08 基础篇(语言运用)+阅读篇(非连续性文本)-【经纶学霸】2025年学霸高考语文一轮复习组合训练

滚动组合08 基础篇（语言运用）+阅读篇（非连续性文本） 限时：40分钟得分：/37分 基础篇 (2024·新高考I卷)阅读下面的文字，完成下面很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律：在 小题。(18分) 睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成 且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经 功转化成“感觉棒极了”。 触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合1.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了 理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最 借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句 为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重 子。要求：语意完整，使用借喻：借喻贴切，表 人的疲惫感.②引发多种疾病，③所以，④通过睡 达流畅。(5分) 眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的 关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。 2.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) 至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱 健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际 上，我们所需的睡眠时长是A的，有人不睡够 3.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请 9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力 指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑 满满：有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只 严密，不得改变原意。(4分)》 要打个盹儿就能B。因此，能够保证自己心 情舒畅，精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己 的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来， 4.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字 长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。 过15个字。(4分) (甲)也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的 睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多 出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的 状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性 5.文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻 补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的 辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简 睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对 要说明理由。(3分) 于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得 解决。其实，（乙）。如果质量不佳，睡眠时间再 长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有 高考引学霸组合训练022 阅读篇 (2024·云南楚雄开学考改编)阅读下面的文字， 材料二： 完成下面小题。(19分) 刘腿在《文心雕龙·风骨》中说“怊怅述情， 材料一： 必始乎风”“情之含风，犹形之包气”。纵观整个 “风清骨峻”是刘勰在《文心雕龙》中基于文 中国古代文学发展史，无论是“兴观群怨”的《诗 学作品两大构成要素“情”与“辞”的内质美而提 经》，“其称文小而其指极大”的《离骚》，还是“慷 出的具体要求。从文学批评理论的角度看，此观 慨刚健”的建安诗，抑或是“忧患深广”的唐宋词， 点为刘勰首创。其《征圣》篇“志足而言文，情信 “观照现实”的明清小说，之所以能够得到当时及 而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣”一句指 后世读者、批评家的高度赞赏，均在于作家能够 出，构造文章的金科玉律是志足情信、言文辞巧： 以其昂扬向上的精神风貌、真挚明朗的思想情感 其《风骨》篇则告诉我们，“情”与“辞”要具有内 贯穿于作品之中，形成强大的艺术感染力。对于 质美，就要做到“风清骨峻”。 当代中国的文学创作及文学批评而言，推崇文学 “风清”是对“情”的内质美的要求。“清”， 作品“风清”的审美旨趣，就是要在日常的创作和 清新真切之意，“风清”就是要求文章的思想情感 批评实践中切实关注文学作品的情感表达问题， 褒扬那些能够以饱满的思想情感，将中华传统文 表达深刻，清新爽朗，真切动人。《风骨》篇中说 化中心怀天下、仁民爱物、慎独修身等向美、向善 “意气骏爽，则文风清焉”“深乎风者，述情必 的优良品质自然融入其中的优秀作品。唯有如 显”。刘勰认为司马相如的《大人赋》就是有 此，方能真正做到讲好中国故事，使读者于字里 “风”的作品。据《史记·司马相如传》说：“相如 行间感受作者真挚明朗、崇尚美善的思想情感和 既奏《大人》之颂，天子大说，飘飘有凌云之气，似 蓬勃向上、积极进取的精神风貌，实现润物无声 游天地之间意。”这说明我们把“风清”解释为 以文化人之效。 “情感表达清新爽朗、真切动人”是正确的。 《文心雕龙·风骨》中说：“结言端直，则文骨 “骨峻”是对“辞”的内质美的要求。“峻”， 成焉。”在刘勰看来，唯有语言简洁精练，“结言端 峻拔道劲之意，“骨峻”就是要求文章的语言简洁 直”，才能使作品在情感表达上做到指向明确、鲜 精练，气势刚健有力，具有感染力。文辞的运用， 明爽朗，充分展现作者“意气骏爽”、积极进取的 一味卖弄辞藻是不好的，或者仅停留在流畅层面 精神风貌。细数中国古代文学经典作品，无论是 也是不够的，要靠力量、劲健、精约和峻拔取胜， 高唱“苏世独立，横而不流”的《橘颂》，还是被誉 这样才能达到文辞运用的美学要求。 为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，还是 另外，刘勰谈风骨总是离不开文采，他认为 “大声鞋搭，小声铿绚”的辛弃疾词都体现了这一 风骨与文采应和谐统一。文采是对文章外形美 特点。对于当代中国的文学创作和文学批评而 的要求，风骨是运用文采的基础，有风骨而缺乏 言，推崇文学作品的“骨峻”之美，就要学习和借 文采的文章也是一种缺陷。刘勰还说，风骨需要鉴中国古籍中的优秀成果，既要努力创作并积极 文采的润饰，这种润饰要不露痕迹。只有这样，褒扬那些能够传承中华优秀传统文化、充分体现 才能做到“风清骨峻，篇体光华”，内质美和外形 社会主义核心价值观的作品，又要敢于反对、批 美才得以统一。 判那些以炫技逞博、哗众取宠为能事的语言低 (改编自童庆炳《〈文心雕龙)“风清骨峻”说》) 俗、媚俗之作，真正做到“以文立心、以文铸魂” 滚动组合08学霸组合训练023 向世界展现中国气派、中国风范」 7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) 习近平总书记在《在中国文联十一大、中国 () 作协十大开幕式上的讲话》（简称《讲话》）中指 A.刘勰认为司马相如的《大人赋》“清新爽朗、 出：“广大文艺工作者要发扬中国文艺追求向上 真切动人”，具有内质美，真正达到了“风清 向善的优良传统，把社会主义核心价值观生动活 骨峻”的美学要求。 泼体现在文艺创作之中，把有筋骨、有道德、有温 B.文学作品要达到文辞运用的美学要求，除 度的东西表现出来，侣导健康文化风尚，摒弃畸 了注重辞藻、语言流畅，还要做到精约峻 形审美倾向，用思想深刻、清新质朴、刚健有力的 拔，气势刚健有力。 优秀作品滋养人民的审美观价值观，使人民在精 C.讲好中国故事，实现润物无声、以文化人之 神生活上更加充盈起来。”因此，探寻“风清骨峻” 效，需要创作者将中华传统文化中的优良 的当代意义，就是要在深入了解其深刻内涵的基 品质自然融入其文学作品中 础上将其“激活”，使其真正参与到当代中国的文 D.“风清骨峻”的审美观，影响了中国古代文 学创作、文学批评中来，能够创作出充分展现时 代精神的文学作品，构建起富有中国特色的当代 学史、批评史的发展走向，也影响着新时代 中国文学理论话语体系。 社会主义文化建设。 综上所述，“风清骨峻”的审美观对整个中国 8.根据材料内容，下列不能体现“风骨”特点的一 古代文学史、批评史的发展走向产生了极为深远 项是(3分) 的影响。放眼当下，面对增强文化自信的时代要 A.南朝钟嵘《诗品》评曹植诗云：“骨气奇高， 求和建设社会主义文化强国的重要任务，坚持 词采华茂，情兼雅怨，体被文质。” “古为今用，守正创新”，努力发掘中国优秀传统 B.唐代戴叔伦主张：“诗家之景，如蓝田日暖 文化的当代意义和价值是推动新时代社会主义 良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。” 文化建设的关键所在。 C.唐代杜甫在《寄李十二白二十韵》中评价李 (改编自董晨《“风清骨峻”的当代意义》) 白：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” 6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的 D.清代陈廷焯评岳飞《满江红》：“何等气概！ 一项是(3分) () 何等志向！千载下读之，凛凛有生气焉。” A.“情”与“辞”是文学作品的两大构成要素， 9.请简要分析材料二的论证特点。(4分) 而“风清骨峻”则是对“情”与“辞”内质美 的具体要求。 B.风骨是运用文采的基础，文采又对风骨起 润饰作用，好的作品中二者是相辅相成、和 10.两则材料都谈到“风清骨峻”，但论述的侧重 谐统一的。 点不同，请简要分析。(6分) C.在当代中国，推崇具有“骨峻”的审美旨趣 的文学作品，就是推崇具有饱满的思想感 情的作品。 D.传承并创新“风清骨峻”的审美观，有助于 我们构建富有中国特色的当代中国文学理 论话语体系。 高考学霸组合训练024午海战失败，决心重整军备…”可知， A处句子与后面内容相关，后文“有人 法的理解。《现代汉语词典》中关于 这些都是引用历史资料，沐英的“柳 不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4 “恢复”的释义是：变成原来的样子。 营”，甲午海战后“云南陆军讲武堂”的 个小时就能活力满满”，表明每个人所 那么“恢复疲劳”就是“变成原来疲劳 改办，揭示昆明人铁血性格和昆明城市 需睡眠时长不同，可填“因人而异” 的样子”，从这个角度理解，“恢复疲 精神的来源，丰富了文章的文化底蕴 因人而异：因人的不同而有所差异。 劳“的说法确实不合逻辑。但是，如果 ②结合“今天，讲武堂中心操场的东北 B处句子与“精神菱靡”意思相反，是说 把“恢复”理解成“使动用法”，“恢复疲 角，还摆放着一门古老的火炮，铁铸的 有人只要打个盹儿就能让自己精神饱 劳”就是“使疲劳的状态变成原来不疲 炮管在阳光下反射着金属的光芒，它应 满，活力充沛，可填“精神抖擞”。精神 劳的状态”。耳看语境，“如果质量不 该有一百多年的历史了，看上去沉欺、 料擞：形容精神振奋，饱满 佳，睡眠时间再长也难以恢复被劳”，可 威严，仿佛一位对往事沉思的勇者。这 3,①句修改为：睡眠不足或睡眠过度都会 知“恢复被劳”在这里并不是说让被劳 是云南陆军讲式堂的百年缩影，是昆明 加重人的疲惫感（或：如果晤眠不足或 重新出现，而是强调通过睡眠等方式使 这座春光永驻的城市硬朗的一面。正 睡眠过度，那么都会加重人的废条感)： 疲劳的状态得到缓解和消除，恢复到不 是因为有了讲武堂，昆明这座城市才有 ④句修改为：如何通过睡眠快速让自已 疲劳的状态。从这个角度理解“恢复被 了柔软中的硬度，包容中的坚持，平和 精力充沛。 劳”的说法就可以使用」 中的刚毅，有了支撑这座城市精神的坚 解析：本题考查辨析并修改病句的能 6.C解析：C.“推崇具有·骨峻的审美 硬骨路”可知，这是如今的讲武堂，已成 力。①句.不合逻辑。“和”字并列不 旨趣的文学作品，就是推崇具有饱满的 为如今的昆明的一部分，描述昆明现 当，“睡眠不足”和“睡眠过度”两种情 思想感情的作品”借，根据材料二第一 状，展示昆明城市精神的坚硬骨酪的现 况只能选择一种，不能同时存在，可把 段可知，“推崇具有饱满的思想感情的 实意义，深化作品的主旨。③结合“所 “和”改为“或”。成分残缺或赘余，”如 作品”是推崇文学作品“风清”的审美 以，真正了解昆明的人会发现，生活在 果”后面没有与之搭配的“那么”，可删 旨趣。故选C。 这座城市的人虽然包容、隐忍，但他们 掉“如果”或在“都“前面加“那么”。修 7.A解析：A.“刘德认为司马相如的 绝不是软弱和退缩，他们只是骨头深裹 改为：睡眠不足或睡眠过度都会加重人 《大人赋》‘清新爽朗、真切动人·”错。 在肉里，不到万不得已，你触摸不到它 的疲惫感（或：如果睡眠不足或腾眠过 不是刘勰认为，原文是“我们把·风清' 的硬度。可当有人触及昆明人的原则 度，那么都会加重人的薮意感)。①句， 解释为·情感表达清新爽朗，真切动 和底线，一向柔软的他们也会变得坚强 语序不当，“如何”应放到“通过”前面。 人”。故选A 起来，并且不妥协，不畏棋，成为令人意 修改为：如何通过睡眠快速让自己精力 8.B解析：B.此项说的是诗歌描写的景 外的孤勇者”可知，此文段揭示了昆明 充沛。 是艺术家创造之境，不是可置于眼前的 人的性格。历史和现实交织穿插，突破 4.甲：判断自己是否处于“睡眠负债”状态 单纯自然之景，和“情”“辞“没有联系， 时空限制，行文灵活多变，凸显散文“形 乙：睡眠质量也是消除疲劳的重要 不能体现“风骨”的特点。 散神不散“的特点。 因素 9.①论证结构上，材料二为分总式，先具 解析：本题考查语言表达之情境补写的 体分析“风清骨峻”说在文学作品上的 滚动组合08 能力。（甲）处根据后面的冒号可知，此 体现并对当代中国的文学创作及文学 1.天空中那一团团棉花糖，洁白、柔软，让 句为后面层次的总领句：后文“在节假 批评的借鉴意义，最后总结传承与创新 人忍不住想要咬上一口 日睡到自然程，记下你的睡眠时长，然 “风清骨峻”说对推动新时代社会主义 解析：本题考查语言表达之正确运用修 后减去工作日的睡眠时长，如果多出2 文化建设具有关键作用：②论证方法 辞和仿写句子的能力。本题要求仿照 个小时以上，即说明你正处于·睡眠负 上，材料二主要运用引证法和例证法 第一段中用“电”比喻人的精力体力的 债'的状态，需要及时补充调整”，是说 论证有力：③论证语言，准确严密而又 修辞手法，以“云”为本体，运用“借喻” 明判断自己是否“睡眠负债”的方法，可 鲜明生动。 修辞手法写一个句子。学生首先要 填，判断自己是否处于“睡眠负债”状 解析：本题考查分析论证特点的能力 区分明喻、暗喻和借喻。明喻是本体 态。（乙）处此句也是后面层次的总领 可以从论证结构、论证语言、论证方法 喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像” 句，后文有“如果质量不佳.睡眠时间再 几个角度考虑。①论证结构上，材料二 “好像”“仿佛”“犹如”等。暗喻是本 长也难以恢复疲劳”，可见此处说的是 为分总式，“纵观整个中国古代文学发 体喻体都出现，比喻词常用“是”“变 “睡眠质量”与“披劳”之间的关系，可 展史，无论是…还是…抑或是… 成”“成了”“构成”等。借喻是借用喻 填：睡眠质量也是消除疲劳的重要 之所以能够得到当时及后世读者，批评 体代替本体，即只出现喻体，本体和比 因素 家的高度赞赏，均在于作家能够以其昂 喻词均不出现。然后根据比喻中本体 5.示例一：不合逻辑。“恢复”的意思是 扬向上的精神风貌、真挚明朗的思想情 和喻体是“具有相似点的不同类事物” “变成原来的样子”，如果与“菠劳”搭 感贯穿于作品之中，形成强大的艺术感 这一特征，给“云”这个本体找一个合 配就是“变成原来疲劳的样子”，表意 染力”“细数中国古代文学经典作品， 适的喻体，云的特点有洁白、柔软，飘逸 不合逻辑，与语境也不符。 示例二： 无论是…还是…还是……都体现 等，据此可将喻体定为棉花、棉花糖等. 可以使用。“恢复”应理解为使动用 了这一特点”，先具体分析“风清骨峻 然后按照要求写句子。“借喻”中本体 法，“恢复疲劳”是强调通过睡眠等方 说在文学作品上的体现：“探寻·风请 “云”不能出现，也不能出现比喻词，直 式使疲劳的状态得到缓解和消除，恢复 骨峻'的当代意义，就是要在深人了解 接出现喻体，可组织答案为：天空中那 到不被劳的状态，从这个角度理解是符 其深刻内涵的基础上将其·激活'，使 一团团棉花糖，洁白、柔软，让人忍不住 合逻辑的。 其真正参与到当代中国的文学创作、 想要咬上一口 解析：本题考查理解词语含义，谈观点 学批评中来，能够创作出充分展现时代 2.A.因人而异B.精神抖授 的能力。“恢复度劳”说法是否合理 精神的文学作品，构建起富有中国特色 解析：本题考查正确运用成语的能力。 关键在于对“恢复”词语含义和使用方 的当代中国文学理论话语体系”，分析 高考学霸组合训练08 “风清骨峻”说对当代中国的文学创作 代中国的文学创作及文学批评而言， “社稷.土神和容神的总称。分言之，礼 及文学批评的借鉴意义：最后“·风清 推崇文学作品·风清”的审美旨 为土神，樱为谷神。土神和谷神是在以 骨峻’的审美观对整个中国古代文学 趣…”“放眼当下，面对增强文化自 农为本的中华民族中最重要的原始崇 史，批评史的发展走向产生了极为深远 信的时代要求和建设社会主义文化强 拜对象”判断，社稷原指土神和谷神 的影响”“坚持·古为今用，守正创新‘ 国的重要任务，坚持·古为今用，守正 故选C。 努力发掘中国优秀传统文化的当代意 创新’，努力发掘中国优秀传统文化的 5.D解析：本题考查对诗歌内容的理解 义和价值是推动新时代社会主义文化 当代意义和价值是推动新时代社会主 和赏析。D,“表达诗人逍遥江湖，忘记 建设的关键所在”，总结传承与创新 义文化建设的关键所在”可知，材料二 回归故乡的白在之情”错误，杜甫晚年 “风清骨峻”说对推动新时代社会主义 侧重于分析“风清骨峻“说的当代价 困顿，只能住在船上，尾联表面上是说 文化建设具有关键作用：②论证方法 值与意义，“对于当代中国的文学创作 自己像范磁一样泛舟逍遥江湖，忘记了 上，材料二主要运用引证法和例证法， 和文学批评而言，推崇文学作品的·骨 返回故乡，实际上是指漂泊船上，每日 如“刘總在《文心雕龙·风骨》中 峻'之美，就要学习和借鉴中国古籍中 粗茶淡饭，难以回到故乡。故选D。 说…”“习近平总书记在《在中国文 的优秀成果…”“探寻·风清骨峻 6.①北走关山，指韦赞善将北归。南游花 联十一大，中国作协十大开幕式上的讲 的当代意义，就是要在深人了解深 柳，指杜甫自已在南方漂泊。②“开” 话》（简称《讲话》）中指出…“为引 刻内酒的基础上将其·激活'，使其真 与“塞”相反而对，“开”既指雨雪消散， 证.“无论是高唱·苏世独立，横而不 正参与到当代中国的文学创作、文学 又有形容韦赞善前途开阔的意味，给人 流'的《橘颂》，还是被誉为·史家之绝 批评中来，能够创作出充分展现时代 以舒朗之感：“塞”既写云雾烟气滞塞， 唱，无韵之离骚·的《史记》，还是·大声 精神的文学作品，构建起富有中国特 又暗指自己处境困顿，给人以凄惨 撵鞯，小声铿端'的辛弃疾词都体现了 色的当代中国文学理论话语体系”强 之状 这一特点”为例证，多种论证方法使论 调我们要把“风清骨峻”的审关理想 解析：本题考查鉴赏诗歌炼字。诗歌炼 证充实有力：③论证语言，准确严密而 运用到当代文学创作和文学批评中 字题可以先解释字义，再分析手法及描 又鲜明生动。如“唯有如此，方能真正 来，推动新时代社会主义文化建设 绘画面，最后赏析表达效果。北走关 做到讲好中国故事，使读者于字里行间 滚动组合09 山，指韦赞善将北归。南游花柳，指杜 感受作者真垫明朗、崇尚美善的思想情 感和蓬勃向上、积极进取的精神风貌， 1,D解析：本题考查正确使用标点符号。 甫自己将在南方漂泊。表明诗人与友 人前行的道路不同，暗含了聚散匆匆的 实现润物无声、以文化人之效”“既要 D.此处肢折号表示解释说明。故选D。 遗憾。“开”与“塞“相反而对。“开”， 努力创作并积极褒扬那些能够传承中 2.独来独往/离群索居 为了家庭牺牲 指北走关山，冰雪已消融，意境明朗，暗 华优秀传统文化、充分体现社会主义核 自己 含韦赞善前途开阁的意味：“塞”指南 心价值观的作品，又要敢于反对、批判 解析：本题考查语言表达之情境补写」 游花柳，但云气塞路，暗示自己处境困 那些以炫技逞博，哗众取宠为能事的语 A处进一步概括“从大量社交生活中抽 塞，表达了诗人落魄漂泊的情状。用 言低俗，媚俗之作”多用长句，表达严谨 身“，指与社交圈拉开距离，可填“独来 “开”“塞”二字，景象便有舒惨之别。 准确，语言形象生动 独往”“离群索居”。独来独往：独身往 7,D解析：本题考查分析理解诗歌内容 10.①材料一侧重于削释“风清骨峻”说 来，不与人为伍：比喻事事不与人相同 D.“意思是说在京城谋生立业艰难，使 的内涵特点，并指出好的作品应达到 离群索居：远离人群，自己一个人居住， 人未老先衰”错误。根据该词上下阕， 风骨与文采的和谐统一（或：内质美与 泛指不合群，孤独的人。B处和“年轻 应是宫场生活的种种不自由令人未老 外形美的和谐统一)：②材料二侧重 人更注重个人幸福”为对比关系，结合 先衰。故选D 于分析“风清骨峻”说的当代价值与 “拼命赚钱”可知他们重视家庭，应填 8.①“车马九门来扰扰”中“扰扰”运用叠 意义，强调我们要把“风清骨峻”的审 “为了家庭牺牲自己” 词，写京城车水马龙，人来人往，纷纷扰 关理想运用到当代文学创作和文学批 3.一方面是个人独立意识的增强（提高）， 扰，充满了为名利奔波的人：词人借此 评中来，推动新时代社会主义文化 另一方面是社会环境变迁导致人与人 表达了对这种涌动的名利之争的厌恶 建设。 之间的（或“人际”）亲密度下降。 ②“寻寻觅觅”运用叠词，写同人若有 解析：本题考查对多个信息进行比较 解析：本题考查辩析并修改病句。画波 所失，于是东张西望，希望能找点什么 辨析的能力。结合“·风清'是对·情 浪线句子有两处语病：第一处：“独立意 来慰藉白己在国破家亡谊受劫雄后的 的内质美的要求。·清·，清新真切之 识”与“增加”搭配不当，可把“增加”改 忧愁苦闷 意，·风清'就是要求文章的思想情感 为“增强”或“提高“：第二处：“人与人 解析：本题考查鉴赏诗歌语言。①“车 表达深刻，清新爽朗，真切动人”“·骨 之间的”与“人际”语意重复，可去掉 马九门来扰扰”描绘了京城车水马龙， 峻”是对·辞’的内质美的要求 一个 人声鼎沸的繁忙景象。其中“扰扰”， ·峻”，峻拔遒劲之意，‘骨峻'就是要 4.C解析：本题考查理解文言知识的能 纷乱貌，运用叠词，更突出了京城车水 求文章的语言简洁精练，气势刚健有 力，此类文化常识题的考核主要集中在 马龙，人来人往，纷纷扰扰，而这些人之 力，具有感染力”可知，材料一侧重于 古代的一些称谓，官职的变迁、建筑的 所以都到京城来，无非为名或为利，“扰 阐释“风清骨峻”说的内涵特点，“他 名称，年号，谥号，庙号、一些文书的名 扰”实际是写出这里充满了为名利奔波 认为风骨与文采应和谐统一。文采是 称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、 的人：“扰扰”也有烦躁意，词人借此表 对文章外形美的要求，风骨是运用文 典章制度、行政区划，还有一些避讳的 达了对这种通动的名利之争的厌恶。 采的基础，有风骨而缺乏文采的文章 说法等。平时注意积累，尤其是课本的 ②“寻寻觅觅”是词人的动作，她从一 也是一种缺陷”指出好的作品应达到 注释的相关内容，答题时还要注意结合 起床便百无聊赖，如有所失，于是东张 风骨与文采的和谐统一（或：内质美与 语境的含义作答。本题C项，“社稷，原 西望，仿佛漂流在海洋中的人要抓到点 外形美的和瑞统一)。结合“对于当 为谷神和火神”错误，依据文化常识 什么才能得救似的，希望找到点什么来 数考答案与解折学霸组合训练09