内容正文:
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
2025年河北省初中学业水平考试
总分
核分人
语文模拟试卷(一)
市、区、乡
本试卷共8页。总分120分,考试时间120分钟。
第二部分
密
题号
第一部分
第三部分
学校
二
三
得分
班级
得分
评卷人
第一部分
(1~2题12分)
姓名
你所在的学校组织了“这么近,那么美,周末到河北”的研学活动。
:
1.
阅读下面文字,回答后面的问题。(8分)
研学地一:中国古动物馆(保定自然博物馆)是一座国家级自然科学类专题博物
考场
:
馆,今年推出了“我在保定修化石”“恐龙守夜人”等科普研学活动。该馆工作人员说:
“每次活动报名都很(hubào),今年以来我们已接待游客70多万人次。”
:
考号
研学地二:邯郸被称为“中国成语典故之都”,在历史(gengdieé)中,这个城市贡献
封
了负荆请罪、邯郸学步、前倨后恭、旷日持久等一千多个成语典故。近年来,邯郸市深
挖历史底蕴,创新表达方式,不断打造沉浸式成语体验场景,设计推出研学旅游线路,
座位号
让“中国成语典故之都”的名片更加闪耀。
青砖黛瓦,酒旗飘摇,走进邯郸回车巷历史文化街区,仅540米的古巷,
(密切/密集)分布着邯郸行宫、邯山书院等多处文物古建。穿着战国袍,走在回车巷,
看着这里的文物古建,学生们对“完壁归赵”等成语有了更深的理解。
研学地三:“这个经常站在牛背上的鸟叫牛背鹭,它不吃鱼,而是以昆虫为主食。”
衡水湖的研学导师一边带领学生们参观衡水历史文化生态研学馆,一边讲解衡水湖
的鸟类知识。
近年来,当地部门通过一系列生态保护措施,将衡水湖的资源优势
(转
化/转嫁)为经济优势,使其成了“鸟类天堂”。
:
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
线
①(huǒbào)
②(gengdié)】
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是…(
)(2分)
A.负荆请罪(jim)旷日持久(kudàng)B.负荆请罪(jing)旷日持久(guǎng)
C.负荆请罪(mg)旷日持久(kuanq)D.负荆请罪(jm)
旷日持久(guǎng)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(4)有同学读到“前倨后恭”时,思考“倨”的意思。依据该成语中“前倨”与“后恭”互
为反义的特点,可推断“倨”的意思是
。(2分)
2.参加完研学活动,小冀同学写了一段感想。请阅读后,回答后面的问题。(4分)
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”中国古动物馆(保定自然博物馆)通过生动
语文模拟试卷(一)第1页(共8页)》
演示、情境创设等多种方式,激发了我崇尚科学、探索未知的兴趣,在我的心中种下了科学探
索的种子;邯郸的一场成语探寻之旅,让我沉浸式感受到了中华传统文化的魅力,那些书本上
的成语在此刻变得形象立体、可感可知;衡水湖畔,让我(甲)从书山学海走进了大自然,见证
了万物间的互生共长,(乙)增强了生态保护意识。
(1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是…(
)(2分)
A.虽然但是
B.既又
C.只有才
D.无论都
(2)有同学认为画线的句子放在这里不合适,你同意吗?请说明理由。(2分)
答:
第二部分
(3~19题58分)
得分
评卷人
一、古诗文阅读
(一)默写(6分)
3.研学活动结束后,小冀又规划了新的旅行方式,请将横线空缺处补充完整。(6分)
不同的旅行方式,会有不同的体验。我们可闯关去看看那“①
波涛如
怒,山河表里潼关路”的潼关;我们可爬山去看看那“②
阴阳割昏晓”的泰
山;我们可泛舟在“孤山寺北贾亭西,③
”的西湖上,欣赏西湖美景;我们可
在月夜登楼去看看“皓月千里,④
静影沉璧”的岳阳楼;我们可漫步在“中
无杂树,芳草鲜美,⑤
”的桃花源,沉浸式体验花的海洋:我们还可以去秦
皇岛的碣石山探索“树木丛生,⑥
”的野趣。无论身处何处,我们都应发现
身边的美,丰盈自己的精神世界。
(二)阅读(18分)
班级开展“走近刘禹锡”诗文鉴赏活动,请你参与,回答4~9题。(18分)
资料一:被贬朗州期间
[甲]秋词(其二)
刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾①人狂。
[乙]叔文败②,坐贬连州刺史,未至,寻贬朗州司马。地居西南夷去风僻陋举目殊俗
无可与言煮。禹锡在朗州十年,唯以文章陶冶性情。蛮俗好巫,每祠鼓舞,必歌俚辞③。禹
资锡或从事于其间,乃依骚人④之作,为新锌以教巫祝⑤。故武陵溪洞间夷歌,率多禹锡之辞
料
也。
(选自《旧唐书·刘禹锡传》)
夹
①嗾(sǒu):这里是“使”的意思。②刘禹锡曾参与王叔文领导的政治革新运动,但却触犯了藩镇、宦官
和大官僚们的利益,在保守势力的联合反扑下,很快宣告失败。③狸辞:粗俗浅陋的辞语。④骚人:屈原
创作了《离骚》,故称屈原或《楚辞》的作者为骚人。⑤巫祝:掌占卜祭祀的人。
资料二:被贬夔州期间
禹锡尝叹天下学校废,乃奏记宰相曰:“言者谓天下少士,而不知养材之道,非天不
生材也,郁堙①不扬也,是不耕而叹仓廪②之无余,可乎?罢天下州县四时祭,籍③其资半
归所隶州,使增学校,举半归太学。”当时不用其言。
①郁堙(yin):意思是郁塞;堙灭。②仓廪:粮仓。③籍:登记
语文模拟试卷(一)第2页(共8页)
资
资料三:被贬和州期间
料
可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子
夹
云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
4.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)寻贬朗州司马
寻:
(2)禹锡或从事于其间
或:
(3)禹锡尝叹天下学校废
尝:
(4)可以调素琴
调:
5.下列对“资料一…乙”中画线语句的断句,正确的一项是…(
)(2分)
A.地居西南夷/土风僻陋举目/殊俗无可/与言者
B.地居西南夷土风/僻陋举目/殊俗无可/与言者
C.地居西南夷/土风僻陋/举目殊俗/无可与言者
D.地居西南夷土风/僻陋举目殊/俗无可/与言者
6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)禹锡在朗州十年,唯以文章陶冶性情。
译文:
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文:
7.发挥想象,用生动的语言描绘“资料一·甲”的前两句所展现的画面。((3分)
答:
8.刘禹锡被贬夔州期间上书给宰相的目的是什么?请简要概括。(2分)
答:
9.
你认为刘禹锡是一个怎样的人?请结合上述资料简要概括。(3分)
答:
得分
评卷人
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字,回答10~12题。(9分)
巴黎奥运会上,我国奥运健儿收获了40金、27银、24铜的奖牌,小冀搜集了一些有关“奖牌”
的资料。
资料一:
奥运会奖牌有金、银、铜3种,但每种奖牌不一定完全由单一种类金属制成。在金、银、铜3种
奖牌中,金牌代表最高荣誉,但金牌并不是由纯金制成的。
《奥林匹克宪章》规定,奖牌直径不得小于60毫米,厚度不得小于3毫米,金、银牌必须采用纯
度至少为92.5%的银金属制作,金牌至少镀6克金。金牌的主要成分其实是银。例如,2024年巴黎
奥运会金牌重529克,其中6克是镀在奖牌上的纯金,还有505克的银和18克的铁。
选择银作为制作金牌的主要材料,一方面是由于黄金价格不菲,全部使用纯金制作金牌将大
幅增加奖牌制作成本;另一方面,黄金具有较好的延展性,质地较软,用纯金打造的金牌容易发生
形变,不利于长期保存。
语文模拟试卷(一)第3页(共8页)
铜牌的组成成分更复杂。通常来说,奥运会铜牌的主要制作材料不是纯铜。国际奥林
匹克运动会官方网站信息显示,2016年里约奥运会和2020年东京奥运会颁发的铜牌是
由95%的纯铜和5%的锌制成的。而2004年雅典奥运会铜牌的主要成分为青铜(在纯铜
:
中加入锡或铅)。2012年伦敦奥运会的铜牌则由97%的铜、2.5%的锌和0.5%的锡制作
而成。
铜牌之所以成分复杂,要掺加其他金属,主要是由于铜的硬度较小,质地相对柔软。
为增加铜牌的硬度和耐用性,就需在其中加一定比例的锌、锡等。但添加进去的金属会和
空气中的氧气结合,形成一层暗淡的铜锈。
(摘编自2024年8月26日《科技日报》)
资料二:
密
北京2022年冬奥会奖牌,由圆环加圆心构成,形象来源于中国古代同心圆玉壁,共
设五环,寓意五环同心,同心归圆,表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵,也象征着奥
林匹克精神将世界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。五环同心的奖牌造型质朴简洁,却展
现了“简约不简单”的高品质。在金牌表面,制作团队采用喷丸处理工艺,使奖牌呈现磨砂
.
质感,再采用传统金工压亮手艺,对所有凹刻花纹及文字进行光亮打磨,体现金属质感又
兼顾玉温润的特征。从落料、压印、表面效果处理到最后的包装,每枚奖牌都要经过18道
工序、20道检验才能最终制作完成。
(摘编自2022年1月19日“央视新闻”)
资料三:
2024年巴黎奥运会奖牌的设计理念主要有四个方面:一是代表法国地图的六边形;
二是象征巴黎的“光明”花纹;三是具有历史意义的埃菲尔铁塔原装铁片;四是融入了女
性元素。
奖牌中间形状被设计成六边形,象征着法国的国土;六边形的外围是一圈线条明朗封
的“阳光散射”图案,象征着巴黎的别号“光明之城”;每一块奖牌中间都镶嵌了一块取自
埃菲尔铁搭的原始建造材料,这些材料来自埃菲尔铁塔翻新过程中被替换下来的横梁和
其他部分,去除表面的油漆后恢复成材料的本来颜色,然后切割成六边形镶嵌在奖牌的
..!
正面;奖牌上巧妙地融入了法国的国家象征一玛丽安娜(Marianne),以此向女性运动员
..
致以崇高的敬意。
(摘编自“搜狐网”)
10.下列对资料的理解,不正确的一项是…(
)(3分)
A.“资料一”引用《奥林匹克宪章》的规定,提升了文章的可信度与权威性。
B.“资料一”列举多届奥运会铜牌的例子,说明了铜牌的组成成分更复杂。
C.“资料二”介绍的制作北京冬奥会金牌采用的喷丸工艺,使奖牌更加温润。
D.“资料三”主要采用了分类别的说明方法,使说明的内容更具有条理性。
11.三则资料说明的侧重点各是什么?请简要概括。(3分)
线
答:
:
12.请根据上述资料获取的信息,用说明性的语言介绍右面2024巴
黎奥运会金牌。(3分)(注:奖牌为金色)
答:
语文模拟试卷(一)第4页(共8页)
..
(二)阅读下面文字,回答13~18题。(17分)》
赴一场青春之约
2000年8月,侯朝茹、辛忠起、庞胜利、李桂枝等1513.保定学院的学生们来且末支
名保定学院应届毕业生,扛着“到西部教书去”的红旗,从
教,遇到了哪些困难?请简
河北保定出发,来到昆仑山下、塔克拉玛干沙漠东南端的
要概括。(3分)
新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县任教。他们克服了每年
答:
近200天沙尘恶劣天气的困扰,把根深深扎在这里。
一茬接着一茬千。2024年8月,张强强、吴佼、翟少
密
鹏、张小威、黄小凤等11名保定学院毕业生,又扛起
“到西部教书去”的红旗,从太行到昆仑,跨越3300多公
里的长路,来到“天边小城”且末,赴一场青春之约。
把根系扎下去,做一棵沙漠里的梭梭
14.请简要说说本文使用小标
8月26日,是且末二中新生开学的日子。仔细看着
题的好处。(2分)
领到的课表,教美术的张强强有些发懵地说:“全校就5
答:
个美术老师,我自己要带16个班。”
“我也是16个班,不过还是老本行,教音乐。”跟吴
佼同住的黄小凤,则找到了宽慰自己的理由说,“吴俊
是历史专业的,改教道德与法治,还是班主任。”
且末不好招老师,与且末的地理位置有很大关系。
15.这一段介绍且末的地理位
封
历史上这里曾是古代丝绸之路南线的重要节点。如今
置有何作用?(3分)
从楼兰古城遗址出发沿着若民高速公路一路向西,还
答:
要再走500多公里,才能到达且末。“黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还”,被称作“天边小城”的且末,比楼兰
还要遥远。
为了不重蹈楼兰古城被风沙湮没的覆辙,1998年,
且末县成立防风治沙工作站,每年都要动员民众到沙
漠边缘种树治沙。“一年一场风,从春刮到冬,大风埋村
屯,小风石头滚。”这曾是且末县生态环境的真实写照,
一场风沙,就会“刮”走几个老师。
“刚来且末时,除了教书,种树也是硬任务。”在县
线
城边上的车尔臣河东岸,侯朝茹带着翟少鹏、黄小凤爬
上沙丘,指着身后已经深入沙漠七八公里的梭梭林,正
讲着他们参与植树治沙的故事。
“说是种树,更像是种草。刚种下的梭梭苗只有一
16.请从人物描写的角度,赏析
尺来高,比牙签粗不了多少。”则植完树被太阳晒得黢
此处画波浪线句子。(2分)
黑的庞胜利凑过来破坏了侯朝茹在沙乓上“进课”的
答:
氛围他一边说一边用一双粗糙的大手随意在裤腿
上拍打儿下“好看的树太娇气在沙漠黑种不适。”
“明年春天,咱们一起来种梭梭树!”11名刚来且末
的新老师许下了一个约定。
语文模拟试卷(一)第5页(共8页)
把种子埋下去,教书育人也能创造奇迹
“想扎根且末,你就不能只看到荒芜的沙漠。”为了让想家
的张小威尽快适应环境,辛忠起老师、塔提让镇党委书记鬲铭
玉特意趁着周末,带他到塔提让镇开开眼界。
“石斑、金鲳这些主要生活在海水中的鱼类,我们投放了
10万尾。”在车尔臣河下游的戈壁滩上,高大的沙丘与一塘清
水相映成趣,鬲铭玉兴致勃勃地向张小威介绍着新引进的特色17,请从下列选项中,选择一个符
产业项目。
合横线上语境的词语,并简述
“在沙漠里养海水鱼,这事靠谱吗?”看着鱼儿不时翻起的
选取的理由。(3分)
水花,张小威还是忍不住发问。
A.信心满满
B.忧心忡忡
“这里很久以前,其实也是海洋。塔提让镇虽然有67万亩
我选:
耕地,可其中3万亩都是盐碱地,要想带领群众致富,就得想办
理由:
法把资源劣势转变为发展特色产业的优势。经过检测,这里的
水土含有30多种微生物,种不活庄稼的盐碱水,稍加调配就能
复原海水环境。”鬲铭玉
地说,“目前海水鱼的成活率18.你所在的学校举办“最美青
达到99%,预计年收益在2000万元以上。”
春榜样”评选活动,请你结合
“教书育人也能创造奇迹。”在周一的地理课上,张小威把
文本内容,为一代代奔赴西
塔提让镇沙海养鱼、种水稻的照片制作成课件,“我想在学生心
部的保定学院学生写一段
里埋下一粒种子,期待将来它能让且末收获更多惊喜。”
推荐语。(4分)
“到西部去,到祖国最需要的地方去。”这是保定学院师生们
答:
的精神传承,也是新时代的青春召唤,仿佛丝绸之路上绵延千载
的驼铃,引领着一代代年轻人前赴后继,在黄沙大漠中书写波澜
壮阔的人生。
大漠无言,青春无悔!今夜无沙尘,大漠之上宛若星辰大海。
(根据万前进、赵娇莹、杨亚红、胡印斌、李遥报告文学改编)
得
评卷人
三、整本书阅读
19.阅读下面文字,完成填空。(8分)
老师:同学们,今天我们以“困境与应对”为话题,结合我们读过的名著进行讨论。
小冀:老师,读《朝花夕拾》时,我发现鲁迅在《①
》一文中,写他在日本留学看电影
时,看到中国留学生麻木不仁的情况,决定②
以期唤醒他们,从此便走上了
救国救民的道路。
小语:《骆驼祥子》中的祥子身处黑暗的旧社会,他一生的梦想是③
但经历了“三起三落”,最终丧失信念,沦为行尸走肉。祥子的经历给我很大触动,我认为
④
小文:《钢铁是怎样炼成的》的主人公是⑤
他经历了战场的搏杀、伤病的折磨,始
终坚强面对,写出了《⑥
》一书,成长为一名具有钢铁般意志的战士。
小冀:我还发现《⑦
》中,师父唐僧和他的三个徒弟历经81难,最终齐心
协力,取回真经。
老师:大家说得很好,人的一生会遇到各种困难,希望大家能在困境中找到自己的应对方法。
语文模拟试卷(一)第6页(共8页)》
得分
评卷人
第三部分
(20题50分)
20.阅读下面文字,根据要求写作。(50分)
我们习惯于快节奏的生活,却往往忽略慢的真谛。慢下来,有时候可能会邂逅美丽的风景;慢
下来,有时候可能会重拾往日的友情;慢下来,有时候可能会有更多的收获。慢下来是一种心态,是
一种艺术,还是一种智慧…
请以“慢下来”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,也可
以抒发感想。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于
600字:⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
题目:
语文模拟试卷(一)第7页(共8页)
600
语文模拟试卷(一)第8页(共8页)
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
2025年河北省初中学业水平考试
语文模拟试卷(一) 参考答案
评卷说明:
1. 本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2. 本答案中附带部分试题解析,以供参考。
第一部分
1.(8分)(1)(2分)①火爆 ②更迭(每空1分) (2)(2分)C (3)(2分)密集 转化(每空1分)(4)(2分)傲慢
2.(4分)(1)(2分)B (2)(2分)同意。内容上:本段主要写对三个研学地的感受,重在表达“行万里路”,而画线的句子主要写书的重要性,与文段主题相反,前后逻辑不通。结构上:画线句子在段首,没有起到总领全段的作用。所以不合适。
第二部分
一
(一)
3.(6分)①峰峦如聚 ②造化钟神秀 ③水面初平云脚低 ④浮光跃金 ⑤落英缤纷 ⑥百草丰茂(每空1分,有错该空不给分)
(二)
4.(4分)(1)随即,不久 (2)有时 (3)曾经 (4)调弄(每小题1分)
5.(2分)C
【精思博考】“地居西南夷”为刘禹锡被贬的地方,结构完整,其后应断开;“土风僻陋”是介绍当地的风俗,意思完整,其后应断开;“举目殊俗”与“无可与言者”是刘禹锡的两个动作,中间应断开。
6.(4分)(1)刘禹锡在朗州十年间,只能用写文章来陶冶性情。 (2)没有世俗的乐曲扰乱心境,没
有官府公文劳神伤身。(每小题2分,意思对即可)
7.(3分)示例:在一个山色清明、流水澄净的夜晚,白露凝结成了霜;向远望去,有些树叶是深红色,
有的是浅黄色,绚烂缤纷。
8.(2分)请求为国家培养人才。(意思对即可)
9.(3分)刘禹锡是一个乐观旷达(随遇而安)、重视教育、安贫乐道(高洁傲岸、淡薄名利)的人。(意思对即可)
【参考译文】
[资料一·乙]王叔文(的革新运动)失败后,(刘禹锡)被牵连贬为连州刺史,(还)没到(连州),随即又被贬为朗州司马。(朗州)地处西南少数民族地区,地方偏僻,民风粗俗,抬眼所见到的都是不同(于文明地区)的风俗,没有可以交谈的人。刘禹锡在朗州十年间,只能用写文章来陶冶性情。少数民族的风俗喜好巫祝,每次祭祀(都要)敲着鼓跳舞,还要唱俚俗的歌词。刘禹锡有时会参加这些活动,于是依据屈原等人的作品,写了新的歌词来教给负责祭祀的人。所以武陵溪洞之间的夷人唱的歌,大多是刘禹锡写的歌词。
[资料二]刘禹锡曾经感慨天下学校荒废,就上书给宰相说:“言官说天下缺少读书人,却不懂得培养人才的方法,并不是上天不降生人才,而是人才被埋没得不到发展,这就如不耕田而只感叹粮仓没有剩余的粮食,可以这样吗?请求废除全国地方州县每年四季祭奠(孔子的制度),登记那些(用来祭奠)的资财,把一半给予所隶属的地方州县,让(地方)增设学校,拿另一半给太学。”(朝廷)当时没有采用他的建言。
二
(一)
10.(3分)C
【精思博考】“使奖牌更加温润”理解不正确,喷丸工艺使奖牌呈现磨砂质感。
11.(3分)资料一侧重介绍奖牌的主要成分;资料二侧重介绍2022年北京冬奥会奖牌的内涵和制作工艺;资料三侧重介绍2024年巴黎奥运会奖牌的设计理念。(意思对即可)
12.(3分)2024年巴黎奥运会金牌重529克,其中含有6克纯金、505克的银和18克的铁。金牌由最外层象征巴黎的“光明”花纹、中间代表法国地图的六边形和具有历史意义的埃菲尔铁塔原装铁片以及最中心含女性图案的奥运会会徽构成。(意思对即可)
(二)
13.(3分)气候恶劣,风沙多;距离远,跨越3300多公里;师资短缺,带的班级多,有的老师甚至跨专业教学。(每点1分,意思对即可)
14.(2分)使文章结构清晰,有助于读者了解大致思路;小标题概括了它所引领部分的主要内容,给读者留下深刻的印象。(每点1分,意思对即可)
15.(3分)本段是对上文师资紧缺内容的进一步解释,写出了且末距离的遥远,突显了保定学院学生来且末支教这一行为的可贵。(意思对即可)
16.(2分)通过外貌、动作、语言描写,生动形象地写出了庞胜利在且末经受风吹日晒的随性形象,表达了对庞胜利的赞美。(答出两种描写手法,意思对即可)
17.(3分)A.信心满满(1分)理由:(示例)从前文鬲铭玉兴致勃勃的介绍可知,塔提让镇正在想办法把资源劣势转化为特色产业优势,加之后文提到的复原海水环境后海水鱼的成活率达99%,综合可知,此处表达的是鬲铭玉对未来充满希望,故选“信心满满”。(2分)
18.(4分)示例:有这样一群人,响应国家号召,奔赴西部,扎根基层,用自己的青春和热血投身当地教育事业;有这样一群人,扛着“到西部教书去”的大旗,不仅提升了当地的教育水平,更在孩子们心中埋下了希望的种子;有这样一群人,到祖国最需要的地方去,让青春之花绽放在最广阔的土地上:他们就是一代代奔赴西部的保定学院学生。
三
19.(8分)①藤野先生(1分) ②弃医从文(1分) ③拥有一辆属于自己的洋车(1分) ④示例:无论经历什么,都不应该自暴自弃(2分) ⑤保尔(·柯察金 )(1分) ⑥暴风雨所诞生的(1分) ⑦西游记(1分)
第三部分
20.(50分)略
语文模拟试卷(一)第 1页(共2页)
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$$考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
2025年河北省初中学业水平考试
总分
核分人
语文模拟试卷(一)
市、区、乡
本试卷共8页。
总分120分,考试时间120分钟。
第二部分
密
题号
第一部分
第三部分
学校
二
三
得分
班级
得分
评卷人
第一部分
(1~2题12分)
姓名
你所在的学校组织了“这么近,那么美,周末到河北”的研学活动。
1.
阅读下面文字,回答后面的问题。(8分)
研学地一:中国古动物馆(保定自然博物馆)是一座国家级自然科学类专题博物
考场
馆,今年推出了“我在保定修化石”“恐龙守夜人”等科普研学活动。该馆工作人员说:
“每次活动报名都很(hubào),今年以来我们已接待游客0多万人次。”
考号
研学地二:邯郸被称为“中国成语典故之都”,在历史(ggdié)中,这个城市贡献
封
了负荆请罪、邯郸学步、前倨后恭、旷日持久等一千多个成语典故。近年来,邯郸市深
挖历史底蕴,创新表达方式,不断打造沉浸式成语体验场景,设计推出研学旅游线路,
座位号
让“中国成语典故之都”的名片更加闪耀。
青砖黛瓦,酒旗飘摇,走进邯郸回车巷历史文化街区,仅540米的古巷,
(密切/密集)分布着邯郸行宫、邯山书院等多处文物古建。穿着战国袍,走在回车巷,
看着这里的文物古建,学生们对“完璧归赵”等成语有了更深的理解。
研学地三:“这个经常站在牛背上的鸟叫牛背鹭,它不吃鱼,而是以昆虫为主食。”
衡水湖的研学导师一边带领学生们参观衡水历史文化生态研学馆,一边讲解衡水湖
的鸟类知识。
近年来,当地部门通过一系列生态保护措施,将衡水湖的资源优势
(转
化/转嫁)为经济优势,使其成了“鸟类天堂”。
:
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
线
①(huǒbào)
②(gengdie)】
..
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是…
)(2分)
A.负荆请罪(jm)旷日持久(kuàng)B.负荆请罪(jng)
旷日持久(guǎng)
C.负荆请罪(mg)旷日持久(kuàng)D.负荆请罪(jm)
旷日持久(guǎng)
:
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(4)有同学读到“前倨后恭”时,思考“倨”的意思。依据该成语中“前倨”与“后恭”互
为反义的特点,可推断“倨”的意思是
(2分)
2.参加完研学活动,小冀同学写了一段感想。请阅读后,回答后面的问题。(4分)
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”中国古动物馆(保定自然博物馆)通过生动
语文模拟试卷(一)第1页(共8页)
+++
演示、情境创设等多种方式,激发了我崇尚科学、探索未知的兴趣,在我的心中种下了科学探
索的种子:邯郸的一场成语探寻之旅,让我沉浸式感受到了中华传统文化的魅力,那些书本上
的成语在此刻变得形象立体、可感可知;衡水湖畔,让我(甲)从书山学海走进了大自然,见证
了万物间的互生共长,(乙)增强了生态保护意识。
(1)文段中甲、乙两处应填人的关联词语,最恰当的一项是…(
)(2分)
A.虽然但是
B.既又
C.只有才
D.无论都
(2)有同学认为画线的句子放在这里不合适,你同意吗?请说明理由。(2分)
答:
第二部分
(3~19题58分)
得分
评卷人
一、古诗文阅读
(一)默写(6分)
3.
研学活动结束后,小冀又规划了新的旅行方式,请将横线空缺处补充完整。(6分)
不同的旅行方式,会有不同的体验。我们可闯关去看看那“①
,波涛如
怒,山河表里潼关路”的潼关;我们可爬山去看看那“②
,阴阳割昏晓的泰
山;我们可泛舟在“孤山寺北贾亭西,③
”的西湖上,欣赏西湖美景;我们可
在月夜登楼去看看“皓月千里,④
静影沉璧”的岳阳楼;我们可漫步在“中
无杂树,芳草鲜美,⑤
”的桃花源,沉浸式体验花的海洋;我们还可以去秦
皇岛的碣石山探索“树木丛生,⑥
”的野趣。无论身处何处,我们都应发现
身边的美,丰盈自己的精神世界。
(二)阅读(18分)
班级开展“走近刘禹锡”诗文鉴赏活动,请你参与,回答4~9题。(18分)
资料一:被贬朗州期间
[甲]秋词(其二)
刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾①人狂
[乙]叔文败②,坐贬连州刺史,未至,寻贬朗州司马。地居西南夷去风僻陋举目殊俗
无可与言煮。禹锡在朗州十年,唯以文章陶冶性情。蛮俗好巫,每祠鼓舞,必歌俚辞③。禹
资
锡或从事于其间,乃依骚人④之作,为新辞以教巫祝⑤。故武陵溪洞间夷歌,率多禹锡之辞
料
也。
(选自《旧唐书·刘禹锡传》)
夹
①嗾(sǒu):这里是“使”的意思。②刘禹锡曾参与王叔文领导的政治革新运动,但却触犯了藩镇、宦官
和大官僚们的利益,在保守势力的联合反扑下,很快宣告失败。③俚辞:粗俗浅陋的辞语。④骚人:屈原
创作了《离骚》,故称屈原或《楚辞》的作者为骚人。⑤巫祝:掌占卜祭祀的人。
资料二:被贬夔州期间
禹锡尝叹天下学校废,乃奏记宰相曰:“言者谓天下少士,而不知养材之道,非天不
生材也,郁堙①不扬也,是不耕而叹仓廪②之无余,可乎?罢天下州县四时祭,籍③其资半
归所隶州,使增学校,举半归太学。”当时不用其言。
①郁堙(yin):意思是郁塞;堙灭。②仓廪:粮仓。③籍:登记
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资
资料三:被贬和州期间
料
可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子
夹云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
4.
解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)寻贬朗州司马
寻:
(2)禹锡或从事于其间
或:
(3)禹锡尝叹天下学校废
尝:
(4)可以调素琴
调:
5.下列对“资料一…乙”中画线语句的断句,正确的一项是…(
)(2分)
A.地居西南夷/土风僻陋举目/殊俗无可/与言者
B.地居西南夷土风/僻陋举目/殊俗无可/与言者
C.地居西南夷/土风僻陋/举目殊俗/无可与言者
D.地居西南夷土风/僻陋举目殊/俗无可/与言者
6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)禹锡在朗州十年,唯以文章陶冶性情。
译文:
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文:
7.发挥想象,用生动的语言描绘“资料一·甲”的前两句所展现的画面。(3分)
答:
8.刘禹锡被贬夔州期间上书给宰相的目的是什么?请简要概括。(2分)
答:
9.你认为刘禹锡是一个怎样的人?请结合上述资料简要概括。(3分)
答:
得分
评卷人
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字,回答1012题。(9分)
巴黎奥运会上,我国奥运健儿收获了40金、27银、24铜的奖牌,小冀搜集了一些有关“奖牌”
的资料。
资料一:
奥运会奖牌有金、银、铜3种,但每种奖牌不一定完全由单一种类金属制成。在金、银、铜3种
奖牌中,金牌代表最高荣誉,但金牌并不是由纯金制成的。
《奥林匹克宪章》规定,奖牌直径不得小于60毫米,厚度不得小于3毫米,金、银牌必须采用纯
度至少为92.5%的银金属制作,金牌至少镀6克金。金牌的主要成分其实是银。例如,2024年巴黎
奥运会金牌重529克,其中6克是镀在奖牌上的纯金,还有505克的银和18克的铁。
选择银作为制作金牌的主要材料,一方面是由于黄金价格不菲,全部使用纯金制作金牌将大
幅增加奖牌制作成本;另一方面,黄金具有较好的延展性,质地较软,用纯金打造的金牌容易发生
形变,不利于长期保存。
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铜牌的组成成分更复杂。通常来说,奥运会铜牌的主要制作材料不是纯铜。国际奥林
匹克运动会官方网站信息显示,2016年里约奥运会和2020年东京奥运会颁发的铜牌是
由95%的纯铜和5%的锌制成的。而2004年雅典奥运会铜牌的主要成分为青铜(在纯铜
.:
中加入锡或铅)。2012年伦敦奥运会的铜牌则由97%的铜、2.5%的锌和0.5%的锡制作
而成。
铜牌之所以成分复杂,要掺加其他金属,主要是由于铜的硬度较小,质地相对柔软。
为增加铜牌的硬度和耐用性,就需在其中加一定比例的锌、锡等。但添加进去的金属会和
空气中的氧气结合,形成一层暗淡的铜锈。
(摘编自2024年8月26日《科技日报》)
资料二:
密
北京2022年冬奥会奖牌,由圆环加圆心构成,形象来源于中国古代同心圆玉璧,共
设五环,寓意五环同心,同心归圆,表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵,也象征着奥
林匹克精神将世界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。五环同心的奖牌造型质朴简洁,却展
现了“简约不简单”的高品质。在金牌表面,制作团队采用喷丸处理工艺,使奖牌呈现磨砂
质感,再采用传统金工压亮手艺,对所有凹刻花纹及文字进行光亮打磨,体现金属质感又
兼顾玉温润的特征。从落料、压印、表面效果处理到最后的包装,每枚奖牌都要经过18道
工序、20道检验才能最终制作完成。
(摘编自2022年1月19日“央视新闻”)
资料三:
2024年巴黎奥运会奖牌的设计理念主要有四个方面:一是代表法国地图的六边形;
二是象征巴黎的“光明”花纹;三是具有历史意义的埃菲尔铁塔原装铁片;四是融入了女
:
性元素。
:
奖牌中间形状被设计成六边形,象征着法国的国土;六边形的外围是一圈线条明朗封
的“阳光散射”图案,象征着巴黎的别号“光明之城”;每一块奖牌中间都镶嵌了一块取自
埃菲尔铁塔的原始建造材料,这些材料来自埃菲尔铁塔翻新过程中被替换下来的横梁和
其他部分,去除表面的油漆后恢复成材料的本来颜色,然后切割成六边形镶嵌在奖牌的
正面;奖牌上巧妙地融入了法国的国家象征一玛丽安娜(Marianne),以此向女性运动员
致以常高的敬意。
(摘编自“搜狐网”)
10.下列对资料的理解,不正确的一项是…(
)(3分)
A.“资料一”引用《奥林匹克宪章》的规定,提升了文章的可信度与权威性。
B.“资料一”列举多届奥运会铜牌的例子,说明了铜牌的组成成分更复杂。
C.“资料二”介绍的制作北京冬奥会金牌采用的喷丸工艺,使奖牌更加温润。
D.“资料三”主要采用了分类别的说明方法,使说明的内容更具有条理性。
11.三则资料说明的侧重点各是什么?请简要概括。(3分)
线
答:
12.请根据上述资料获取的信息,用说明性的语言介绍右面2024巴
黎奥运会金牌。(3分)(注:奖牌为金色)》
答:
语文模拟试卷(一)第4页(共8页)
(二)阅读下面文字,回答13~18题。(17分)
赴一场青春之约
2000年8月,侯朝茹、辛忠起、庞胜利、李桂枝等1513.保定学院的学生们来且末支
名保定学院应届毕业生,扛着“到西部教书去”的红旗,从
教,遇到了哪些困难?请简
河北保定出发,来到昆仑山下、塔克拉玛千沙漠东南端的
要概括。(3分)
新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县任教。他们克服了每年
答:
近200天沙尘恶劣天气的困扰,把根深深扎在这里。
一茬接着一茬千。2024年8月,张强强、吴佼、翟少
密
鹏、张小威、黄小凤等11名保定学院毕业生,又扛起
“到西部教书去”的红旗,从太行到昆仑,跨越3300多公
里的长路,来到“天边小城”且末,赴一场青春之约。
把根系扎下去,做一棵沙漠里的梭梭
14.请简要说说本文使用小标
8月26日,是且末二中新生开学的日子。仔细看着
题的好处。(2分)
领到的课表,教美术的张强强有些发懵地说:“全校就5
答:
个美术老师,我自己要带16个班。”
“我也是16个班,不过还是老本行,教音乐。”跟吴
佼同住的黄小凤,则找到了宽慰自己的理由说,“吴佼
是历史专业的,改教道德与法治,还是班主任。”
且末不好招老师,与且末的地理位置有很大关系。
15.这一段介绍且末的地理位
历史上这里曾是古代丝绸之路南线的重要节点。如今,
置有何作用?(3分)
从楼兰古城遗址出发沿着若民高速公路一路向西,还
答:
要再走500多公里,才能到达且末。“黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还”,被称作“天边小城”的且末,比楼兰
还要遥远。
为了不重蹈楼兰古城被风沙湮没的覆辙,1998年,
且末县成立防风治沙工作站,每年都要动员民众到沙
漠边缘种树治沙。“一年一场风,从春刮到冬,大风埋村
屯,小风石头滚。”这曾是且末县生态环境的真实写照,
一场风沙,就会“刮”走几个老师。
“刚来且末时,除了教书,种树也是硬任务。”在县
线
城边上的车尔臣河东岸,侯朝茹带着翟少鹏、黄小凤爬
上沙丘,指着身后已经深入沙漠七八公里的梭梭林,正
讲着他们参与植树治沙的故事。
“说是种树,更像是种草。刚种下的梭梭苗只有一
16.请从人物描写的角度,赏析
尺来高,比牙签粗不了多少。”则植完树被太阳晒得黢
此处画波浪线句子。(2分)
黑的庞胜利凑过来破坏了侯朝茹在沙乓上“进课”的
答:
氛围他一边说一边用一双粗糙的大手随意在裢腿
上拍虹儿下“好看的树太娇气在沙漠黑种不适。”
“明年春天,咱们一起来种梭梭树!”11名刚来且末
的新老师许下了一个约定。
语文模拟试卷(一)第5页(共8页)
把种子埋下去,教书育人也能创造奇迹
“想扎根且末,你就不能只看到荒芜的沙漠。”为了让想家
的张小威尽快适应环境,辛忠起老师、塔提让镇党委书记鬲铭
玉特意趁着周末,带他到塔提让镇开开眼界。
“石斑、金鲳这些主要生活在海水中的鱼类,我们投放了
10万尾。”在车尔臣河下游的戈壁滩上,高大的沙丘与一塘清
水相映成趣,鬲铭玉兴致勃勃地向张小威介绍着新引进的特色17,请从下列选项中,选择一个符
产业项目。
合横线上语境的词语,并简述
“在沙漠里养海水鱼,这事靠谱吗?”看着鱼儿不时翻起的
选取的理由。(3分)》
水花,张小威还是忍不住发问。
A.信心满满B.忧心忡忡
“这里很久以前,其实也是海洋。塔提让镇虽然有67万亩
我选:
耕地,可其中3万亩都是盐碱地,要想带领群众致富,就得想办
理由:
法把资源劣势转变为发展特色产业的优势。经过检测,这里的
水土含有30多种微生物,种不活庄稼的盐碱水,稍加调配就能
复原海水环境。”鬲铭玉
地说,“目前海水鱼的成活率18.你所在的学校举办“最美青
达到99%,预计年收益在2000万元以上。”
春榜样”评选活动,请你结合
“教书育人也能创造奇迹。”在周一的地理课上,张小威把
文本内容,为一代代奔赴西
塔提让镇沙海养鱼、种水稻的照片制作成课件,“我想在学生心
部的保定学院学生写一段
里埋下一粒种子,期待将来它能让且末收获更多惊喜。”
推荐语。(4分)
“到西部去,到祖国最需要的地方去。”这是保定学院师生们
答:
的精神传承,也是新时代的青春召唤,仿佛丝绸之路上绵延千载
的驼铃,引领着一代代年轻人前赴后继,在黄沙大漠中书写波澜
壮阔的人生。
大漠无言,青春无悔!今夜无沙尘,大漠之上宛若星辰大海。
(根据万前进、赵娇莹、杨亚红、胡印斌、李遥报告文学改编)
得
分
评卷人
三、整本书阅读
19阅读下面文字,完成填空。(8分)
老师:同学们,今天我们以“困境与应对”为话题,结合我们读过的名著进行讨论。
小冀:老师,读《朝花夕拾》时,我发现鲁迅在《①
》一文中,写他在日本留学看电影
时,看到中国留学生麻木不仁的情况,决定②
以期唤醒他们,从此便走上了
救国救民的道路。
小语:《骆驼祥子》中的祥子身处黑暗的旧社会,他一生的梦想是③
但经历了“三起三落”,最终丧失信念,沦为行尸走肉。祥子的经历给我很大触动,我认为
④
小文:《钢铁是怎样炼成的》的主人公是⑤
他经历了战场的搏杀、伤病的折磨,始
终坚强面对,写出了《⑥
》一书,成长为一名具有钢铁般意志的战士。
小冀:我还发现《⑦
》中,师父唐僧和他的三个徒弟历经81难,最终齐心
协力,取回真经。
老师:大家说得很好,人的一生会遇到各种困难,希望大家能在困境中找到自己的应对方法。
语文模拟试卷(一)第6页(共8页)
得分
评卷人
第三部分
(20题50分)
20.阅读下面文字,根据要求写作。(50分)
我们习惯于快节奏的生活,却往往忽略慢的真谛。慢下来,有时候可能会邂逅美丽的风景;慢
下来,有时候可能会重拾往日的友情;慢下来,有时候可能会有更多的收获。慢下来是一种心态,是
一种艺术,还是一种智慧…
请以“慢下来”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,也可
以抒发感想。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感:③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于
600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
题目:
语文模拟试卷(一)第7页(共8页)
封。
:
600
:
线
语文模拟试卷(一)第8页(共8页)