模拟试卷（五）-2025年河北省初中学业水平考试化学模拟测试卷

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025年河北省初中学业水平考试 化学模拟（五）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D C C D D B B 二、（第11～17题每空1分，第18题5分，共40分） 11.（1）2Cu （2）2CO32- （3）2O （4）ZnO CO2 12.（1）4P+5O22P2O5 （2）白磷 （3）温度要达到可燃物的着火点 （4）污染环境（合理即可） 13.（1）蛋白质 分子在不断运动 （2）减小 （3）天然 灼烧，闻气味 14.（1）1∶2 增强水的导电性 （2）红色粉末逐渐变为黑色 不能 因为此时体系容积固定，加热时锥形瓶内的气体膨胀，可能将瓶塞冲开， 破坏体系的密闭性（合理即可） 15.（1）CaCO3 （2）钾 （3）CaO+H2OCa(OH)2 （4）复分解反应 16.（1）长颈漏斗 BE （2）①MnO2（合理即可） ②反应仓 ③ 长吸管口气泡冒出速率 17.【知识回顾】盐 【实验1】（1）有气泡产生 （2）有白色沉淀产生 【交流讨论】Ba(NO3)2溶液 【分析讨论】（1）一 （2）Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 【拓展应用】A 18. 解：（1）根据质量守恒定律可知，反应后减少质量为生成氢气质量：10g+20g+20g-49.7g=0.3g；（1分） （2）设铁合金样品中铁的质量为x。 Fe+2HClFeCl2+H2↑（1分） 56 2 x 0.3g x==8.4g（2分） 该铁合金样品中铁的质量分数：×100%=84%（1分） 答：该铁合金样品中铁的质量分数为84%。 化学模拟（五） 第 1 页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 得 分 评卷人 1. 人体中各元素的含量与人体健康息息相关，下列元素中，因摄入量不足而容易导 致贫血症的是（ ） A援 铁 B援 碘 C援 钙 D援 锌 2. 试管是实验室常用的仪器。图 1所示有关试管的实验操作中正确的是（ ） A. 加热液体 B. 上 下 振 荡 清洗试管 C. 倾倒液体 D. 连接橡胶塞 桌面 图 1 3. 我国“十四五规划”和 2035年远景目标纲要第十一篇是《推动绿色发展，促进人与 自然和谐共生》。下列做法有利于实现该目标的是（ ） A援 填埋废旧电池 B援 开发清洁能源 C援 乱采矿产资源 D援 就地焚烧垃圾 4.“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题，其内部构造如图 2所示。“生命 吸管”中没有用到的净水方法是（ ） A援 过滤 B援 吸附 C援 消毒 D援 蒸馏 化学模拟（五）第 1页（共 6页） 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 总 分 核分人 化学模拟（五） 2025年河北省初中学业水平考试 注意事项：1. 本试卷共 6页，总分 60分，考试时间 60分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 可能用到的相对原子质量：H-1 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Uf 超 滤 膜 PP 棉 活 性 炭 抗 菌 球 PP 棉 图 2 题号 一 二 得分 5. 明代《本草纲目》记载“豆腐之法，始于淮南王刘安……”，介绍了豆腐的制作方法。制作豆腐的 工艺流程如图 3所示，其中涉及化学变化的是（ ） A. 磨制豆浆 B援 滤去豆渣 C援 烧柴煮浆 D援 压制成型 6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中， · 错 · 误的是（ ） A援 洁净的空气是混合物 B援 稀有气体可用于制造电光源 C援 氧气是空气中含量最多的气体 D援 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 7.“中国芯”的关键材料是硅。结合硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图（如图 4）， 提取的信息 · 错 · 误的是（ ） A援 图中的 x=8 B援 硅原子核外有 3个电子层 C援 硅原子中的质子数为 14 D援 硅的相对原子质量为 28.09 g 8. 科学家利用太阳光在新型催化剂玉表面高效分解水后，再利用高效催化剂域将二氧化碳转化 为乙烯（C2H4），其反应的微观示意图如图 5所示。下列说法正确的是（ ） 催化剂玉 反应玉 催化剂域 反应域 太阳 氢原子 碳原子 氧原子 图 5 A援 整个反应过程中涉及到 3种单质 B援 反应玉中，反应前后分子总数保持不变 C援 反应域中，反应前后原子种类发生改变 D援 反应域中，参与反应的 与生成的 分子个数比为 2 颐 1 9. 除杂、鉴别、检验与分离提纯是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到相应的实验目 的的是（ ） A援 除杂：除去二氧化碳中的少量一氧化碳——点燃 B援 鉴别：硝酸铵固体和氢氧化钠固体——加水溶解，测量温度 C援 检验：敞口放置的NaOH溶液是否变质——测定溶液 pH是否大于 7 D援 分离：分离木炭粉和铁粉的混合物——加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 化学模拟（五）第 2页（共 6页） 泡 豆 滤 渣 煮 浆 点 兑 成 型 磨 浆 图 3 14 Si 硅 28.09 4+14 2 x 图 4 10.向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称 量，所得滤渣的质量与加入锌粉的质量相等。下列说法正确的是（ ） A援 滤液一定呈蓝色 B援 滤渣中至少含有两种物质 C援 向滤渣中滴加稀盐酸，一定没有气泡产生 D援 向滤液中滴加稀盐酸，可能有白色沉淀生成 得 分 评卷人 二、非选择题（本大题共 8小题，共 40分） 11.（5分）我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约 800益时，ZnCO3可 分解为一种金属氧化物和空气中含有的一种气态氧化物，最终得到一种外观似黄金的锌铜合 金。请用化学用语回答下列问题。 （1）两个铜原子 。 （2）两个碳酸根离子 。 （3）标出 Cu2O中铜元素的化合价 。 （4）ZnCO3分解生成 和 。 12.（4 分）化学兴趣小组为了探究燃烧的条件，根据下面查阅的资料设计了如图 6所示装置进行 实验。电炉迅速升温至 50益时，仅淤处白磷燃烧，于盂处无明显现象。查阅资料：白磷的着火 点为 40益，红磷的着火点为 260益，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。 （1）白磷燃烧的化学方程式为 。 （2）通过淤于处实验现象对比说明可燃物燃烧的条件之一是 要有空气参与，图中画线处应该填 。 （3）通过淤盂处实验现象对比说明可燃物燃烧的条件之一是 。 （4）请你根据查阅的资料和实验现象，指出该小组设计装置的不足： 。 13.（5分）古谚语“三天打鱼，两天晒网”的由来：古代渔网是用麻纤维织成，麻纤维吸水膨胀，潮湿 时易腐烂。为延长渔网的使用寿命，古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。 （1）鱼肉中主要含有的营养物质是 ；远远的就能闻到烤鱼的香味，从微观角度 解释其原因是 。 （2）天气炎热时，鱼塘里的鱼总是接近水面游动，原因是氧气的溶解度随着温度的升高而 。 （3）麻纤维属于 （选填“天然”或“合成”）纤维，若要区分麻纤维和羊毛纤维两种 材料，可以采用的方法是 。 化学模拟（五）第 3页（共 6页） ？ 被沙子覆盖的 红磷 白磷 电炉 50益 淤 于 盂 图 6 化学模拟（五）第 4页（共 6页） 14.（5 分）根据图 7所示实验回答下列问题。 （1）甲为电解水的实验装置。实验中连接电源 正、负两极玻璃管内收集到的气体体积比约为 ；电解时通常会向水中加入少 量氢氧化钠，其目的是 。 （2）乙为通过测定铜粉加热前后的质量验证质 量守恒定律的实验装置。将锥形瓶置于陶土网上，用酒精灯加热，锥形瓶内观察到的现象是 ； （选填“能”或“不能”）用玻璃棒代替玻璃导管， 原因是 。 15.（4分）某小组同学以贝壳、草木灰和油脂为原料，模拟古法制肥皂，实验方案如图 8所示（反应 条件已略去）。A~F均为初中化学常见物质，已知草木灰的主要成分为 K2CO3，E可以循环利 用；油脂密度小于水，难溶于水，在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。请回答下列问题。 A C D E F B 贝壳 草木灰 油脂 肥皂 加热搅拌 …… 于 淤 图 8 盂 （1）贝壳主要成分的化学式为 。 （2）草木灰是一种常用的农家肥，可用作 肥。 （3）反应于的化学方程式为 。 （4）反应盂的基本反应类型为 。 16.（5分）氧气、二氧化碳在医疗急救、灭火等方面具有重要的应用。在老师的指导下，兴趣小组 同学们开展了下列活动。 图 9 A B C D E 淤 （1）老师提供了如图 9所示的实验装置。仪器淤的名称是 ；小明想用同一套 装置分别制取氧气和二氧化碳，应选用的发生和收集装置是 （填字母）。 +- 水 甲 乙 图 7 气球 铜粉 玻璃导管 97.4 化学模拟（五）第 5页（共 6页） （2）小红同学查阅资料知道化学供氧器（原理如图 10）中的固体药剂是 A和 B，A是过碳酸钠 （2Na2CO3·3H2O2），它是一种白色固体，遇水会分解出 H2O2，B是一种黑色粉末状催化剂。于 是同学们利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了如图 11所示的简易供氧器。 密封盖 水 加湿过滤仓 反应仓 药剂 A和 B 水 水 药剂 A和 B 水 供给呼吸 甲 乙 图 10 图 11 淤B可能是 。 于装置甲相当于化学供氧器中的 （选填“反应仓”或“加湿过滤仓”）。 盂通过观察装置乙中的 可以判断氧气的流速。 17.（7分）“侯氏制碱法”为我国制碱和氮肥工业的发展作出了杰出贡献。工业制得的纯碱中可能 混有少量 NaCl，某化学兴趣小组对工业纯碱样品展开探究。 【知识回顾】“侯氏制碱法”的主要原理是饱和食盐水依次吸收氨气（NH3）和二氧化碳两种气 体，生成氯化铵和碳酸氢钠（碳酸氢钠以晶体形式析出），再加热碳酸氢钠制得纯碱。纯碱属于 （选填“酸”“碱”或“盐”）。 探究玉：确定纯碱样品中是否含有 NaCl 【实验 1】（1）取样品加水溶解，加入过量稀硝酸，观察到实验现象： 。 （2）取上述溶液，继续滴加适量 AgNO3溶液，观察到实验现象： 。 【得出结论】样品中含有 NaCl。 【交流讨论】甲、乙、丙三个同学分别用以下试剂代替稀硝酸进行（1）中实验，也能确定样品中 是否含有 NaCl。该试剂是 。 甲：CaCl2溶液 乙：稀盐酸 丙：Ba（NO3）2溶液 探究域：测定纯碱样品中 Na2CO3的质量分数 【实验 2】兴趣小组同学设计了以下两个测定方案： 方案一：将样品溶解，加入过量 CaCl2溶液，搅拌至反应完全。过 滤、洗涤、干燥，称量沉淀的质量，计算 Na2CO3的质量分数。 方案二：如图 12所示，取样品于锥形瓶中，加入足量稀盐酸。反 应结束后，根据球形干燥管的增重计算 Na2CO3的质量分数。 稀盐酸 干燥管 固体 NaOH 样品 图 12 化学模拟（五）第 6页（共 6页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 【分析讨论】（1）上述两个方案中，你认为方案 更优。 （2）方案二锥形瓶内发生反应的化学方程式为 。 【拓展应用】图 13为 Na2CO3和 NaCl的溶解度曲线。为提纯含有少量 NaCl的纯碱 样品，可将其浓溶液从 t1益冷却至 t2益，t1耀t2的最优 范围是 （填字母）。 A. 40耀10 B. 60耀30 C. 70耀40 18.（5分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。为测定某铁合金（只含铁和 碳）样品中铁的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分两次加入溶质质量 分数相同的稀盐酸，实验过程和数据如图 14所示。请计算： 样品质量 10 g 烧杯内物质质量 49.7 g烧杯内物质质量 29.8 g 20 g稀盐酸20 g稀盐酸 图 14 （1）反应生成氢气的总质量为 g。 （2）该铁合金样品中铁的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 0 10 20 30 40 50 20 40 60 80温度/益 溶解度/g Na2CO3 NaCl 图 13