字选择正确的读音,在括号内填入正确的序号。 A.jiē B.jié 1.这座桥梁的设计简洁而坚固,展现了工程师对结构的精妙把握。( ) 2.这座桥梁用钢筋混凝土建造,非常结实耐用。( ) A.huǎng B.huàng 3.雪地反射的阳光异常晃眼,让人需要戴上墨镜才能前行。( ) 4.坐在摇晃的吊床上,他静静地看着夜空中的繁星,享受这份宁静。( ) 二、看拼音,写词语。 1.夕阳西下,hú pō( )被染上了一层金色,波光粼粼,美不胜收。 2.孩子们在田埂上追逐mà zha( ),享受着童年的乐趣。 3.yīng táo( )树上挂满了红彤彤的果实,让人看了就垂涎欲滴。 4.bá cǎo( )虽然有点辛苦,但看到花园变得干净整齐,心里还是很高兴的。 5.为了修建新的道路,工人们正在chǎn chú( )路边的杂草和树木。 三、区别形近字,再组词。 倭( ) 瓢( ) 拴( ) 承( ) 矮( ) 飘( ) 栓( ) 丞( ) 四、词语搭配。 (1)填入恰当的量词。 朵 只 棵 个 顶 一( )花园 一( )草帽 一( )倭瓜花 一( )蝴蝶 一( )蚂蚱 一( )樱桃树 (2)填入恰当的修饰词。 ( )的樱桃 ( )的身体 ( )地飞 ( )的阳光 五、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。 ( )( )相争 东( )西( ) ( )( )大雨 忍( )( )爱 ( )强( )弱 ( )草除( ) 1.在处理问题时,我们需要( ),不留后患,以确保事情能够彻底解决。 2.这场( )持续了整整一个下午,导致河水猛涨,道路积水严重。 六、根据所给的意思,在横线上填写正确的词语。 1.在这寂静的夜晚,远处的霓虹灯在 (光摇晃不定的样子),给城市增添了几分活力。 2.他终于 (表示肯定,同意,认可)了自己的错误,并向大家表示了歉意。 3.她身上散发出一种自信的 (向四面放射的强烈光线),让人无法忽视她的存在。 4.她 (任凭自己的意思)地披上一件外套,就匆匆出门了。 5.这次作业他做得 (形容做事马虎、随便),被老师批评了一顿。 七、给下列句子中的加点字选择正确的解释。 拔:①抽出;往外拉出 ②吸出 ③挑选(人才) ④攻取 ⑤超出;高出 ⑥向高处提;提升 1.只有不断努力,才能成为出类拔萃的人才。( ) 2.中医常用草药来拔毒,帮助患者恢复健康。( ) 3.在古代战争中,攻城拔寨是取得胜利的关键。( ) 4.在运动会上,两个班级正在进行激烈的拔河比赛。( ) 5.这次提拔的机会对他来说非常重要,他一定会好好把握。( ) 6.学校正在选拔优秀的学生参加国际数学竞赛。( ) 八、课内阅读。 我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱, 样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了, 果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。 1.你如何理解“来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟”这句话? 2.第1—3自然段描写了“我”记忆中的园子是一个什么样的? 3.从第5自然段中找出描写“我”铲地时动作的词语。这些词语体现 了“我”的什么特点? 参考答案 一、给下列加点字选择正确的读音,在括号内填入正确的序号。 1.B 2.A 3.A 4.B 二、看拼音,写词语。 1.湖泊 2.蚂蚱 3.樱桃 4.拔草 5.铲除 三、区别形近字,再组词。 倭寇 瓢虫 拴住 承担 矮小 飘落 枪栓 丞相 四、词语搭配。 (1)填入恰当的量词。 一个花园 一顶草帽 一朵倭瓜花 一只蝴蝶 一个蚂蚱 一棵樱桃树 (2)填入恰当的修饰词。 红红的樱桃 圆滚滚的身体 随意地飞 明晃晃的阳光 五、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。 鹬蚌相争 东游西逛 瓢泼大雨 忍痛割爱 锄强扶弱 铲草除根 1.铲草除根 2.瓢泼大雨 六、根据所给的意思,在横线上填写正确的词语。 1.闪烁 2.承认 3.光芒 4.随意 5.马马虎虎 七、给下列句子中的加点字选择正确的解释。 拔:1.⑤ 2.② 3.④ 4.① 5.⑥ 6.③ 八、课内阅读。 1.榆树很高大,高过园子中的其他东西。刮风的时候,风从高处来,先吹过榆树的树冠,吹得树叶“哗哗”作响,像人在呼叫一样;下雨的时候,雨从高处来,先打在榆树的树叶上,周围缭绕的雾就像轻烟一样。 2.样样都有、新鲜漂亮的园子。 3.铲、伏、乱钩、割、留。体现了“我”的天真可爱,看事物不注意细微差别的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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