基础抢分第17天 语言文字运用Ⅰ＋名篇名句默写＋文言断句-【金版教程】2025年高考语文大二轮专题复习冲刺方案全书Word（经典版）

大二轮专题复习冲刺方案 语文(经典版) 基础抢分第17天　语言文字运用Ⅰ＋名篇名句默写＋文言断句 分值：18分　限时：15分钟 一、语言文字运用Ⅰ (2024·江西一模)阅读下面的文字，完成1～2题。 古典诗词中有大量的字词，它们的读音和释义是一个重要的问题。 细心阅读不难发现，中国古典诗歌里面，很多字的读音有两个或两个以上，那么在诗中选择哪个音呢？比如说韩愈诗有“绝胜烟柳满皇都”的句子，“胜”有阴平和去声两个读音，我们一般都是按照“胜利”的“胜”来读，但根据这首诗的平仄关系，　①　，因为这句的平仄应该是“平平仄仄仄平平”，第一字“绝”是个入声字，也就是仄声，但作者在第三字本应用仄声，而改用“烟”这样一个平声字，就救过来了。但第二字　②　，必须是平声，也就是说，依照格律，这里的“胜”必须读阴平，是“经得起”的意思。苏轼“高处不胜寒”也是这个“胜”字，是“我经不起高处的寒冷”，而不是“我胜不过高处的寒冷”。所以解释韩愈诗中美景“秒杀”“烟柳满皇都”也是不对的。韩愈的意思是，“草色遥看近却无”的美能匹配得上“烟柳满皇都”的美。　③　，意义便截然不同。 1．根据文中有关古代诗歌平仄关系的说明，下列各项解说不正确的一项是(3分)(　　) A．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——为，读wèi，“替”的意思。 B．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——因为“两”是仄声，所以要用“开”的平声救一下。 C．世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。——令，读lìng，“让、使”的意思。 D．万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。——“白”在普通话中是平声，但在诗中是仄声。 答案：C 解析：本题考查根据文本内容正确判断字音、字义的能力。C.根据材料中说的诗歌的平仄知识，诗句第二字必须是平声。“令”在第二字的位置，应该读líng，不读lìng，因为lìng是仄声。 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分) 答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①这样读可能是错的　②是不能改的　③一个字音之差 解析：本题考查语言表达之情境补写的能力。第①空，由“‘胜’有阴平和去声两个读音，我们一般都是按照‘胜利’的‘胜’来读”可知，“胜”的一般读音是去声，“胜”在“绝胜烟柳满皇都”的第二个字的位置，因为“这句的平仄应该是‘平平仄仄仄平平’”，所以“胜”是平声字，这样一来，“根据这首诗的平仄关系”看，“胜”如果“按照‘胜利’的‘胜’来读”可能是错的，故横线处填：这样读可能是错的。第②空，根据第二字“必须是平声”的说法可知，“胜”必须是平声，就前面第三字改用“烟”补救第一字该用平声却用了“绝”这个仄声的情况来说，这里用“但”转折语意是想说“第二字”是不能改的，故横线处填：是不能改的。第③空，根据行文思路，开篇说“古典诗词中有大量的字词，它们的读音和释义是一个重要的问题”，之后举例说明读音与意义相关，如“依照格律，这里的‘胜’必须读阴平，是‘经得起’的意思。苏轼‘高处不胜寒’也是这个‘胜’字，是‘我经不起高处的寒冷’，而不是‘我胜不过高处的寒冷’”，可知一个字音之差，意义便完全不一样。故横线处填：一个字音之差。 二、名篇名句默写 3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持不懈、持之以恒，这样才会有所成就的句子是“　　　　　　，　　　　　　”。 (2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中描绘水天辉映，天地一片纯净晶莹的句子是“　　　　　　，　　　　　　”。 (3)班级拟排演《烈士赵一曼》参加校园文化艺术节活动，担任编剧的同学设计让赵一曼临刑前吟诗来表达其英勇就义的豪情，小刚提议用“　　　　　　 ，　　　　　　”两句。 答案：(1)锲而不舍　金石可镂 (2)明河共影　表里俱澄澈 (3)(示例一)人生自古谁无死　留取丹心照汗青 (示例二)生当作人杰　死亦为鬼雄 三、文言断句 4．(2024·河北保定一模)阅读下面的文言片段，完成后面的题目。 圣王域民，筑城郭以居之，制庐井以均之，开市肆以通之，设庠序以教之；士农工商，四民有业。学以居位曰士，辟土殖谷曰农，作巧成器曰工，通财鬻货曰商。圣王量能授事，四民陈力受职，故朝亡废官，邑亡敖民，地亡旷土。种谷必杂五种以备灾害田中不得有树用妨五谷。力耕数耘，收获如寇盗之至。还庐树桑，菜茹有畦，瓜果殖于疆易。鸡、豚、狗、彘毋失其时，女修蚕织，则五十可以衣帛，七十可以食肉。 (节选自《汉书·食货志》) 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出相应位置的答案标号。(3分) 种谷必杂五种以备灾害田中不得有树用妨五谷 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：B D G 解析：本题考查文言文断句的能力。“五种”作“杂”的宾语，宾语后断开，所以B处断开；“灾害”作“备”的宾语，宾语后断开，所以D处断开；“树”作“有”的宾语，宾语后断开，所以G处断开。 参考译文 圣明的君王管理百姓，修筑城郭让他们居住，修治庐舍井田并平均分给他们，开设市场用来流通财货，设置学校来教化百姓；于是士、农、工、商，四类民众都有自己的职业。学有所成而身居高位的是士人，开垦土地种植谷物的是农人，靠手艺技巧制作器物的是工匠，流通资财买卖货物的是商人。圣贤的君王考量人的能力，依此授予职事，士、农、工、商四类民众各尽所能接受职司，所以朝堂上没有无用的官员，乡邑中没有游手好闲的百姓，土地上没有荒废的田地。播种谷物一定要杂播五种(五谷杂粮)，用来防备灾害的发生(确保总有一些品种有收获)。田地间不要种树，因为它们会妨碍五谷生长。勤奋耕耘，收获的时候要像有盗贼来了一样抓紧农时。围绕着房子种植桑树，畦间种植蔬菜，瓜果种植在边角畦埂上。蓄养鸡、豚、狗、彘不要错过(喂养繁殖的)时节，女人们专心养蚕纺织，那么五十岁的人就能够穿上帛衣，七十岁的人就可以吃上肉食了。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$