模拟试卷（二）-2025年河北省初中学业水平考试化学模拟测试卷

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025年河北省初中学业水平考试 化学模拟（二）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B D D C B D D 二、（第11～17题每空1分，第18题5分，共40分） 11.（1）A （2）吸附水中的色素和异味 混合物 12.（1）蛋白质 复合 （2）过滤 （3）污染小（合理即可） 13.（1）CO 盐 （2）碳原子排列方式不同 （3）CO2+H2OH2CO3 14.（1）醋酸分子 分子在不断运动 （2）原子 CH4+CO2CH3COOH （3）44 （4）减缓温室效应（合理即可） 15.（1）单质 （2）Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ 置换反应 （3）将铜转化为氧化铜 （4）由无色变为蓝色 （5）铁 16.（1）坩埚钳 剧烈燃烧，发出白光，放出热量 氧气的含量不同 （2）增大面粉与空气的接触面积 使温度达到面粉的着火点 17.【分析交流】（1）生石灰 放出 （2）直接用热水可能会导致水短时间内剧烈沸腾，发生危险（合理即可） 【实验2】（1）气体中混有水蒸气 浓硫酸 （2）Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH 【拓展应用】排出气体，防止气体受热膨胀使餐盒变形（合理即可） 18. 解：（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的总质量：20g+50g-63.4g=6.6g；（1分） （2）设20g纯碱样品中碳酸钠的质量为x。 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑（1分） 106 44 x 6.6g x==15.9g（2分） 该纯碱样品中碳酸钠的质量分数：×100%=79.5%（1分） 答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为79.5%。 化学模拟（二） 第 1 页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 得 分 评卷人 1. 有机合成材料的出现使人类摆脱了严重依赖天然材料的局面。下列厨房用品所使 用的主要材料中，属于有机合成材料的是（ ） A援 陶瓷茶具 B援 塑料垃圾桶 C援 不锈钢锅 D援 纯棉围裙 2. 中华民族的科技文化源远流长，体现了我国劳动人民的勤劳和智慧。下列古代技 术发明中，主要涉及化学变化的是（ ） A. 纺丝织布 B. 雕刻石像 C. 瓷器烧制 D. 活字印刷 3. 规范的实验操作是实验成功的保障。图 1所示实验操作正确的是（ ） A. 取用液体 B. 熄灭酒精灯 C. 倾倒液体 D. 加热液体 图 1 4. 我国 5G技术处于世界领先地位。氮化镓（GaN）是生产 5G芯片的关键材料之一， 可通过下列反应制得：2Ga+2X 高温 2GaN+3H2。其中 X的化学式为（ ） A援 CH4 B援 NH3 C援 H2O D援 N2H6 化学模拟（二）第 1页（共 6页） 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 总 分 核分人 化学模拟（二） 2025年河北省初中学业水平考试 注意事项：1. 本试卷共 6页，总分 60分，考试时间 60分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 题号 一 二 得分 5. 土壤的酸碱度会影响植物的生长。根据表中信息判断，下列植物适宜在微碱性土壤中种植的 是（ ） 花卉种类 百合 杜鹃 君子兰 仙人掌 适宜生长的 pH范围 5.0耀6.0 5.0耀6.8 6.0耀7.0 7.5耀8.0 A. 百合 B. 杜鹃 C. 君子兰 D. 仙人掌 6. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语所表达的意义正确的是（ ） A. 2Al——2个铝元素 B. Cl2——2个氯原子 C. 2Fe2+——2个铁离子 D. CuO +2 ——氧化铜中铜元素的化合价为+2 7. 空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列有关空气及其成分的说法中正确的是（ ） A. 氧气可用作火箭燃料 B. 二氧化碳是一种空气污染物 C. 食品包装中充入氮气可以防腐 D. 稀有气体含量少，没有利用价值 8. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图 2是 钼元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是（ ） A援 钼属于非金属元素 B援 钼原子中的质子数为 42 C援 钼的相对原子质量为 95.95 g D援 1个Mo2+中含有的电子数为 44 9. 下列实验方案 · 不 · 能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和合成纤维 灼烧，闻气味 B 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气体通入氢氧化钠溶液 C 比较铜片黄铜片的硬度 互相刻画 D 除去氯化钙固体中的碳酸钙 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 10.KCl在不同温度时的溶解度如右表所示，某化学小组欲探究 KCl 的溶解情况，进行了如图 3所示实验（忽略水分蒸发）。下列分析 正确的是（ ） 再加 5 gKCl 搅拌，升温至 40益 再加 10 gKCl 搅拌，升温至 90益，静置 50 g水 （20益） 加入 15 gKCl 淤 于 盂 图 3 A. 淤中溶液的质量为 84 g B. 于中溶液为不饱和溶液 C. 于盂中溶液的质量相等 D. 溶液中溶质的质量分数：盂跃于跃淤 温度/益 20 40 90 溶解度/g 34 40 54 化学模拟（二）第 2页（共 6页） 42 Mo 钼 95.95 图 2 得 分 评卷人 二、非选择题（本大题共 8小题，共 40分） 11.（3分）小组同学在实践活动中制作了如图 4所示的简易净水器，并用其净化浑浊的河水。 纱布 蓬松棉 石英砂 活性炭 小卵石 石英砂 小卵石 活性炭 河水 A B 图 4 （1）装置制作较合理的是 （选填“A”或“B”）。 （2）活性炭的作用是 ，通过该装置净化后得到的水是 （选填“纯净物”或“混合物”）。 12.（4分）明代李时珍曾在《本草纲目》中描述了豆腐的做法：“（以豆）水浸恺石 碎，滤去渣恺，煎成， 以盐卤汁或山叶或酸浆、醋淀就釜收之。”主要工序是：浸泡、磨浆、滤浆、煮浆、点浆等。 （1）黄豆是制作豆腐的主要原料，豆腐中富含的有机营养物质是 ；种植黄豆的 过程中，需要施加磷酸二氢钾（KH2PO4），该肥料属于 肥。 （2）滤浆是将豆渣和豆浆分离开来，其原理类似实验操作中的 。 （3）古代“煮浆”大多以木柴为燃料，现在却常以天然气为燃料，其优点是 。 13.（4 分）构建元素化合价和物质类别的“价类二维图”是学习化学的一种重要方法。如图 5是碳 元素的“价类二维图”，请回答下列问题。 有机物单质氧化物 酸 Z 物质类别 碳元素化合价 -4 0 +2 +4 CH4 M X Y H2CO3 CaCO3 图 5 （1）物质 X的化学式为 ，Z处对应的物质类别是 。 （2）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，物理性质却有很大差异，原因是 。 （3）将物质 Y通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变为红色。请用化学方程式解释溶液变红的 原因 。 化学模拟（二）第 3页（共 6页） 14.（6 分）古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸 （CH3COOH）的新方法，其反应的微观示意图如图 6所示。请回答下列问题。 氢原子 氧原子 碳原子 催化剂+ 甲 乙 丙 图 6 （1）保持醋酸化学性质的最小粒子是 ；人们从离醋厂很远的地方就能闻到扑 鼻的醋香味，从微观视角分析其原因是 。 （2）新方法酿醋反应前后种类和数目不变的是 （选填“分子”或“原子”）；反应 的化学方程式为 。 （3）若有 16 g的甲，用新方法制醋酸的过程中，为生成质量最多的丙，反应中需要乙的质量为 g。 （4）这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，从环保的角度看还有助于 。 15.（6分）废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金三种金属 单质，为回收铜和金，某化学小组设计了如图 7所示的实验方案（部分生成物、反应物已略去）。 金属废料 适量稀硫酸 滤渣 A 滤液 a 适量稀硫酸 固体 金 适量试剂 X滤液 b 铜 步骤盂 步骤于 步骤淤 过滤 加热 过滤 步骤榆 过滤 图 7 （1）金在自然界中主要以 （选填“单质”或“化合物”）的形式存在。 （2）步骤淤中发生反应的化学方程式为 ，该反应的基本 反应类型为 。 （3）步骤于中滤渣 A在空气中加热的目的是 。 （4）步骤盂中观察到溶液颜色的变化是 。 （5）步骤榆往滤液 b中加入的试剂 X是 。 化学模拟（二）第 4页（共 6页） 16.（5分）根据图 8所示实验回答下列问题。 塑料盖 金属罐 装有干燥面 粉的敞口小 塑料瓶 气囊木炭 氧气 甲 乙 图 8 （1）甲为探究氧气性质的实验。夹取木炭的仪器名称是 ；木炭在氧气中燃烧 的现象是 ；木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不 同是因为 。 （2）乙为模拟粉尘爆炸的实验装置，利用气囊快速吹散干燥的面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲 飞，蜡烛熄灭。吹散面粉的目的是 ；从燃烧的条件分析， 蜡烛所起的作用是 。 17.（7分）目前，市场上有许多自热食物深受年轻人的喜爱。某化学小组同学对网购的某自热食 品专用发热包（部分标签如图 9所示），进行了下列探究。 【品名】食品专用发热包 【主要成分】氧化钙、铝粉、碳酸钠 【净含量】50 g 【使用方法】撕开塑料袋后加常温水 【注意事项】使用时要远离明火，严禁在密闭场所使用 图 9 【实验 1】将一包撕开塑料袋后的发热包平放在烧杯底部，加入 200 mL常温水，插入温度计。 观察到温度计示数逐渐升至 92益，出现大量白雾，液体底部产生大量气泡。 【分析交流】（1）该发热包的主要成分中含有的三种物质都是生活中常见的物质，其中氧化钙 的俗称为 ，与水反应会 （选填“吸收”或“放出”）热量。 （2）使用方法中要求加常温水而不是热水的原因是 。 【提出问题】注意事项中为什么要求“远离明火，严禁在密闭场所中使用”？ 【猜想假设】生成的气体是可燃性气体。 【查阅资料】2Al+2NaOH+2H2O 2NaAlO2+3H2尹，反应放热。 化学模拟（二）第 5页（共 6页） 【实验 2】根据资料，兴趣小组取适量发热包中的发热剂设计并进行了如图 10-甲所 示的实验，发现气体无法被点燃。思考后利用改进后的图 10-乙装置进行实验，观察 到气体被点燃，烧杯内壁有水雾。 发热剂 和水 发热剂 和水 X 干冷的 烧杯 甲 乙 图 10 （1）图 10-甲所示实验中气体无法被点燃的原因是 ；图 10-乙 右侧试管中装有的液体 X为 。 （2）据此推知发热包中碳酸钠的作用是 （用化学方程式表示）。 【得出结论】发热过程中产生可燃性气体。 【拓展应用】小组同学依据发热包的发热原理，设计 了如图 11所示的“自热”快餐盒，其中在内盒和外盒 间预留气孔的目的是 。 18.（5分）小明家的纯碱中混入了少量食盐，为测定该纯碱样品中碳酸钠的质量分数，现 将 50 g稀盐酸分成 2等份，依次加入到盛有 20 g该纯碱样品的烧杯中（其他成分不 参加反应），充分反应后记录数据如下表。请计算： （1）反应中生成二氧化碳的总质量为 g； （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 气孔 内盒 外盒 适量水发热包 图 11 化学模拟（二）第 6页（共 6页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 实验次数 第一次 第二次 加入稀盐酸的质量/g 25 25 烧杯中物质总质量/g 40.6 63.4