第7单元 生命的进化与生物的多样性 单元练习-2025-2026学年北师大版生物八年级下册

第7单元 生命的进化与生物的多样性 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1．一则关于某人生吃荸荠（俗称“马蹄”）感染姜片虫的新闻，引起了广泛关注。姜片虫背腹扁平，前端有吸盘，无肛门，一般寄生在人体小肠内。下列关于姜片虫的叙述，正确的是（    ） A．与涡虫属于同一类生物 B．与蛔虫属于同一类生物 C．与水螅属于同一类生物 D．与水蛭属于同一类生物 2．如图为脊椎动物进化示意图，有关叙述错误的是（    ） A．化石是研究生物进化的主要证据 B．b代表的动物类群为哺乳类 C．脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 D．a、b、c是真正的陆生脊椎动物 3．处于亚热带的华东地区的自然植被是（    ） A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林 C．针阔混交林 D．针叶林 4．科学的推测需要有一定的证据做基础，也需要严密的逻辑及丰富的联想和想象。下列叙述中，不能为“生命起源于原始海洋”的推测提供证据支持的是（　　） A．原始大气中含有水蒸气、氢气、氮、甲烷、二氧化碳、硫化氢等气体 B．美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分所进行的实验 C．1969年，人们从坠落在澳大利亚的陨石中发现含有并非来自地球的氨基酸 D．地质学研究表明，46 亿年前的地球温度很高，或赤日炎炎，或电闪雷鸣 5．“绿水青山就是金山银山”，但有些水域出现了“赤潮”或“水华”现象，说明水污染还需要进一步的治理。下列相关叙述正确的是（　　） A．水华发生在海洋中，是海洋藻类过度繁殖造成的 B．赤潮发生在淡水湖泊中，是淡水红色藻类过度繁殖形成的 C．赤潮和水华发生的主要原因都是水体污染物中氮、磷过多 D．赤潮和水华的发生，会使水体氧气增加、有毒物质减少 6．巴斯德的鹅颈瓶实验可以否定的生命起源观点是（   ） A．海洋化学进化论 B．海底热泉理论 C．宇宙生命论 D．自然发生论 7．“人类由森林古猿进化而来”。下列描述支持这一观点的是（    ） A．现代人类和类人猿食性相同 B．远古森林古猿化石骨骼结构与人类骨骼有相似之处 C．神话故事中人类是由森林里的神灵创造 D．有人说在森林中看到过像森林古猿的神秘生物 8．金鱼藻是一种沉水性水生植物，花小，单性，雌雄同株或异株。金鱼藻属于（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 9．下列关于葫芦藓、肾蕨、银杏、草莓四种生物共同特征的叙述正确的是（） A．都能够开花结果 B．都有根、茎、叶的分化 C．四种生物都属于植物界 D．都可以通过种子进行繁殖 10．“三北”工程是我国的一项大型生态工程，下列不属于“三北”工程作用的是（　　） A．减少降雨 B．防风固沙 C．调节气候 D．保持水土 11．下列关于小球藻的叙述错误的是（ ） A．生活在水中 B．通过细胞分裂繁殖 C．能进行光合作用 D．无法进行呼吸作用 12．绿化校园，以下做法错误的是（　　） A．按自己的喜好挑选名贵的品种 B．调查学校植物品种、数量 C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然 D．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景 13．米勒首创了化学进化的模拟实验，下列有关米勒实验的叙述不正确的是（　　） A．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电 B．米勒的实验证明了生命起源于原始海洋 C．米勒在实验过程中模拟了原始大气 D．米勒的实验加入甲烷、氮气、氢气的混合气体，唯独没有氧气 14．米勒的实验说明，在生命起源过程中，不可缺少的条件之一是什么的供给（    ） A．氧气 B．能量 C．陨石 D．有机物 15．比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翼骨骼，发现他们虽有差别，但也有许多共同特征。据此推测合理的是（　　） A．有共同的祖先 B．运动方式相同 C．生活环境相同 D．前肢功能相同 16．根据原始大气的成分，你推测地球上最早出现的生物是（　　） A．需要氧气，生活在水中 B．需要氧气，不生活在水中 C．不需要氧气，生活在水中 D．不需要氧气，不生活在水中 17．研究生物进化的历程需要有一定的证据支持，下列有关证据及推测合理的是（    ） A．形成晚的地层中，化石种类少，结构复杂而高等 B．一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特征越少 C．地质年代较近的地层中不可能找到低等动物的化石 D．马的前肢和鹰的翅膀骨骼虽有差别，但骨骼排列相似，可能是由共同的祖先进化而来的 18．下列全部是恒温动物的是（　　） ①沙丁鱼；②娃娃鱼；③鳄鱼；④企鹅；⑤鲸鱼 A．①② B．③④ C．④⑤ D．③⑤ 二、非选择题 (本大题共3小题，共46分) 19．如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（12分）    (1)它的身体分为 、胸部、 。 (2)蝗虫的胸部是其运动中心，共有 对足， 对翅。 20．观察如图，回答问题。（其中图一是生命起源化学进化过程的示意图，图二为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置）（16分）    (1)图一中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是 和 。 (2)图二米勒实验装置中的A里的气体与现在大气成分的主要区别是 。正、负电极模拟的是 ，冷凝器模拟了降雨。 (3)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图一生命起源的哪个阶段？ 21．某小组做了保护色的形成过程模拟探究实验。（18分） 过程如下：6人一组，准备一张面积为0.8m×0.8m的彩纸，在上面均匀地撒上100张各种颜色的小纸片。其中3个学生从大彩纸上捡起小纸片，不能特意去寻找，注意速度要快，每“猎”一次“猎物”后交给后面的同学记录。另外3个学生记录“猎物”的“体色”数量和被“猎”的先后顺序，直到大彩纸上只剩下25张小纸片，不再选择为止。剩下的小纸片作为“幸存者”，各组统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的数量。假若“幸存者”都产生3个后代，而且体色与“幸存者"相同，就在每一个“幸存者”的下面各放同样颜色的小纸片3张，将“幸存者"都和它们的后代混合，重复上述实验至少4次，每轮记录各种颜色的小纸片数量，得到了下表的数据，请据表回答问题： 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片的颜色 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数 开始 数目 幸存 者数 红 17 2 6 0 0 0 0 0 0 0 黄 17 7 21 12 36 17 51 22 66 25 绿 17 4 12 6 18 3 9 1 3 0 白 17 3 9 3 9 2 6 1 3 0 蓝 19 4 12 1 3 0 0 0 0 0 (1)根据所记录的数据，实验所用的布料颜色可能是 色。 (2)实验过程中，0.8m×0.8m的彩纸模拟的是 ，颜色各异的小纸片模拟的是 三个学生模拟的是 ，在抓取小纸片时要做到快速转身，凭借视觉不假思索地进行。 (3)由实验数据可得出，小纸片的颜色与彩色布的色彩对比反差越大就越容易被发现并选出，反之，越容易保存下来。由此可知抓取过程体现的是自然界中的生物，通过激烈的 ，适者生存下来，不适应者被淘汰，这一优胜劣汰的过程就是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C C D B D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D A B B A C D C 19．(1) 头部 腹部 (2) 三 两 20．(1) 原始大气 原始海洋 (2) A中没有氧气 闪电 (3)有机小分子→有机大分子 21．(1)黄 (2) 生活环境 猎物 捕食者 (3) 生存斗争 自然选择 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $